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精彩主持词

2022-06-01 00:22:54

千文网小编为你整理了多篇相关的《精彩主持词》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《精彩主持词》。

第一篇:精彩主持词

大家晚上好,请大家保持安静,我们的聚会晚宴即将开始。

今天是个好日子,华灯初上,美酒飘香,周末喜相逢,大家同欢乐。首先,作为这次同学聚会的组织者之一,我对大家能够在百忙之中如约而至,赶到现场,表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢!谢谢大家的光临。

众所周之,在我们的求学之路上,特别是在x校的3年学习生活中,正是由于我们的杨老师、马老师两任班主任的严格要求和悉心指导,才为我们顺利完成学业,成功走向社会,铺就了通畅的大道,奠定了坚实的基础。俗话说,投桃报礼,今天,我们这两位老师也应邀来到这里,请让我们用最热烈的掌声对她们的到来表示最由衷的谢意和最深的敬意!

为了筹备这次聚会,我们中的一些同学不辞辛苦,认真谋划,精心准备,付出了大量心血,做了大量工作,才使得我们毕业后12年来的首次大规模同学聚会得以顺利举行。在这里,让我们再一次用热烈的掌声对他们做出的努力,付出的汗水表示我们由衷的感谢!

下面,请我们93级1班的班长xx为这次聚会致祝酒辞。

――

老班长的一席话,真诚质朴,情真意切,表达了我们重逢的喜悦,道出了我们共同的心愿,好,非常感谢。

下面,欢迎我们敬爱的马老师为大家致辞。

DD

马老师的致辞,就如香甜的美酒给我们带来了一股清香,沁人心脾,回味悠长,好,感谢马老师对我们的期望与鼓励。

尊敬的老师,亲爱的同学,我们的聚会晚宴正式开始,这第一杯酒,就按我们老班长的提议,让我们一同举杯,祝愿大家万事如意,心想事成,让我们友谊之树常青,幸福之花常开。干杯!

最后,愿大家吃的满意、喝的尽兴、玩得开心!

谢谢大家!

第二篇:家长会主持词

尊敬的家长,敬爱的老师,亲爱的同学们,大家上午好。

我们谨代表36班全体同学对各位家长在百忙之中抽出时间来参加家长会表示热烈的欢迎和忠心的感谢。

在我们成长的路上,是你们不计回报的付出成就了我们的成功,是你们的关心让我们感到了温暖。

一组:感恩像一缕风,轻柔的抚慰我们的心灵;感恩是一场雨,无声的滋润我们的心田;感恩是一种心态,一种品质,一种艺术。下面有请一组同学代表周锦华同学为大家带来演讲《学会感恩》。

十组:父爱是严厉的,母爱是慈祥的。母亲总是那最牵挂我们的人,唠叨中那是对爱的诠释。母亲,我爱您。下面有请十组同学带来诗歌朗诵《感恩母亲》

六组:有人说孩子是母亲怀胎十月,在怀里抱上三年,在心头牵挂一辈子的东西。我们要常怀感恩之心,下面请欣赏六组由乔晓双、王文焕、B红艳带来的朗诵。

七组:为了取得更优异的成绩,为了明天更美好。让我们激情澎湃,斗志昂扬,扬起梦想的风帆。为了梦想全力以赴,下面请欣赏七组同学带来的歌曲串烧。

三组:“36班是我的骄傲,我是36班的自豪。”这是我们最初的誓言。命运把我们聚集在36班这个大家庭中,我们爱这个家,我们用努力装扮这个大家庭。下面请欣赏三组同学的演讲。

…我以十六岁的起点

为了家人的希望,为了自己的梦想

在知识的海洋中遨游畅想

描绘出世上最美的蓝图

在快乐的`海洋中自由飞翔

谱写世上最动听的歌谣。

现在我们相聚在36班这个大家庭中,我们用誓言守住心灵的契约。下面请高20xx级36班班长带领大家宣誓…

第三篇:家长会主持词

开场:

A:各位叔叔阿姨,首先,请允许我代表所有的老师同学感谢你们在百忙之中抽时间来参加这次家长会。

B:欢迎你们走进校园了解我们在学校的生活,

A:我们的成长离不开老师的谆谆教诲

B:我们的成长同样离不开您无微不至的关怀。

B:在老师辛勤的耕耘下,我们伴随着书香成长。

A:在父母精心的养育下,我们沐浴着爱的阳光长大!

