千文网小编为你整理了多篇相关的《小学元旦主持词(范文5篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《小学元旦主持词(范文5篇)》。
第一篇：小学元旦晚会结束主持词
开场词――
邓、黎：敬爱的老师，
陈、王：亲爱的同学们，
合：大家好！
王：伴随着冬日温暖的阳光，
黎：20xx年元旦迈着轻盈的脚步走来，
陈：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
邓：听，金钟朗朗，那是新年动人的旋律。
王：今天，我们一年级（4）班的全体同学，
黎：将要用自己特有的方式，来迎接新年的到来。
陈：今天，我们在绚丽多彩的教室里。
邓：唱歌跳舞，张扬个性，秀出自己，回报大家。
合：用欢歌播散快乐的阳光。
合：用笑语奏响庆贺新年的美好旋律。
陈：忠孝街小学一年级（4）班《放飞童心》元旦文艺演出
合：现在开始！
王：请全体起立，大家齐唱《新年好》！
陈：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
邓：我们的舞姿多么奔放，悠扬的音符在蓝天回荡；
陈：请欣赏第一个节目《牛仔不忙》表演者：夏宇欣、胡秋涵
黎：新年拉近了我们成长的距离；
陈：新年染红了我们快乐的生活
黎：请欣赏古诗朗诵：《春夜喜雨》表演者：罗浩轩
邓：朗诵依靠的是技巧；
陈：绘画依靠的是巧手
邓：请欣赏绘画，表演者：胡冠宇
王：感谢胡冠宇让我们大饱了眼福。还有谁也有一双这样的巧手呢？
陈泓谕：我――
黎：陈泓谕，你为我们表演什么呢？
陈泓谕：我要为大家表演古筝独奏《春苗》
王：好，我们一起来欣赏。
陈：感谢陈泓谕同学的精彩的表演。
邓：陈思汝，你听过《愚公移山》这个故事吗？
陈：这个故事我还没有听过。
邓：那现在就请漆凯戈给我们讲讲这个故事吧。有请漆凯戈上场。
黎：漆凯戈讲得可真生动啊！
王：是啊，如果我们把故事演出来，那一定会更加精彩。
黎：下面请欣赏课本剧表演《雪孩子》，表演者：钟烨松、越荣Z等。
陈：多么善良又勇敢的雪孩子啊！真希望雪孩子能早点回到咱们身边。
邓：陈，别伤心，看，雪孩子他来啦！请欣赏诗歌朗诵《下雪了》，表演者：姚文川。
陈：看着同学们表演得这么精彩，我也迫不及待想露一手了。
邓：看来你是有备而来了？
陈：当然了，下面请欣赏我和罗欢、文鑫蕊为大家演唱《荷塘月色》。
邓：看不出，你的歌喉还不错哦。
陈：谢谢夸奖。不过，我们班沈雨萱的声音更美哦。
邓：真的吗？那就让我们一听为快，请欣赏诗歌朗诵《长大以后做什么》。表演者：沈雨萱
王：沈雨萱的朗诵果真好美！
黎：听说廖静轩的舞姿也很美哦！
黎：请欣赏舞蹈《踏浪》，表演者：廖静轩
邓：感谢廖静轩为我们带来的精彩表演，下面请欣赏故事《万百千》，表演者：杨智涵、刘芷嫣
陈：同学们，你们喜欢中国功夫吗？下面就有请孙培恩为我们露两手吧。有请孙培恩闪亮登场！
王：孙培恩的表演真精彩，看不出他还真是深藏不露呢。
黎：是啊，王紫睿，你是不是也该露一手啊？
王：好吧，那我就给大家表演歌舞《星星月亮》。
陈：欣赏了王紫睿的表演，让我想起来这样一句话：“别看个子小，本领可真不小”，不信咱们再来看看彭楚峰他们，又会给我们带来什么惊喜呢？
邓：请欣赏合唱表演者：彭楚峰等。
黎：谢谢彭楚峰他们为我们带来的精彩表演。下面请欣赏儿歌朗诵《月儿弯弯》表演者：唐桢瑞
王：俗话说：“人多力量大”，下面就请出《听听下雪的声音》朗诵队的同学们。
陈：时间过得真快，最后让我们请出今天的最美观众，进行一个有趣的游戏，这个游戏的名字叫《二人三足》。
邓：有请老师来介绍游戏规则，大家可要仔细听哦！
王：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞；
黎：今天，我们激情满怀、心潮澎湃；
陈：愿美好的歌声和祝福，伴随大家新的一年的每一天！
邓：愿这欢声笑语，幸福快乐的时刻，永远驻留在我们彼此的心中！
合：祝大家，还有我们的爸爸妈妈们，新年快乐！万事如意！！一年级4班“放飞童心”新年元旦联欢会到此结束！
第二篇：小学元旦晚会结束主持词
合：今晚大家灿烂的笑脸，爽朗的笑声，分外的喜悦，和谐亲切的浓郁情调，使晚会显得其乐融融，分外惬意舒心。同学们，回首过去我们热情洋溢，展望未来我们斗志昂扬，让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞翔。
