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第一篇：党课主持词
各位领导、党员同志们，大家好!
今年开学以来，全国上上下下掀起了“两学一做”学__。我支部正确把握形势，以争先恐后的学习热情，积极投入到“两学一做”学习当中。从宣传动员，到要求全体党员亮明身份撰写公开承诺;从党员人人撰写学习计划，到手抄党章100天;从搜集、整理、完善党员信息并顺利上报教育局，到组织全体党员观看党风廉政教育_《邓小平登黄山》…….。一系列的工作，我们都按照市区“两学一做”的要求认真扎实地做了。活动中，各位党员交来的材料我都看过，大家抄写的党章，记录的政治笔记，我都检查过，绝大多数由我加盖了支部公章。我感觉到，党员们都是以虔诚的态度对待本次学习，通过学习，党员们思想觉悟明显提升。按照“两学一做”要求，领导干部要带头讲党课。为此，我们已经聘请了高专书记何小刚教授，为我们引领、示范讲党课，之后，张校长亲自带头讲党课。张校长的党课，开启了我校“领导干部带头讲党课活动”的第一页。今天是本校校内领导的第二次党课，主讲人是贾世荣书记，内容是《投身“两学一做”加强党性锻炼》。在贾书记讲课之前，我先简单介绍一下今天的活动议程：
1、贾书记讲党课;2、学习党章有关内容;3、全体党员重温入党誓词;4、选举优秀共产党员;5、张校长总结讲话;6、结束。首先进行第一议程，请贾书记讲党课，大家欢迎!
刚才贾书记作了精彩、细致、耐心的讲解，都是内部同志，感谢的
话就搁在心底，一切让我们用掌声来表达吧!
下面进行活动第二项，学习党章有关内容，由我来实施。我讲的内容主要是党章中有关党员的义务、权利等，是党员必须了解、必须遵守、时时刻刻可能遇到的问题。
下面进行第三项，重温《入党誓词》。
入党宣誓的要求是：
1、宣誓前，宣誓人排队站在台前。
2、宣誓人持立正姿势，面向党旗，举右手握拳宣誓。
3、党组织负责人逐句领读誓词。
4、领誓人读完誓词说“宣誓人”后，宣誓人分别报自己的姓名。重温《入党誓词》宣誓活动正式开始：本次参加宣誓的人员是市七小全体党员，领誓人：刘兴林。
全体起立，立正，举右手握拳准备。
入党誓词：
我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的机密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。
请坐!
下面进行第四议程，选举优秀共产党员。由于我也在候选人名单中，所以我就不便说什么了，一切尽在不言中!首先我代表所有候选人，感谢党组织，感谢校委会、感谢领导给与我和我们候选的机会!下来请贾书记就选举事宜做些说明。
宣布选举结果。
接下来进行第五项议程，请张校长做总结讲话，大家欢迎!
今天，我们已经按计划，完成了全部议程。首先，我们要感谢贾书记精彩讲解，下去之后还要继续整理，认真学习，然后每人写一份心得体会交回党支部。当然，我们还要牢记张校长谆谆教导和殷切期望，尤其要以今天的活动为契机，不断加强学习，不断更行思想，不断提高理论水平，以昂扬的姿态、饱满的热情、以一个合格共产党员的思想觉悟，积极投入复杂的教学实践中，模范地、出色地完成党和人民交给我们的光荣任务，为我校“创，建名校”的伟大目标继续努力奋斗。
在校长、书记的带头和引领下，我校的“领导干部讲党课”活动顺利进行中，下一位讲党课的人是谁，我们将根据领导们的准备情况随时安排，及时通知大家，希望大家积极准备，踊跃参加。
__总书记说过“打铁还得自身硬”。作为一名党员，就得高标准要求自己，对党忠诚，积极工作，无私奉献，永不叛党。党就是我们的母亲，无论世事怎么变化，母亲永远是伟大的!正确的!不容怀疑的!假如有一天我们犯了错误，走上了歧途，那只能说明我们对不起党的栽培，是我们辜负了党的期望，真正应该反思的是我们自己。近期，我校党支部还将召开一次以“自我剖析“为主题的_生活会，提醒大家务必准备好剖析材料，以便交流。
最后，请问全体党员及各位领导，还有什么好的建议、意见，提出来、留下来，为共同改进党支部工作献言献策。
第二篇：党课主持词
同志们：
为贯彻落实全面从严治党要求，巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，持续深入推进全县党的思想政治建设和作风建设，根据中央和省、市委、县委部署要求，在全县县直部门范围内领导干部中开展三严三实专题教育。专题党课是开展三严三实专题教育的四个关键动作之一，也是全县三严三实专题教育正式启动的标志。今天由我校党委书记赵晓春同志为我们上三严三实专题党课。参加这次党课的有：党委、纪委委员，各部门负责人，各支部书记、委员，各年级主任，全体党员。现在，请赵书记为我们上党课。大家欢迎!