B:在你们的共同关注下,今天我们的家长会正式开始。

第1项:学生代表发言

第2项:班干部代表发言

A: 在我们班有这样一群人他们一向做到学习、工作 两不误,每天你都会看到他们马不停蹄的身影。

B:他们是班级的领头人,是学我们的榜样。

A:在他们监督下我们每一个班员都拥有了严谨、务实、创新的团队精神。

B:没有老师的时候,他就像老师一样,统领着我们,没做到自律的时候,他用那慷慨激昂的话语为我们指引了正确的方向。

A:没错他们就是我们的班委会成员。

B:下面有请班干部代表发言

第3项 才艺展示

第4项 班主任发言

A:有一个人,目光是那样的亲切,微笑是那样的温暖。

B:有一个人,期望是那样的诚挚,鼓励是那样的有力,

A:她在我们的心田上播撒爱的阳光

B:她在我们的心田上滋润爱的雨露.

A:下面有请班主任赵老师发言

第5项:任课老师发言

B :居里夫人曾经说过 不管一个人取得多么值得骄傲的成就,都应该饮水思源,应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子.

A:下面有请我们的课认老师代表发言

第6项:家长代表发言

B:每当我伏案写作业时,妈妈的叮嘱总回荡在耳边

A:每当我考试不理想时,妈妈的宽慰总是及时出现

B:我们成长过程中,倾注了父母多少心血

A:我们的成败得失,你们最有发言权

B:老师的谆谆教导,父母的声声叮咛都凝聚着老师和父母对我们的殷切希望。

A:接下来,我们有请家长代表发言

第7项 才艺展示

B:老师常常教导我们要知恩感恩,感恩老师孜孜以求的辛勤培育,感恩父母不辞劳苦的精心养育,感恩同学相互理解、相互关心的热心帮助。

A:感恩是一种美德,做一个知恩感恩的人,就会赢得别人的尊重;拥有感恩之心的人,就会受到众人的爱戴。学会感恩,学会做人,我们的人生就会希望无限、精彩无限!

B:接下来请欣赏我们送给老师和爸爸妈妈的节目

A:下面,让我们全体同学以家长为证,共同举起拳头,宣读我们的青春誓言 B: 挑战青春是我坚定的信念,努力做人是我不懈的追求,我将让青春无悔,我绝不让自己的人生后悔.今天,我庄面对家长庄严宣誓。

〔全体学生〕

A:我宣誓:珍惜青春时光,让人生的梦想在2年后张开翅膀;B:奋斗青春时光,让青春的智慧在2年后发出光芒;

A:拼搏青春时光,让父母恩师在2年后畅想期望.

B:我拥有蟾宫折桂的信心,我拥有团结拼搏的精神,

A:我拥有追求卓越的豪迈,我是最棒的英才学子,我将以优异的成绩为自己铺就一条阳光大道.

B:百炼成钢,百日流芳,让我们善待青春. A:请父母放心,

B:请老师放心,

A:我们一定努力学习,持之以恒,追求卓越,

B:用辉煌的成绩证明我是值得骄傲的英才学子.

第四篇:感恩节活动主持词

梦:落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的土地的感恩。

琳:白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着那一幅幅感人的画面,那是云儿对哺育它的蓝天的感恩。

路:因为感恩才有这么多彩的自然变化。

琳:因为感恩才有真挚的友情。

路:因为感恩才让我们懂得生命的真谛。

琳:本次主题班会”感恩的心“正式开始。我先问大家一个问题,对”感恩“这个词,大家并不陌生,那么感恩应该怎样做呢?

路:对啊!感恩可以从每一件小事做起,为父母洗一次脚,这是感恩父母;对老师说一声”老师,您辛苦了!“这是感恩老师。同学们会朗诵《游子吟》吗?

琳:好,我们一起来朗诵。

路:__,你知道父亲节的由来吗?

琳:不知道,你知道吗?

路:嗯,你上网查过。

琳:那你说说。

梦:父亲节源于美国,在1909年时,美国约翰 布鲁斯多德夫人创立父亲节,多德夫人母亲早亡,父亲独自承担起重任,将孩子抚育成人,多德夫人十分感激父亲,所以想为他举行一个庆祝活动,与此同时,她又想到全世界父亲的贡献,所以向当地一家教士协会写信,建议把6月的第三个星期天定为父亲节,并获认可,1910年6月,人们便在华盛顿庆祝了第一个父亲节,当时决定,凡是父亲已故的人戴一朵白玫瑰,父亲还健在的戴一朵红玫瑰。这种习俗流传至今呢。当时其它地区也有不同的庆祝方式,请同学们课下查一下电脑,到下星期主题班会时汇报。

琳:哦,原来如此呀。对了,我查了母亲节的由来呢.十七世纪英格兰,为表达对英国母亲们的敬意,乃订复活节前夕的第四个星期日为母亲节,在这一天,人们回家探视父母,以表达敬意,为增加欢乐气氛,也发展了一种特别的蛋糕——mother cake 。

梦:同学们,父母的期望并不多,我们的一句问候,一次搀扶,一杯茶水,一个微笑,就满足了父母。下面我为大家读一个故事,听过故事后,说说你们体会到了什么?

