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浅谈《快乐大本营》主持人的语言
孟瑞 涉秘2班 20121002211 《快乐大本营》是湖南电视台于1997年开办的一档中国早期具有代表性的综艺娱乐类节目,它是中国电视综艺娱乐节目的领头羊,也是近十年来在中国经久不衰、深受广大观众喜爱的娱乐节目。
以前的《快乐大本营》没怎么看过,总是觉得和自己有点距离,但是自从2006年全新改版《快乐大本营》面向了观众,我就特别喜欢看了,高中时只要一到周五,就准时守在电视机旁看,笑的都不行。改版后的节目主持人由最初的两人到后来的三人发展到现在固定的快乐家族五人组,他们分别是何炅,李维嘉,谢娜,杜海涛,吴昕。他们5个人各有各的特色,我都很喜欢。
首先来谈谈何炅吧,他是一个聪明机灵、才华横溢的主持人,也是整台节目的掌舵人,甚至可以说节目所有的流程的进行全都在他的掌控之中。何炅的语言很有特色,比如:有一天,“5566”组合来参加节目,这个组合之前是5个人,现在变成了4个人。何炅在做环节结束的介绍时,一不小心说错了,他说:“我们对这5个大男生„„”被众人打断。接着谢娜连忙纠正到:“4个!”何炅做无辜状,无奈的说:“你们不知道我也加入5566了吗?”现场一阵笑声。从他的语言中就能看出何炅的机智与幽默。而且何炅的语言模仿能力非常强,节目中常常会脱口而出方言、粤语、阿拉伯语以及英语等语言,有时也会模仿动物、卡通人物等的声音,惟妙惟肖,给节目增添了不少笑料。
我觉得最为重要的是,他总能用自己的语言来让场上的气氛始终很high。他能很好的掌握和控制节目的节奏,协调主持人与嘉宾、嘉宾与节目之间的矛盾,就比如上一期的《快乐大本营》,请的是《咱们结婚吧》的演员,高圆圆、凯丽、黄海波和王丹,我记得在做一个游戏的时候,是要求主持人组和演员组比赛的,将歌词朗读出来,让对方去猜。结果凯丽老师读完之后,主持人组猜出来是周杰伦的《龙拳》,然后维嘉张口就问:“凯丽老师听过这首歌吗?”凯丽当场就回:“听过啊,你什么意思啊?”现场气氛很糟,凯丽也很生气,这时何炅就说了一些话把气氛转了回来。他将擅于表现的嘉宾的表现欲压下去一部分,通过更多的交流使不擅于表现的嘉宾也更多的参加的节目中。记得有这样一场,那一场做的是谢娜的歌友会,第一场是何炅帮她主持的,何炅说:”我的这场很好。”谢娜接着就说,我的那一场好成功的,都被穿为了佳话。何炅就觉得不太对,表现欲太强,就说:“还没有开始就成功了吗?好,那谢谢大家,我们下期节目再见。”另外,节目中嘉宾或主持人的表演往往会出现冷场的情况,很多时候的表演和对话的初衷是为了产生笑料,但是观众似乎并不买账,这种情况下何炅很好的充当了救火员的角色。尤其明显的体现在杜海涛和吴昕身上,可能是主持还欠火候的原因,他们在节目中的一些话经常出现冷场的情况,每当这种时候正是何炅的出色的语言表现帮他们解除了尴尬的场面。
“未见其人,先闻其声。”这是对王熙凤的描述,我觉得现在符合这句话的就是谢娜了。她风风火火、直言坦率的性格似乎正好契合了《快乐大本营》轻松活泼的节目氛围。她很努力的活跃节目的气氛,在节目中经常会使用方言或是一两句十分蹩脚的英语,配合着她大胆搞笑的表演,常常让观众捧腹大笑,把节目的喜剧效果推向高潮。她的语言特别有特色。例如: 张杰和张远那期,张杰谈到他出了名以后,有许多女孩子为了要签名,专门跑到张杰的妈妈开的那个小吃店去吃米线,张杰的妈妈统统都给免费。何老师和娜娜表演了一段张杰的妈妈和星星见面的场景,第一遍的时候,娜娜还没开口呢,何老师就说:“哎哟,是娜娜呀!”娜娜说:“等一下,我是小星星”,演第二遍,娜娜说:“阿姨,你好,我是小星星。”何老师说:“张杰的主打歌曲是哪一首?”娜娜回答不出来,何老师说:“你回答不出来,你不是小星星。走„„”然后娜娜就开始唱了:“蓝蓝滴天空„„青青滴湖水„„诶耶„„”颤抖„„全场大笑。她总是能通过自己的语言来在场上充当主角,舞台变现力特别强。还有的时候嘉宾讲到一些事情的时候,谢娜也会站出来说一番臭美的话,总会遭到何炅和维嘉的嘲弄和调侃,观众从他们互相的打趣中也能寻到许多的乐趣。
至于其他3为主持人,嘉爷的平淡,海涛的阳光,吴昕的可爱,他们各有各的特点,不过我觉得他们3个人的语言主要是辅助何炅,作为陪衬,主要是为了活跃气氛而存在的。不过,我觉得他们缺一不可,一个也不能少!
