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XX年舞蹈比赛主持词开场白
A:尊敬的各位领导、老师
B:亲爱的同学们,大家
AB:下午好!
A:欢歌笑语、追逐梦想,青春旋律在这里激情飞扬! B:喜悦盛开、欢聚一堂,时代风采在这里熠熠发光!
A:为丰富我院的校园文化生活,树立和提升校园文化活动的品牌性和艺术性,展现我院青年学生和谐发展的良好面貌和青春洋溢的时代激情,本次活动是由团委主办、运输管理学院和汽车与机电工程学院联合承办的“青春律动、舞蹈大赛”将在这里隆重举行!
B:本次大赛经过团委、各分院的精心组织和紧张排练,节目将非常精彩,今天,将有 支队伍在舞台上角逐,有充满异域风情的民族舞、韵味十足的现代舞以及活力四射的街舞等多种舞蹈形式。
A:在比赛开始之前,让我隆重介绍参加本次活动的领导 他们是:
B:让我们以热烈的掌声,感谢各位领导的到来! A:下面由我介绍担任此次大赛的评委
他们是:
舞蹈比赛主持词B:本次比赛的评分标准如下:
1、舞蹈动作统一(分)
2、服装必须结合音乐和主题(分)
3、在跳舞过程中动作优美(分)
4、正确把握歌曲的旋律和节奏,不重复,不抢拍(分)
5、舞蹈内容形式符合主题,情感投入到位(分)
A:下面我们以热烈的掌声有请各位参赛选手闪亮登场,他们是 1号选手: 2号选手: 3号选手:号选手: 4号选手:号选手: 5号选手:号选手: 7号选手:号选手: 9号选手:号选手:
11号选手:12号选手: B:当欢乐穿越时空,激荡豪情无限
A:当梦想挽起明天,拥抱生活的灿烂
B:伴随着动感的旋律,我们舞动青春,挥洒风采! A:怀揣着青年的梦想,我们肩负使命,畅想未来! B:下面我宣布新疆交通职业技术学院20xx年第二届学生社团文化节“青春律动、舞蹈大赛”
AB:现在开始!
(比赛正式开始!)
(所有比赛节目结束)
(穿插节目2-3个)
B:统计人员正在紧张而有序的统计分数当中,下面我们有请来自 的 同学带来 (节目),大家热烈欢迎。
(比赛节目进行中)
(比赛节目完毕,分数统计完毕,获奖名单出来)
A:这真是激动人心的时刻,下面有请1)宣读此次比赛结果。
B:接下来,我们有请(领导2)为此次得奖选手颁奖,让我们以热烈的掌声祝贺得奖选手,感谢他们为我们带来的精彩演出!
(比赛正式完毕、比赛结束语)
A:跳跃的音符,演奏着青春的活力。
B:感动的舞姿,展示着青春的魅力。
A:我们用飞翔的翅膀丈量蓝天,告别今天,我们将站在新的起点!
B:我们用奔跑的足迹铺展生命。展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮丽的青春风景线!
A:让我们珍惜青春年华,在奋斗中领悟青春的壮丽和人生的真谛,用满腔的激情和热血共同创造我们的美好未来! B:让我们担负起振兴祖国的历史责任,用坚定的信心支撑起中华民族的精神脊梁,为实现中华民族的伟大复兴努力奋斗!
A:最后,感谢各位领导、老师以及亲爱的同学们的到来,下面我宣布新疆交通职业技术学院20xx年第二届学生社团文化节“青春律动、舞蹈大赛”到此结束!
请同学们按会场秩序撤离赛场,谢谢„„
A:尊敬的各位领导,各位来宾
B:亲爱的团员青年朋友们,大家
AB:晚上好!
A:五月,是个流金似火的季节
B:五月,是个饱含热情的季节
A:90年前,在中国革命风云激荡的历史变革中,在伟大五四运动的深刻影响下,中国共产主义青年团宣告成立
B:90年来,在中国革命、建设、改革各个历史时期,中国共产党始终高度重视青年、关怀青年、信任青年,对青年一代寄予殷切期望 A:90年来,在中国共产党领导下,一代又一代青年用青春和热血书写了彪炳史册的壮丽篇章
B:90年来,共青团组织始终发扬“党有号召、团有行动”的优良传统,自觉围绕党在各个历史时期的中心任务,发挥自身优势,团结带领广大团员青年,推动中国青年运动始终沿着与民族同命运、与祖国共奋进、与时代齐发展的方向前进。
A:为纪念建团90周年,“五四”运动93周年,进一步教育引导全体青年争当实践科学发展观的先锋,促进学生的全面发展,丰富校园文化生活,提升校园文化品位,用舞蹈舞动校园和谐之风 B:今晚,我们在这里隆(long)重举行决赛舞蹈比赛主持词A:此次活动得到的学院领导和有关领导的高度重视,在百忙中抽空
参加我们今晚的活动,充分体现了各级领导对共青团工作的支持于关心,对青年工作的重视和关切。出席今晚活动领导嘉宾有: B:本次比赛的评委由艺术与体育系专业老师担任,她们是: A:让我们用热烈的掌声对各位领导嘉宾的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
B:今晚总决赛的评分标准是:
总分100分,其中
1.舞蹈表现力占75分,要求整齐协调,舞蹈感染力,演员之间的配合默契,对舞蹈的动作特征和技术准确把握,舞蹈的完整性;
2.技巧展示占10分,要求参赛者给予舞蹈基本功,动作打分。表演过程流畅协调,舞蹈动作吻合音乐旋律;
3.创新占10分,要求舞蹈的表演形式新颖有创意,舞蹈音乐剪接后能贴近自身参赛舞蹈主题,有创新性;
4.服饰占5分,符合舞蹈表演,流露出一种良好的艺术气质,有独创性,服装新颖合时,此外,根据网络最终投票结果,得票总数前6名的队伍将可在决赛总评中额外加奖1分;
A:奖项设置为:一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名,优秀奖3名以及根据网络最终投票结果,评出“最高人气奖”1名、“最佳团队奖”2名。网络投票前6名的节目将在比赛的总分加上1分的附加分。
获奖的节目将获得证书+奖杯+奖品。在这里,感谢中国移动揭阳分公司为我们提供精美的奖品,感谢揭阳新新娘婚纱摄影为我们主持人提供今晚的服装。谢谢!
