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幼儿园六一儿童节古诗风格主持词(推荐5篇)

2022-07-20 10:39:39

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第一篇:幼儿园六一儿童节古诗风格主持词

(师合)亲爱的老师们

(幼合)亲爱的小朋友们

(合)大家上午好!

(乙)六月是歌声飞扬的季节

(乙)小鸟在广阔的天空自由飞翔,它们的歌声今天格外清脆、欢畅。

(甲)六月是蒲公英飘下的季节,

(甲)花儿沐浴着明媚的阳光,绽开笑脸,吐露芬芳。

乙:在今天这个特殊的日子里,有请我们的冯园长为大家致辞。掌声欢迎!

幼:感谢x园长对我们的祝福,下面有请大班小朋友为我们做幼儿代表讲话。

(师合)在这幸福的美好时光,我们所有的小朋友和老师、阿姨们欢聚一堂,用最美的舞蹈、最甜的歌声来庆祝我们自己的节日。

(合)xx幼儿园六一儿童节文艺汇演现在开始!

1、开场舞:《跳到北京》

乙:在幼儿园里,她们像妈妈一样的照顾我们、呵护我们,关爱我们。你知道她们是谁吗?

甲:当然知道,她们就是我们最最亲爱的阿姨。

乙:猜对了。阿姨们能歌能舞,她们还给小朋友们准备了精彩的节目,请欣赏由阿姨们带来的舞蹈《跳到北京》

2、中班教师《老师的童年》

乙:池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天。操场边的秋千上,只有蝴蝶停在上xx你知道这是什么歌吗?

幼:我听过它的名字叫《童年》,是一首很好听的歌曲。

乙:下面请欣赏中班老师为我们带来的节目《老师的童年》

3、小班音乐剧《小青虫的梦》

甲:你听过故事《小青虫的梦》吗?

甲:听过啊,小青虫做了一个美丽的梦,梦见自己变成了一只漂亮的蝴蝶。

甲:小青虫梦想成真了,掌声有请童话剧《小青虫的梦》

4、大班教师舞蹈《锉冰进行曲》

乙:开心的日子,承载着幸福和收获。在这喜庆的日子,我们的老师也想把快乐和祝福传递给孩子们,请欣赏大班教师舞蹈《锉冰进行曲》

5、中班家长《紫竹调》

甲:你们说,刚才老师们的舞蹈漂亮吗?不过我们的爸爸妈妈也有好看的才艺表演!请欣赏中班家长带来的表演《紫竹调》。

6、大班家长《阳光老爸》

甲:在这个美丽的夏天,爸爸们去哪儿了?

乙:他们一起去运动,一起去打篮球了。看!他们是一群阳光老爸。

合:请看大班家长表演的篮球操《阳光老爸》

7、后勤《我们曾在一起》

甲:我们幼儿园里还有一群这样的叔叔们,他们为我们保驾护航、遮风挡雨。

甲:今天,我们来看看他们给小朋友带来什么有趣的节目?

甲:有请我们中七班xx小朋友和他的爸爸一起带给我们的表演《我们曾在一起》

8、大班童话剧《灰姑娘》

乙:你看过童话故事《灰姑娘》吗?你喜欢灰姑娘吗?

乙:我喜欢,灰姑娘善良、美丽,我们要像她一样,不轻易的被困难所打败,做一个坚强的好孩子。

乙:请欣赏大班老师带来的童话剧《灰姑娘》

9、小班教师《健美操》

甲:我们的老师青春靓丽、活力无限。

乙:在这个属于孩子的节日里,她们跳着健美操的表演啦!

甲:请欣赏小班教师节目《健美操》

10、中班童话剧《小熊请客》

甲:小熊家门前,鲜花盛开,蝴蝶飞舞

乙:小熊家门前,欢声笑语、充满快乐

甲:这是怎么回事呢?

