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歌唱祖国主持词

2022-09-14 22:44:10

千文网小编为你整理了多篇相关的《歌唱祖国主持词》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《歌唱祖国主持词》。

第一篇:合唱比赛主持词

男合:尊敬的各位领导,各位来宾;

女合:亲爱的老师、同学们;

齐:大家下午好!

叶:清风拂面、温阳普照

诺:激情澎湃、盛世欢腾

胡:在这播种希望、描绘锦绣的季节里,学校又迎来收获的春天。

星:迎着太阳,我们铺开七彩的画卷,走向未来,我们书写豪迈的誓言。

叶:蓝天当纸,海水为墨,写不完心中的颂歌,

诺:群峰放声,大江展喉,唱不尽永恒的赞歌。

胡:让每首歌变成一声洪钟,激荡华夏儿女,

星:让每首歌化作一捧鲜花,装点盛世中华。

叶、诺:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,

胡、星:熟悉的旋律,演绎时代的激越。

齐:阳罗二小“唱学堂新歌,做儒雅少年”暨迎元旦合唱比赛现在开始!

星:今天担任评委的有:

(胡)z老师、(诺)z老师、(叶)z老师、(星)z老师、(胡)z老师、(诺)z老师、(叶)z校长

星:让我们用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来!

星:请欣赏六(2)班带来的必唱曲目《读唐诗》和选唱曲目《同一首歌》

诺:歌声已经停止,优美的旋律仿佛还在耳边。下面有请六(4)班,他们的合唱曲目是《读唐诗》和《阿迪穆斯》。

胡:“滴答答,滴答答”,小雨轻轻地敲打着窗户,告诉我们春的信息

星:一群小伙伴和着节拍正在欢快地踩雨呢。小伙伴们,快来一起加入吧!请欣赏五(4)班给我们带来的《踩雨》和《读唐诗》

星:在评委议分的间隙,让我们欣赏毛路雪为大家来的独唱——《刀郎女孩》。

星:前三个节目的成绩已经揭晓,去掉一个分,去掉一个最低分,六(2)班的最后得分是——,六(4)班的最后得分是——,五(4)班的最后得分是—

胡:一块蛮荒却美丽神秘的土地

星:一群纯朴虔诚的藏族同胞

胡:圣洁的草地,可爱的藏羚羊

星:绚丽的舞台,动听的歌声

合:请欣赏四(2)班为我们演绎的《读唐诗》、《可可西里》

诺:放飞希望与梦想,让童年牵手朝阳!成长在乡间的小路上,我们朝气蓬勃!请听六(3)班带来的《乡间的小路》和《读唐诗》。

去掉一个分,去掉一个最低分,四(2)班的最后得分是——

星:秦时明月汉时关,万里长征人未还

胡:停停停,你的朗诵太好了,不过说得好还不如唱得好呢,请听四(3)班为我们献上的《读唐诗》《出塞》

去掉一个分,去掉一个最低分,六(3)班的最后得分是——

叶:有一个美丽的地方,传说住着神仙。那里有清澈的湖水,拥抱着宝石般的蓝天。悠扬动听的歌声,缠满了曼陀铃的琴弦。

诺:有一个美丽的地方,传说住着神仙。那里有洁白的云朵,追逐着翡翠般的草原。无忧无虑的欢笑,飘成了酥油茶的香甜。

叶:请听五(5)班给我们带来的《童话香巴拉》和《读唐诗》。

去掉一个分,去掉一个最低分,四(3)班的最后得分是——

叶:绿色的邮车向前奔跑,穿过荒野,经过小村庄。

诺:不管刮风,还是下雨,它不停地向前奔跑。瞧!它向我们驶来了!

叶:请听五(2)班给我们带来的《库斯科邮车》和《读唐诗》。

去掉一个分,去掉一个最低分,五(5)班的最后得分是——

叶:如果,不是那一面红旗,怎会有今天壮丽锦绣的山河?

诺:如果,不是那一点燎原的星火,怎会有今天幸福安康的生活?

