千文网小编为你整理了多篇相关的《小学生颁奖主持词》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《小学生颁奖主持词》。
一、开场白:
各位老师、全体同学们:
大家好!
现在虽然是春寒料峭,乍暖还寒,但我们的校园却已春意盎然。今天,松学校全体师生齐聚一堂,隆重召开xx―xx学年度下学期优秀学生表彰大会,本次大会,将对在上学期学习中取得优异成绩的同学、为班级工作无私奉献的班干部、行为习惯表现出色同学进行表彰。现在,我宣布xx―xx学年度下学期优秀学生表彰大会正式开始。
二、介绍与会领导
首先,请让我介绍一下出席本次会议的学校领导,他们是王莫根校长、曹桂存副校长、韩国生副校长、学校党支部刘子玉书记、教导处杨立武主任、总务处任凤学主任、政教处尹长志副主任、工会吕新功主席。
让我们再次用热烈的掌声感谢各位领导出席本次表彰大会。
三、大会进行第二项,请教导处杨主任宣布“学习标兵、进步学生、学科状元”表奖决定。
四、大会进行第三项,请曹校长、刘书记、吕主席为获得“学习标兵、进步学生、学科状元”的同学颁发奖状和奖品。
1、颁发学习标兵奖状奖品(各年级组前10名到台前领奖)
2、颁发进步学生奖状奖品(各班派一名代表到台前领奖)
3、颁发学科状元奖状奖品(会后到教导处领奖)
五、大会进行第四项,请政教处尹主任宣布“优秀班干部、星级学生、环保小卫士”表奖决定。
六、大会进行第五项,请王校长、韩校长、任主任为获得“优秀班干部、星级学生、环保小卫士”的同学颁发奖状和奖品。
(各班派一名代表到台前领奖)。
七、第六项:学生代表讲话。
同学们,从你们的掌声里,我深深地体会到了激情和力量。我们学校近几年的快速发展,现在具有了有一流的教学设施,一流的教师,更重要的是拥有了一流的学生。同学们要在学校所提供的优越条件下勤奋博学、进取争先,掌握扎实的文化知识,全面提高综合素质,学会学习、学会做人,为将来立足社会、奉献社会打下扎实的基础。
接下来,请学生代表xx八班李晓涵同学发言。大家欢迎。
八、曹校长做总结
我们松山三中之所以能够蓬勃发展,是因为我们有勤奋博学、进取争先、热爱祖国、献身教育的校领导!下面,让我们以热烈的掌声欢迎我们曹校长为我们讲话。
(让我们再一次以热烈的掌声感谢曹校长给老师和同学们提出了殷切的希望和要求。)
校长的要求,老师的教诲,同学的心声,我们要时时刻刻铭记在心,同学们:“书山有路勤为径,学海无涯苦做舟”。 xx年新学期让我们在老师们的精心教导下,刻苦学习、奋力进取。用德育、知识双丰收的成绩,为我们学校这幅美丽的画卷再谱写出一页更加辉煌的篇章吧!
最后,祝各位老师、同学xx年身体健康、工作顺心,学习进步。
九、毕会。
我宣布:松山三中xx―xx学年度下学期优秀学生表彰大会到此结束。请领导退席。
各班按顺序依次退场。
男:尊敬的各位领导,
女:亲爱的观众朋友们,
合:晚上好!
男:今晚,我们又一次在这里欢聚,
带着金秋的喜悦和祝福,唱响了高亢奋进的颂歌!
女:今晚,我们又一次在这里欢聚,
带着星光的深情与梦幻,
追忆着社会主义祖国走过的54载历史岁月!
男:今晚,我们又一次在这里欢聚,
带着神圣的使命和夙愿,在“三个代表”重要思想指导下,把全面建设小康社会的宏伟大业奋力开拓!
女:今晚,我们又一次在这里欢聚
男:在区党委、××区的亲切关怀和高度重视下,在全区23个基层单位13个代表队1200余名演员的积极参与下,我们这次庆祝建国54周年《颂祖国建小康》歌咏比赛,获得空前的成功,取得了丰硕的成果。
女:从整个比赛效果上看,无论是节目的总体构思、曲目的编排,还是人员的组织、服装阵容,各单位都表现得十分出色。
男:大单位充分挖掘人才潜力,力求在创新和气势上取得新突破;小单位不甘示弱,组成联队参赛,党政工青领导登台演出,用歌声向共和国母亲的生日献上了一份厚礼,给××人民带去了欢乐!
女:在经过三天的紧张激烈角逐之后,这次比赛的最后评比结果已经揭晓,今晚,我们邀请了在我区“快自立、建小康”工程中取得成绩的部分先进代表,做为开奖嘉宾,为本次比赛开奖!
