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甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下一道深深的印痕,伴随着冬日里的温暖阳光,20xx年元旦如约而至,我们相约在那里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段完美时光,一齐用心来感受真情,用爱来融化冰雪,敞开你的心扉,释放你的活力,那里将成为欢乐的海洋。
乙:同学们,光阴茬苒,我们即将迎来新的一年。今日大家在那里欢聚一堂,迎接元旦的曙光。这一刻是完美的,这一刻是温馨的,这一刻是充满活力的。踏着时代的节奏,带着新年的祝福,怀着青春的憧憬
合:让我们相聚在这完美的时刻!林校附小庆元旦、迎新年庆祝活动此刻开始!
甲:首先,掌声请出我们文校长为第二届亲子活动致辞。
乙:请再次以热烈的掌声感激文校长的讲话,相信在学校领导的指引下,林校附小会越来越完美。
甲:今日,我们请来了我们亲爱的爸爸妈妈来到我们的现场。
乙:今日,我们要让爸爸妈妈明白我们的活动是多姿多彩的。
合:同时,我们也邀请了爸爸妈妈与我们共游戏、同欢乐。掌声欢迎家长们的到来。
甲:请允许我介绍本次活动的事项,本次活动分为三个年级段,学前班、一年级、二年级为低年级组,三、四年级为中年级组,五、六年级为高年级组,不一样的年级不一样的游戏展示出我们不一样的风采
乙:我们的活动分四个部分组成,首先是校兴趣班和一年级小朋友带给我们的精彩舞蹈节目,然后是团体活动,之后是我们梦寐以求的亲子活动,最终是我们各中队组织的活动。
甲:此刻,有请兴趣班带给我们的拉丁舞以及一年级小朋友带给我们的舞蹈。
乙:精彩的节目总是带给人们愉快的心境,多谢我们的小舞蹈家。
甲:之后,有请学前班、一年级、二年级的参赛队员为我们拉开今日的第一个游戏“穿衣接力”,请各班主任带领本班参赛队员出来排成一纵队,四个班为四列纵队,请负责本项活动的何教师给我们讲解活动规则。
乙:低年级的同学接力棒传得可真快,学前班的同学也不甘示弱。接下来,我们要请出中年级组参赛队员出来进行第二个活动“寻找宝贝”,请负责本项活动的刘教师给我们讲解活动规则。
甲:经过一场激烈的比赛后,我们要请出参加团体活动的最终一组参赛员,有请高年级组的参赛队员出来围着凳子站好,请负责本活动项目的刘教师给我们讲解活动规则。
乙:枪凳子可是考验同学们的反应本事,精彩的团体活动已告一段落,接下来以热烈的掌声请出参加我们亲子活动的家长们,请低年级组的六组家长们带着自我的小孩排好队参加三人四足接力,再请负责本活动项目的廖教师给我们讲解活动规则。
乙:三个人用两条腿走路可真不简单,我们的家长和我们可爱的同学配合得可真默契呀!接下来再请出低年级组的六组亲子进行下一个项目“安全地带”请负责本活动项目的何教师给我们讲解活动规则。
甲:多谢低年级组的家长们,你们辛苦了。之后,请出中年级组的四组家长和其小孩参加“足球过杆”,请负责本活动项目的刘教师给我们讲解活动规则。
乙:同学们与家长共同动手动脑,细心合作的精神可真值得我们大家学习,接下来,再请出中年级组的这四组亲子给我们带来“袋鼠跳”,请负责本活动项目的龚教师给我们讲解活动规则。
甲:上段时间,我们学校组织了部分同学参加纽崔来少年MBA篮球比赛,此次比赛带动了中、高年级组,甚至是低年级组的同学对篮球有了更高的认识与更浓的兴趣,无论在体育课上,还是放学后,篮球场上都能见到同学们优美的投篮姿势,此刻,有请高年级组的五组亲子带给我们精彩的“投篮接力”比赛,请负责本活动项目的廖教师给我们讲解活动规则。
乙:看着家长们那姣美的姿势,能够想像您们年轻时的风采,亲子活动已接近尾声,最终,请高年级组五组亲子带给我们激烈的“步调一致”,请负责本活动项目的刘教师给我们讲解活动规则。
甲:多谢!多谢我们最亲爱的爸爸妈妈们,感激你给予我们的一切,很快,又是新年的到来,也就是我们又长大了一岁,我们会听话,我们也会慢慢地理解你们,此刻,我们是您的全部,长大后,您就是我们的全部,再次感激家长们能参加我们本次活动,期望你们永远支持我们!
