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王:7月3日,要是在过去,我一听到这个日子,就会一蹦三尺高。因为7月4日开始就要放暑假了。但是今天我却怎么也高兴起来。明天我们就要开始放暑假,也就是说我们即将说再见了!
肖:是啊,从四年级到六年级这两年当中,我们加入了不少伙伴,从49人到55人。33个女生,22个男生组成了盛满欢声笑语的船。虽然一路上困难重重,但是我们都一一克服。
合:因为我们知道我们都有一双《隐形的翅膀》。[叶丹演唱《隐形的翅膀》
肖:请听《黄小花》。[袁煜晖和冯若曦演唱《黄小花》
王:朋友,是我们人生道路上必不可少的精神伴侣,现在我真的不想和《朋友》说再见。[黄家贤演唱《朋友》
肖:如今正在热播的《快乐男声》,其中的苏醒、张杰、魏晨、陈楚生和被淘汰的吉杰、王栎鑫。他们都有自己的梦想,也许在过十几年,我们也会为自己的《第一千零一个愿望》而努力。[[袁煜晖、冯若曦和叶丹演唱《第一千零一个愿望》
王:离别让我们尝到疼痛,一首《离歌》让我们感慨万千![冯俊杰、马宇涛和张德峰演唱《离歌》
肖:虽然我们要说再见了,但是我们要用笑脸去面对初中生活。一首《洗刷刷》来调节这有些难过的气氛。[何磊、周卓扬、胡铭航、张戈和俞锦耀演唱《洗刷刷》
王:听完了“歌曲串烧”,接下来我们进行“男女pk”。
肖:俗话说得好:“女士优先,男士靠边。”利用这个原理,先请女生表演健美操《向前冲》。[九个女生跳健美操《向前冲》
王:“男女pk”,既然女生已经表演了她们的pk作品,那么男生的pk作品呢?下面热烈欢迎男生的《时装走秀》!
肖:怎么样?两个都很不错吧!我们女生还会乐器表演呢!有请徐梦琳的口琴独奏。[徐梦琳的口琴独奏
王:有请李世佳等同学的口风琴合奏《同一首歌》。[李世佳等同学的口风琴合奏《同一首歌》
肖:这还不止呢!我们还有“大牌”呢!有请陈嘉宁的电子琴独奏。[陈嘉宁的电子琴独奏
王:那算什么!我们还有双簧呢![张立元和金德峰的双簧
肖:一个学期就这样结束了,真的好快好快。老师开学的.叮嘱和那批评还在我的脑海里浮现。记得我从五年级转到这个班,我学到了很多很多。和你们在一起玩耍、嬉戏,我真的很开心,我真的不想说再见!
王:虽然我在平时会调皮捣蛋,没心没肺的。但是现在想起来,和你们在一起的点点滴滴,真的很开心,也很难忘。离别的时候,才觉得友谊的可贵。
合:六(5)班毕业会到此结束!
甲:尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家好。
乙:八一班“珍惜粮食,从我做起”主题班会现在开始。
甲:古人云:身披一缕,当思织女之劳;日食三餐,每念农夫之苦。乙:如果没有粮食,人类将无法生存。如果没有粮食,中国何谈发展。
甲:自古以来,民以食为天。不管是在茹毛饮血的原始社会,还是在高科技迅猛发展的信息社会,吃,作为人类生存的最基本准则之一,亘古未变。
乙:吃的来源是什么?粮食。它是人类赖以生存与发展的物质食粮。我们说农业是国民经济发展的基础,粮食则是基础的基础。
甲:让我们走进第一篇:重温古诗中的感动。
第一篇:重温古诗中的感动:
过渡:乙:接下来让我们有感情地齐读《悯农》
1、主持人组织全班齐读《悯农》
过渡:甲:接下来我们找同学谈谈读了这首诗的感受。
2、主持人提问阅读感受(2―3人次)
过渡:乙:俗话说得好,民以食为天,接下来我们说说有关粮食的名言警句等。
3、主持人提问有关粮食的名言警句
过渡:甲:粮食来之不易,一颗一粒浸润了农民辛勤的汗水,接下来请欣赏诗朗诵《观刈麦》。朗诵者:
4、配乐诗朗诵《观刈麦》
过渡:乙:接下来让我们走进第二篇:反观生活中得浪费。
第二篇:反观生活中的浪费:
过渡:
甲:华夏自古重节俭,珍惜粮食既是中华民族的传统美德,也是现阶段我国国情的必然要求,更是一名合格公民应尽的义务。
乙:或许学校的饭菜不是最可口,但作为祖国未来的希望,我们有责任,也有义务来珍惜这来之不易的粮食。看看生活中这些让我们司空见惯的现象!
