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幼儿园毕业典礼谢师恩环节主持词

2022-06-01 00:24:15

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第一篇:幼儿园毕业典礼谢师恩环节主持词

亲爱的家长,可爱的小朋友们,大家好!

鲜花朵朵,绽放在无眠的夜晚;星光闪烁,璀璨着小朋友们的张张笑脸;花儿在开放,鸟儿在欢唱,这一切的一切都在为我们“学前班毕业典礼”喝彩!他们像似在表达对同伴的衷心祝福,他们像似在倾诉对教师、对幼儿园无尽的不舍与留恋。此时此刻,我们的心境十分激动,因为,今日孩子们就要毕业了,让我们珍惜这一特殊的日子,把完美的时刻永远留在心中。

xxx幼儿园毕业典礼此刻开始!(鼓掌、礼花)背景音乐《同一首歌》

一、园长讲话

小朋友们已经在幼儿园度过了三年的欢乐时光,这三年,教师像妈妈一样关心你们,爱护你们,园长也时时刻刻在关心着你们的成长,下面,让我们以热烈的掌声欢迎园长致辞!(鼓掌、礼花)

二、献花

园长的话,孩子们已经牢牢记在心上,孩子们要向亲爱的教师嫌献上他们最深的祝福,以感激教师的培养和教育。瞧,学前班小朋友代表要向教师献花了,让我们掌声欢迎园长及各位教师上场(幼儿献花、掌声、礼花)背景音乐《同一首歌》

三、家长代表讲话

幼儿园是一片沃土,园长、教师、家长都是辛勤的园丁,如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了,相信家长朋友们必须有许多话想说,下面请家长代表讲话(掌声、礼花)

金杯银杯不如家长的口碑,金奖银奖不如家长的夸奖,今日来到现场的家长都是我们幼儿园成长的见证人,幼儿园发展的支持者,我们的成功没有哪一项离开过你们的理解和关爱,感激家长们对我们工作的支持与理解,在这儿,我代表所有的教师由衷的说声“多谢”(礼花)。

四、教师诗朗诵

教师对孩子的爱是无私奉献的,对于孩子的成长既感到深深的欣慰,又感到恋恋的不舍。下面由我们亲爱的教师为孩子们送上一份异常的礼物――“永远的守巢人”(掌声)背景音乐《同一首歌》

永远的守巢人

今日,我的心境凝重

因为

与我朝夕相伴的孩子们就要离开

今日,我倍感欣慰

因为

孩子们将飞向更广阔的天空

晨光中,我用微笑迎来一张张朝阳般的小脸

暮色里,我掩饰疲惫,目送着孩子们一个个离去的背影

听惯了清晨的声声问候

看惯了傍晚灿烂的笑脸

是颗颗童心让我心头时刻荡漾着母爱的温柔

再见了,我亲爱的孩子

教师,会打心底里永远关爱着你们

再见了,我亲爱的孩子

教师会在那里

做你们永远的守巢人

第二篇:感恩父母主持词

一、主持人讲话,宣布主题班会开始。

甲:我们知道一只鸡蛋拿在手上小心翼翼,但一不留神就会摔个稀烂。

乙:脆弱的生命,漫长的3000多个日日夜夜,我们的父母含辛茹苦使我们健康成长。

甲:3000多个日日夜夜,父母的爱始终与我们相随。

乙:3000多个日日夜夜, 我们始终与父母的爱同行。

甲:今天让我们一同去感受一下这至善至美的爱。

合:某某小学304班《感恩父母,拥抱亲情》主题班会现在开始。

二、诗歌朗诵〈感恩父母〉

乙:这世上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱

甲:这世上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱

乙:无论我们走到哪儿,

甲:无论我们长多大,

乙:我们永远都是他们放心不下的孩子

甲:是呀,我们永远是他们的牵挂。接下来请听诗歌朗诵《感恩父母》。

三、小品〈生日礼物〉

甲:是啊,父母的爱就是夏日里那一阵清凉的风,就是雨天那一把伞,于沈豪,父母的爱还是什么?

