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主持人(合):四月里的春风吹进了我们的校园,“文明之花”开在我们的心中。老师们,同学们,大家好!四(2)班“与文明握手”主题队会现在开始。
主持人甲:做文明的人要有良好的行为,
主持人乙:做文明的人要有良好的习惯。
主持人甲:做到这些,需要克服许多困难,
主持人乙:做到这些,养成教育是关键。下面先请大家欣赏哑剧小品“一张废纸”。(学生表演略)
主持人甲:这个小品故事就发生在我们身边,希望同学们在笑过以后,能用实际行动给“文明”一个完美的答案。
主持人乙: 文明不仅是做出来的,也是说出来的,同学们,请看小记者采访的《礼貌小学生》。
(多媒体出示三种情况:怎样说话才有礼貌?
1、到书店买书时。
2、向同学借笔用时。
3、一位叔叔找你的爸爸,正好爸爸不在家时。)
(人物:小记者,甲乙丙学生)
小记者问甲:请问,你到书店买书时,怎么对营业员阿姨说话
甲:阿姨,我想买书架上那套《小学教材全解》,请您拿给我看看,好吗?
小记者:好的。你真有礼貌。
甲:谢谢!
(主持人把“您好”“请”“对不起”“谢谢”“再见”十个字展示在场上。)
主持人乙:我们要自觉用好礼貌用语,
主持人乙:谢谢同学们的表演,,无论在家里还是在学校我们都应该象他们一样讲文明,懂礼貌。可社会上流传着一些灰色童谣,侵蚀着我们的心灵。
主持人甲:我们要坚决抵制灰色童谣,让健康、文明的新童谣伴随我们成长。下面请同学们“唱响新童谣”
喜鹊站在窗台叫: “工作负责真是好!”
主持人甲:朝霞托着红日,徐徐从东方升起。
主持人乙:一个光辉灿烂的日照洒满大地。
主持人甲:小雏鹰飞得高,红领巾,胸前飘, 讲文明,讲礼貌。请欣赏歌曲《歌声与微笑》。
主持人乙:优美的歌声引来百花开,少先队员采花来。
主持人甲:要问采花干什么?戴给争章达标的文明小少年。我们已经评选出优秀文明少年。
颁奖
主持人乙:请我们的小歌星为他们献上一首歌《蓝精灵》。
主持人甲:小歌星甜美的歌声,唱出了我们的热情,唱出了我们的心声。更增强了我们呼唤文明的决心。不管是什么时候,我们只要讲文明、懂礼貌将来我们一定会成功!
主持人乙:是啊!我们只要讲文明、懂礼貌将来我们一定会成功!最后让我们随着这首歌来结束今天的队会课!(《给力青春》或······)
(女)尊敬的各位老师:
(男)亲爱的同学们:
(合)大家好!
(女)著名心理学巨匠威廉詹姆士说:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”正所谓观念变,行动就变;行动变,习惯就变;习惯变,性格就变;性格变,命运就变;命运变,人的一生就改变。
(男)法国作家培根曾经说过“习惯是人生的主宰,人们应该努力追求好的习惯。”的确,行为习惯像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动,习惯犹如一把雕刻刀,人的许多品性都是它的作品。
(女)习惯不是一时的心血来潮,也不是几天几月的短期行为,它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性,常常会与人相随一生。
(男)对于绝大多数同学来说,学习成绩的好坏,虽然与智力因素有关,但与非智力因素的关系更加密切。而在信心、意志、习惯、兴趣、性格等主要非智力因素中,习惯又占有重要地位。古今中外在学术上有所建树的人,无一不具有良好的学习习惯。
(女)智力超群的科大少年班的学生们,在谈到自己成绩优异的原因时,也都强调自己有良好的学习习惯。
(男)下面请欣赏《比一比学习好习惯》PPT
1:尊敬的老师!
2:亲爱的同学!
3:大家好!
1:踏着秋天的脚步,我们又迎来了新的学期。秋高气爽的季节,无疑是我们学习的宝贵时光。2:我们要听好每一节课,做好每一道习题。3:写好每一页字,吸收消化好每一点知识。
合:秋日无限好,行动趁此时。三班《读书伴我成长》主题班会现在开始!