乙:请看中班童话剧《小熊请客》

11、小班亲子《天使》

乙:六月的孩子是快乐的,看!张稚嫩的笑脸上,洋溢着幸福和欢畅。爸爸妈妈和我们一起来做游戏,我们可高兴了。请欣赏小班的亲子表演《天使》。

12、大班幼儿《刷牙操》

甲:我爱刷牙,洁白无暇,讲卫生的小朋友是健康的,爱刷牙的小朋友是快乐的。下面请看大班健康快乐的小朋友带来的舞蹈《刷牙操》

结束:

乙:童年是一支快乐的儿歌;

甲:童年是一朵鲜艳的花蕊;

甲:我们用智慧与热情的种子;

乙:用稚嫩的双手和五彩的画笔;

合:共同描绘美丽的明天。

乙:快乐的时光总是短暂的,愿我们的孩子们在六月的阳光下幸福地微笑,健康地成长。

甲:xx儿园六一文艺汇演到此结束,谢谢大家!

第二篇:活动主持词

女:尊敬的各位领导、评委、老师、亲爱的同学们:

合:大家早上好!

女:清明节即将来到,今天,我们用诗歌朗诵比赛的形式来缅怀英烈!

男:春风送花表哀思,青松滴翠寄深情。

女:无限哀思无限情,清明时节祭英雄。

男:为了祖国的解放和人民的幸福生活,多少革命先烈长眠于地下。

女:历史不会忘记他们,共和国不会忘记他们,我们更不会忘记他们。

男:历史将革命的接力棒传给了我们这一代人,

女:今天,我们以共产主义接班人的名义承诺:

男:我们心有大志,勇敢坚贞,学习英雄追求真理的信念,

女:我们知难而上,勇敢攀登,学习英雄不屈不挠的意志,

男;我们胸怀祖国,壮志凌云,学习英雄无私无畏的志气,

女:我们不怕风浪,争做蓝天雄鹰,学习英雄战胜困难的勇气,

男:让我们以实际行动告慰烈士忠魂!

合:人民为先,祖国至上,

诚实勇敢,自律自强;

努力学习,奋发向上;

振兴中华,再造辉煌。

男:让我们记住这庄严的时刻,

女:让我们记住这郑重的承诺,

合:我们要让先烈们 用鲜血染红的旗帜 永远飘扬在祖国的 蓝天!

男:育才实验小学清明节缅怀先烈,铭记历史 诗歌朗诵比赛:

合:正式开始!

男:苍天流泪,松柏动情。

女:在这个特殊的日子里,让我们用最诚挚的心情默哀30秒,

合:全体起立,默哀开始!(主持人默数)

男:此时此刻,我们心潮翻滚,

女:此时此刻,我们思绪万千。

男:三月,万物复苏,春意盎然。

女:三月,我们怀着对清明的种种情思,缅怀先烈,

男:下面有请四(1)班杨再军带来的《缅怀清明》和三(1)班张丹青带来的《清明情思》,请依次出场。

女:首先请欣赏四(1)班杨再军带来的《缅怀清明》 (鼓掌)

男:接下来请欣赏三(1)班张丹青带来的《清明情思》 (鼓掌)

女:我们缅怀,缅怀祖国春天的缔造者,

男:我们悼念,悼念敬爱的革命先烈。

女:下面有请三(1)班李锐莎带来的《悼念英雄》 (鼓掌)

男:既然如此,那就让我们站在墓碑前,伴着春雷,一起悼念!

女:有请四(1)班田叶飞带来的《在烈士墓前》,三(2)班安婷婷、伍爽爽带来的《在烈士纪念碑前》,

男:五(2)班何娅娟带来的《在烈士纪念碑前》,六(2)班罗娅带来的《在烈士纪念碑前》,

女:六(2)班何超男带来的《一阵雷声从墓碑上碾过》,请依次出场。

男:首先有请五(2)班何娅娟带来的《在烈士纪念碑前》 (鼓掌) 女:其次有请四(1)班田叶飞带来的《在烈士墓前》 (鼓掌)

男:下面有请三(2)班安婷婷、伍爽爽带来的《在烈士纪念碑前》 (鼓掌)

女:接下来六(2)班何超男带来的《一阵雷声从墓碑上碾过》 (鼓掌)