B:下面,我宣布纪念建团90周年暨第三届“五四”青年月之“中国移动通信杯届校园舞蹈大赛总决赛,现在,
AB:正式开始!
抽奖:
6个节目后:
嘉宾节目:
A:好了,十二组精彩的节目已经全部呈现在大家眼前,此刻在你们的心中那组NO1,来,大声的告诉我是几号,哇!看来已经心有所属咯,相信你们此刻的心情一定十分紧张十分激动!那我们来缓解下紧张的心情,由姚洁玲为我们带来歌曲《我相信》
B:中国共产党是团结带领全国各族人民夺取事业胜利的坚强领导核心。一部中国青年运动史,说到底,就是一部广大青年在党的领导下不懈奋斗的历史。只有坚持中国共产党的领导,广大青年才能朝着正确方向奋勇前进,中国青年运动才能沿着正确道路蓬勃发展。 请欣赏由张巧梅同学带来的歌曲《永远跟党走》,掌声有请! 结束:
A:紧张的时刻到了,经过评委公平、公正的评分,今晚比赛的结果已经在我的手中
B:获得最佳人气奖的是: 最佳团队奖的是:(1)(2)
请获奖代表上台领奖,有请_____ __ 上台为获奖代表颁奖。 掌声祝贺他们!谢谢我们的颁奖嘉宾。
请获奖选手上台领奖,有请 上台为获奖选手颁奖。
掌声祝贺他们!谢谢我们的颁奖嘉宾。
请获奖选手上台领奖,有请 上台为获奖选手颁奖。 掌声祝贺他们!谢谢我们的颁奖嘉宾。
A:获得二等奖的是:
请获奖选手上台领奖,有请 上台为获奖选手颁奖。 掌声祝贺他们!谢谢我们的颁奖嘉宾。
请获奖选手上台领奖,有请 上台为获奖选手颁奖。 掌声祝贺他们!谢谢我们的颁奖嘉宾。
A:青年朋友们、同志们!
伟大的时代召唤着青年,辉煌的事业期待着青年。
B:党和人民坚信,广大青年一定会不负重托、不辱使命,在全面建设小康社会、坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的征程上创造更加壮美的青春业绩。
A:祖国的未来属于中国青年!
B:民族的光荣属于中国青年!
B:感谢各位领导嘉宾的光临,感谢各位评委老师的辛勤付出,感谢同学们的积极参与。再见(请学院领导上台与参赛选手合影留念)
女:尊敬的各位领导、各位来宾,各参赛队的女同胞们,齐:大家上午好!
男:在《欢乐中国年》欢快的舞蹈中,我们**镇首届女子广场舞大赛正式开始了,
女:是啊,《欢乐中国年》,党的十八大的胜利召开为我们指明了方向,带来了动力,我们的国家必将是个欢乐的中国、祥和的中国、繁荣的中国、富强的中国!
男:近年来,我们**镇经济和各项社会事业和谐发展,一步一个台阶,成为我县第一个财政收入超亿元乡镇。 女:在这些荣誉的背后,在**镇经济和各项社会事业的第一线,都能看到我们女同胞的身影,我们新时期的新女性,发扬自尊、自信、自立、自强的“四自精神”, 在构建和谐家园过程中勇立潮头、建功立业,充分展现除了我们的新风采,
男:今天,我们各界妇女欢聚一堂,用舞蹈来展示我们的风采,用舞蹈来歌颂伟大的祖国。
女:下面请镇党委**书记为我们的比赛致辞。
男:感谢***的致辞,现在我们的比赛正式开始,第一个上场的是***舞蹈队。她们表演的舞蹈是***。
女:各位老师,各位同学们:
合:你们好!
女:舞蹈如同音乐,是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程,蕴藏肢体和灵魂的解放,正是这种力量,催化了人类肢体和谐运动的最高境界——舞蹈的诞生。
男:人类的花样年华,由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹,如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻,世界浓缩成一个点,撑起最优美的曲线。这就是奇迹,人类精神感动升华的奇迹。
女:我们的艺术节就位同学搭建了一个让我们尽情舞动的平台,在这里,大家可以毫无顾忌,尽情舞动青春,挥洒风采!