二、读书伴我成长
1:从我们懂事那天起,爸爸妈妈就会对我们说:“长大后,你要好好读书。”
2:进入小学后,在老师的教导下,我们认识了aoe,学会了读书写字。
3:从此一位良师益友就走入了我们的生活,那就是――书。
1:书籍是人类进步的阶梯,书籍是我们精神的粮食。2:读书不但能给我们带来知识,更能给我们带来乐趣。3:你们都读过哪些书?从书中你知道了什么?
(学生畅谈自己读的书,和自己读书的收获。)
三、读书感受
1:读书不但能给我们带来知识,也教我们做人的道理。2:读书也能给我们带来乐趣,让我们成为高尚的人。3:“书籍是人类进步的阶梯”,教我们做人与学习。合:我们从书中知道了仁、义、礼、智、信。
四、讲故事《凿壁借光》、《囊萤映雪》
1:勤奋是打开知识宝库的钥匙,它为远大的理想搭建阶梯。2:刻苦是步入殿堂的基石,它是实现宏伟志向的前提。3:听古今名人励志故事。
(播放故事)
1:听了精彩的故事,请同学们谈谈自己的想法。
(生说自己的感想和体会)
2:让我们以勤奋,刻苦为榜样,让自己插上理想的翅膀,飞向成功。
3:你们知道我们应该怎样读书吗?
五:怎样读书几读书注意事项
1:策略一,可以定向阅读。
2:策略二,选择阅读。
3:策略三,时间巧安排。(指名读一读)
出示读书注意事项。
出示读书小诗、绕口令。
合:真是一群快乐的小精灵。在学校里,我们也像精灵一样快乐地学习,快乐地成长。
六、语文积累展示会
1:我们在校园里茁壮成长,离不开老师点点滴滴的辛勤教育。2:是啊,老师不但关心我们的生活,更关心我们的学习。3:一年级时,老师教我们快乐识字。
1:二年级时,老师教我们背诵古诗。
2:三年级时,老师教我们积累成语。
3:请看语文积累展示会,请同学们准备!
(1:大家好,反义词就是两个意思相反的词。积累反义词,可以让我们变得更聪明、更睿智。下面我们来比一比!)
(2:大家好,别看我们成语只有四个字,它可是我们民族语言的精华,每一个成语都有一个小故事,还告诉我们词语的含义,教我们做人与处世。等一下我们给大家展示。)
(3:你们都说得很好,我也给大家介绍一下,谚语是劳动人民在日常生活中积累经验总结的语言,它有表示气候的,有表示哲理的,还有表示农耕的,也教我们为人和做事。我们给大家表演表演!)
(1:大家好,古诗是中国文化中的一颗璀璨的明珠,它语言优美,生动,有描写景物的诗句,有描写人间真情的,也有表达爱国和理想的。我们从小就开始背诵古诗了,那我们也会给大家露一手。)(全班学生按小组进行语文积累的展示)
2:看来,同学们积累了不少的语文知识,掌握了学习方法。3:俗话说:“拳不离手,曲不离口。”学任何本领、知识都要专心和努力。
1:正所谓,“只要功夫深,铁杵磨成针。”我们同学们不但会学习,还学会了很多本领呢!
合:自由展示。
八、班主任总结
1:同学们表演得不错吧!
2:那当然啦!他们精神饱满、声音响亮、才华横溢。3:这些都离不开老师的辛勤指导。下面请我们亲爱的班主任讲话。
(班主任总结:亲爱的同学们,看了大家的表演,老师真为你们高兴。俗话说:一分耕耘,一分收获,天道酬勤,相信,通过此次主题班会,你们一定学到了知识,享受到了勤奋学习的快乐,老师希望你们以后能继续努力,继续积累,成为“腹有诗书气自华”的人。)
1:同学们,我们要牢记“读书改变人的命运”,更要牢记老师的淳淳教诲,今天的班会是我们刻苦学习的新起点。
2:希望同学们在课余生活中能享受到读书带来的乐趣,越来越会读书,书越读越好!
3:勤奋学习,认真读书,用自己的实际行动回报老师,回报社会。合:三班爱学习爱读书主题班会到此结束。谢谢大家!