男:先烈们为了人民的幸福、民族的解放和祖国的明天,他们情愿把牢底坐穿,

女:现在就让我们一起来欣赏由二(1)班田江龙、一(2)班周佳城朗诵的《把牢底坐穿》,请依次出场。 (鼓掌)

男:首先有请二(1)班 田江龙

女:接下来有请一(2)班 周佳城

男:他们英勇奋斗,唱着囚歌,前仆后继。下面有请由五(1)班肖琴红、一(2)班徐盼带来的《囚歌》,请依次出场。

女:首先有请五(1)班 肖琴红出场

男:接下来有请一(2)班 徐盼

女:在那血雨腥风的艰苦岁月,他们用浩然正气书写激动人心的不朽篇章,所以 不需要什么自白。

男:那就让我们一起来聆听由五(2)班任冰冰、一(1)班何雨洁、一(2)班 宋小刚、二(1)班张红业带来的《我的自白书》,请依次出出场。

女:首先有请五(2)班 任冰冰上场 (鼓掌)

男:其次有请一(1)班 何雨洁 (鼓掌)

女:再次有请一(2)班 宋小刚 (鼓掌)

男:接下来有请二(1)班 张红业 (鼓掌)

女:大家说这样的烈士值不值得歌颂?这样的烈士是不是伟大的xx?(台下答)

男:那就让我们一起来欣赏五(2)班张丽娟带来的《歌颂烈士》,一(1)班张凡昊、陈方慧带来的《生的伟大 死的光荣》

女:以及四(1)班任晓琴带来的《英雄赞歌》,请依次出场。

男:首先有请五(2)班张丽娟带来的《歌颂烈士》 (鼓掌)

女:再请一(1)班张凡昊、陈方慧带来的《生的伟大 死的光荣》 (鼓掌)

男:接下来有请四(1)班任晓琴带来的《英雄赞歌》 (鼓掌)

女:所以写给这些烈士们也是理所当然的,下面就让我们一起来倾听由二(1)班 胡海莲、张丽莎朗诵的《写给长眠的烈士们》 (鼓掌)

男:这是因为什么还要写给他们呢?因为我们始终 不-能-忘-记。

女:请欣赏由六(1)班安旭松带来的《我们不能忘记》 (鼓掌)

男:我们不能忘记有个叫梅岭的地方,接下来让我们来倾听由五(1)班冯曦和一(1)班安文文带来的《梅岭三章》,请依次出出场。

女:首先有请五(1)班 冯曦 (鼓掌)

男:接下来有请一(1)班 安文文 (鼓掌)

女:我们不能忘记有个叫北山的地方,那里有现在“北山烈士陵园”下面请一起欣赏六(1)班袁俊雯带来的《北山烈士陵园》 (鼓掌)

男:同样,有的人我们也不能忘记,那就是六(2)班刘伟、三(1)班付镁彤、 六(2)班余海蓝带来的《有的人》,请依次出场。

女:首先有请三(1)班 付镁彤上场 (鼓掌)

男:接下来有请六(2)班 余海蓝 (鼓掌)

女:接下来有请六(2)班 刘伟 (鼓掌)

男:我们更不能忘记我们的,现在就让我们一起欣赏三(2)班安钰茗带来的《周您在哪里》和五(2)班罗燕带来的《歌唱敬爱的周》,请依 次出场。

女:首先有请三(2)班安钰茗带来的《周您在哪里》 (鼓掌)

男:接下来有请五(2)班罗燕带来的《歌唱敬爱的周》 (鼓掌)

女:当然,历史是不会忘记他们的,比如把封建帝制推翻的辛亥革命,

男:请欣赏四(2)班杨佳琴带来的《辛亥革命以史为鉴》、田江艳带来的《辛亥革命历史抉择》和唐丽慧带来的《关于辛亥革命者的诗》,请依次上场。

女:首先有请四(2)班杨佳琴带来的《辛亥革命以史为鉴》 (鼓掌)

男:其次有请四(2)班田江艳带来的《辛亥革命历史抉择》 (鼓掌)