甲:活动的最终一个环节是我们各中队组织的活动,请各班自行找地方开展本班的特色活动。
尊敬的各位家长,老师、小朋友们,大家上午好!
非常感谢各位家长和小朋友如约而至,让我们为你送去最热烈的掌声,对你们的到来表示衷心的感谢,谢谢你们的到来。
最红的彩霞升在早晨,最甜的彩梦在六月,
走进六月,就走进了多彩的季节,
走进六月,就走进了童真的世界,
小朋友们,你们知道6月1日是什么节日吗?
对,六一儿童节是我门小朋友们自己的节日。
今天在这绿地如茵、风景如画的童约幼儿园,我们和爸爸妈妈一起游戏,一起庆祝六一国际儿童节。今天的活动安排如下:首先由我们x市x幼儿成长空间的富有激情的冰淇淋老师带各位家长和小朋友做快乐律动。律动结束后各位家长带领小朋友参加亲子游戏。亲子游戏结束后领取六一小礼品。
希望小朋友在今天的活动中玩的开心、玩的愉快!祝愿我们的家长朋友生活顺心顺意。
故事式
故事式开场白是通过一个与演讲主题有密切关系的故事或事件作为演讲的开头。这个故事或事件要有人物,有细节。
大家一定会记得这样一个传说吧:阿拉伯有个神奇的山洞,里面收藏了40个大盗偷来的金银财宝和珍珠玛瑙。只要掌握了一句咒语,洞门就会自动打开。有一天,一个叫阿里巴巴的人无意中知道了这句咒语,他打开了这个财宝之门,成为巨富。
演讲者以人们熟知的阿拉伯传说作为开场白,把大学校门比做知识的财富之门,获得了较好的演讲效果。
故事式的开场白要避免复杂的情节和冗长的语言。
开宗明义式
开门见山,用精炼的语言交代演讲意图或主题,然后在主体部分展开论证和阐述。这种开场白方式可称之为开宗明义式。
开宗明义式开场白适合运用于较为正规、庄重的应用性演讲场合,它要求演讲者具有较好的概括能力。
幽默式
幽默式是以幽默、诙谐的语言或事例作为演讲的开场白,它能使听众在轻松愉快之中很快进人演讲接受者的角色。
幽默式开场白切忌低级庸俗的笑话或粗俗的语言。
引用式
演讲开场白也可以直接引用别人的话语,为展开自己的演讲主题作必要的铺垫和烘托。
作为开场白的被引用材料,一般要具备两个基本条件:
第一,被引用的材料具有相当强的概括力、说服力和感染力。
第二,被引用的材料出自权威、名人或听众十分熟悉的人物,演讲者利用权威效应或亲友效应唤起听众的注意。
某些情况下,演讲者甚至不必交代被引用材料的出处。
悬念式
悬念能激发听众的好奇心,能促使听众尽快进入演讲者的主题框架。
实物悬念是悬念式开场白的特殊形式。
运用悬念式开场白要注意两点:一是不要把人人都知道的常识性问题硬性转换成悬念;二是不要故意吊听众的“胃口”。这都可能激起听众对演讲者的反感。
强力式
强力或开场白是把要论及的内容加以适度夸张或从常人未曾想象过的角度予以渲染,以引起听众的高度重视。
生活中某些具有典型性但并不具有普遍性的现象往往可以成为强力式开场白的好素材。
尊敬的各位领导,老师亲爱的家长和小朋友们:
大家下午好!