男:,让我们赶快动起来吧!伴随着动感的旋律,展现我们轻盈的舞姿,让我们的舞步快乐飞旋!
女:为丰富校园文化生活,展示青年风采。。。。。举办了这次“校园舞蹈大赛。"
男:参加这次舞蹈大赛的有:
男:担任这次舞蹈大赛的评委有:舞蹈比赛主持词男:我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比,评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。
女:跳跃的音符,演奏着青春的活力。
男:动感的舞姿,展示着青春的魅力
合:校园舞蹈大赛现在开始
结束语
女:伴随着欢快的音符,伴随着优美的舞姿本次校园舞蹈大赛今天的比赛到此已接近尾声
男:在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动,感谢各位观众的热情参加。
合:谢谢大家
男:本次舞蹈大赛
合:到此结束,祝朋友们晚安!
石龙中学"同铸复兴路,共圆中国梦”文艺汇演主持词
一、开场白 甲:尊敬的各位老师 乙:亲爱的同学们 合:大家好!
甲:今天,我们相聚一起,共诵心中赞歌,传承民族精神。 乙:今天,我们欢聚一堂,唱响中国梦,抒发报国情。
甲:曾经我们走过风雨如晦的岁月,苦难的中华民族备受列强的欺凌。 乙:曾经我们在暗夜里艰难探索,寻求中国富强的正确路径。 甲:多难兴邦,艰难困苦,并没有压弯中国人民不屈的脊梁。 合:只有共产党才能救中国,只有共产党才能发展中国, 乙:这是中国人民的正确选择。
甲:在中国共产党的领导下,揭开了中华民族伟大复兴的壮丽篇章。 甲:同是黄皮肤,同是黑眼睛。 乙:同是龙的传人,同是炎黄子孙。 甲:我有一个梦, 乙:你有一个梦。
合:我们大家有一个共同的梦——那就是我们的祖国不断强大,中华民族实现伟大复兴。 乙:石龙中学“同铸复兴路,共圆中国梦”文艺汇演现在开始!
二、入团宣誓仪式:
甲:在我们中间,又有一大批优秀的同学将加入到中国共产主义青年团,成为光荣的共青团员。 乙:接下来,有请团总支书记王晓莉老师宣布新团员名单,并组织入团宣誓仪式。
(入团宣誓仪式)
三、评委就座,宣布评分规则:
甲:哎,***,看到这些同学光荣地加入了共青团,我真是很羡慕啊! 乙:是啊,这也是我一直梦寐以求的呀!
甲:那我们要加倍努力,争取早日也能戴上闪光的团徽。同学们,一起加油,好吗?
乙:好,我们的文艺演出马上就要开始了。这是一个师生同台展示的大舞台,接下来我们将欣赏到同学们精心编排的文艺节目。有请评委老师们就座。 甲:评委有:
统分评委有:
乙:评委从前3个节目完成后开始打分,总分为100分。在评委打分中去掉一个最高分和一个最低分,所得总分为该节目最后得分。
甲: 本次演出将评选出一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名。同时我们会按班级两个参评节目的最后得分之和评出年级的班级团体奖,发放奖金,并按年级名次在常规评比中进行加分。
四、文艺演出
1、舞蹈《Eleltic shock》
绚烂的舞姿,混合着时代的气息,让我们随着她们的脚步,一起来领略现代舞的魅力吧!首先请欣赏由初二(1)班带来的舞蹈《Eleltic shock 》。
2、舞蹈《健康宝贝》
健康才会幸福,健康才会快乐,朋友们,让我们一起乐起来。请欣赏舞蹈《健康宝贝》。
3、相声〈考不好的下场》
每一位家长都望子成龙,望女成凤,为了我们的成长,他们不知付出了多少心血。如果,我们考试失败了,又会有怎样的遭遇呢?
4、歌舞剧《与青春有关的日子》
青春是一片亮丽的晴空,青春是一片鲜嫩的绿叶,青春的脚步总在忙碌,青春的心灵总在追寻。或许,若干年后,当白发渐染我们的双鬓,那时,我们会一起细细追忆那些美好的与青春有关的岁月。
5、独唱《和你一样》
在未来,在茫茫未知的人生旅途中,无论遇到多大的风雨,无论遇到多大的困难,请你记得,你还有我们,和你一样——坚强。
6、舞蹈《不要不要》
跳跃的音符演奏着青春的活力,动人的舞步展示着青春的风影。下面有请
二、2班为我们带来一段舞蹈《不要不要》。
7、 双簧《傻小子念书》
我们石龙中学可谓是人才济济,同学们不光能歌善舞,而且笑星也很多,今年一(1)班的两位“曲艺大师”也为我们带来了一个新的节目形式,请欣赏双簧《傻小子念书》。
8、舞蹈《功夫小子》
马一扎,拳一抱,中国功夫尽显神功;手一张,声一吼,中国功夫享誉全球。请欣赏„„
9、哑剧《不再冷漠》
有声的演出使人激烈、振奋,无声的表达,也许让您有着不一样的感觉,下面请欣赏哑剧《不再冷漠》,掌声有请。
10、舞蹈《枪林弹雨》
解放军是和平的守护神,他们趟过千山万水,他们历经战火硝烟,他们在战场上的飒爽英姿深深留在我了我们心间。请欣赏舞蹈《枪林弹雨》。
11、歌伴舞《三峡的孩子爱三峡》
滚滚长江东逝水,滔滔万里伴我行。 大三峡圆了几代人的世纪之梦,三峡的孩子热爱美丽的三峡。
12、舞蹈《Gansta
boy 》
13、相声《我的生活》
一片阳光轻轻的落在我的琴弦上,我的生活从此充满了梦想,充满了渴望,请欣赏„„
14、舞蹈《中国妈妈》
甲:母爱,是一组深邃的歌谣,总在彷徨与失落间吟唱出温暖与感动; 乙:中国,是一帆搏击的船帆,总在惊涛与骇浪中彰显出坚强与不屈。
甲:南京大屠杀,让每一个中国人对日军的卑鄙行径深恶痛绝的"恨",可面对无辜的日本遗孤,中国妈妈却显示出超越了国界的的"大爱"。
乙:这就是"中国妈妈",恨之所恨,又爱之所爱。恨得彻骨,爱得深沉。 甲:下面请欣赏舞蹈《中国妈妈》
15、相声《我的梦想》
我的梦想,也许是二十岁的豪情壮志;也许是青春期的迷茫与冲动;也许只是一份平淡的渴望:渴望掌声,渴望成功。请欣赏相声《我的梦想》。
16、独舞《爵士》
甲:XX,你知道爵士舞舞的起源是什么吗?