女:接下来有请四(2)班唐丽慧带来的《关于辛亥革命者的诗》 (鼓掌)

男:同样,历史也不会忘记精忠报国的岳将军,现在就让我们一起来欣赏由四(1)班刘紫若带来的《满江红》 (鼓掌)

女:听完刘紫若专情的朗诵,我心里不禁生起一种R离之悲,接下来请欣赏由五(1)班李雪玲带来的《R离》

男:历史将这些英雄记住,我们把这些英雄歌颂。

女:下面请欣赏六(2)班冯娇琴带来的《英雄》

男:然而有的英雄还没来得及向亲人告别就已殉难,哪怕是一句话也没有留下,

女:接下来请欣赏六(2)班陈佳荣带来的《告别》

男:有些英雄,他们虽然没来得及向亲人告别,但我们至少还知道他们的名字,

女:而有些英雄,我们连他们的名字也不知道。但是我们仍然能记得他们的英雄事迹,

男:因为我们把他们的丰碑立在心间!

女:请欣赏六(1)班何江浪朗诵的《丰碑在民间》

男:我们生活在同一面五星红旗下, 我们的未来就是祖国的未来,

女:所以,我们一定要让我们的祖国更加强大、更加繁荣,请欣赏由五(1)班张慧琴朗诵的《自誓诗》

男:一颗颗心,一曲曲赞歌,献给敬爱的先烈,告慰英雄的忠魂。

女:如今,我们手抚滚烫的赤心,充满壮志豪情开创美好的明天。

男:活动进行到最后,请校领导做总结并为获奖学生颁奖。

女:在这里,我祝贺获奖的学生,同样也祝贺其他参赛的同学,

合:让我们永远铭记先烈们的丰功伟绩!为了祖国的明天,我们将 继往开来!

男:我宣布“缅怀先烈 铭记历史”诗歌朗诵比赛活动取得

合:圆满成功!

女:感谢同学们的积极参与,

男:感谢各领导的支持,

女:感谢各位评委的点评,

男:我宣布“缅怀先烈 铭记历史”诗歌朗诵比赛活动

合:至此结束!

第三篇:活动主持词

时间:20xx年12月18日上午9:00―下午5:00

地点:xx室内篮球场

主持人:xx,xx

女:亲爱的同学们,嘉宾们!

男:尊敬的老师们,家长们!

女:亲爱的来自全国各地的青年志愿者朋友们!

男:亲爱的'各界领导、媒体朋友们!

合:大家上午好!

男:非常欢迎您与我们一起由xx市慈善总会少年强基金、xx市开发区中学,市北开发区xx中学,xx中学,一起 这次“共同托起明天的太阳动”。

女:今天,注定是一个不寻常的日子,注定是一个令各位满载而归的日子!

男:在此我代表TA2团队对各界媒体,赞助单位的参与和大力支持表示忠心的感谢!

女:xx是个蓝天,碧海,金沙滩的现代化沿海城市,是中国的东方桥堡。

男:xx是中国未来十年(20xx年――20xx年)24个最具发展潜力城市之一的沿海开放城市

女:xx人在感恩、博爱、开放、超越的人文精神中奋勇争先

男:xx的发展让人瞩目,xx的未来灿烂夺目。

女:今天我们在着古老而年青的土地上,在这培养出无数人才的爱心摇篮里“真诚奉献爱”,进行我们心与心的沟通

合:共同托起明天的太阳!

女:青少年是含苞待放的花朵,代表着祖国的未来。

正处于信念形成期,也是心理叛逆期。

如何让下一代能够快乐、健康地成长,是每一个家庭、学校和整个社会都极为关注的课题。

梁启超在《少年中国说》中写道“ 少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球”。

如今虽百年已过,但言犹在耳,孩子的明天关乎民族乃至国家的明天,希望我们更多的有识之士伸出你温暖的手,共同来关心下一代的健康成长。

男:为了能够让孩子拥有更加良好的成长环境和教育环境,形成学生、家长、教师之间有效沟通,我们TA2青年志愿团,和来自全国各地的青年志愿者一起,筹集当地慈善总会少年强基金会共同发起并组织了本次大型公益活动!