叶:如果,不是那一种坚韧的信仰,怎会有今天百折不挠的伟岸?

诺:如果,不是那一轮东升的红日,怎会有今天灿烂的中国?

叶:伟大的祖国永远在我们心窝里!请听四(1)班同学带给我们带来的《祖国在我心窝里》《读唐诗》

去掉一个分,去掉一个最低分,五(2)班的最后得分是——

男:“锄禾日当午,汗滴禾下土”,每次吟诵这首诗时,我们都会感受到农民伯伯的辛苦和劳累。

女:是啊,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”同学们,让我们在歌声中一起去感受这份辛苦,也同时去体会劳动的快乐吧!请欣赏四(4)班带来的《读唐诗》《悯农》

去掉一个分,去掉一个最低分,四(1)班的最后得分是——

叶:三峡有一位老爷爷,他每天都喊着船工号子,

诺:高亢的号子,飘荡在峡江边,飞扬于大坝旁……

叶:号子里满载的是,劳动者的追求与希望!

诺:请听五(3)班带来的《爷爷的三峡号子》

去掉一个分,去掉一个最低分,四(4)班的最后得分是——

诺:乡间的小路,乡间的风。乡间的故事,乡间的景。

叶:挖一棵高洁的兰花草,种在我们的校园中。请欣赏五(1)班带来的《兰花草》和《读唐诗》。

去掉一个分,去掉一个最低分,五(3)班的最后得分是——

星:土土的土娃子,粗粗的粗嗓子。

胡:背着个背架子,光光的脚丫子

星:踏着江踏子,上山下河喽。

胡:请欣赏六(1)班同学为我们展示的《读唐诗》《好一个土娃子》

口风琴合奏

胡:去掉一个分,去掉一个最低分,五(1)班的最后得分是——

星:为了开阔视野,陶冶情操,发展个性特长,全面提高素质,学校开设了小提琴、合唱、书法、象棋、科学观察等12个丰富多彩的学生社团。

胡:今天,我们的口风琴社团也来到了比赛现场,请欣赏——————口风琴合奏《四季歌》《欢乐颂》。

颁奖

去掉一个分,去掉一个最低分,六(1)班的最后得分是——

诺:经过激烈的角逐,本次比赛已接近尾声,

星:下面举行颁奖仪式,有请本次活动的总策划———z老师为我们揭晓各个奖项,掌声欢迎!

结束语:

叶:黄皮肤记载着我们共同的血脉;

诺:黑眼睛折射出我们共有的虔诚;

胡:同样的土壤,同样的天空,我们可以播下不同的种子;

星:同样的季节,同样的时间,我们都会有不同的收获

叶:我们以文践行,以文辅德,以文养志,以文怡情。

诺:我们有志、自律、勤学、笃行,

胡:我们热爱艺术,

星:我们追逐梦想,

女合:同学们,让我们勇敢地踏上新的起跑线,迈开你矫健的步伐,

男合:同学们,让我们大胆地放飞理想,展翅高歌,飞向未来

星:让我们争做儒雅少年!

诺:让我们用儒雅点亮人生!

胡:让我们祝愿阳罗二小的明天,

齐:更加美好,更加辉煌!朋友们,再见!

第二篇:合唱比赛主持词

男: 清风拂柳、温阳普照,激情澎湃、盛世欢腾。

女: 在这播种希望、描绘锦绣的季节里,XX学院又迎来繁花似锦的春天。

男: 迎着太阳,我们铺开七彩的画卷,

女: 走向未来,我们书写豪迈的誓言。

男: 兰天当纸,海水为墨,写不完青年心中的颂歌,

女: 群峰放声,大江展喉,唱不尽我们永恒的赞歌。

男: 让每首诗变成一声洪钟,激荡华夏儿女,

女: 让每首歌化作一捧鲜花,装点盛世中华。

男: 飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情结,

女: 熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切。

男: 让我们用力量的臂膀,让共和国神采飞扬,

女: 让我们用燃烧的青春,让家乡的热土地

(合):凯歌嘹亮!