乙:父母的爱还是上学路上的一句叮咛,是失败时的一声鼓励

甲:可我们有的同学已经习惯了这种关爱,把父母的爱看作理所当然,甚至是不理解,请看小品《生日礼物》

乙:看过小品。你肯定很多话想说?请大家先在四人小组说一说。 请同学们说一说。

甲:在生活中,你是否也有过不理解父母的时候,谁来说一说。

四.现场调查

甲:是呀,就像大家说的那样,父母为我们付出很多(父母很爱我们),可是我们对父母又了解多少呢?下面进行现场随机调查。

乙:请大家把笔放下,其实,正确答案藏在那个棕色信封里,请大家对照一下。

甲:知道父母生日的请举手。

乙:知道父母鞋子尺码的请举手。

甲:知道父母最喜欢吃的水果的请举手。

乙:知道父母喜欢吃的一个菜的请举手。通过刚刚的调查我们发现,有的同学对父母很(有些)了解,有些还不够了解,可是父母对孩子的了解却是那么全面,那么细致深刻。

五、真情故事。

甲:曾听过这样一条短信:“亲爱的宝贝,如果你还活着,一定要记住我爱你”。大家知道这条短信的故事吗?下面我给大家讲述这个故事。

乙:感谢郑某某同学送给我们这样一个感人的故事。这是在特定的环境下发生的真实的故事。其实,在我们的身边,在我们平凡的生活中父母对我们的关爱无处不在。

甲:我们的父母无时无刻的不在为我们付出着,爱着,奋斗着。我们班级有多少人的父母,为生活奔波着。深夜,当父母拖着疲惫的身子回来时,你早已进入了甜美梦乡;早晨,当你还在暖暖的被窝里时,你的父母早已在为你准备可口的早餐了。

乙 :在我们班又有多少父母没有节假日,日复一日,年复一年,辛苦劳作?

甲:下面是真情讲述时间,请同学们讲讲父母无微不至照顾我们的点点滴滴。(3、4个人讲完后适当评价)

乙:其实,每一个父母都是那样爱我们,由于时间关系,现在我请你把父母无微不至照顾你的点点滴滴告诉你的同桌吧!

甲:由于工作的繁忙,爸爸妈妈平时可能没有太多的时间与你交流。在上课前,因老师的要求,每位爸爸妈妈都给你们写了一封信。现在请大家打开白色信封读一读,来倾听爸爸妈妈的心声。(4分钟)。

六、感恩父母。

乙:是呀,乌鸦反哺,羊跪乳恩,父母对我们的情深如大海,我们又怎能不常怀感恩之情呢?

甲:面对父母无私的付出、无微不至的照顾,如果是你,你会怎样表达你对父母的感谢呢?

乙:其实,我们班有好多小朋友已经开始行动起来了。看!我们请这些同学来说一说为爸爸妈妈做的事情。

甲:看了我们的同学这么懂事,这么孝顺,你又有什么打算了呢?(3――4人说一说)

乙:是呀!同学们,哪怕我们为父母洗一次脚,泡一杯茶,虽然都是些微不足道的小事,但也能表达我们的诚意。

甲:不知不觉我们长大了,年轮写在父母的额头。

乙:今天,我想大声的说一声:

合:“爸爸妈妈感谢你们,你们辛苦了!”

甲:全体起立,让我们一起来说一句:“爸爸妈妈感谢你们,你们辛苦了!”

七、歌曲《感恩的心》

结束语:

甲:任花开花谢

乙:任沧海桑田。

合:但父母的爱却永在心间!祝天下父母平安,健康,快乐! 全体起立,让我们一起来唱响《感恩的心 》。

现在我们请班主任沈老师为大家讲话。

甲:各位老师,

乙:各位同学

齐: 304班《感恩父母 拥抱亲情》主题班会到此结束,谢谢大家!