女:在本次意义深远、积极向上,爱心传递、奉献社会的大型公益活动中,我们承诺创造一个爱心、付出、和谐的世界”。

男:本次活动背后的组织者,就是我们这些志愿者。

通过,一个多月的时间里,所有的人都积极参与、全力准备、募集资金,用我们的真诚和付出,从社会各界感召到了xxx万元的爱心捐款,并且我们全部的资金全部用在了本次活动中。

在本次活动中,我们将和所有的青年志愿者一起,通过一系列不同形式的体验式活动,互相学习、用心沟通,重新发现彼此之间更有效、更密切的沟通方式,使学生能更好地与老师、家长有效沟通,相互更多地关爱、共同为孩子们创造一个更好的成长环境。

女:“真诚奉献爱,关注青少年的成长”,这是我们本次活动的主题,是我们全体同学和义工真心奉献给社会、奉献给家庭、奉献给国家的一份心意。

男:青年志愿团爱心火炬,传递的足迹已经走过全国很多的地方,在北京、深圳、上海、江苏、广东山东的济南、青岛、潍坊、淄博等几十个城市成功举办,得到了广大师生、家长和社会各方面的高度的赞赏,也使许多的参与者从此有了一个更加精彩的人生!

此时,TA2团队成员从两侧上台,呈弧形一排排列在主持人后方

男:今天他们来了,为了xx的孩子们,为了自己的美好愿景,为了祖国的美好明天,他们不远千里万里,从全国各地来到了这里。

下面就有请我们这些志愿者闪亮登场。

【团队自我介绍】

女:每人三到四句话:我是谁?来自哪里?来这里的目的是什么?我要(和大家度过快乐的一天)(音乐:在路上)

依次介绍完毕后,团队围成一个圆圈,共同进行队呼:TA2说一不二

我、我们承诺创造一个爱心,付出和谐的世界”。

女:这只团队是所有在场的TA青年志愿者的缩影,他们都有着自己的理想,他们都愿意为了这个美好的世界而付出和奉献。

越来越多的青年志愿者不断地加入这个团队,这一定会让更多的青少年学生的人生更加精彩,更快地迈向成功!

男:在此,我们期待着与您一起度过难忘的今天;也希望今天的活动,能对在场的所有朋友,有所启发和帮助,让您学会更有效的沟通和交流,让我们的爱不再被阻隔,让我们身边的人可以更真切的体会我们心的温暖!

女:下面有请本次活动的青少年 导师 上场――

我宣布本次爱心活动开始

送画布前,活动接近尾声,

画布交接完后校长讲话

两名青年志愿团致辞

话筒交给两名团队主持

男:在过去的一个多月里,我们用心去感受这个美好的愿景;在过去的一个多月里,我们与所有捐款捐物的各届人士一起,期待着本次活动爱心传递,期待着本次活动的圆满成功!今天,我们终于让梦想在xx成真!

男:在今后的日子里,我们将把今天的感悟和泪水,深深的珍藏,让今天所有的爱,尽情地流淌、传递。

女:在今后的日子里,TA2的所有同学们,将和所有的青年志愿者们一起,继续去默默支持需要关爱和关怀的少年儿童。

男:只要心中有爱,我们就能――

合:共同托起明天的太阳

女:再次感谢各位老师、家长和同学的积极参与;感谢各位慈善事业的领导、嘉宾与各界媒体的鼎力支持;更要感谢来自全国各地的义工们,是你们的真情付出,让这份真爱这份大爱在xx大地上传递,让这个世界变得更加美好、更加温暖!

男:现在,我们宣布,本次活动圆满结束!再次感谢所有参加本次活动的各位领导、嘉宾,感谢所有的老师、家长和同学们,感谢亲爱的媒体朋友们!

合:谢谢你们再见!(挥手)

第四篇:幼儿园六一儿童节古诗风格主持词

师:亲爱的小朋友们!

幼:亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们!

合:大家好!