(男) XX学院 “让青春燃烧”大合唱歌咏比赛现在开始!

(女):下面介绍此次比赛的评委老师:

XX学院

XX学院 老师,

XX学院 老师

(男)XX学院 老师

XX学院 老师

XX学院 老师

(女) XX学院 老师

XX学院 老师

XX学院 老师

(男):下面介绍评分标准

满分10分,其中基础分7分

内容:健康、积极、向上0.5分

艺术水平:领诵、领唱与主体一致,吐字清晰,音色统一0.5分

(女)舞台效果:服装美观,统一、大方,队形排列有序、新颖、创意。

上下场迅速、整齐。1分

精神面貌:演唱充满激情,节奏明快有力1分

(男)第一个上场的是XXX系,他们演唱的歌曲是

《同一首歌》、

《中国中国、鲜红的太阳用不落》

下面宣读本次合唱比赛获奖名单:

获得三等奖的是 系 系 系

我们有请

为获奖单位颁奖

获得二等奖的是 系 系

我们有请

为获奖单位颁奖

获得一等奖的是 系

我们有请

为获奖单位颁奖,让我们用热烈的掌声对获奖单位表示祝贺

结 束 语

男: 我们的学院,走过了 27个春秋,沧桑巨变--------一座高水平、有特色的多科性、教学形综合大学,正在茁壮成长!

女:我们的校园,已走进了新世纪的春天,流光溢彩-------为实现学院跨越式发展的目标,快马加鞭!

男:新的方向,带给我们新的憧憬,

女:新的方向,描绘我们新的前程。

男:把光荣缀满胸口,

女:让忠诚撒满心扉。

男:追求永无止境,

女:奋斗更无穷期。

男:用飞翔的翅膀丈量蓝天,

女:用奔腾的足迹铺展生命。

男:继往开来,步步展壮丽,

女:与时俱进,永远跟党走。

男:告别今天,我们将站在新的起点,

女:展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线!

男:XX学院"让青春燃烧"大合唱比赛到此结束。

女:让我们欢送领导佳宾退席

男:老师们,同学们,再见!

第三篇:热爱祖国班会主持词

主持人:光辉岁月弹指挥间,中华大地沧桑巨变,我们伟大的祖国迎来了她的70岁生日。前段时间,我们收看了中央台“开学第一课”节目,看完后我相信在座的每一位都激情澎湃,我们都会不由自主,发自内心的呐喊“中国,我爱你!”这也正是本次班会课的主题。

第一环节,神舟七号发射成功主持人:大家知道神舟七号发射上天的时间?神舟七号发射上天的地点?神舟七号发射。学生回答后观看相关发射时的视频图片。

主持人:同学们,看完了神舟七号发射上天的精彩镜头,现在,你们有何感想?神舟七号发射成功有何意义?学生讨论交流,代表发言。

第二环节:国庆中畅谈爱国情主持人:同学们知道今年的国庆是第几个周年吗?也请大家说说自己在国庆节期间都做过什么有意义的事情。学生讨论交流小品表演:国庆节到了国庆节到了,三个好朋友去逛街,走到政府门口,正巧政府里在升国旗,小华停下脚步对着国旗行注目礼,小明和小亮若无其事走过去,还叫小华快点走,小华说“升旗是一件很神圣的事情,应该行注目礼”,小明觉得只有在国际社会中看见祖国的国旗升旗才有自豪感,小亮说新中国成立后,才有民族自豪感,在半殖民地半封建社会的旧中国没有自豪感。

主持人:谁才是真正的爱国?评论三人的观点。主持人:比一比你能想到哪些爱国名句?国破则家亡,国兴则家昌、国家兴亡、匹夫有责我死国生,我死犹荣,身虽死精神长生,成功成仁,实现大同。赵博生我是你的,我的祖国!都是你的,我的这心、这灵魂;假如我不爱你,我的祖国,我能爱哪一个人?裴多菲锦城虽乐,不如回故乡;乐园虽好,非久留之地。归去来兮。华罗庚:我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。_

