千文网小编为你整理了多篇相关的《主题班会主持词》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《主题班会主持词》。
活动目的:
在三八妇女节活动目的:来临之际,在班级内组织活动,由“想、写、说、演、做”等系列活动,回忆妈妈、奶奶、女老师对自己的关爱,体味她们的辛勤付出与殷切期望,并为她们献上真挚的感谢与节日祝福!经由过程现实步履表达对妈妈、奶奶及外婆、女老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感。
活动时间:3月5日(周一)
活动过程:
师:同学们,3月8日是一个非凡的日子,一个值得纪念的日子――三八妇女节。我们相约在这里,欢聚一堂,为奶奶、外婆、妈妈还有神小的女老师们庆祝这个节日。下面,让我们掌声有请主持人。
一、主持人致辞:
女:是谁给了我们生命?是谁陪同我们成长?是谁教我们做人?
男:是你们,亲爱的妈妈、慈爱的长辈,还有尊敬的老师们。
女:我们的成长过程离不开你们,没有你们的教育与培育,就没有我们的今天。
男:你们的爱,似涓涓细流那样绵长,像浩浩海洋那般无垠。今天,在这个属于你们的节日里,让我们道一声:
男、女(合):“感谢你们,你们辛劳了!”
女:此刻我宣布五年一班庆祝“三八妇女节”主题班会“绿叶不忘根的情意”开始。
二、游戏:我和你们心领神会
女:首先让我们来做一个小游戏“我和你们心领神会”。
男:请细心听问题,1、妈妈最爱吃的水果是什么?她的属相是什么?
女:请听第二题:2、奶奶的生日是哪一天?
男:第三题:还记得教过我们班的女老师吗?
男:游戏到此结束,假如你对游戏中提到的问题还不能很准确地回答,请你今天回家后必然要记得问一问并记住,只有体味她们,我们才能更好地爱她们。
三:手语操《感恩的心》
女:是啊,为了让我们健康幸福地成长,长辈们破耗了良多心血。尤其是母亲,为我们的成长支出了良多。母爱是天底下最伟年夜的爱,无私奉献却不计回报。我们不能不懂得感恩。下面,请就让我们一起来做手语操《感恩的心》。
四、说出我们的爱
女:感谢有你,因为有了你们,才有我们的今天。同学们,让我们向她们说出自己的心声吧,爱,需要表达。请大家拿起手中的笔,将我们的感谢之情写下来,将你的打算写出来,你准备如何表达你的爱。不管你的说话是否美妙,也不管你感谢的是谁,只要说话是发自真心的,便是她们听到的最美的话。
学生写感言。播放音乐。
男:写完的同学请把笔放下。请没有写完的同学且停下笔,让我们一起听听他人的心声好吗?
由女主持人点名请八位同学上前,排好队,然后依次讲话。
女:刚才同学们说得真好,若是长辈们听了必然会被你的说话所打动。感谢你们,请上位置。
男:刚才大家都说出了自己的心声。是的,爱需要表达。
女:同学们,今晚回家后,就让我们将自己的心声说给妈妈、奶奶听,妈妈不在家的人可以打电话。,
男:爱,不仅仅由说话表达。
女:还可为长辈们做些自己力所能及的事,
男:好比送上一个拥抱,献上一份亲手制作的贺卡,唱一首悦耳的歌曲,
女:也可所以为她们梳理头发,捶一捶背。
男:无论何种的表达,都是我们最竭诚的感谢。
今天还是学雷锋日,学雷锋做好事活动,我们已经开展了一段时间了,班级涌现出了许多好人好事,请大家来交流一下。下面对经常帮助你的同学真诚地道一声“谢谢”,让我们共成长,共勉励吧。
三月一事习惯课程――让我们种下一棵树启动仪式。
今天的主题活动虽然即将结束,可是我相信我们的回报才刚刚起头。
女:最后我宣布五年一班庆祝“三八妇女节”主题班会到此结束!
课后小记:此次班会课,有些孩子们表现得有些羞怯,虽然主持的学生很细腻,但有些孩子不敢站出来向大家表达自己的心声,这是一种遗憾。然而我仍相信孩子们的心里会受到一点打动。不管我这个班主任做得如何,只要我做了,或许就是有意义的,辛劳也是值得的。
男:首先欢迎各位老师光临高二(3)班,参加我班的“文明礼仪在我心中”的主题班会。
女:那么在班会开始前,请大家可以展开自己的想象,现在我们就身在音乐厅中欣赏由某某为大家带来的歌曲,大家掌声欢迎。
(歌曲结束)
男:欣赏完美妙的歌曲,我们继续回到我们的主题上来。下面我想请一位同学回答我几个问题。当台上开始表演时你应该做那些事情?