1、出示图片(解说员解说)
解说词:餐桌上、垃圾桶里,经常会有同学们吃剩的饭菜等食物;也许有的同学会说,饭是我自己花钱买的,愿意怎样就怎样。可是不知道你是否意识到,你浪费的不仅仅是粮食,还有父母的血汗,你丢弃的也不只是些米饭,还有勤俭节约的美德。因为,一粒粒粮食从播种到收割,再加工成成品粮,至少要经过20道工序,这中间包含了农民多少辛勤的劳动呀!可以说,每一粒粮食都浸透了农民伯伯的心血和汗水。
过渡:甲:为了了解同学们的用餐习惯,我们派出了四路记者进行现场采访,请同学们实话实说。(逐一点记者名字)
2、记者采访:(4名记者采访12位同学)
那么我们又是咋样做得呢?
A记者、作为一名中学生,看到这样的画面有何感想?
B记者、平时学校吃饭是否有剩菜剩饭现象?为什么?
C记者、吃饭是否挑食、厌食?
D记者、平时是否用零用钱买零食充饥?
过渡:乙:简单总结。接下来请欣赏情景剧《如此潇洒》,表演者:
3、表演情景剧:《如此潇洒》
过渡:甲:接下来让我们走进第三篇:走进世界粮食日。
第三篇:走进世界粮食日
1、读图片中的文字
过渡:乙:据有关部门估计,全国每年浪费的粮食,足够5000万人吃一年,多么惊人的浪费啊!自古以来,就有生活艰苦朴素的人。指名讲故事:
2、讲故事(节俭)
过渡:甲:简单总结,接下来让我们走进第四篇:节约光荣,浪费可耻
第四篇:节约光荣,浪费可耻
解说词:一张张醒目的警示语,无不在提醒着我们,提醒着逐渐麻木的我们。
过渡:乙:接下来请欣赏诗朗诵《珍惜粮食》朗诵者:
1、诗歌朗诵《珍惜粮食》
过渡:甲:为了呼吁大家的节约意识,八一班班委会特向全班同学发出倡议:
2、全班起立齐读倡议:
过渡:乙:为了表达我们倡议的诚意,我们把倡议的内容打印在了5张纸上,请同学们在上面签下你的名字,只签一张即可。
3、学生倡议书签名
过渡:甲:综合近一学期的就餐情况,八一班班委会决定评出本班5名“节约明星”,接下来请同学们互相推荐一下。
4、评选
过渡:乙:接下来请班主任献上墨宝,为获奖同学授名。
甲:接下来请任课教师钱老师、范老师为获奖同学颁奖。
5、颁奖
6、学生获奖感言(视时间而定)
过渡:乙:接下来请班主任说几句:
7、班主任寄语
总结:
甲:同学们,节约是美德,节约是品质,节约是责任。
乙:我们都是学校的主人,我们生活在这个大家庭中,我们要用心去爱护它,关心它。
合:让我们同心协力,做勤俭节约风尚的传播者。
甲:四(3)班《我让妈妈露笑脸》主题班会现在开始,我是主持人袁茁毅。?
乙 :我是主持人王子豪。
甲:是谁,在我们呱呱坠地的时候,为我们的名字苦思冥想,希望将一切的美好寓于其中?
乙:是谁,在我们生病的时候,无数次向上苍祈祷,甚至愿意灾难降临于他们身上,以换取我们的平安?
甲:又是谁,把我们的点点滴滴都看在眼里记在心间。
乙:她,就是我们的妈妈,我们最亲的人。
甲:同学们,你们知道“母亲节是哪一天吗?