主持人(合):四月里的春风吹进了我们的校园,“文明之花”开在我们的心中。老师们,同学们,大家好!四(2)班“与文明握手”主题队会现在开始。
主持人甲:做文明的人要有良好的行为,
主持人乙:做文明的人要有良好的习惯。
主持人甲:做到这些,需要克服许多困难,
主持人乙:做到这些,养成教育是关键。下面先请大家欣赏哑剧小品“一张废纸”。(学生表演略)
主持人甲:这个小品故事就发生在我们身边,希望同学们在笑过以后,能用实际行动给“文明”一个完美的`答案。
主持人乙: 文明不仅是做出来的,也是说出来的,同学们,请看小记者采访的《礼貌小学生》。
(多媒体出示三种情况:怎样说话才有礼貌?1、到书店买书时。2、向同学借笔用时。3、一位叔叔找你的爸爸,正好爸爸不在家时。)
(人物:小记者,甲乙丙学生)
小记者问甲:请问,你到书店买书时,怎么对营业员阿姨说话
甲:阿姨,我想买书架上那套《小学教材全解》,请您拿给我看看,好吗?
小记者:好的。你真有礼貌。
甲:谢谢!
(主持人把“您好”“请”“对不起”“谢谢”“再见”十个字展示在场上。)
主持人乙:我们要自觉用好礼貌用语,
主持人乙:谢谢同学们的表演,,无论在家里还是在学校我们都应该象他们一样讲文明,懂礼貌。可社会上流传着一些灰色童谣,侵蚀着我们的心灵。
主持人甲:我们要坚决抵制灰色童谣,让健康、文明的新童谣伴随我们成长。下面请同学们“唱响新童谣”
喜鹊站在窗台叫: “工作负责真是好!”
主持人甲:朝霞托着红日,徐徐从东方升起。
主持人乙:一个光辉灿烂的日照洒满大地。
主持人甲:小雏鹰飞得高,红领巾,胸前飘, 讲文明,讲礼貌。请欣赏歌曲《歌声与微笑》。
主持人乙:优美的歌声引来百花开,少先队员采花来。
主持人甲:要问采花干什么?戴给争章达标的文明小少年。我们已经评选出优秀文明少年。
颁奖
主持人乙:请我们的小歌星为他们献上一首歌《蓝精灵》。
主持人甲:小歌星甜美的歌声,唱出了我们的热情,唱出了我们的心声。更增强了我们呼唤文明的决心。不管是什么时候,我们只要讲文明、懂礼貌将来我们一定会成功!
主持人乙:是啊!我们只要讲文明、懂礼貌将来我们一定会成功!最后让我们随着这首歌来结束今天的队会课!(《给力青春》或······)
同学们,今天我们的班会主题是校园安全。
请问各位同学,大家觉得我们的校园安全吗?(众回:安全)
安全?可是据有关部门统计,近几年来,有关校园的中毒事件、踩踏事件、暴力事件和交通安全事件屡见不鲜,而且每年的安全数字呈上升趋势。教育部、部等单位对北京等10个省市的调查显示,目前全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡。 那么,我再来问同学们一个问题:我们班有多少学生?(回答:66名)
也就是说,每天全国有将近一个班的同学因为种种原因而死亡。多起校园安全事故的发生,引起了社会及有关部门的关注,它们不仅给家庭带来极大的伤害,也给社会带来许多不安定的因素。
下面,请大家再来听我讲几个事例:
1、20x年3月23日早上7:20左右,正逢孩子上学的时间,福建南平延平区实验小学门口,一名男子手持25公分砍刀,连续砍伤13名小学生,其中七女六男,已造成8死5伤。55秒内,刚刚鲜活的生命被凶手给扼杀了。凶手名叫郑民生,1968年4月30日生,福建南平人,中专毕业,原马站社区诊所医生,20x年6月辞职。20x年4月28日上午,根据最高人民刑事裁定和执行死刑命令,对罪犯郑民生执行死刑。
2、20x年4月29日上午9时40分,江苏泰兴市泰兴镇中心幼儿园发生一起伤人事件,一名男子持刀冲入校园,砍伤31人,包括28名幼儿、2名教师、1名保安。犯罪嫌疑人叫徐玉元,男,1963年生,47岁,泰兴市泰兴镇人,已婚,高中文化。为泰兴本地一名无业人员。他原在当地一家保险公司工作,于20x年被单位辞退。此前曾从事过违法传销活动 也许大家觉得意想不到的灾难离我们很远,也许大家自己认为永远也不能赶上这倒霉的事端,可是,我要郑重的对你说,我们身边存在不少的安全隐患,他可能是你的一时疏忽,他可能是你的大意贪玩,但他所酿成的后果是不可挽回的。