第三篇:幼儿园毕业小主持人主持词

B:尊敬的各位来宾,

A:亲爱的老师们,

B:亲爱的爸爸妈妈们。

A:可爱的小朋友们。

合:大家上午好。

A:你们可曾记得,四年前,那一群可爱不懂事的娃娃,躲在爸爸妈妈身后睁大好奇的眼睛,想了解这个有趣的地方。

B:四年前,当你们迈着蹒跚的步伐走进幼儿园,老师们轻轻接过你们的小手。

A:四年前,你们只能唱一些简单的歌曲,

B:四年前,你们只会画涂鸦式的图画,

A:四年后的今天,你们长大了,

B:就要离开幼儿园,成为一名小学生了。

A:今天,我们诚挚地邀请爸爸妈妈们,以及曾经爱护、关心我们的领导、老师们一起参加我们的毕业典礼。

B:请大家与我们一同分享孩子成长的快乐与喜悦!扬大二幼2010届大班毕业典礼。

合:现在开始。

二、领导讲话

A:四年的时光,每时每刻,老师都见证着孩子的成长,心中总有说不尽的不舍与祝福,下面就有请扬大二幼的耿园长来为大家说说她的感受。(耿园长讲话)

B:感谢耿园长的祝福话语,句句是情,字字传意。我们的小朋友代表也有许多的心里话,想对四年来一直关心、爱护孩子的老师妈妈们道一声感谢。下面有请大三班的姚志飞扬。掌声有请。(幼儿代表发言)

A:将来,我会长的很高很大,再高再大,也是您培育的娃娃,说的真好。四年的时光,总让我们有说不尽的感谢,道不尽的情谊,下面有请大班家长代表发言。(家长发言)

B:(感谢家长的发言。总结)4年来,一直默默关心、呵护孩子的除了老师,还有一直在幕后辛勤为我们服务的阿姨们,掌声有请阿姨们,让我们将手中的最美的献花献给最可爱的阿姨,再给阿姨一个深深的拥抱,谢谢阿姨!您辛苦了!(阿姨献花)

A:小朋友们就要毕业了,和你们一起相处的弟弟妹妹们对你们有说不尽的不舍和依恋,下面就让我们倾听中班弟弟妹妹的心声。!请欣赏中班朗诵《信》——(中班朗诵)。

B:每个人都有梦想,梦想是纯真美好的,她载着我们飞向五彩斑斓的世界,带给我们美好的回忆,在充满欢笑、充满童话的纯真世界里,有这样一群可爱的小妞妞,带着梦想,带来希望,一起欢送大哥哥大姐姐们,瞧,她们来了,请欣赏中班舞蹈《俏妞妞》。(舞蹈《俏妞妞》)

A:感谢中班的弟弟妹妹,一群可爱的孩子们!

B:今天,我的孩子们,你们要毕业了,我们为你们准备了小礼物——字典(A发挥:小朋友们,你们猜猜看会是什么呀?——字典),下面就有请班级的小朋友代表上台领取礼物。希望你们今后的人生充满智慧和知性。同时,我们的家长也向幼儿园献上锦旗来表达自己和孩子对幼儿园4年来的感谢之情。(互赠礼物:幼儿字典,家长礼物)

A:在今天这个特别的日子里,我们的思绪总是不能平静,我们从四年前的小弟弟小妹妹,长成了今天的哥哥姐姐。有一首歌这样唱到“老师老师,您真好,辛勤培育好苗苗。”

B:一首《毕业歌》,唱出孩子成长的心声,也道出了老师无尽的思念。现在请宝贝们轻轻起立,让我们共同唱响这曲《毕业歌》!(唱《毕业歌》)

A:孩子们,明天你们即将起航,离开幼儿园了。理想的`琴,须拨动勤奋的弦,才能奏出人生最美妙的乐章。亲爱的孩子们,让我们携起手来共同谱写我们最美好的心愿。

三、放飞心愿

B:气球代表着孩子们的梦想,老师们用灵巧的双手,编织着梦想,请我们的家长将填满心愿和祝福的卡片系上气球,让我们一起放飞心愿,放飞我们的梦想。

A:美好的时光总是让人铭记在心,我的孩子们,幼儿园是你永远的家,欢迎你常回家看看。

B:现在请家长们高举你们手中的气球,牵着你们的孩子一同来到我们的操场中间,听好口令

合:5——4——3——2——1(音乐)

B:天空中充斥着我们的欢笑,空气中弥漫着迷人的气息。可爱的孩子们,让我们一起飞得更高更远。让我们一起高呼:

合:我们毕业啦。

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