乙:这谁都知道啊,爵士舞就是一种非常具感染力的舞蹈呀!
甲:没错, 爵士舞是非洲舞蹈的延伸,在美国逐渐演进形成本土化、大众化的舞蹈。
乙:对。 在我国,爵士舞作为一种健身方式已经在我国非常流行了。
甲:下面***就要为我们带来一场炫目的爵士舞表演。
乙:有请。
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17、舞蹈《春晓》
甲:几声清亮的鸟鸣,惊醒了醉睡一冬的大地;
乙:柳芽咬碎了严寒的包裹,萌动了;
甲:花瓣启开羞涩的心扉,绽放了;
乙:请欣赏舞蹈《春晓》。
18、即兴节目
甲:同学们,你们说,今天的演出精不精彩?(回答)俗话说“台上一分钟,台下十年功”,这点点滴滴的背后,凝聚着老师和同学们多少心血啊!我们的评委老师正在紧张的计分,比赛结果马上就将给大家见面。
乙:在焦急地等待中,让我们轻松一下。
甲:梦,是一个人头脑中的虚幻;
乙:中国,是一个人成长、发展的现实之地。
甲:“中国梦”,则将二者结合在一起,既给梦以现实的依存,又赋予中国美好的畅想。
乙:有请***、***老师给我们带来配乐诗朗诵《中国梦》。
(临时即兴表演节目,视情况而定)
五、颁奖:
感谢老师们的精彩表演,比赛结果已经出来。让我们用最热情的掌声有请团支部王晓莉老师揭晓比赛结果,并请学校领导为获奖班级颁奖!
六、结束语:
甲:豪言壮语犹在耳畔回响,激励人心,鼓舞斗志。 乙:雄心壮志还在心底激荡,振奋精神,凝聚力量。 甲:让我们的国家富裕文明,这是华夏儿女心底的呐喊。 乙:让我们的生活更加美好,这是炎黄子孙共同的心声。 甲:强国梦里有你,强国梦里有我。 乙:强国梦是当代中国唯一的选择。
甲:做最好的自己,你就在为强国梦增砖添瓦。 乙:发展你自己,你就在为强国梦锦上添花。
甲:努力学习,掌握丰富的科学文化知识,成为国家建设的栋梁之才。 乙:博览群书,塑造高尚的道德情操,成为民族振兴的中流砥柱。
合:老师们,同学们,让我们携起手来,并肩战斗,迎来中华民族的伟大复兴! 甲:石龙中学“同铸复兴路,共圆中国梦”文艺汇演到此结束 合:老师们,同学们,再见!
男:尊敬的领导,亲爱的同学们!
合:大家好!
女:当鲜红的太阳冉冉升起时,我们又迎来了新的一天。
男:这是多么快乐的一天啊!因为今天是全世界少年儿童共同的节日!
合:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿全乡小朋友们节日快乐!
男:今天乡党委、教管组的领导在百忙之中,特意来庆祝我们的节日。在此,表示衷心的感谢和崇高的敬意!
女:“六一”国际儿童节是小朋友盼望已久的节日,在甜甜蜜蜜的梦里,“六一”是柔和的,她伴随着槐花的香味悄然而至,在愈久愈浓的记忆中,“六一”是甜美的。他在孩子们热切的期盼中,欣然赴约……
今天,各校的小朋友代表,在此欢聚一堂,掩饰不住心中的喜悦,登台演出,展示自己的才华,庆祝自己的节日,让我们衷心的祝愿演出成功!
