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家风家训报告会主持词

2022-07-05 00:14:50

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第一篇:家风家训报告会主持词

男:尊敬的各位领导、各位来宾、

女:观众朋友们、父老乡亲们,大家

合:晚上好!

男:这里是“传播道德正能量讲好家风故事”大赛的比赛现场,我是主持人xxx。

女:我是xxx,我记得在去年春节期间,央视《新春走基层家风是什么》系列报道,引发了人们对“家风”这个词的广泛关注。

男:对,我记得还有的人回答了“我家风很大”、“家风是钱必须交老婆”这类的,简直可以说是神回答了,但是呢也引发了不少人的思考。

女:没错没错,那么前不久总书记在羊年春节团拜会上,又特别强调要“注重家庭、注重家教、注重家风”。

男:那么观众朋友们,究竟什么是家风呢?好的家风应该是什么样儿呢?首先让我们一起来观看一段视频短片。

女:请看大屏。

(播放短片)

女:朋友们,什么是家风呢?顾名思义,家风是一个家族的传统、规范及习俗,它从祖祖辈辈传承而来,弥漫于整个家庭上行下效之中,影响到家庭中的每一位成员。一个家族或一个家庭的家风是否健康积极向上,对后辈们的熏陶不用说,那是非常重要的。

男:的确如此。那么为了传承和弘扬传统优良家风,培育道德正能量,宣扬文明向上的家风文化,推进家庭教育和家庭美德建设,营造良好的家庭环境和社会环境,共同举办了今天这次“传播道德正能量讲好家风故事”大赛。

女:首先我们向大家介绍一下出席今天比赛的各位领导,他们是:

男:让我们用热烈的掌声对各位领导的光临表示欢迎和感谢!

女:接下来,同样用热烈的掌声有请 作讲话!

男:下面要为大家介绍的是担任本次大赛的各位评委,他们是:

男:欢迎各位!感谢各位评委为今晚大赛的辛勤付出。

女:接下来一起来关注一下今天大赛的.比赛规则以及评分标准。

1、选手参赛顺序以抽签顺序为准,主持人报幕后1分钟不出场或因选手自身原因不能表现完整的,均视为弃权。

2、选手参赛节目时长不得超过8分钟。

3、本次比赛实行一轮决赛确定名次。

4、本次比赛设评委7人,实行10分制计分。评委打分保留2位小数,选手得分去掉一个最高分和一个最低分,平均得分为选手得分,选手得分保留3位小数。

5、本次比赛对前三位选手实行综合评分,第四位选手退场后公布前三位选手得分。第五位选手退场后,公布第四位选手得分,以此类推。

6、若选手得分相同不能确定名次,选手得分保留4位小数。若选手得分保留4位小数仍不能确定名次的,名次视为并列。

7、本次比赛设一等奖1名,奖金3000元;二等奖2名,奖金各2000元;三等奖3名,奖金各1000元,优秀奖14名。所有获奖选手均颁发荣誉证书。

评分标准:

1、故事真实、典型、新颖;内容充实具体,紧扣主题,生动感人;文字简洁流畅,具有较强的思想性。(5分)

2、语音规范,吐字清晰,语速得当,语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,能表达所讲述的内容。有背景音乐的,背景音乐要符合主题及其气氛。(3分)

3、精神饱满,姿态、动作、手势、表情自然,着装朴素端庄,大方得体,整个讲述过程富有艺术感染力,能较好地与观众感情融合在一起,营造良好的讲述效果。(2分)

女:好的,观众朋友们,请大家准备好你们的耳朵,一起来聆听各位选手与大家分享的“好家风”故事。

男:首先有请一号选手:

女:朋友们,今晚的好家风故事为培育好家风、弘扬传统文化、传递正能量搭建了一个很好的平台,让我们身边很多的贤妻、善邻、慈母和孝女的感人事迹得以展现。

男:家庭是社会的细胞,家训家风不仅是家庭传统的载体,也是社会主流价值观的体现。传承好家风,对社会而言,是一笔巨大的精神财富,更是一种强大的道德力量。

女:今天各位选手为大家讲述了一个个感人至深的故事,但是我想,关于家风,只有心灵的触动是远远不够的。

男:没错,在这里我们也希望大家都能把好家风传承开来,让美好家风引领社会风尚。我们相信,只要有了好家风,就会有好民风,

合:好国风!

男:朋友们,今晚的“传播道德正能量讲好家风故事”大赛到这里就要跟大家说再见了,在新春佳节之际,祝大家万事如意!

合:羊年大吉!

女:朋友们再见!

第二篇:家风家训活动方案

“家风家训伴我成长”活动方案

为深入学习、贯彻习总书记关于家风建设的重要讲话精神,通过进一步倡导和培育优良家风为青少年健康成长营造良好的家庭环境,引导学生认识理解家风、家训,把家风、家训融入到社会主义核心价值观教育体系中,培养学生具备良好的行为准则意识和优良的道德品质,市文明办、市教育局、市妇联决定在全市中小学校广泛开展“家风家训伴我成长”活动。

一、指导思想

根据中央领导有关指示精神及省文明委2016年重点工作安排,重视家庭教育、让社会主义核心价值观在家庭里生根、在亲情中升华,结合“一训三风”(即校训、校风、教风、学风),开展“家风家训伴我成长”活动,引导家长提高素质、以身作则、言传身教,帮助孩子“扣好人生第一粒扣子”。

二、活动时间:2016年1月下旬至12月31日

三、活动对象:后村镇中心小学学生

四、活动内容

1.开展家训收集。由学生抄写整理自己家庭或家族的家训交给班主任。

2征集家教故事。开展家教主题征文活动,组织学生讲述家教经历,要求真实感人,富有教育意义,篇幅在500字以上。 要求:

① 班至少应上交家训3则;

② 各班应上交家庭家训贺卡或者手抄报;

各班班主任汇总后以电子版和纸质版两种形式于2月25日前上交给王校长。

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