乙:是五月的第二个星期日。今年的母亲节就是20xx年xx月xx日。上个星期天。
甲:你们知道母亲节的来历吗?(找一名同学照着多媒体读)
乙:妈妈的爱就在点点滴滴的小事中,有时是一声叮咛,有时是一句唠叨,有时藏在那热乎乎的饭菜中,有时藏在那一杯牛奶里……就让我们带着这些温暖的情感,一起观看视频:《感恩母爱》(点视频资料)
甲:同学们,看了这段视频,你的心中一定涌动着无数的感动,让我们把感动化为行动,和大家分享一下,母亲节你为妈妈做了些什么(多找几名同学说)
乙:同学们,我们都是孝顺的好孩子,都用自己的方式表达着对妈妈的爱。
甲:是啊,爱需要表达,我们要学会关心妈妈,体贴妈妈,把对妈妈的爱,融进生活的点点滴滴之中,让妈妈感受到我们对她的爱。
乙:我们中国自古以来就有“孝老爱亲”的美好传统,二十四孝的故事早已深入人心。
甲:古有二十四孝,今有孟佩杰孝敬继母,洪祖龙抱着妈妈晒太阳,等等,他们都是我们学习的榜样。
乙:为妈妈捶捶背,为妈妈端一杯水,为妈妈送上一句关心的话语,这都是孝顺。
甲:百善孝为先,让我行动起来,做一个孝顺的好孩子,让妈妈露出幸福的笑脸。
甲、乙:四三班“我让妈妈露笑脸”主题班会到此结束。
1、开场白:
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
A:世界上有一位的女性,她便是慈爱的母亲。
B:世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。
C:经历过这么多的风风雨雨,您似乎更年轻了,不但是外貌,而且是心灵。
D:透过那额角的皱纹,还有银鬓华丝,我看见了您一颗水晶般的心。
A:亲爱的同学们、老师,又是一年母亲节,在这个温馨的日子将要来临之际,让我们一起来感恩母亲吧!
B:让我们大声地告诉母亲:
齐:妈妈,过—节—啦!妈妈,我爱你~
2、班会进程:
班会进行第一项:齐诵《xxx》
班会进行第二项:回忆我的感恩历程
班会进行第三项:分享成长中的快乐与烦恼
班会进行第四项:亲子互动游戏与才艺展示活动
3、结束语:
A:我们崇尚母爱之伟大,是因为母亲给予了我们生命,在一帆风顺的日子里,也许体会不到母爱的真正价值;但在绝望无路的时候,你一定会感受到母爱无处不在的身影、无时不有的叮咛。
B:是母亲教会了我们勇敢与坚强,是母亲用她娇小而挺直的身躯遮住了苦难与风险。为了我们的成长毫费了您多少精力,匆匆而过了多少青春,您无怨无悔。
C:五月,让我们在高歌无私而伟大的母爱的同时,能更多的理解母亲,关爱母亲,珍惜这份与生俱来的缘份。
齐:晚会到此结束,朋友们,让我们向天下的母亲共同道一声"您,辛苦了!"
甲:友谊是生活的一种体验,他像人生辉煌,使生命灿烂。
乙:在我们痛苦时,友谊是我们的亲人,是抚慰我们心灵的春风。
丙:在我们幸福时,友谊是我们脸上盛开的笑云,是我们面前醇香的美酒。
丁:我们可以抛弃虚名,也可以鄙视金钱,但我们不能没有友谊。
合:敬爱的老班,亲爱的同学们,大家下午好,今天我们的班会主题是“明天过后――依然是朋友!”
合:迎着春风,迎着朝阳,我们像蓝天飞翔的一只只快乐的小鸟。
A:我们的生活充满鲜花。
B:我们的生活充满阳光。
合:让我们和鲜花、阳光一起成长。
A:我们有幸来到实小一起生活、学习,在实小的怀抱里,我们茁壮成长。
B:同学们,你们看,这些可爱的笑脸是谁?
C:那就是303班这个快乐大家庭的兄弟姐妹们。
D:还有我们最敬爱的老师。
A:303这个家让我们感到温馨,让我们感到快乐。
B:303这个家是我们的力量,是我们生活的动力。
C:303是爱的中心地,我们心中最美好的愿望,都围绕着这个中心地。
D:戴老师悉心地照顾我们。
A:老师带我们去翱翔知识的海洋。
B:看,小伙伴们在操场上快乐地玩耍。
C:我们在快乐地阅读。
D:早读课上,我们书声朗朗。
合:这个中心地不仅是我们温馨的家,也是我们快乐的班级,在这快乐的班级里我们快乐,我们成长。
合:“303班我快乐,我成长”主题班会现在开始,让我们以热烈的掌声欢迎我们爸爸妈妈的到来。
A:可爱的我们是祖国的希望。
B:聪明的我们是清晨初升的太阳。
C:祖国要发展,还需要我们来打扮。
D:一个学期的生活点点滴滴在心头。
合:现在就让叔叔阿姨与大家共同分享我们成长带来的快乐!