合:棋盘乡庆“六一”文艺演出现在开始。
男:首先出场的是我们码头小学的小朋友们,他们美妙的歌声,优雅的舞姿将给我们的节日增光添彩,请欣赏舞蹈《快乐的节日》。
女:阳光是灿烂的,歌声是甜蜜的,世界是美好的,小朋友们是天真活泼的。请欣赏棋盘乡中心小学一(2)班带来的舞蹈《喜刷刷》。
男:今天,学校因我们而精彩。
女:明天,学校因我们而自豪。
男:今天我们是学校的主人。
女:明天我们是祖国的栋梁。
男:让我们拥抱幸福的时光,共创辉煌的生活。
男:请欣赏棋盘乡中心小学五年级带来的舞蹈《阳光校园》。
女:我们要用最美的舞蹈,最甜的歌声,为我们自己的节日增光添彩,请欣赏龙湾小学带来的舞蹈《荷塘月色》。
男:春天里,我们播撒希望的种子,夏天里,我们顶着炎炎烈日,体验劳动的艰辛与乐趣,请欣赏棋盘乡中心小学一(1)班带来的舞蹈《拾豆豆》。
女:优雅中渗透着幽默,柔和中传出阳刚,让我们一同来欣赏黄桥小学带来的舞蹈《nobody》。
男:翻身不忘共产党,幸福不忘毛主席。请欣赏棋盘乡中心小学四年级带来的舞蹈《北京的金山上》。
女:一群小机灵走上了舞台,大家掌声欢迎棋盘乡中心小学二年级小朋友为大家表演的节目《大家一起来》。
男:山村的小姑娘多可爱,手挎小篮满山跑,光着脚丫,从山上走来!
女:下面请棋盘乡中心小学三年级的小朋友,为我们表演舞蹈《山村小姑娘》请大家欣赏。
男:传承中华优秀文化,促进世界文化交流,开启世界文化艺术的窗口,请欣赏码头小学的诗朗诵《沁园春・长沙》。
女:“六一”儿童节是大家一年中最最开心,最最盼望的日子,为了使我们的节日更丰富、更精彩,黄桥小学为大家准备了精彩的节目,请欣赏舞蹈《恋爱百分百》。
男:歌声款款动心弦,武术精魂显神威,中华武术如中国的音乐一样,源远流长经久不衰,让人体会到力量与柔美的完美结合,下面请欣赏王垸小学武术表演《精忠报国》。
女:好日子,红红火火。好时代,喜乐年华。山捧金,水流银,春夏秋冬四季花。心连心,手挽手,向着明天走,请欣赏金塘小学带来的精彩节目《喜乐年华》。
男:中华民族几千年来,为实现飞离地球,遨游太空的美好梦想而努力探索。今天,中国航天事业勃勃发展,载人航天梦想终于实现。让富有激情与魄力的炎黄子孙有了更高远,更绚丽的梦想,登临月球,探索火星,遨游太空,将指日可待。请欣赏棋盘乡中心小学六年级给我们带来的诗歌朗诵《炎黄飞天梦》。
女:在妈妈的亲吻里,我们是幸福的,在爸爸的拥抱里,我们是快乐的,一群活泼、可爱的小演员给我们带来了精彩的表演,下面请欣赏王垸小学歌舞表演《爱我就抱抱我》。
男:我们的快乐不仅是老师的期望,同时也是爸爸妈妈的期望,在这美好的时光里,让我们放开歌喉,共同祝愿这美好的时光。请欣赏龙湾小学带来的精彩节目《让我为你唱一首歌》。
合:今天是个开心的日子,就让开心的锣鼓敲起来,她敲出了我们对生活的向往,对未来的追寻。请欣赏棋盘中心小学的腰鼓表演《读书郎》。
男:“六一”的歌舞是如此的优美。
女:“六一”的聚会是这样的热烈。
男:今天小朋友们用自己的方式表达了内心的喜悦。
女:今天的小朋友们用自己的才华赢得了真诚的祝福!
合:美好的时光总是感觉短暂,记住今天吧!让童年的回忆永远相伴。
快乐的日子总是去的匆忙!珍藏今天吧!明年的“六一”我们再相会!
谢谢大家!
20XX年新春文艺汇演主持词
开场白:
男1、月里嫦娥舒袖舞;
女1、人间玉兔报春来。
男2、东风放虎归山去;
女2、明月探春引兔来。
男1:尊敬的各位来宾
女1:亲爱的老师、同学们
合:大家新年好!
金:Dearladiesandgentlemen,boysandgirls,happynewyear!
男2:xxx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去
女2:20XX年在期盼与畅想的美好中款款走来
男1:走进新年,走进蓬勃的希望,
女1:每一颗舞动的心都洋溢着缤纷的色彩 男2:走进新年,走进开拓的远航,
女2:每一颗执著的心都迸发着创新的情怀
男1:在这鲜花与微笑构成的舞台,
女1:在这永恒与温馨筑就的家园,
男2:在这笑声与歌声汇成的海洋,
女2:在这欢乐与喜庆交融的港湾,
金:onthisstageofflowersandsmiles.
Intheeternalhomewiththewarmth.
Inthisseaoflaughterandsong.
Inthisblendofjoyandhappiness.
男2:让我们手牵手
女2:让我们肩并肩
金:Let’sputhandinhand,standshouldertoshoulder,
男1:让我们跳起来
女1:让我们唱起来
男合:歌唱春天
女合:歌唱未来
金:Let'sjump,let’ssing.wearesingingforspring.singingforthefuture.
合:xx学校20XX年新春文艺汇演现在开始!