(甲同学回答)
男:那当表演过程中我们又应该怎么呢?
(甲同学回答)
男:好,谢谢甲同学的回答,请坐。正如那位同学所说的,我们在节目开始前,应该用热烈鼓掌欢迎,在表演时就应该认真欣赏节目,这是对表演者的尊重,结束时,演员谢幕观众再次以热烈的掌声表示感谢。这是观众和演员应该遵守的最基本的礼仪。
女:懂礼仪、有礼貌,这都是有道德修养的表现,这样的人就会得到大家的尊重,当然假如不懂礼仪,没有礼貌的话自然大家就不愿意和他多接触,可见这文明礼貌和人际交往又是密不可分的。
男:齐萍萍,你觉得我们同学当中有不文明的行为吗?
女:有啊,象见到老师不问好,进办公室不喊报告,这样的一些小的细节就很容易被大家给忽视了。
男:那我们就来看看我们平时到底容易忽略那些小的地方。请欣赏由某某同学带来的小品《小Q的一天》
(小品结束)
女:看完了精彩的小品,我先给大家几分钟把看完小品的感受相互讨论一下。
(2分钟后)
女:各位请安静下来,从刚才热烈的讨论来看,大家都很有感触。那么我们就请几位同学结合自己谈谈他的感受。
(几位同学发言,)
女:几位的发言都很精彩,都把认识到了文明礼仪的重要性。那到底我们中学生又应该注意那些文明礼仪呢?下面就有请赵崇文同学给大家讲讲我门中学生的文明礼仪的规范。
(赵崇文讲解中学生文明礼仪)
男:听完了赵崇文同学的讲解相信大家对中学生的文明礼仪又有了新的了解和认识。齐萍萍,我们中国是五千年历史的文明古国。那么讲礼的人和事自然是不胜枚举了,你能举几个出来吗?
女:看来你是想要考考我,这个还难不倒我。象孔融让梨,黄香温席、王郎卧冰等等。
男:看来这个还真难不倒你,那有一个程门立雪的典故不知道你听过没有。
女:这个还真没有听过。
男:别急我马上就找个同学来给大家讲讲这个程门立雪的故事,有请刘洋。
(刘洋讲故事)
男:听完了程门立雪的故事,相信大家对古代人的讲礼也有了一定的认识吧,我们也请几位来谈谈他听完这个故事的感受
(同学发言)
女:刚才的几位同学说的都非常好,把故事和我们的现实生活相联系起来,说明从古至今,礼都是至关重要的。我们再回到教室中来,想想我们的教室里什么是不讲文明最大的受害者?没错就是我们的课桌椅,那也请让我们听听《桌椅的告白》,有请刘洋、吴瑞平、宋雪萍和陈佳艺同学表演配乐诗朗诵《桌椅的告白》
(诗朗诵……)
女:听完课桌的告白不知大家想到了什么?
男:也许大家认识到不讲文明也会对人或者物带来很大的伤害。
女:是的,今天我们看到听到很多关于讲文明懂礼仪的人和事,那么我们就应该重视起来,不要让它只是停留在我们的思想中,让我们把它付诸于中来。
男:20xx年,万众瞩目的世博会将在上海召开。我们不仅要在科技上不输给别的国家,同样在精神文明上我们一样要展现出中国礼仪之邦的风采。
女:下面有请班长陈玲宣读倡议书,同时请杜旭章同学为大家书法表演。
(倡议书……)
男:短短的四十五分钟已经过去,我们的主题班会也接近尾声了。
女:但是我们讲文明懂礼仪的行动还在进行中,作为中华民族的后代,我们有责任为继承和发扬我国的文明古国,礼仪之邦作出贡献。
男:作个成功的人,懂得文明礼仪是非常重要的。希望我们每一个人都可以从小事做起,走向成功。
男、女:高二(3)班文明礼仪在我心中主题班会到此结束,谢谢各位。
《迎接初三》主题班会主持人串词
一:活动开始:11开场舞
奖问答哦。答对者将得到丰厚的奖品。
主持人女:大家玩完了,那么给大家请来这么两个大明星,他们来自五中,今天要话话家长,谈谈学校。他
们是白云和黑土。大家掌声欢迎。请欣赏小品6《小崔说事 》迪丽热巴,巴音布鲁格,杨怡晔
主持人女:看了这个小品,我想大家都有很多想法,请大家来说说你对怎么样迎接初三的看法。
找两名学生说体会和感受,并结合实际生活的事例来说。
主持人女:大家说得真好,初三,是一种历练,他让我们成长。让我们用无限的热情去迎接初三吧!相信未
来会因我们的努力越来越好。请欣赏诗朗诵7《相信未来》吐尔兰。
主持人男:在通往未来的路上 也许会经历太多的辛酸 但不我们不妨回头看看 最初的梦想 也许最单纯的梦
想 一直与你相伴请欣赏 8《最初的梦想 》
主持人女:坚定地相信未来吧,相信不屈不挠的努力,相信战胜死亡的年轻,相信未来,热爱生命。有一个
女孩她用自己的舞蹈表达自己的信仰,请欣赏舞蹈9《per face》玛依热。
主持人男:大家说她跳的舞好吗 (热情的说) 下面有请我们的老师做初三寄语:
班主任:同学们,.......