男:为了感谢各单位和职工群众对本次比赛活动的大力支持,根据评比奖励方案的规定要求,本次比赛设立第一名一个代表队;第二名二个代表队;第三名四个代表队;优秀奖6个代表队。
女:朋友们,在这激动人心的时刻,让我们用热烈的掌声请出×××同志、×××同志为荣获本次比赛优秀奖的代表队开奖!
男:下面请副区长×××、×××、×××、×××、×××;党委委员、宣传部长×××;党委委员、组织部长×××为荣获本次比赛优秀奖的代表队颁奖。
女:朋友们,在这激动人心的时刻,让我们用热烈的掌声请出我区家庭致富赛先进个人×××同志和×××同志为荣获本次比赛第三名的代表队开奖!
男:下面请区党委副书记×××、副区长×××、党委委员、区工会主席×××、区长助理×××为荣获本次比赛第三名的代表队颁奖。
女:朋友们,在这激动人心的时刻,让我们用热烈的掌声请出省劳动模范、我区×××队队长×××同志和×××同志为荣获本次比赛第二名的代表队开奖!
男:下面请党委副书记、副区长×××;××区常务副区长×××为荣获本次比赛第二名的代表队颁奖。
女:朋友们,热切的目光在这里聚焦,期待的时刻即将到来。现在,让我们用热烈的掌声请出省劳动模范、科技致富带头人×××同志;××劳动模范、我区小康家庭赛先进个人×××同志为荣获本次比赛第一名的代表队开奖!
男:朋友们,激动人心的时刻到了!下面,让我们用热烈的掌声请党委书记×××、××区区长×××为荣获本次比赛第一名的代表队颁奖。
女:在这里,让我们用热烈的掌声向所有获奖单位再一次表示热烈的祝贺!
男:同时,我们希望各单位和广大演员同志们,戒骄戒躁,继续努力,百尺杆头,再进一步,为活跃××的群众性文化生活再立新功,为全面建设小康××,实现中华民族的伟大复兴,
合:做出更大的贡献!
××××区庆祝中华人民共和国成立54周年《颂祖国建小康》歌咏比赛颁奖仪式到此结束,请大家观看合唱演出。
1尊敬的各位领导老师,各位来宾
2亲爱的同学们
1这里是吉林大学第五届校园文化节颁奖晚会的现场,您刚才欣赏到的是由吉林大学大学生艺术团管弦乐团带来的管弦乐合奏《北京喜讯到边寨》,希望这一曲管弦乐合奏能把欢乐的心情带给在场的每位朋友。
2我们是来自大学生艺术团的主持人我是XXX
1我是XXX众所周知20xx对于我们每一个炎黄子孙来说,都有着重要的意义。2在这个四位数所代表的年份里,奥运的圣火将燃烧在京华大地。
1而接下来的舞蹈,将跳动出我们中华民族的奥运精神
2让我们首先欣赏由大学生艺术团舞蹈团带来的舞蹈《奥运畅想》
歌手大赛颁奖
1下面我宣读大赛组委会为歌手大赛获奖选手撰写的颁奖词
歌声是最美好的语言,你们用声音塑造了绝尘的风景。似水的流年里,谁轻声吟唱,唱尽幻想唱尽繁华,唱出每个人心中的灵韵。或许此时已经谢幕,但你们站在舞台上的那一刻,我们听到了天籁。而年轻的你们,就是最唯美的清歌。
歌曲《山里的女人喊太阳》
1歌手大赛之上,最后紧张激烈的角逐我想大家一定都还记忆犹新
2是啊,这些校园歌手们不相伯仲,各显其能,真是让我们眼前一亮
1那就让我们再来欣赏一首歌曲,重温那时候的感受
2掌声欢迎李欣鸽带来民歌《山里的女人喊太阳》
情景剧大赛颁奖
2下面我宣读大赛组委会为情景剧大赛获奖选手撰写的颁奖词
有人说人生就是一场戏,每个人都在不同的时间不同的地点扮演着不同的角色。而你们,在舞台之上,把戏演得酷似人生。精湛的演技,诙谐的语言,带给我们的,不仅仅是欢笑,更是一种关于生活的思考。你们,演绎出了生活的真谛。
小品《喊山》
1欣赏过曼妙的歌曲,我们陶醉于唯美的艺术享受
2那是时候让我们换一种心情了,相信它会将欢笑带给在场的每一个人
1请欣赏小品《喊山》,表演者紫焰戏剧社李乐然李超越等
2掌声有请