第三环节:深情朗诵请同学们朗诵下列关于爱国的诗歌我亲爱的祖国(舒婷)我是你河边上破旧的老水车数百年来纺着疲惫的歌我是你额上熏黑的矿灯照你在历史的隧洞里蜗行摸索我是干瘪的稻穗;是失修的路基是淤滩上的驳船把纤绳深深勒进你的肩膊祖国啊!我是贫困我是悲哀我是你祖祖辈辈,痛苦的希望啊是袖间千百年来未落到地面的花朵祖国啊我是你簇新的理想刚从神话的蛛网里挣脱我是你雪被下古莲的胚芽我是你挂着眼泪的笑窝我是新刷出的雪白的起跑线是绯红的黎明正在喷薄祖国啊我是你十亿分之一是你九百六十万平方的总和你以伤痕累累的乳房喂养了迷惘的我,深思的我,沸腾的我那就从我的血肉之躯上去取得你的富饶,你的荣光,你的自由祖国啊我亲爱的祖国

第四环节:爱国典范课件上给出一些烈士照片:

主持人:同学们认不认识他们是谁,给我们介绍下他们的英雄事迹第五环节:中学生如何爱国在日常生活中,我们中学生该如何爱国呢?大家讨论总结。

主持人:大家讨论的很热烈,总结一下大家的发言,总共分为两部分:最重要的是,现在努力用功读书,充实自己,以后为国尽力。其次是遵守校规,不做对国家有害的事情,以后到了社会,也将是一个守法的好国民。

主持人:那我们中学生该如何弘扬爱国精神?学生讨论交流主持人:守法,爱国,知礼,诚信

第六环节:演唱爱国歌曲主持人:下面请几位同学为我们展示自己的精彩才艺。演唱一首爱国主题歌曲,让我们在激荡人心的歌声中结束我们这次的主题班会。演唱曲目《爱我中华》主持人:在美妙的歌声中,本次主题班会“中国,我爱你!”到此结束。通过这次主题班会,激发了学生的爱国情感和民族自豪感,让他们明白为什么爱国以及作为中学生该如何爱国,将主题班会内容内化到他们的思想中,落实到他们的行动中去。

第四篇:热爱祖国班会主持词

甲: 爱国是每一个人一生最重要的责任。作为中国人,我们更是要热爱自己的祖国,自己伟大的祖国。

乙: 是啊!我为我是一个中国人而感到骄傲与自豪!爱国是我们每一个中国人心底最纯真的感情。作为祖国的花朵,将要在明天绽放的花朵,我们要发愤图强,努力读书,长大后,一定要尽自己的力保护祖国,使祖国更加繁荣富强!

下面,请同学们欣赏由__为大家表演的诗朗诵:祖国在我心中。

甲: 说的对!祖国,你在我的心中,我在你的怀里。所有人都应该把这句话牢牢地记在心里。我们都能听出这是他们来自心底的声音!

乙: 大家都知道,2017年10月1日是祖___亲__岁华诞,我们小学也很荣幸地被选中,参加国庆背景部的表演。这是一次多么好的机会,展现我们90后的孩子爱国的情怀。

下面,有请__同学为我们表演小品:我为祖国做贡献!

甲: 这几位同学的表现真是太感人了!相信很多同学都深有同样的感受。虽然我们累,虽然我们很不容易,但是这毕竟是非常值得的!我们拥有了其他人没有过的经历!

第五篇:热爱祖国班会主持词

甲:十·一,是个伟大的日子;乙:十·一,是个忘不了的日子。

甲:就在__年前的今天,乙:敬爱的毛_深情地宣布

合:中华人民共和国——成—立!

甲:而__年后,中国已位列世界强国之林,乙:中国人已遍布全球。

甲:我们是中华的少年,我们的故乡是龙的故土;

乙:黑眼睛黄皮肤,是我们不改的容颜。

甲:让先辈的英灵自豪地惊叹,

合:啊!这就是我的中华!这就是中华的少年!