集体朗诵10《面朝大海,春暖花开》
《迎接初三》主题班会主持人串词
一:活动开始:11开场舞
奖问答哦。答对者将得到丰厚的奖品。
主持人女:大家玩完了,那么给大家请来这么两个大明星,他们来自五中,今天要话话家长,谈谈学校。他
们是白云和黑土。大家掌声欢迎。请欣赏小品6《小崔说事 》迪丽热巴,巴音布鲁格,杨怡晔
主持人女:看了这个小品,我想大家都有很多想法,请大家来说说你对怎么样迎接初三的看法。
找两名学生说体会和感受,并结合实际生活的事例来说。
主持人女:大家说得真好,初三,是一种历练,他让我们成长。让我们用无限的热情去迎接初三吧!相信未
来会因我们的努力越来越好。请欣赏诗朗诵7《相信未来》吐尔兰。
主持人男:在通往未来的路上 也许会经历太多的辛酸 但不我们不妨回头看看 最初的梦想 也许最单纯的梦
想 一直与你相伴请欣赏 8《最初的梦想 》
主持人女:坚定地相信未来吧,相信不屈不挠的努力,相信战胜死亡的年轻,相信未来,热爱生命。有一个
女孩她用自己的舞蹈表达自己的信仰,请欣赏舞蹈9《per face》玛依热。
主持人男:大家说她跳的舞好吗 (热情的说) 下面有请我们的老师做初三寄语:
班主任:同学们,.......
集体朗诵10《面朝大海,春暖花开》
合:同学们,今天的xxxxx主题班会由我们两个来为大家主持,希望大家能够积极的参与。尹:在如今的社会,我们要正确认识自己所背负的压力,初步形成主动磨练自己的意识。潘:大家还要树立自强进取的信念和信心,培养勇于承受压力的能力和乐观积极的生活态度。
尹:我们应该初步形成主动磨练自己的意识,培养勇于承受压力的能力。潘:现代社会迅速发展,升学压力、家长期望、自我期望等各方面压力纷纷压到学生的心头,如何引导学生正确对待压力,并培养自强不息的意志力成为现代学校德育的一个重要的内容。尹:在埃及有一个古老的故事:一只蜗牛吹牛说:“我能爬上金字塔”,人们纷纷不信,蜗牛看人们这么瞧不起他,便夸下了海口,一个人讥讽它说:有本事你以死证明。”结果蜗牛一激动就答应了,他后悔不已,却无可奈何,在众目睽睽之下,它自己也没有想到,竟然靠毅力爬上了金字塔。尹:蜗牛到达金字塔顶,主观上是凭它永不停息的执着精神,客观上应归功于它厚重的壳。正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳,让小小蜗牛得以到达金字塔顶。在登顶过程中,蜗牛的壳和鹰的翅膀,起的是同样的作用。
潘:可是生活中,大多数人只羡慕鹰的翅膀,很少在意蜗牛的壳。就像我们羡慕别人能有某种天赋或特长而获得某些成就,却整天埋怨我们身上要背负太沉重的“壳”一样。那么我们身上背负的“壳”到底是什么呢?这“壳”能够搁下吗?(明确:人要生存就必然担负着许多责任和压力。)我们要如何背着“壳”前行呢?
启示一:要能背着“壳”前行,首先要有明确的目标。
启示二:要能背着“壳”前行,其次要有积极的人生态度。
启示三:要能背着“壳”前行,还要有主动在艰苦的环境中锻炼自己的意识。尹拓展:你还知道哪些相关的励志名言?
潘:除了以上故事所给启示,你认为背着“壳”前行的过程中还应该具备些什么?你又是怎么做的?