感谢各位家长在百忙之中参加我们大班的亲子运动会,欢迎你们!本届亲子活动的宗旨是:我运动,我健康,我运动,我快乐!本届亲子活动的目标是:在运动中锻炼身体,在游戏中收获快乐!运动是平台,我们希望通过亲子活动,促进家庭和谐,开展互动,比赛是契机,我们希望通过亲子活动促进孩子们强身健体 茁壮成长。
让孩子们在竞争中学会合作,学会分享吧!让孩子们在亲子活动中体验亲情,感受温暖吧!瞧 ,你们的孩子在我们幼儿园已经度过了一个关键时期,他们的所有进步我们都看在眼里,上学再也不哭闹了,能自己吃饭了,能独立上厕了,能主动和爸爸妈妈、爷爷奶奶、老师说好和再见了,还会唱歌、跳舞、画画、做游戏了。
请家长朋友注意几点事项。
(1)请您在活动中看好您的孩子,以免其受到伤害。
(2)请在活动过程中遵守活动规则。
(3)在活动中请勿拥挤。
(4)在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!亲子活动主持词请家长朋友和您的孩子一起来做这个律动。
主持人介绍几种游戏的名称。
游戏(一) 大脚小脚走
玩法:每个家庭有一名家长和一名幼儿参加,幼儿双脚踩在家长的脚上家长和幼儿手拉手听到口令后家长带着幼儿向前走,幼儿的双脚不能离开家长的脚,看看谁先到终点。
游戏(二)找宝宝
准备:每位家长自己准备一块纱巾。
玩法:家长蒙上纱巾站在圆圈中间,幼儿坐凳子子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝,音乐结束后家长拿掉纱巾,看看自己是不是找对了宝宝。
规则:宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。此游戏为两班一起玩。四、请园领导颁发奖状。
游戏(三):踩气球
游戏准备:气球若干。
游戏玩法:家长一只脚上绑3个气球。家长抱着孩子不能让孩子落地,抱着孩子去踩对方家长脚上的气球。在规定时间内,以脚上留下气球数多为胜。
游戏(四):抢椅子
游戏准备:椅子8把。
玩法:请9个家长到场地中间,家长抱着孩子,听音乐、音乐停后坐椅子。
游戏(五):我演你猜
玩法:家长来演,孩子来猜。家长可以提示,但不能说出图片上的词。
现在由大班表演手语,《好一个乖宝宝》
开场白:
甲:教师,
乙:同学们,
丙:叔叔,
丁:阿姨们,
合:大家午时好!
甲:在这草长莺飞的季节,
乙:在这春风和煦的日子,
丙:我们相聚在20xx年一(2)班的亲子读书会。
丁:爸爸告诉我“一本好书能够影响人的一生”,
甲:妈妈告诉我“读书破万卷,下笔如有神”,
乙:可见读书的好处真多呀!
丙:从书中,我认识了《白雪公主》,
丁:我明白了《十万个为什么》,
甲:在布满彩图和拼音的世界,我发现了一个又一个秘密:
乙:鸟的祖先是恐龙,猿是人类的祖先……
丙:明白了一个又一个历史故事:
丁:凿壁借光、卧薪尝胆……
甲:我愿做一只小鱼,在书海中畅游,
乙:我愿做一只小鸟,用数不尽的温暖的书页,构筑起心灵的`小巢,
丙:我发现:仅有书,才是我心灵的家园,
丁:仅有书,才让我欢乐地成长,
甲:“我读书,我欢乐”,
乙:下头我宣布第六届亲子读书会――
合:此刻开始!
串词:
甲:首先上场的是叶梓祺同学,他为我们带来了一首十分趣味的诗歌――《小弟和小猫》,大家掌声欢迎!