金:Newyear’sperformanceof20xxnowbegins!
1、群鼓
伍:鼓声阵阵辞旧岁,喜气洋洋迎新春。请欣赏群鼓表演,表演者:李东靖、周恩民等
金:PleaseenjoytheDrumperformances.
2、合唱《我听见时光的声音》 高:不知不觉我们已经慢慢长大了,成长的路上有悲也有喜,有笑也有泪。请欣赏合唱《我听见时光的声音》,表演者:何小婷、彭子阳等 蓝:Pleaseenjoythechorus“Iheardthevoiceoftime”,
3、《今年我家喜事多》
高:随着社会的不断进步与发展,人们生活水平在逐步提高,家家户户喜事连连,请欣赏舞蹈《今年我家喜事多》,表演者:张沈心然、梁雅琪等
蓝:Let’swelcomethedance“wearealuckyfamily”
4、英语童话剧《龟兔赛跑》(伍兆龙、金钰子)
男:你喜欢听故事吗?女:喜欢 男:那我给你讲个《龟兔赛跑》的故事吧?女:啊?这个故事我早就听说过了。男:今天讲的与你以前听到的可不一样。请欣赏英语童话剧《龟兔赛跑》,表演者:叶雨柯、陈昱行等
金:Doyoulikestories?Hereisafifferentstoryaboutarabbitandaturtle,look,theyarecoming!
5、葫芦丝合奏《瑶族舞曲》
高:葫芦丝因其音色优美,外观古朴,简单易学等特点,近年来受到广大中小学生的喜爱,我们有幸能在学校学习吹葫芦丝。请欣赏葫芦丝合奏《瑶族舞曲》,表演者:黄海宁、张敏慧等
蓝:Ecorderislovedbystudentsforitsbeautifulsound.SomeofuscanplayEcordertoo.Let’senjoy“Dancemusicofyao”
6、舞蹈:《举手发言》
伍:在操场上,我们尽情游戏、尽情玩耍。在课堂上我们认真听讲、积极举手发言。请欣赏舞蹈《举手发言》。表演者:罗冠青、黄思迪等
金:Let’swelcomethedance”Raiseyourhands”
7英语电影《哈里.波特》配音。
伍:英语是走向世界的工具,我们天天说英语,人人说英语,还会用英语给电影配音呢,请欣赏英语电影《哈里.波特》配音。表演者:罗浩达、庄杰豪、刘永宏
金:welovetowatchmovies,herecomesthesilent“HarryPotter”,let’sputinthedialoes. 8小组唱《校园的早晨》
高:校园的早晨是热闹的。太阳刚刚从东方升起,树上的鸟儿不停地鸣叫着,仿佛是在演奏一首“早晨交响曲”。请听小组唱《校园的早晨》。表演者:伍兆龙、王凯伦等
蓝:Pleaselistentothegroupsong"campusinthemorning."
9集体棍术
高:小小武林,精英荟萃。他们刻苦练功,坚持不懈,勇敢无畏。瞧!他们即将给我们带来精彩的《集体棍术》。表演者:梁浩朗、毛宏鹏等
蓝:Herecomesourwushuteam,theybringusthetalentshow”jungleplay”.
10舞蹈:《石头剪刀布》
伍:石头剪刀布!这是同学们很喜欢的一个游戏活动,但是,接下来大家欣赏到的并不是游戏,而是舞蹈《剪刀石头布》。表演者:尹愿喜秦雅斯等
金:"Rock,paper,scissors"isourfavouritegame.Butthisisnotagame,it’sadance!Look!
11吉他弹唱《童年》
高:随着年龄的增长,人们总是愿意回味儿时的岁月,童年是让人回味无穷的,下面这曲吉他弹唱《童年》将把你带回童年时光。表演者:罗浩达、孙浩林、罗昭兰 、梁昊霖
蓝:childhoodisthemostmemorabletimeofourlives.Letthemusicofguitartakeusbacktochildhood.
12相声《神奇的手指》
伍:人人都有一双手,人人都有手指头,那么关于手指头又有什么神奇之处呢?请欣赏相声《神奇的手指》,表演者:李宇龙、李雨婷。
金:Eachpersonhastenfingers,whatisthestoryaboutthefingers?Let’senjoythecrosstalk“magicfingers”
13英语歌曲连唱
高:浸泡试英语一直是我校的一大特色,为了使同学们学习英语的氛围更加浓厚,学唱英文歌曲自然少不了。请欣赏由4-6年级学生表演的英语歌曲联唱。
蓝:weloveEnglish,welovesongs.Nowlet’swelcometheEnglishsongs.
14舞蹈:《猫鼠之夜》
伍:夜深了,可爱的小老鼠们出洞啦,突然,吵醒了凶恶的老猫。它们之间会发生什么样的故事呢?请欣赏舞蹈《猫鼠之夜》。表演者:张沈心媛郭美琳等
金:weallknowastorycalled“Tomandjerry”.Todaywehavegotanewversionofcatandmice.Let’stakealook.