人生是一个背着“壳”前行的过程。不管壳有多重,希望同学们能够像蜗牛那样,化压力为动力,凭借自己的执著和自强,爬上自己心中的金字塔。
故事一:
德国法兰克福的钳工汉斯・季默,从小便迷上了音乐,他的心中有一个始终不变的奋斗目标――当音乐大师,尽管买不起昂贵的钢琴,但他能用钢板制作的模拟黑白键盘,练贝多芬的《命运交响曲》时,竟把十指磨出了老茧。后来,他用作曲挣来的稿费买了架“老爷”钢琴,有了钢琴的他如虎添翼,并最后成为好莱坞*音乐的主创人员。他作曲时走火入魔,时常忘了与恋人的约会,惹得许多女孩“骂”他是“音乐白痴”、“神经病”。他不论走路或乘地铁,总忘不了在本子上记下即兴的乐句,当作创作新曲的素材。有时他从梦中醒来,打着手电筒写曲子。汉斯?季默在第67届奥斯卡颁奖大会上,以闻名于世的《狮子王》荣获音乐奖。这天,是他的37岁生日。
故事二:
美国伟大的励志成功大师拿破仑・希尔曾讲过这样一个故事:赛尔玛陪丈夫驻扎在一个沙漠中的陆军基地里,丈夫经常外出演习,她一个人留在陆军的小铁皮房子里,奇热无比,又没有人和她聊天,周围都是不懂英语的墨西哥人和印第安人。
她很难过地写信对父母说:“一心想回家去”她的父亲给她回了一封信,信中只有两行字,但这两行字却永远留在她的心中,并改变了她的生活,这两行字是什么呢?
“两个人,从牢中的铁窗望去,一个看到泥土,一个却看到了星星。”从此,赛尔玛决定在沙漠中找到自己的星星,她观看沙漠的日落,寻找到几万年前留下的海螺壳。
故事三:
一天某个农夫的一头驴子,不小心掉进一口枯井里,农夫绞尽脑汁想办法救出驴子,但几个小时过去了,驴子还在井里痛苦地哀嚎着。无奈之下,农夫决定把枯井填上。
当泥沙落到驴子的背上时,驴子停止了哀叫,把背上的泥土抖掉,站到了上面。就这样它居然一步一步的走出了枯井。
在生命的旅程中,有时候我们难免会陷入“枯井”里,会被各式各样的“泥沙”倾倒在我们身上,而想要从这些“枯井”脱困的秘诀就是:将“泥沙”抖落掉,然后站到上面去!那原本是埋葬驴子的泥沙,被他抖落到脚下,变成了走出困境的阶梯。
甲:王昶乙:李嘉展
甲:尊敬的各位领导、老师
乙:亲爱的同学们
合:大家下午好!
乙:首先,感谢您在百忙之中抽出时间参加我们本次班会,我们在这里欢迎您的到来。
甲:时光荏苒,岁月如梭。转眼间,我们已走过了初中两年多的学习生活。
乙:怀着彷徨、紧张的心情,带着美好的希望,载着理想的帆船,我们走进了初三。
甲:初三的生活究竟是怎样的?有人说它是高山,需要抓住一条信念的绳索,努力向上攀登
乙:有人说它是帆船,只要设定一个目标,紧握住理想的船桨,定能戮穿它虚幻的外衣,领略它神圣的美景。
甲:如今,身处初三,才深深地感受到了初三的生活,经历了许多的困难和艰辛,也战胜了磨难
乙:每当奋力拼搏时,遥远的曙光在激励着我们努力向前,我相信自己的拼搏必能换来最后的一笑。
甲:不错。人生因拼搏显得更加壮丽,只要目标信念依旧,前行的脚步就不会停止!下面我宣布:
合:九年八班“拼一载春夏秋冬,搏一生无怨无悔”主题班会,现在开始。
甲:以往的时光里,我们在披荆斩棘中成长,领略着奋力的过程,享受着成功的喜悦。接下来,就让我们回顾两年来努力拼搏的精彩瞬间!
【幻灯片照片播放(李嘉展)】
乙:这些照片唤起了我们的回忆。初三的生活很艰苦,那堆积如山的书本,每天两点一线枯燥乏味的生活,映在窗前那苦读不倦的身姿,让我们铭记。
甲:我们经过了八年的风雨拼搏,距离期盼已久的中考仅有200天了。
乙:200天,在历史的长河中如同沧海一粟,然而对于我们,它可以使时光倒流,可以让我们完成九年积淀的知识的回顾甲:同学们,一切的荣辱得失都已成为过去,鼓起你的勇气,抓住每一天的机遇,拼好这最后200天,搏一生无怨无悔。
乙:下面进行中考前二百天小型誓师会。请副班长柳雪妍同学领誓。
【柳:全体起立。请大家举起右手,握拳,与耳齐平。我说一句,大家跟我说一句。冲刺的号角已经吹响,我们谨以青春的名义在此宣誓:不让百日青春虚度,不让理想之花凋谢,不让失望的泪水蔓延,我们会用热情去学,用激情去拼,用豪情去斗,让这一刻成为青春不朽的纪念!宣誓毕。全体请坐!】
甲:嘉展,宣誓结束后,你现在有什么感受啊?