甲：所有的日子都来吧，让我编织你们；
乙：让我编织你们，用青春的金线；
甲：让我编织你们，用燃烧的信念；
乙：编成绚丽的岁月；
甲：编成遐思的年华；
乙：过去的日子是充满遐想的日子；
甲：纷纷的心愿迷离，像春天的雨；
乙：我们有时间，有力量，有燃烧的信念；
甲：我们渴望生活，渴望在天上飞；
乙：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前；
甲：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮；
乙：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓；
合：面对这人生崭新的一页，激―情与欢乐相逢，愿望与梦想齐飞。面对机遇与挑战同在，胜利与眼泪共生的大千世界。
甲：让我们今天再一次种下成功与希望，再一次张开热烈的双臂等待着拥抱未来的成功与收获！
乙：让我们携手并肩，凝聚智慧，和谐共生，用饱蘸智慧、胆略和激―情之笔，书写人生更浓重更精彩的一笔！
合：我们的光荣与梦想将在这个时代中变成现实，我们的精神和思想将在这个时代中得到升华，我们的脚步将在这个时代印下历史的痕迹，我们的人生将在这个时代抒写的壮阔篇章！
合：本次庆元旦联欢会，到此结束！
第三篇：小学元旦主持词结束语
朱：多么难忘的时刻、可欢笑的时光总是短暂的。
付：是的，虽然我们无法阻挡时间的流逝，但是、我们可以记录此时灿烂的瞬间。
王：今天的联欢会更加体现了贵州xxxx有限公司、xx公司是一个充满活力、面向未来的大家庭。
朱：这里有我们对同一信念的追求，
史、这里有我们过去生活的回忆，更有我们对未来的渴望。
付：因为我们始终相信，贵州xxxx有限公司、xx公司的明天会更加美好！
王：今天的联欢会到此结束，再次恭祝大家：
合：元旦快乐、阖家幸福！
第四篇：元旦联欢会主持词
A、尊敬的各位老师、各位家长
B：亲爱的小朋友们
合：大家上午好
A：时光从日历上一页页飘落下来，我们又来到了岁末年尾
B：牛年悄然而去，虎年款款而来，
A：过去的一年，我们汗水浇灌，收获喜悦
B：新的一年，我们温馨和谐，放飞期望
A：在这新的一年到来之际，我们幼儿园全体老师、孩子和家长们欢聚一堂，共同庆祝新年的到来。
合：此刻我宣布：xx幼儿园20xx年元旦文艺汇演此刻开始
第五篇：小学生元旦晚会结束主持词
女：感谢xx（同学）的精彩演出，当前，有一种交谊舞广泛的流传于民间，那便是三步踩，它舞动花样变化层出不穷，让人目不暇接，其舞姿风情万种令人陶醉，下面让我们以热烈的掌声有请辖居民（x）给我们带来舞蹈《三步踩》。
男：童年，是我们每个人心中最为美好，最为珍贵的一段回忆，童年，我们最爱的事莫过于依偎在父母的怀中，听他们给我们讲那动人的故事，下面让我们以热烈的掌声有请xx小xx小朋友给我们讲一个故事《猴吃西瓜》。
女：感谢xx小朋友精彩的故事，接下来，掌声有请辖区居民（x）给我们带来一段独舞《x》。
男：有一种爱，隐藏在坚毅的身躯里，那身影，毫不犹豫地挡住了前路的风。有一种爱，隐藏在粗糙的手中，那双手，不辞辛苦地撑起了我们的家，而这，便是父爱，下面让我们掌声有请xx中（x）给我们带来歌曲《父亲》
女：感谢，感谢（x）的精彩演唱，有一种舞蹈，它随着爵士音乐节拍跳着快速的四步舞，也叫水手舞或水兵舞。舞蹈时用脚尖跟击地，与身体前倾后仰、膝部屈伸相协调，节奏强烈，情绪兴奋，它便是吉巴特，下面，有请辖区居民（x）给我们带来舞蹈吉巴特，掌声欢迎。
男：红尘雾里醉梳妆，巧戏鲜花品蜜香。展翅翩翩挥寂寞，轻扇彩翼舞秋霜。蝴蝶，应该算是这世界上最美的生物，古今中外，蝴蝶亦是无数文人墨客笔下的精灵，接下来，让我们掌声欢迎xx小x给我们带来舞蹈《蝴蝶公主》。
女：感谢，感谢x这翩然起舞的蝴蝶公主，那么，下面，将由辖区居民（x）给我们带来歌曲《x》，掌声有请。
男：多么动人的歌声，接下来，有请（x）给我们带来舞蹈《x》。
女：不知不觉，节目已近尾声，最后让我们再次以热烈的掌声欢迎xx中舞蹈团给我们带来舞蹈《梦、扇》。
男：三创工作，人人有责，人人受益。三创工作，功在当代，利在千秋。
女：让我们携手并进，努力地把x建设的山更绿、水更清、天更蓝、社会更加和谐、居民生活更加幸福。今天的x市冬日送温暖暨志愿者进社区服务活动到此结束。
推荐专题： 小学元旦主持词