一、宣布开始
敬爱的老师,亲爱的同学,早上好!“光阴似箭,日月如梭,”这个学期愉快的学习之旅将划上一个完美的句号。我们共同度过了一段紧张而又充实的时光,在成长的道路上又迈出了坚实的一步。本学期里,在老师的辛勤指导下我们学会了不少知识,懂得了不少道理,让我们用热烈的掌声感谢老师们对我们的教导。
下面,我宣布西安华清园实验小学20XX-20XX学年度第一学期结业典礼此刻开始。
二、校长讲话
三、学生代表讲话
四、颁发奖状
在这个学期里,我们努力奋斗,收获了沉甸甸的期望。
这个学期我们为表现优秀的同学激动人心的时刻到来了,让我来为大家揭晓吧!
颁发奖状。
让我们用热烈的掌声对以上优秀班级和同学表示热烈的祝贺。
五、大队辅导员布置假期活动:
1.读2-3本好书,写三份读书笔记。
2.坚持每一天习字10分钟,开学要上交5分。3.学习一种技能,能够是艺术类:绘画、唱歌、舞蹈、器乐。体育类:跳绳、踢毽子、跆拳道、国际象棋,跳棋等。家务类:做饭、整理房间、打扫卫生等。正好能够帮长辈做做家务,减轻家长的负担,最好采集一些干家务的照片,开学初我们要制作展板全校进行评比。4.写几篇比较精彩的日记(能够写写帮长辈干家务的体会)。
六、宣布结束
回首即将过去的这个学期,我们大家都有一个共同的感受:这个学期我们既紧张又兴奋,既充实又快乐;我们挥洒了汗水,收获了成功。明天,我们期盼以久的寒假就要到来。祝老师们,同学们都能度过一个快乐而充实的寒假。
~~华清园实验小学第一学期结业典礼到此结束,请各班有秩序带回。
甲:夏,一个温暖的季节,却也是一个渐进离别的季节。
乙:敬爱的老师、亲爱的同学,当听到初夏第一声蝉鸣,我们却迎来了分手的最后一刻。
甲:六年了,两千多个日日夜夜,我们一起度过了这人生中最难忘的时光。
乙:多少次,在晨曦中我们勤思苦读;多少次,在灯光下,我们埋头苦做。我们风雨同舟,我们携手共进……然而,天下没有不散的宴席,
甲:今天,让我们以青春飞扬的心情共度最后一个美丽的夜晚吧。
乙:主题是难忘六年时光,畅想美好明天
甲:我是主持人xxx
乙:我是主持人xxx
甲:第一个上场的会是谁呢?
乙:真令人期待啊,有请……
(临场发挥)
甲:小学生活已成过去,我们心中留恋不已。
乙:光明前程呈现眼前,美好记忆铭刻心里。
合:明天,我们将扬起风帆,驶向未来生活的彼岸。
乙:庄严的教学楼、宽阔的操场,无不留下我们的足迹。
甲:琅琅的读书声、快乐的歌声,不时地回荡在校园的上空。
乙:请听合唱校歌《xx荣光》。(合唱校歌)
甲:同学们,今天我们是莘莘学子。
乙:明天我们是社会的栋梁。
甲:今天,我们以xx为荣!
乙:明天,xx以我们为荣!
甲:让我们再一次心怀感恩,真诚地道一声――
合:亲爱的老师,感谢您为我们插上腾飞的翅膀!可爱的母校,感谢您为我们扬起远航的风帆!
合:让我们牢记――(全体)今天,我们以xx为荣!明天,xx以我们为荣!