乙:我现在有一种热血沸腾的感觉。斗志昂扬,充满信心,看到了希望的曙光。
甲:嗯嗯,我也是有这种感觉。相信同学们和我们的感受是一样的。
乙:不过我在平时和同学们的交流中发现有的同学虽然充满斗志,可却不知道怎样去学,学什么。
甲:那我们接下来就有请张文迪同学和我们分享一下她的学习经验,介绍一些学习方法。
【张文迪放幻灯片】
乙:我们了解了学习方法,相信同学们会根据自己的实际情况制定适合自己的学习方案。在这过程中,随之而来的,可能会是一些压力。保持一个良好的心态是成功的必备条件,下面就有请心理咨询员王美倩同学为我们介绍怎样缓解压力。
【王美倩介绍缓解压力方法】
乙:昶姐啊,你说,在生活中谁最关心你的学习啊?
甲:毋庸置疑,当然是家长啊!
乙:是啊,哪个家长不是望子成龙、望女成凤啊!
甲:我们这次在私底下,采访了几位家长。他们也说出了对孩子的期望和鼓励。下面,我们就来听一听。
【王昶放幻灯片录音】
甲:嘉展,你听了之后有什么感受啊?
乙:我觉得挺感动的。家长们殷切的希望,让我们有了前进的动力。
甲:是啊!虽然每天我们总是觉得家长的唠叨很烦或者觉得家长并不关心自己。可是仔细想想,每个家长都是疼爱自己的孩子的,只不过方式不一样。
乙:恩。这样也能让同学们知道家长的心声,也许家长在孩子面前不会表露自己的心声。其实他们心里有很多话相对孩子说。在家长心中啊,自己的孩子永远是最棒的!
甲:有的家长会总把自己的孩子和别人的孩子相比较,可那是为了让孩子更好,能够再进步。
乙:我们要多多和父母多多沟通,相互理解。
甲:说了这么多,我比较好奇,刚刚那几个听到自己父母对自己的期望和鼓励后有什么感受。
乙:我也很好奇呢!就让王美倩来采访他们一下吧!
【王美倩采访,播放幻灯片背景音乐】
甲:谢谢几位同学,也谢谢王美倩!其实,平时生活中关心我们学习、成长的不只有我们的父母,还有我们的老师。老师们就拿我们当做自己的孩子看待,无时无刻关心、帮助着我们。下面就由请周师说一说对我们的期待。
【周师讲话,幻灯片显示】
甲:谢谢周师!我们一定不会辜负周师的期望,尽自己最大的努力!同学们说对不对!(同学回答)
乙:同学们,尽管有时我们无法回避失败的命运,但努力或堕落,上进或自弃,却可由我们自己来把握与选择
甲:纵使前景无法预测,也一定要顶风雨,披荆斩棘。人生因有拼搏才显得更加壮丽,只要目标信念依旧,前行的脚步就不会停止!
乙:所以我们有什么理由顺其自然或自暴自弃呢?十年的求学之路,我的童年,我的少年,风霜雪雨,不就是为今天作铺垫的么?
甲:初三,我们要脚踏实地的走下去,无论胜负,我都将坚定、充满自信地走过。
乙:在未来的二百天最后的战役即将打响。
甲:智慧在钻研中积累,勇气在奋进中高涨。
乙:我们打点行装,背负老师的嘱托,父母的期望,承载必胜的信念和母校的荣光。
甲:沸腾的热血在我心中激荡,我要实现我的梦想,我要筑就我的圣堂。
乙:我相信同学们都做好了拼搏的准备,我们来看一段同学们表达自己对初中的回忆,未来的憧憬,以及必胜的决心的视频。
【王昶操作视频】
【视频结束,切换幻灯片】
甲:如今到了一个驿站,要为我的理想境界迈出艰难的一大步,不管明天会如何,只要我奋力拼搏,就无愧我心。
乙:在人生花季的我们,把握现在,用心点缀属于我们的青春。
甲:让我们用热情做船,希望作帆,在花的季节,吹起青春的号角
乙:让我们携手,在生命的海洋中,再一次与青春远航。在人生花季的我们,把握现在,用心点缀属于我们的青春。下面我宣布:
合:九年八班“拼一载春夏秋冬,搏一生无怨无悔”主题班会,到此结束。
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