15竖笛合奏《花好月圆》
高:竖笛,是我校音乐教学的一大特色。校竖笛队在参加陈村镇艺术节的比赛中荣获一等奖的好成绩。接下来,请欣赏由他们带来一曲欢快的《花好月圆》。表演者:蔡明村、游沅滏等
蓝:Someofusaregoodatplayingtheflute.ThefluteteamgotthefirstprizeinchencunArtsFestival.Let’senjoytheirmusic“Bloomingflowersandfullmoon”
16、高:在我们学校,不仅学生们多才多艺,老师也是多才多艺,下面请欣赏由戴琦主任、何国基老师、黄曦老师带来的歌曲联唱。
蓝:we’venotonlygotversatilestudents,we’vealsogotversatileteachers.Look,theteachersarecoming!
(中间插入幼儿园节目
Let’swelcomeourcutefriendsfromkindergarten.)
结束语:
男1:难忘今日,难忘我们共同经历的青春和梦想。
女1:难忘今日,难忘我们一起撒下的歌声与欢笑。
男2:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂。
女2:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远。
男1:让我们怀着共同的喜悦送出祝福, 女1:让我们带着同样的热情再次相拥。
合:让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀,向着更高的目标飞翔!
男12:祝愿老师们身体健康、工作愉快!
女12:祝愿同学们百尺竿头、更进一步!
合:祝愿我们的学校蒸蒸日上、再创辉煌!
金:wehavethegreatestexpectationforthefuture.wetrulybelieve:Tomorrowwillbebetter!
男1:老师们,同学们,xx学校20XX年新春文艺汇演到此结束,让我们明年再会。
合:再见!(挥手)
金:Thisistheendofourperformances.Thankyouandwishyouallthebestinthenewyear.
各位领导,朋友们,现在这里举行的(是由中共顺河回族区委宣传部主办的顺河回族区社区文化节文艺汇演。
(夏)此次文化节的主题是“参与文化,享受快乐”,举办目的就是为了进一步传播先进文化,活跃居民生活,增强社区的凝聚力。
(赵)既然是社区文化节,今天参加演出的多是街道社区的群众,有80高龄的老人,也有可爱的孩子,尽管他们不是专业演员,但水平并不业余,一定会使大家一饱眼福、耳福。
(夏)在节目开始前,先来介绍一下今天到场的市、区领导,他们是:XXXXXXXXXXXXXX
(夏)在党和政府的正确领导下,咱们老百姓的日子是越过越好、越过越甜、越过越红火,工业办事处开化社区的群众要用他们独特的方式来表达日子越过越好那种喜悦的心情。请欣赏舞蹈《红红的日子越过越好》。
(赵)请欣赏苹果园办事处梁欣为大家带来的女声独唱《塞北的雪》。有请梁欣。
(夏)豫剧作为地方剧种,深受咱们开封老百姓的喜爱,豫剧《打金枝》可以说是家喻户晓,接下来由宋门办事处公园路社区的张佰玲等为大家表演豫剧《打金枝》选段。
(赵)夏冰啊,你看过_《闪闪的红星》么?
(夏)从小就喜欢看,不知看过多少遍了。
(赵)你最喜欢里面的谁?最憎恨里面的谁?
(夏)机灵勇敢的潘东子和阴险狡诈的胡汉三。
(赵)好,台下的一群小潘东子们已经跃跃欲试,要把那个经典的红色故事呈现在大家面前,请欣赏宋门办事处空分社区星星艺术团的孩子们表演的少儿舞蹈《闪闪的红星》。
(赵)口琴,作为一种便于携带的乐器,深受群众的喜爱,接下来的这位表演者可是与众不同,有请王老。朋友们,站在我身边的这位老人就是曾任开封市口琴协会会长的王金成老先生。王老,今年高寿啊?吹口琴多少年了?接下来就请王老为大家表演口琴独奏《巡逻兵》。
女:尊敬的各位领导
男:各位来宾
女:老师们
男:同学们
合:大家上午好!
女:我是主持人:崔毓彬
女:我是主持人:郭嘉琦
女:我是主持人:周晓庆
男:我是主持人:左佳欣
女:新年的钟声即将敲响,时光的年轮又留下了一道深深的印痕,伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着新年里喜悦的心情,20xx年元旦如约而至!
男:回首过去我们热情洋溢,展望未来我们斗志昂扬,我们在新的一年里张开腾飞的翅膀,向着更高的目标飞翔!
女:新年拉近了我们成长的距离!
男:新年染红了我们快乐的生活!
女:新年让我们截取了四季的片段!
男:新年让我们憧憬着人生的理想!
合:在这一时刻,我们已经感受到了春的气息!
女:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受同窗留给我们的美好时光!
男:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪!
女:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情!
男:今天我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!
女:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞!
男:今天,我们激情满怀,心情澎湃!
女:今天,我们送去我们的祝福!
男:带着祝愿,带着嘱托,带着梦想……
女:埋藏已久的期盼,化做今日相聚的喜悦!
男:看,阳光灿烂,那新年绚丽的色彩。
女:听,金钟朗朗,这是动人的旋律!