乙:多可爱的小弟弟,真是聪明又淘气!接下来请听张婧雯、李安琪为我们朗诵诗歌――《不让妈妈倒》。
丙:自我能做的事自我做。同学们,你们能做到吗?(能)
丁:如果你是一片雪花,你会飘落到什么地方去呢?让我们来听听张晨韵、程韵涵两位同学的心声吧!
甲:女儿的吻,纯洁的吻,愿妈妈得欢欣。
乙:我们在阳光下成长,我们在生活中感受幸福,请欣赏何佳仪、谭笑眉为我们带来的诗歌――《生日》。
丙:“春天在哪里?春天在那青翠的山林里,春天就在小朋友的眼睛里。”请听朱俊韬为我们朗诵《找春天》。
丁:春天在柳姑娘的辫梢。你听,春雨,沙沙沙,她在和春姑娘说话呢!请听王玉洁朗诵《春雨》。
甲:春妈妈回来了!她还带来了三个淘气的小姑娘。是哪三个小姑娘呢?让苏黎悦小朋友告诉我们吧。
乙:《小小的船》这首诗相信同学们必须不会陌生吧!下头就请欣赏蒋智轩和他妈妈为我们朗诵《小小的船》。
丙:动物是我们人类的好朋友,谁也不能伤害它们。请听王婧菲、张馨雯为我们朗诵《爸爸,我恨死了你的枪》。
丁:人与自然和谐相处,才有了我们这个美丽可爱的世界。你看!那可爱的桃花,多像小朋友红红的脸蛋。请欣赏周千尹为我们带来的诗歌――《桃花》。
甲:唐朝诗人骆宾王七岁时做的那首诗――《咏鹅》深受小朋友的喜爱,让我们跟随着徐书航的朗诵一齐去重温这首诗吧!有请徐书航同学!
乙:天空是一幅五彩的画,天空是一座神秘的宫殿。请欣赏陈天一同学为我们带来的诗歌――《天空》。
丙:欣赏了广阔、神秘的天空,接下来再让我们一齐去听听《蚂蚁和蜜蜂》的故事吧。让我们用热烈的掌声欢迎刘慧婧一家!
丁:有时爱是一种幸福,有时幸福是一种放手。下头就请欣赏徐羽凡和他妈妈给我们带来的精彩表演。(表演情景剧《我长大了!妈妈》)
结束语:
甲:美文如画,
乙:诵读如歌,
丙:同学们,让我们一齐阅读吧!
丁:让这琅琅的读书声伴我们度过每一个春夏秋冬。
甲:一(2)班“书声琅琅”美读朗诵会――
合:到此结束。
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
春风吹拂着我们纯真的脸庞,春日的暖阳沐浴着我们跃动的心房。伴随着春天的气息,我们迎来了xx学校2016年春季趣味运动会。
今天,我们将用行动践行运动精神,我们将用呐喊为xx学校春季趣味运动会加油!为我们全体运动员们加油!
第一项:请全体起来,升国旗,奏国歌。
第二项:下面我们用热烈的掌声有请仇鹏校长致开幕词。
第三项:由五年级3班 刘昊鑫同学代表运动员讲话。
第四项:下面有请裁判员代表 曾辉老师讲话。
第五项:掌声有请王立删书记宣布运动会开始。
第六项:开幕式到此结束,请各赛点裁判员就位。
运动会闭幕式主持词
各位裁判员、运动员、老师们、同学们:
xx学校2019年春季趣味运动会,经过紧张而激烈的比赛,即将落下帷幕。在此,我代表学校对为本次运动会做出积极贡献的各位裁判员、运动员、全体老师和同学们表示衷心的感谢!向获得优异成绩的班级、运动员表示真挚的祝贺!
第一项:有请肖荣丽校长宣布比赛成绩。
第二项:有请校领导颁奖。
第三项:由王立删书记致闭幕词。
在此,让我们把最热烈的掌声,送给所有的裁判员、运动员和老师们,更要把掌声送给你们自己。因为,是你们在场每一个人的积极表现,书写了本次运动会的绚丽华章!
最后,我宣布:xx学校2019年春季趣味运动会圆满闭幕!