在法国一个偏僻的小镇,据说有一个特别灵验的水泉,常会出现神迹,可以医治各种疾病。

有一天,一个拄着拐杖,少了一条腿的退伍军人,一跛一跛的走过镇上的马路,旁边的镇民带着同情的口吻说:”可怜的'家伙,难道你不能去神奇的水泉那祈求上帝再赐予你一条腿吗?

这一句话被退伍军人听到了,他转过身对他们说:“每个人都是平等的,我们凭什么让上帝再赐给我们一些什么呢?而且我不是要上帝再赐给我一条腿,而是要祈求他帮助我,我没有一条腿后,也知道如何过日子。”

琳:这个故事就告诉我们:学会为所失去的感恩,也接纳失去的事实,不管人生得与失,总是要自己的生命充满光亮,不再为过云掉眼泪,努力的活出自己的精彩人生。

何:接下来,请大家欣赏诗歌朗诵《感恩的心》。

雪晴:

我常常会这样:

怀着一颗童稚的心去追寻单纯

怀着一颗感恩的心去膜拜光明

怀着一颗平静的心去扶慰理智

怀着一颗悸动的心去撞击激情

齐淼:

因为,世界是美好的

如果飞翔,天空就是美好的

如果憧憬,前程就是美好的

如果委屈,眼泪就是美好的

如果有,给予就是美好的

__:

还有许多美好的声音,美好的颜色

还有许多美好的事物,美好的过程

如果一些美好的词语能让这个世变得更美好

我们就不会吝啬自己的语言和感情

合:

学会赞美,学会宽容,学会付出,学会真诚,甚至面对挫折,面对缺憾,面对哪怕是心灵深处的痛,我们也要学会感恩,学会坚强。

何:接下来,请欣赏齐淼和__带来的一着歌曲《感恩的心》。

琳:下面由请数学组长、语文组长、记分组长任意上来一个人,说说,星期天,你们都为父母做了什么?作为一个感恩的孩子,你最想对父母说点什么呢?

何:下面还有谁想说呢?

琳:刚才在问感恩应该怎样做的时候,同学们不怎么积极,那么现在谁还来说?

琳:齐淼,为什么在问你的时候,你哭了呢?齐淼是个有孝心的孩子,大家应该向她学习。最后请我们最敬爱的老师上台总结。

感恩父母,给了我们生命;感恩老师,给了我们知识,教给我们做人的道理;感恩同学,让我收获了友谊;感恩帮助过我的人,让我体会到了春天般的温暖,给了我最美的回忆;学会感恩,懂得感恩,做个会感恩的人,你的生活才会充满温暖,人间才会充满真情,让我们做个会感恩的人吧,这个世界到处充满温情……

第五篇:

尊敬各位老师:

大家下午好!

欢迎大家来到我们混子小学“道德讲堂”,我是本期讲堂的主持人×××。道德讲堂讲述的是发生在我们身边的好人好事。这些身边人,身边事能洗涤我们的心灵,使我们感悟道德、实践道德,从而营造出“积小德为大德,积小善为大善”的良好风气,这也是我们学校开设道德讲堂的宗旨。我们本堂的主题是:孝敬父母,懂得感恩。

中国有句古语:“百善孝为先”,孝――是中华民族的传统美德,孝是做人的责任,是立身的根本,要做一个好人,一个善良的人,一个成功的人,首先就要做到孝。

意大利诗人但丁说过:“一个没有知识的人可以用道德去弥补,而一个道德不健全的人都难用知识去弥补”。道德将改变人的一生,是永恒之美,是任何东西都无法弥补的。

我们大家都听说过“羊羔跪乳”的故事,这个故事讲了一只母羊生了一只小羊,羊妈妈非常喜欢、疼爱小羊,晚上睡觉都在小羊身边,用自己的身体温暖小羊,让小羊睡得又熟又香,就连白天吃草,也要带着小羊,形影不离。有一天,小羊问妈妈:“妈妈,您对我这么好,我怎样才能报答您呢?”羊妈妈说:“我不要你的什么报答,只要你有这一片孝心就够了。”小羊听后,流下了眼泪,“扑通”一声跪在地上,表示难以报答妈妈的这份恩情。从此,每次小羊吃奶都跪着。

有一种爱,是伴随我们一生的暖流。这种爱就是深厚的父母之爱,是父母创造了我们的生命,缔造了我们的灵魂,也影响了我们的一生。羊羔有跪下接受母乳的感恩举动,小乌鸦有衔食喂母鸦的情义,何况是人呢?