下面就请每组派一个代表进行安全抢答。(选评)
(抢答时让代表从白板跑到我这里,第一个到的人获得抢答机会“提前写好1、2、3、4”)
1、火警电话是多少(119)
2、救护中心的电话是多少(120)
3、遇到坏人应该拨打什么号码(110)
4、灯泡脏了,能否直接用浸湿拧干的毛巾擦拭(不能)
选择题
1、放学路上如果被陌生人跟踪,最不可取的做法是什么(C)
A、跑到人多的地方 B、打110报警 C、赶紧跑回家
2、当你独自在家,有陌生人敲门时,最好的做法是什么(A)
A、始终不开门 B、觉得对方的理由充分就开门 C、把门打开问他有啥事
3、如果你经常外出带着家门的钥匙,下面的哪种做法可能会有危险(B)
A、把钥匙挂在脖子上 B、把钥匙放在衣兜里 C、把钥匙放在随身的包里
4、家中常用的以下几种物品,哪些遇火可能(C) A、—次性打火机 B、洗发水 C、液化气罐 5、火灾发生时应马上干什么(A) A 沿防火通道朝楼下跑 B 乘电梯逃走 C跳下窗 (二)判断题: 1、使用电灯时,灯泡不要接触或靠近可燃物。( √ ) 2、火灾逃跑时,遇到浓烟,应直立行走。( × )
3、千万不要把陌生人带回家( √ )
(宣布获胜组)
乙:同学们说的真好,一个温馨和谐的校园,是同学们健康成长的乐园,是同学们学习知识的殿堂。愿同学们时刻注意安全,天天开心,日日快乐。
甲:世界上有一位最好的女性,她便是慈爱的母亲
乙:世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤
甲:经历过这么多的风风雨雨,您似乎更年轻了,不但是外貌,而且是心灵
乙:透过那额角的皱纹,还有银鬓华丝,我看见了您一颗水晶般的心
甲:亲爱的同学们,又是一年母亲节,在这个温馨的日子将要来临之际,我们启航班一起来感恩母亲吧!
乙:让我们大声的告诉母亲:
齐:妈妈,过——节——啦!妈妈,我爱你~
甲:无论你身在何地,有一个人,她永远占据在你心中最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱她;
乙:有一种爱,它让你肆意索取,享用,却不要你任何回报?这个人,叫“母亲”,这种爱叫“母爱”。
甲:妈妈对我们爱的形式很多,请同学们回忆一下从小到大妈妈都是怎样关爱你的?
(指名回答,多找几人)
【甲乙看幻灯片说,一人一张。】
乙:妈妈的爱是无私的,伟大的,她们为我们付出了这么多。那么在母亲节到来之际,你们想用什么方式感谢自己的妈妈呢?怎样让妈妈感受我们的关心?
(指名回答)
甲:把父母为你做的事和你为父母做的事例举出来,作为砝码放在天平的两端,看看你的天平是否倾斜得太厉害?如果是,请你加重砝码。
乙:现在请同学们拿出自己精心准备的礼物送给自己的妈妈,并给妈妈一个深情的拥抱!好吗?
(学生送礼物)
甲:收到孩子精心准备的礼物,妈妈有什么想对孩子说的?(每位家长送给自己的孩子一句话)。
乙:今天我们主要聊了妈妈对你们的爱,但除了母爱,还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。希望同学们在接受这些爱的同时,也能以一颗感恩的心去对待别人。
甲:现在请同学猛跟我一起宣誓。
播放课件:誓词
甲:感谢我的父母,您给了我生命,教我学走路,教我学说话,让我健康地成长;
乙:感谢我的老师,您给了我教诲,教我学知识,教我学做人;
甲:感谢我的朋友,你给了我纯真的友谊,教我学会关爱,让我充满了希望。
乙:感谢社会,感谢人生。我一定自理、自立、自尊、自强,健康成长!(学生一起宣誓)
教师小结:
通过今天的活动,老师希望同学们能有一颗感恩的心。从现在做起,从小事做起,把爱体现在一言一行中。去关爱自己的父母,去爱身边的每一个人。最后老师送给大家一首诗《游子吟》。(齐诵)
甲:最后祝所有的妈妈平安、健康、快乐。
乙:启航班母亲节主题活动到此结束,谢谢大家!
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