合:xxxx届毕业典礼到此结束。老师们、同学们让我们期待着下一次的重逢
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
首先让我们对各位恩师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢, 时光飞驰,岁月如梭。高中的生活即将结束,回塑过去,一幕幕还像昨天一样清晰。
三年前,我们怀着一样的憧憬与梦想,怀着一腔热血与期望,从不同的地方相识相聚在环县二中。在这三年里,我们聆听着老师的谆谆教诲,感受着这个大家庭带来的温暖,度过了人生最纯洁,最充实,最美好的时光。
三年来,我们努力着,付出着,同时也收获着。喜悦伴着汗水,成功充满艰辛,让我们永远铭记老师的教诲,同学的理解,帮助和支持,还有生活中的点点滴滴。无论你们将来走到那里,从事什么职业,都没有任何理由不去感恩培育你的恩师,不去回报母校,回报社会。希望不久我们都能捷报频传,收获喜讯。
今天我们怀着依依惜别之情,更怀着感动与幸福参加这次毕业座谈会。来吧,同学们,让我们和老师一起重温那段快乐的时光,畅叙无尽的师生情,同学谊吧!下面我宣布xx年前的邂逅仅仅是一次命定之外偶然,那么今天的离别则是三年丰富、幸福、温存时光经过后的必然。
文艺晚会主持词开场白女:每年的这个时候,除了互道别离,互致珍重以外,年复一年的毕业晚会似乎已经成了我们踏入社会前的最后一次集体聚首。
男:也正因为此,我们承载了太多的祝福与惦念,寄托了太多的关怀与企盼,藏匿了太多的故事和细节。
女:在今晚,当第一枚音符响彻礼堂的时候,也就意味着又一届枣院学子的青春往事将被再次提起,接着在几小时后被封存在这座熟悉的礼堂,留驻在我们每个人的脑海。
男:今晚,让我们再一次重温,那些感动过我们的人和事:灯火通明的教学楼里用功的身影;篮球场上捍卫集体尊严的男儿霸气;满是欢声笑语的宿舍里不着边际的闲谈……这一切在今天看来是如此的美丽而生动。
女:让我们静静享受下一个挑战,在日复一日与时间的赛跑中,你会变得更加坚强,更加神采奕奕!又一个青春之旅从今晚起航。
甲:敬爱的老师,乙:亲爱的同学们,合:大家下午好!
甲:今天,我们欢聚在这里举行隆重的小学毕业典礼。回想六年前,我们还是稚嫩的娃娃,可今天,我们已经成为了――
合:光荣的小学毕业生!
乙:这六年,我们在母校的悉心关怀下,茁壮成长!
甲:这六年,我们在老师的细心教导下,健康成长!
乙:这六年,我们在同学的爱心帮助下,快乐成长!
甲:亲爱的母校,我们明白了您寄予我们的厚爱与期望!
乙:敬爱的师长,我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。
甲:可爱的同学们,我们品尝了属于我们的欢乐和追求。
合:让我们心怀感恩,真诚地道一声:谢谢母校,谢谢老师,谢谢同学们!
乙:下面,让我们用热烈的掌声请校长讲话,大家欢迎!(校长讲话)
甲:谢谢xx校长!我们一定会牢记您的教导,努力学习,奋发向上,将来为xx小学争光!
甲:老师,在这六年中,是你们给了我们无微不至的关怀,是你们的悉心呵护,才使我们健康地成长。
乙:老师,在这六年里,你们给了我们春风化雨般的教育,是你们的谆谆教导,才让我们掌握本领,取得成绩。
合:此时此刻,请允许让我们真诚地道一声:谢谢老师!老师,您辛苦了!
甲:今天,我们就要毕业,就要离开你们。我们多么希望能再次听到你们的教导,听到你们的祝福。
乙:下面,让我们用热烈的掌声欢迎六年级组老师代表毕业班全体老师为我们讲话。
甲:下面请毕业生代表同学发言。(同学讲话)
乙:谢谢同学!她的发言也代表了我们在场每一位同学的心声。
甲:像不愿告别亲人的儿女紧紧牵挂着母亲的衣衫,我们也不愿离开母校,但我们不得不离开!
乙:让我们满怀感恩,说出心中的感激之情吧!(毕业生代表一句话感言)
甲:我们就要离开了,满载多年采撷的累累硕果。
乙:我们就要离开了,满载着母校师生的切切深情。
甲:请相信,我们一定会――神采飞扬地走向广阔的希望田野!
甲:小学生活已成过去,我们心中留恋不已。
乙:光明前程呈现眼前,美好记忆铭刻心里。
合:明天,我们将扬起风帆,驶向未来生活的彼岸。
甲:下面请xx校长为我们颁发毕业证书,请各班代表上台领取毕业证书。
乙:庄严的教学楼、宽阔的操场,无不留下我们的足迹。
甲:琅琅的读书声、快乐的歌声,不时地回荡在校园的上空。
甲:同学们,今天我们是莘莘学子。
乙:明天我们是社会的栋梁。
甲:今天,我们以xx小学为荣!
乙:明天,xx小学以我们为荣!
甲:让我们再一次心怀感恩,真诚地道一声――
合:亲爱的老师,感谢您为我们插上腾飞的翅膀!可爱的母校,感谢您为我们扬起远航的风帆!
合:让我们牢记――(全体)今天,我们以xx小学为荣!明天,xx小学以我们为荣!
合:20xx届毕业典礼到此结束。