今天我们大家先来自我反省一下。了解自己的父母吗?知道父母的生日、年龄吗?每年的父亲节母亲节是哪一天?父母最喜欢吃什么?有什么爱好?帮父母做过哪些事?请大家认真自我反省一下(闭上眼睛反省)。

“静坐常思己过,闲谈莫论人非”,自省是一种自律,一种修养,更是一种节操,一种追求。希望自省成为我们终身受益的习惯。

今天的“道德讲堂”将按照“唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”五个环节。

下面,我们进入“道德讲堂”的第一个环节:唱歌曲。

大家一起来高唱《公民道德歌》《感恩的心》。

请大家起立(放音乐),放声高唱《公民道德歌》《感恩的心》。请坐下。道德讲堂,是一个静心、洗心、养心的心灵驿站,是一个长好心、当好人、有好报、得吉祥的神圣地方,到这里就是来长好心的。长好心做好人,好人有好报,会给家人带来平安、吉祥。长好心得真心实意,让我们一起观看道德短片,聆听道德故事,沐浴道德阳光,感悟道德力量,让心灵在道德讲堂净化,让好心在道德讲堂滋长,积小善为大善,积小德为大德。

接下来,让我们进入第二个环节:学模范。

请看大屏幕……(观看2012年度感动中国人物:陈斌强:“绑着”母亲上班的孝子的视频)

陈斌强老师,为了能每天亲自照顾母亲,他每天用一根布条把母亲绑在自己身上,骑着电动车行驶30公里去学校上班。开始同事们都不太理解,说:“这样带在身边照顾,一两天倒可以,一年两年怎么吃的消?”可陈斌强做到了,一连五年,风雨无阻带着妈妈上班。他当选为“2012年度感动中国十大人物”。给他的颁奖词是这样写的:小时候,这根布带就是母爱,妈妈用它背着你。长大了,这布带是儿子的深情,你用它背着妈妈。有一天,妈妈的记忆走远了,但爱不会,它在儿女的臂膀上一代代传承。

用身边人讲身边事,身边人说自己事,身边事教身边人,通过“道德讲堂”的形式,厚德善行,内化于心、外化于行。

普通人,普通事,然而能够坚持下来就是不普通的。平凡人,平凡事,然而他们所闪耀的品格与信念是不平凡的。

在我们学校就有两位平凡人做出了不平凡的事。“为人子女,饮水要思源,圆满生命,尽孝无愧意。”下面掌声有请×××老师给我们讲述他们夫妻俩孝敬父母的动人故事。……。

周老师夫妻俩孝敬父母的事,在混子已是人人皆知,大家都知道他们是一位孝子。他的父亲生病多年,母亲身体也不好,一直由他和石永凤老师照顾。当父亲生病在遵义住院时,他们白天上课,晚上昼夜守在父亲的病床旁,为父亲擦背、洗脸、洗脚,剪指甲、换衣服,等等。周老师夫妻俩用行动践行了“百善孝为先”的中华民族传统美德。让我们把掌声再一次送给×××老师和×××老师。

经典是人类文明的瑰宝,是精神世界的财富,是历久弥新的杰作,是一个民族的文化源泉。它能指引我们的方向,启迪我们的心智,规范我们的言行,鼓舞我们的士气。学习经典需要反复品读、用心感悟,学习经典需要持之以恒、世代传承。

接下来,我们进入第三个环节:诵经典

请大家起立,一起来诵读经典《游子吟》

《游子吟》

慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,抱得三春晖。

译文:

慈祥的母亲手里拿着针线,为即将远游的孩子赶制新衣,临行前她忙着把衣服缝得严严实实,担心孩子一走很晚才会回来,谁能明白母亲无私的爱,就像春天的小草不能报答春天给它的光辉!