学术之星大赛颁奖词
1下面我宣读大赛组委会为学术之星大赛获奖选手撰写的颁奖词
象牙塔内,你们上下求索,刻苦探微,当年轻的身影穿梭于青灯邺架,我们看到的一个民族的脊梁。三万里求学路,二十年砺剑心。在学术的比武场上,你们是侠之大者。
歌曲《让我们一起跳舞》
1让我们再次以热烈的掌声对获奖选手表示祝贺
2在刚刚的颁奖过后呢,让我们再来欣赏一首歌曲
1《让我们一起跳舞》
2演唱者:崔俊峰等伴舞:陈美航等有请
书画大赛颁奖
1下面我宣读大赛组委会为书画大赛获奖选手撰写的颁奖词
在纸上驰骋着的神韵,靓丽着舞台上别样的天空。凝固的艺术,此时却洋溢着飞天的热望。经典艺术的传承,飘洒着古老神秘的芬芳。你们用手挥洒出心中的灵感,用心雕琢出文化的神秀。你们让校园文化呈现出博大精深的风致。
书画展示《琴风古韵》
1通常书画往往不是舞台上的艺术,而今天将会不同
2我们同学中的才子才女们,将在这星光舞台上挥毫泼墨,展示风采。
1让我们掌声有请他们
2请欣赏书画展示《琴风古韵》表演者孟祥茹等
舞蹈大赛颁奖
(颁奖的具体流程应由主办方确定,现仅写出颁奖词,由主持人宣读,具体的颁奖嘉宾,获奖选手公布等略,以下颁奖环节同此)
2下面我将宣读大赛组委会为舞蹈大赛获奖选手撰写的颁奖词
笑容与舞步的交响,歌颂着东方如火的太阳。你们是艺术的花朵,静静地在校园中绽放。这一刻,你们舞动着青春,舞动着梦想,舞动出一代新人的姹紫嫣红。追光与频闪制造的梦境里,你在我们心中是最美。
舞蹈《东北印象》
1舞蹈是一种融合了视觉和听觉享受的艺术,永远为我们带来惊喜带来热情。
2而饱含东北风韵的舞蹈,更是以其诙谐,欢快的风格征服了无数观众
1下面的这个舞蹈曾在同济的校园里为我们吉林大学征得了极高的荣誉
2这就是在五月的鲜花全国大学生艺术节中,我们吉大的参赛节目
1这个舞蹈叫做《东北印象》表演者大学生艺术团舞蹈团
优秀组织单位颁奖
1一次活动的顺利进行,永远离不开有序的组织
2那在这次文化艺术节之中,学校各单位都给予了积极的配合,为我们的比赛作出了巨大的贡献
1下面将为他们颁发本次文化艺术节的优秀组织单位奖
饮酒歌
1在这个欢乐的盛宴里,让我们共同举杯,杯中的美酒沁人心扉
2虽无曲水流觞,但愿觥筹交错,畅叙欢情
1茶花女中的经典,今晚将再次上演2
2请欣赏歌舞《饮酒歌》演唱者刘洋沈永恒伴舞:大学生艺术团舞蹈团
管乐合奏拉德斯基进行曲
1在我们今晚的比赛即将接近尾声的时候,让我们再次聆听雄浑的交响
2大学生艺术团管弦乐团的同学们,将再次登台
1让我们用热烈的掌声欢迎他们
2请欣赏管乐合奏《拉德斯基进行曲》表演者大学生艺术团管乐团
结束语
1这是一个收获的夜晚,在一次校园文化艺术盛宴之后,这个夜晚奏响了完美的结束乐章2这是一个欢乐的夜晚,吉林大学的同学们各显其能,同台献艺,把喜悦和欢乐带给了在场的每一个人
1这次文化艺术节从策划,筹备到具体实施,校领导给予了高度重视,校团委的老师们帮助出谋划策,对大赛的各项工作给予了有力的指导
2所有的工作人员忘我工作,为我们奉献了这一场校园文化盛宴
1让我们用热烈的掌声感谢他们
2而我们的参赛选手们,通过精心的准备,为我们提供了艺术的享受,让我们用热烈的掌声感谢他们,并祝贺他们在比赛中取得了成功
1现在我宣布第五届校园文化节到此圆满结束
2让我们明年再见!
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甲:敬爱的老师,
乙:亲爱的同学们,
合:大家下午好!
甲:今天,我们在这里欢聚。
乙:举行隆重的毕业典礼。
合:我们已是光荣的小学毕业生!
甲:六年来,我们在母校的悉心关怀下,茁壮成长!
乙:六年来,我们在老师的细心教导下,健康成长!