师:六月,就是撒满阳光的,六月,就是鲜花盛开的;

幼:六月,就是我们大家共同的节日,六一,就是我们最快乐的一天!

师:今天,在这个特别的日子里,我们幼儿园全体师生和各位家长相聚在一起,共同庆祝20xx“六一”国际儿童节的到来!

幼:我们要用最美的舞蹈,最甜的歌声,为我们自己的节日增光添彩!

师:在孩子们表演节目之前,首先有请我们敬爱的杨园长为孩子们送上她诚挚的祝福!(杨园长讲话)

幼:欢乐的六一,幸福的时刻,到处都就是歌声,到处都就是欢笑,我们歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。每个人心里此时都乐开了花请欣赏全体老师带来的舞蹈《桃花朵朵开》

幼:看完了老师的精彩表演,有位阿姨也特意要上台给老师喝彩呢!不信,现在一起来听听!有请xx的家长上场!(家长讲话)

师:小朋友,你们会唱《小星星》的歌吗?一闪一闪亮晶晶,满天都就是小星星。瞧!这一颗颗小星星都上场了!请欣赏大班舞蹈《一颗星》

幼:小朋友,一只蛤蟆一张嘴,两只眼睛几条腿呢?下面让我们看看小班弟弟妹妹带来的舞蹈《数蛤蟆》,你们就知道了!

师:我听说中班的男生最近练习了北斗神拳,都快成了武林高手了!

幼:就是啊,我们从小学好武艺,长大保卫祖国!请欣赏我们中班带来的《北斗神拳》

师:看完了这么多有趣的节目,我们的小朋友也忍不住要说两句了,接下来有请班小朋友代表讲话

师:在我们锦绣幼儿园,每一天都充满着快乐与安宁,那就是因为有着一群活泼天真的“和平鸽”,瞧,她们飞来了,掌声请出中班舞蹈《和平鸽》

幼:你就是快乐的,我就是幸福的,下面请欣赏大班男生带来的《幸福的扇子》

师:拔萝卜,拔萝卜,嘿哟嘿哟拔萝卜,瞧,这小猫小狗都过来帮老奶奶拔萝卜了,到底拔出来了没有呢?让我们一起来看看小班宝宝的《拔萝卜》就知道了。

师:童年就是五彩的梦,梦里开放着七色花,花中绽开张张笑脸,看见了吗?你我就在花的中间,我们用心呵护着幼小的生命,用情哺育着稚嫩的心灵,我们每一位教师正就是这个家庭中的一员。请欣赏师生歌伴舞《光阴的故事》

幼:这快乐的六一就像花仙子一样,翩翩起舞,带给我们无限的快乐,请欣赏大班舞蹈《花仙子》

师:接下来请小班宝宝的模仿操13,掌声欢迎!

幼:对面的老师,对面的奶奶看过来,一会对面的女孩要走过来展现她们的风采了,掌声请出中班舞蹈《对面的女孩要走过来》

师:宝宝班的小朋友就是我园平均年龄最小的班级,几个月前,他们还离不开妈妈的怀抱,今天,他们在老师的关怀下,迈开了自信的脚步,掌声有请他们为我们带来的歌表演《放学歌》《泥娃娃》《两只老虎》

幼:我们就是爸爸妈妈的希望,我们就是家中的小太阳,我们最喜欢和爸爸妈妈爷爷奶奶一起玩游戏了!(讲解游戏规则)

游戏一:吹泡泡

游戏二:揪尾巴

师:带着六月的鲜花,披着六月的阳光,在这快乐的日子里,我们舞蹈,我们欢唱;展望未来的一切,加珍惜美好的六月,因为,这梦幻般的世界,都来自六月的孕育,六月的成长!

幼:六月,我童年的摇篮,我童年的梦乡,养育我的沃土,照耀我的太阳,今天我拥抱美好的六月,明天再创六月的辉煌!

合:让我们一起祝福锦绣幼儿园的明天更美好!

师:锦绣幼儿园庆六一文艺汇演到此结束!感谢各位家长的光临!让我们――

合:明年六一再相会!