全诗质朴的语言中包含着浓郁的母子亲情,千百年来拨动着多少读者的心弦,引起万千游子的共鸣。

在我们的成长过程中,无论生活多么艰难,无论遇到多少坎坷,每时每刻我们都能感受到父母的那份不求回报的爱。请大家再怀着深情诵读一遍。

下面,我们进入第四个环节,发善心。

道德歌曲平静我们的心灵,先进事迹触动我们的心

灵,颂经典净化我们的心灵,相信经过这样静心、洗心、养心、长好心的过程。唱了两首歌,看了一个短片,听了一个故事,诵读了《游子吟》道德经典,激发善心,抒发善意,相信大家一定有许多感想,我们一起分享一下今天的道德感悟。下面,我们来进行一下互动,听听大家此时内心的道德感悟(教师交流感悟)。……。我们面对最敬爱的父母,完全可以从最小的事情做起,把自己的一份感恩,一份尊敬,一份关爱传递给他们。

下面掌声有请陈校长为我们今天的“道德讲堂”点评。

道,源于教育;道,重在传承;道,贵在坚持。我们的“道德讲堂”是属于大家的讲堂,讲述的是我们身边好人的道德故事。真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者、践行者和受益者。

洗涤心灵,感悟道德,从而践行道德,这是我们开设“道德讲堂”的根本宗旨。有句话说得好:“人生可以平凡,但不可以平庸;人生不一定伟大,但一定要崇高。”真心希望今天走进“道德讲堂”的老师,在今后的日常生活中,做一个孝顺懂事的儿女。让我们一起践行我们的道德感悟,用心收获感动,用情传递感激,用行动回报感恩,让我们大家在今天的道德讲堂说出我们的善愿,让我们以真诚心情,齐声诵读。

尊老敬老是中华民族的传统美德,让我们赶快行动,从我做起,从现在做起,抓紧行孝,及时行孝,让孝道传承天下,共同创造和谐美好的新时代!(由主持人带领大家一起诵读)

“积善之家必有余庆,积恶之家必有余殃”,这是我们这个五千年文明古国所积淀下来的道德古训。有因必有果,好人必有好报。让我们共同祝福我们大家:厚德善行,吉祥相伴。

今天道德讲堂进入最后一个环节:送吉祥。

崇德尚善,一直是我们中华民族的传统美德,也是我们全体社会成员共同的精神追求。让我们携起手来,从我做起,从小事做起,从现在做起,立于德,践于行,“做一个孝敬父母的人,做一个感恩父母的人”与文明相伴,让道德永存。送大家一句名句,请我们大家一起大声诵读:真心学孝孝不难,孝顺父母从今始。

本期道德讲堂到这里就结束了,衷心感谢大家的热情参与,祝大家身体健康,心情愉快,阖家幸福,再见!

第六篇:感恩主持词

男:从小到大我们都生活在爱的怀抱里,周围的亲人、老师、同学、朋友给予我们的爱,使我们拥有的幸福比天上的星星还要多,比海洋里的水还要深。

女:的确,面对拥有的一切,我们能不存感激吗,能不回报吗?我们应该拥有一颗感恩的心,感谢所拥有的一切。

男女(合):下面我们宣布:一年级一班感恩节主题班会现在开始

男:今天是感恩节,我们班来了一群特殊的人

女:哦!是我们的爸爸妈妈,让我们用热烈的掌声欢迎他们吧!

男:提到感恩,让我想起了“感恩节”,你们知道感恩节的起源吗?下面请我们的班主任老师给我们介绍一下吧!(掌声)

老师介绍(幻灯片、背景音乐)

女:平时都是爸爸妈妈照顾我们,那我们对爸爸妈妈了解多少呢,下面我们来做一个小调查吧?

老师主持调查

通过小小的调查,我发现我们班的孩子......

昨天晚上我们都为爸爸妈妈做了一件事,我们一起与大家分享一下吧。

孩子们分享,老师主持

女:当我们走出了父母的.怀抱来到校园,是老师给予了我们同样的爱,

男:我建议,让我们也对老师说声“老师,谢谢你”吧! 全体起立:

男:我们班是一个快乐的大家庭,在这个家庭中,要怀着一颗感恩的

心,爱同学、爱集体,要怀着一颗感恩的心,爱我们的爸爸妈妈,

女:下面我们一起给爸爸妈妈表演一个节目,请听《感恩的心》

你们唱的真好奥!听到我......下面让我们把对爸爸妈妈的话写出来吧(老师)

游戏环节;(根据时间定)

男女主持人建议:宣布本次活动结束,整理地面卫生,桌子恢复原位,各自家长带走。

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