乙:接下来掌声有请六(1)班同学为我们带来诗歌朗诵:《中华少年》!

甲:今天是个可喜可贺的日子。

乙:是啊,听,芦笙和琐呐一齐吹响,

甲:看,乳燕和雏鹰比翼连翩。

乙:五十六朵鲜花竞相开放,装点祖国万里大花园。

甲:接下来是六(1)班的__同学为我们带来电子琴演奏〈金蛇狂舞〉。

合:掌声欢迎!

乙:一把美国刀,饱含了父亲多少爱国情怀;一把美国刀,饱含了父亲多少英雄气概。

甲:下面有请六(3)班的同学为我们带来一个精彩的故事:美国刀。

乙:季羡林爷爷说他一生有两个母亲,一个是生母,一个就是祖国母亲。是啊,祖国就是我们的母亲!她给我们幸福雨露,给我们明媚阳光;给我们金色童年,给我们美好理想。下面是六(2)班同学带来的小组合唱《祖国像妈妈一样》。欢迎!

甲:华夏人再一次用饱满的语调,深情的口吻阐述了自己的观点与立场。接下来欢迎六(6)班同学演讲,合:欢迎!

甲:祖国的文化和历史都我们叹为观止。

乙:请六(4)班的同学为我们表演二重唱,掌声欢迎!

甲:听了优美的歌声,我们心潮澎湃。但你又是否想到多少爱国人士默默地付出?他们用自己的方式表达着对祖国深沉的爱。接下来来个《爱国人士名言知多少》的知识问答,答对了给相应的小组加10分。问题提出后,我说“开始”才能举手,违者算犯规,则不能回答问题。

请问:_总理曾说过什么?开始!(__同学)

请问:鲁迅曾说过什么?开始!(__同学)

请问:巴金曾说过什么?开始!(__同学)

请问:_爷爷曾说过什么?(__同学)

请问:范仲淹曾说过什么?(__同学)

请问:文天祥曾说过什么?(__同学)

看来同学们已经了解了不少爱国人士名言的知识,那祖国版图的知识你们又了解了多少呢?接下来来个更刺激的吧,《祖国版图上22个世界之最》知识大抢答。

请问:世界围地的城墙是什么城墙?(__)

请问:世界最古老的东西贸易通道是什么路?(__)

请问:世界最的涌潮是什么潮?(__)

请问:世界最长的运河是什么运河?(__)

甲:看来同学们已经了解了一些祖国版图上世界之最的知识,接下来请看大屏幕。

甲:看了祖国的版图,我们知道了祖国有这么多令人注目的“之最”,生活在祖国版图上的中华儿女,

乙:我们最需要的还是要有一颗感恩的心。接下来有请六(5)班全体同学为我们带来〈感恩的心〉。让我们一起融入这美妙的旋律,一起去感恩……

甲:心存感恩,放眼涛涛的黄河,我们的心中是多么澎湃和崇拜;

乙:举目滚滚的长江,我们是多么自豪和感慨。

甲:祖国已经历了__年的风风雨雨,日月沐,山河缀。

乙:我们记着祖国的繁荣,也不应忘记她所受的耻辱。

甲:让我们做祖国的预备兵,在她面临困难时挺身而出。

乙:让我们做文明、进步、创新的中华少年!

合:为了祖国的富强,让我们一起努力!请辅导员讲话。

中队长:起立,呼号!(呼号)退旗,敬礼!(退旗)礼毕,请坐。

合:六年级联合队会〈祖国在我心中〉到此结束,谢谢各位辅导员和同学的光临。

第六篇:歌唱祖国串词

女;五星红旗,正在迎风飘扬,东方雄狮,正在引颈高吭。我们亲爱的祖国,经历了多少血雨风霜,才迎来今日的繁荣富强。千言万语,道不尽我们对党的深情;万语千言,谢不完党对我们的深恩。

男:我们团结一心拨响心海的琴弦,我们剪下一缕阳光献给祖国母亲

女:接下来请欣赏...x带来曲目《歌唱祖国》,大家欢迎。

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