第五篇:幼儿园大班毕业典礼主持稿

小女:尊敬的各位领导

小男:各位来宾

师:各位家长朋友们、以及现场的老师、小朋友们

合:大家好!

师:首先我们来介绍一下今天到场的来宾。(教师介绍)

师:快乐的六月,我们怀着兴奋与喜悦的心情,迎来了幼儿园十年园庆的盛典和大班的毕业典礼。十年的风霜雨雪、十年的上下求索、十年的同舟共济,今天,我们欢聚一堂,共同庆贺幼儿园10岁生日。让我们载歌载舞,送上对幼儿园最真诚的祝福。回顾过去,我们幼儿园走过了风风雨雨整整10年,并始终勇立潮头。在各级领导的亲切关怀指导下,全体员工的积极努力下,取得了一个又一个阶段性成果。展望未来,作为一个有着十年教育事业的学校,我们将以“一切为了孩子”为了孩子一切为办园宗旨,以更为丰富、更多层次的教育体系为广大幼儿和家长,提供更为全面而优质的教育服务。(鼓掌)

小合:今天我们相聚在一起,微风轻送,歌声笑声荡漾着,荡漾在可爱的幼儿园里,荡漾在我们每个人的心里。我们的心情非常激动,因为我们就要毕业了,让我们把美好的的时刻永远记在心中。

师:欢迎大二班的XX家长送上对联(墨宝)(鼓掌)

大三班的家长送上锦旗。(鼓掌)

师:你们喜欢跳舞吗?

小男:当然喜欢啦!老师教过我们好多舞蹈,有民族舞、儿童舞、集体舞…就请你欣赏大二班小朋友给我们带来的热力四射的舞蹈,

合:(和快乐在一起)

师:出示蜜蜂吉祥物(这是谁呀?)

小;对呀!我们这些小蜜蜂,每天在yx幼儿园这个大花园里,快乐健康的成长,请看中班弟弟妹妹的歌表演。

合:(勤劳的小蜜蜂)

小男:暑假就要来到了,你想到哪儿去玩?

小女:北京,(唱)北京的金山上

师:别唱了,还是来看看大一班小朋友的舞蹈(北京的金山上)吧。

师:孩子们的心中总有着幻想,孩子们的脸上总有着笑容,因为他们希望成为每个舞台的主人。下面就让我们以热烈的掌声请出我们幼儿园最小的孩子――小班的可爱宝宝们,今天他们将为我们带来精彩的(时装表演)。

师:大家都知道勤劳是我们中华民族的传统美德,可是,有这么一个懒惰的人,不劳动,成天想着要吃天上掉下来的兔子肉。

小女:是谁呀?

师:想知道吗?就快跟我们来吧,去看看到底发生了什么故事。

合:下面请欣赏由大班小朋友为我们表演的童话剧(守株待兔)。

小男:接下来是谁表演了呢?

小女:当然是老师们

小男:哇,那一定很好看的

小女:那我们快点请老师们出场表演(水乡风情)(合鼓掌)

小女:水乡风情,展示了年轻老师的风采,大一班的(英语歌曲联唱),也想上来秀一把。请听听他们的歌声吧。

师:ok,看,我们的歌声和舞蹈,引来一群少数民族的小朋友,让我们共同来感受这民族的风情。请大家欣赏舞蹈(快乐的小苗巴)。

小合:美好的时光总是短暂的,我们是多么舍不得我们的幼儿园,多么舍不得亲爱的老师和阿姨呀!大三班小朋友想用一首(毕业诗),来表达我们的心声,让我们一起来听一听吧。

小男:鲜花朵朵,绽放在无眠的夜晚,

小女:星光闪烁,璀璨着我们小朋友的张张笑脸。

合:这一切的一切都在表达对同伴,弟弟妹妹的衷心祝福;他们也像在倾述对老师、阿姨、对幼儿园无尽的不舍与留恋,最后,让我们在(友谊地久天长)的歌声中,铭记辉煌的过去畅想更灿烂的明天!

――穿插展示大班小朋友的“我的梦想”毕业册展览。

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