甲:亲爱的母校,我们明白了您寄予我们的厚爱。
乙:敬爱的师长,我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。
甲:尊敬的家长们,我们懂得了您的深切的期望。
乙:可爱的同学们,我们品尝了属于我们的欢乐和追求。
合:让我们心怀感恩,真诚地道一声:谢谢母校,谢谢老师,谢谢同学们!
甲:下面,让我们用热烈的掌声请校长讲话,大家欢迎!(校长讲话)
乙:谢谢董校长!我们一定会牢记您的教导,努力学习,奋发向上,将来为母校争光!
甲:下面请张老师讲话。
乙:谢谢对我们的关怀和鼓励!
甲:下面请班主任老师讲话,大家热烈欢迎。
乙:谢谢老师的教诲,我们永远记着您!
甲:下面请毕业生代表发言。(同学讲话)
乙:谢谢!她的发言也代表了我们在场每一位同学的心声。
甲:接下来,我们请毕业班家长代表讲话,掌声欢迎。
乙:谢谢家长们对我们的厚望!
甲:下面我建议同学们用最响亮的声音告诉大家,我们的班呼是xx我阳光,我快乐,我拼搏,我成功!
乙:我们今天的离别意味着来日的相聚!。
甲:愿我们重逢在硕果满枝头的季节。
乙:愿我们相会时也忘不了美丽的校园。
甲:请欣赏诗朗诵《我们上路了》。
乙:谢谢同学的精彩表演甲:我们就要离开了,满载多年采撷的累累硕果。
乙:我们就要离开了,满载着母校师生的切切深情。
甲:请相信,我们一定会xx神采飞扬地走向广阔的希望田野!
乙:光明前程呈现眼前,美好记忆铭刻心里。
合:明天,我们将扬起风帆,驶向未来生活的彼岸。
甲:美丽的校园、宽阔的操场,无不留下我们的足迹。
乙:琅琅的读书声、快乐的歌声,不时地回荡在校园的上空。
甲:请听大合唱《让世界充满爱》。
乙:美妙的歌声会给我们留下美好的记忆,谢谢同学们!
甲:同学们,今天我们是莘莘学子。
乙:明天我们是社会的栋梁。
甲:今天,我们以母校为荣!
乙:明天,母校以我们为荣!
甲:让我们再一次心怀感恩,真诚地道一声xx
合:亲爱的老师,感谢您为我们插上腾飞的翅膀!可爱的母校,感谢您为我们扬起远航的风帆!
合:让我们牢记xx(全体)今天,我们以母校为荣!明天,母校以我们为荣
合:六年级毕业典礼到此结束。老师们、同学们让我们期待着下一次的重逢。
尊敬的老师、亲爱的同学们,大家好!
非常荣幸能给“庆十一抄写弟子规书法比赛”获奖的学生主持颁奖典礼。为您主持这次颁奖典礼是我最幸福的shike。
为了更好的学习国学的需求,为了培养我们的高尚的道德品质,为了培养我我们小学生对学习国学经典的积极性与创造性。同时这次比赛即培养学生艺术素养,陶冶高尚情操,又能促进文字书写水平的提高,把字写得更加整洁美观,合呼规范。
威远中心小学策划并主办了“庆十一抄写弟子规书法比赛”。大赛一经推出,便得到了各班级百般回应与热情参与。
全校共有51学生参赛,经过现场书写,密封评分,三位资深评委的优中选优,共有36名学生获奖。
下面有请威远中心校教导主任王大力主任、威远中心校少先大队辅导员李光辉主任为获得本比赛获奖的学生颁发奖状。
由我宣布:获得“庆十一抄写弟子规书法比赛”获奖者。我读到名字的学生到前边领取奖状。
一年级学生有6名。三等奖有:二等奖有:一等奖有:
让我们对他们所获得的荣誉表示衷心的祝贺。
获得“庆十一抄写弟子规书法比赛”二年级学生有6名。三等奖有:二等奖有:一等奖有:
让我们对他们所获得的荣誉表示衷心的祝贺。
获得“庆十一抄写弟子规书法比赛”三年级学生有6名。三等奖有:二等奖有:一等奖有:
让我们对他们所获得的荣誉表示衷心的祝贺。
获得“庆十一抄写弟子规书法比赛”四年级学生有6名。三等奖有:二等奖有:一等奖有:
让我们对他们所获得的荣誉表示衷心的祝贺。
获得“庆十一抄写弟子规书法比赛”五年级学生有6名。三等奖有:二等奖有:一等奖有:
让我们对他们所获得的'荣誉表示衷心的祝贺。
获得“庆十一抄写弟子规书法比赛”六年级学生有6名。三等奖有:二等奖有:一等奖有:
让我们对他们所获得的荣誉表示衷心的祝贺。
让我们再一次对他们所获得的荣誉表示衷心的祝贺。