(一)你学会了什么?在成长的过程中有哪些快乐?
(同学们轮流说一说你在罗村实验小学学会了什么?有什么快乐要与大家一同分享。)
(二)文明礼仪表演
A:在303班这个大家庭里,我们每走一步,就成长一点,每成长一点,就快乐无比。
B:对啊!自从我们学校开展文明礼仪之星评选活动以来,我们班就涌现出一大批讲文明、讲礼貌的礼仪之星。其中表现最突出的礼仪之星有:
C:下面请欣赏《小青蛙的故事》,
D:掌声有请!
表演《小青蛙的故事》4人
A:他们表演的节目可真精彩!
B:是啊!同学们,看了这个故事,你有什么想说的呢?
(同学们各抒己见)
C:叫同学起来说。某同学,请你说。
D:叫同学起来说。某同学,请你说。
(三)小书迷汇报会
A:书是人类进步的阶梯!
B:读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。
C:与好书为友,与好书为伴。
D:下面,掌声有请我们班的小书迷出来,向大家汇报一下他们这学期都读哪些书?
(小书迷出场)
书迷1:这学期,我们读了《xxx》、《xxxx》、《xxxx》、还读了《xxxx》。我们知道了许多以前不知道的知识,现在,我们想考一下大家,世界上最……
书迷2:这学期,我看了《xxxx》、《xxxx》、《xxxx》、还看了《xxxx》。我们也想出几字谜让大家猜一猜,好吗?
三人行,必有我师。
两个人坐在木头上。
书迷3:这学期我看了《xxxx》、《xxxx》、《xxxx》、还看了《xxxx》。下面,我想给大家讲一个故事,名字叫《乌鸦兄弟》
A:看来,好的书籍真是最贵重的珍宝。
B:对,让我们一起来多读好书,这样我们才会知道更多的课外知识。
(四)小诗人背诵诗歌
C:我们班除了涌现出很多小书迷之外,还出现了一批的小诗人呢?你们看!
D:掌声有请我们的小诗人出场。
(小诗人出场)
A:我们班的同学真是多才多艺啊!
B:是啊,我越来越喜欢我们班的同学了。
(五)葫芦丝表演
C:下面我们继续来欣赏葫芦丝表演,
D:掌声有请!(葫芦丝表演)
A:进入三年级后,我们的英语水平越来越高了,不信,我们全班一起唱首英文歌给你们听。
B:还有呢,你看这些英语小标兵可厉害了,他们还会用英语来讲故事呢?
请欣赏――小鸭子找妈妈。
C:太棒了!同学们真了不起!
D:叔叔阿姨们,你们说是不是啊?
(六)诗歌朗诵――《感恩的心》
A:我们能够来到这么优越的环境读书,首先要感谢我们的爸爸妈妈,感谢爸爸妈妈对我们的养育之恩,感谢爸爸妈妈对我们无私的爱。
全班齐说:亲爱的爸爸妈妈,谢谢你们!
B:我们能够快乐地在知识的海洋里翱翔,也要感谢我们的老师,是你们教给了我们做人的道理和学到了很多以前没学过的知识。
全班齐说:敬爱的老师,谢谢你们!
C:有人说――善良的本质就是有一颗感恩的心;
D:有人说――一个人如果有了一颗感恩的心,他就是一个幸福的人。
下面,请欣赏诗歌朗诵――《拥有一颗感恩的心》,掌声有请!
(欣赏诗歌朗诵)
(七)向父母献爱心卡。(播《感恩的心》)
(八)班主任总结
今天同学们表现得非常棒,老师看到你们一天比一天进步,在进步中成长,在快乐中成长,为你们感到高兴。《我成长,我快乐》主题班会开得非常成功,老师祝贺你们!也希望同学们以后永远都是快快乐乐地生活和学习,最后祝大家身体健康!工作顺利!家庭幸福!谢谢!
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