男:在诗与画流动的佳节里让我们一起庆祝快乐的节日。
合:博奥学校20xx年新年文艺晚会现在开始。
1、下面请欣赏广播站全体广播员表演的配乐朗诵《我爱我家――博奥》
2、新的一年新的希望,新年的到来让我们的脚下孕育着希望,不久的将来会更加繁荣,更加欢腾。让我们欢腾起舞,为新年的到来尽情狂欢吧,请欣赏舞蹈《春暖花开舞年年》表演者校队、张思敏等
3、看,一群快乐宝贝也为我们带来了新年的祝福,请欣赏舞蹈《快乐宝贝》表演者大(2)班 石桉艺,丁妍宏等
4、师生亲、师生情是全体师生用心灵与情感构筑的纽带,看看他们是用什么样的方式来表述师生之间的关系。请欣赏相声《如此师生》表演者学1班张佳晨、姚一多
5、好歌总是令人陶醉,生活中好歌不断,请欣赏四(2)班任嘉为大家演唱的歌曲《套马杆》
6、在今天这欢庆的日子里,看来没有什么比舞蹈更能表达我们的心情,请欣赏舞蹈《喜唰唰》表演者二年级杨逸群等
7、每个人的成长都离不开学校、社会、家庭的教育、离不开亲人,朋友的帮助,所以,我们都应该做一个遵纪守法的好孩子,接下来,请欣赏手语《我们都是好孩子》表演者大1班张琪等。
8、清水出芙蓉,在月光的映照下更是亭亭玉立,大文学家朱自清曾以优美的文笔记下了它那婀娜多姿的神态。今天我们就一起来欣赏一曲委婉动听的《荷塘月色》表演者三年级陆中田等。
9、如果说荷塘是静态的美,那么这群海边赤脚的孩子就是动态的风景,瞧,他们来了,下面请欣赏《踏浪》表演者学2班杜雅奇等。
10、新人新事新天地,社会在发展,就得靠创新,下面让我们一起来听听博奥学校发生的新奇事吧。下面请欣赏快板《博奥新歌》表演者四年级崔毓彬等。
11、在这辞旧迎新的时刻,让我们大家一起来亮开动听的歌喉,展示醉人的舞姿,唱起来、跳起来。用我们的热情与激情表达我们的喜悦,表达对新一年的憧憬。请欣赏舞蹈《大家一起来》表演者学3班朱荣等。
12、在家里,我是妈妈的好孩子,在学校我是老师的好帮手,人人都夸我真棒,不信你们看,请欣赏《我真棒》表演者学1班魏锦超、许晋睿等。
13、下面请欣赏歌曲《my sunshine》表演者四年级杨思奕、何纯。
14、老师用他们的语言与文字把我们带入课文,欣赏课文,今天,老师带我们用语言与动作来诠释课文。请欣赏课本剧《阿凡提的故事》表演者三年级王旭等。
15、下面请欣赏舞蹈《English song》表演者学1班常弘、许晋睿等。
16、童年是欢乐的,是无忧无虑的,它给人生带来了生机,更为世界增添了色彩,就如海中之舟,扬起驶航的风帆,下面请欣赏手语《让我们荡起双桨》表演者一年级潘颖、王佳敏等。
17、社会是个大舞台,尽显人间的善恶美丑,生活的'一角,方能揭示事物的本质,请欣赏音乐情景剧《11路公共汽车上》表演者八年级徐国栋等。
18、一学期来,我们在上级及本校安排的比赛活动中,涌现出了许多优秀的学生代表,并取得了可喜的成绩,借此机会,我们特为他们举行颁奖仪式,下面我们就将舞台交给他们。有请刘晓青老师,任亚飞老师主持。有请
18、让我们再次为在全县竞赛中取得优异成绩的同学,加油、喝彩,为在全国“数学大王”竞赛取得优异成绩的同学,加油。为在新年系列活动中的冠军队加油,请欣赏舞蹈《加油,加油》表演者校队郭嘉琦等。
19、歇后语是近似谜底两部分组成的形象而俏皮的口头语,说的时候往往只说前一部分,后一部分让听的人去猜测,听听他们怎么说。请欣赏相声《歇后语》表演者五年级吴鑫源、梁凯凯等。
20、盼望着,盼望着,我们的文艺演出的高潮终于来,同学们这时已经是翘首以待了,这一位出场的到底是谁呢?大家想不想知道!好,那就请同学们用热烈的掌声请出六(1)班周晓庆为大家演唱歌曲《高原蓝》
21、刚才的演唱让我们兴奋吧,不过,下面出场的表演会让我们更加兴奋。让我们再次进入舞蹈这一充满魅力的艺术形式之中。请欣赏舞蹈《我要去西藏》表演者校队乔晶晶等。
结束语:
走过十年,我们走过荆棘丛生的艰难
走过十年,我们走过披星戴月的思索
十年来,我们在教学、管理、服务、特色活动等方面大胆探索
十年来,我们在家校共育、行为习惯方面不断创新
十年来,我校培养了一批又一批的高素质的后备人才
十年来,我校在素质教育的金光大道上昂首阔步多次受到国家省市表彰
XX年,我们在一座低矮的二层小楼,开始了博奥的艰难创业、我们起航了
20xx,我们站在一个新的历史起点上,高楼林立,学子千万,又一次开始了新的征程,我们再次起航
沿着既定的目标,用不懈的努力,起航、再起航
朝着光明的未来,用你我的激情,智慧和爱,起航、再起航
“20xx年,我们再起航”,文艺演出到此结束,再次祝大家心想事成,明年的今天我们再相会,十年后的今天我们再相会。
播放歌曲《明天会更好》
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