刚才，赵书记给我们上了一堂非常生动、非常有教育意义的党课。党课深刻阐述了三严三实的理论价值、实践意义和丰富内涵，深入分析了领导干部不严不实的突出表现和严重危害，对践行三严三实、开展专题教育提出了明确要求。讲话既是一次深刻的党性党风党纪教育辅导，也是一次思想动员和工作部署。我们一定要认真学习领会，
抓好贯彻落实。为学习贯彻好中央、省、市委、县委有关精神和赵书记的重要讲话精神，根据中央和省、市、县委的部署，我讲四点意见。
一、深刻认识三严三实专题教育的重要意义，切实把思想统一到中央和省市县委的部署要求上来
三严三实专题教育，是以习近平同志为总书记的党中央推进全面从严治党的重要举措，是今年党建工作的重中之重。为什么开展三严三实专题教育，中央《通知》讲得很清楚：这是党的群众路线教育实践活动的延展深化，是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手。这三句话，集中阐明了开展三严三实专题教育的重要意义，也充分体现了中央驰而不息推进全面从严治党的坚强决心和鲜明态度。中央和省市委、县委对开展专题教育高度重视，相继召开专题教育工作座谈会作出全面部署。县委坚决贯彻中央和省市委的部署要求，召开常委会专题研究，印发了全县专题教育《实施方案》。今天，赵书记带头我校党员干部讲了专题党课。各年级各部门要深入学习领会中央、省委、市委、县委领导同志和赵书记的重要讲话精神，以高度的思想自觉和行动自觉落实好这项重大政治任务。
二、准确把握三严三实专题教育的总体要求，保证不空不虚不偏
专题教育推进过程中，要始终发扬认真精神，不折不扣地把各项要求落到实处，切实做到五个坚持。
一要坚持从严从实要求。这次专题教育的主题就是学习三严三实、践行三严三实，开展专题教育更要有严的精神、实的作风，始终做到思想教育上从严、党性分析上从严、整改落实上从严、正风肃纪上从严。要以严的态度来谋划。深入把握三严三实的基本内涵和实践要求，聚焦忠诚干净担当，以最讲认真的精神推动领导干部进一步坚定理想信念、增强纪律和规矩意识，树立正确的权力观政绩观，真正做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为。要以严的标准、严的措施来推进。这次专题教育不分批次、不划阶段、不设环节，也不再设领导小组和办公室，不设督导组，更多的靠内在自觉、靠自我加压，越是这样，越不能放松要求、降格以求，越要高标准、高质量地抓好每一个关键动作。要以严的纪律抓落实。严格执行中央和省市县委各项要求，把每个环节、每个步骤的工作都做扎实、做到位，坚决防止和杜绝形式主义，对搞形式、走过场的要严肃问责。
二要坚持问题导向。开展专题教育是为了解决问题。要强化问题意识、树立问题导向，聚焦问题查、对照问题改，使专题教育的过程成为发现和解决不严不实问题的过程。无论是专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会，还是整改落实、立规执纪，都要紧密结合本部门实际和干部队伍现状，深入查摆、深刻剖析、深度整改不严不实的问题。要坚持边学边查边改，有什么问题就着力解决什么问题，什么问题紧迫就抓紧解决什么问题，以解决问题来衡量和检验专题教育的实际成效。
三要坚持以上率下。这次专题教育，中央明确提出要坚持以上率下、示范带动，中央政治局带头开展，同时对省部级领导干部、市县党政班子领导成员、企事业单位领导干部特别是一把手提出了明确要求。各级要突出领导带头，领导干部要以身作则，带好头、当标杆，切实起到示范带动作用，形成一级做给一级看、一级带着一级干，上行下效、上率下行的良好局面。
四要坚持常态长效。这次专题教育不是一次活动，一定要把握常态化教育的突出特点，跳出抓活动的思维和方式，积极探索开展经常性教育的有效途径，不能用搞集中活动的方式开展专题教育。要将专题教育融入领导干部经常性学习教育，融入本部门本单位经常性工作，融入三会一课、党委中心组学习、民主生活会之中，探索形成常态的、可复制的做法和经验，并使之成为加强领导班子、领导干部思想政治建设和作风建设的经常性举措，真正严出习惯、严出长效、严出常态。
五要坚持注重实效。按照中央和省市委要求，开展专题教育要做到三个见实效，就是在深化四风整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效，在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效，在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。要把专题教育与做好当前改革发展稳定各项工作结合起来，与完成本部门重点工作任务结合起来，做到两不误、两促进，以促进经济社会发展的成效、以解决问题的成果、以人民群众满意程度，检验和评价专题教育成效。
三、抓好四个关键动作，推进专题教育深入扎实开展
专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会、整改落实和立规执纪，是中央和省市县委明确规定的四个关键动作。这四个动作有机联系、内在统一，一定要准确把握，抓实抓好抓到位。
第一，今天党委赵书记组织召开了我校专题教育党课，并作了生动到位的辅导报告。专题教育以党课的形式开局起步，这是一次创新，也为今后经常化上好党课探索路子。第二，要深入开展专题学习研讨。学习教育是贯穿始终的重要任务，是开展整个专题教育的前提和基础。中央和省市县委明确要求，10月底前，县委中心组和各党委中心组分3个专题开展学习研讨，大体上每两个月1个专题。专题一是严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的总开关专题二是严以律己，严守党的政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的明白人专题三是严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象。这三个专题是基本要求，大家可以结合各自实际进一步细化，使学习研讨更加深入、更有质量。
各年级、各部门、各支部要结合年度学习计划，突出三严三实主题，精心设计学习研讨内容，每个专题都要列出重点学习篇目、研讨题目和需要解决的重点问题，坚持个人自学和集中研讨相结合，深入研讨交流。要突出抓好习近平总书记系列重要讲话精神的学习，认真学习党章和党的纪律规定，重点研读规定篇目，注重读原著、学原文、悟原理，原原本本、原汁原味，不能以辅导报告、辅导材料代替。要紧扣问题组织好学习交流互动，围绕重点学习篇目、研讨题目和需要重点解决的问题，认真开展集体学习研讨，谈认识、谈感受，找差距、找原因。要对照两面镜子，用好正反两方面典型，以焦裕禄、谷文昌、杨善洲、孔繁森、朱彦夫、王伯祥和我市陈新宁等先进典型为镜，深学细照笃行;以中央、省委、市委、县委通报的典型案例及我县发生的违纪违法案件为戒，深刻汲取教训、自警自省。每名领导干部都要把自己摆进去，聚焦不严不实问题，深度研讨、深化认识，明确方向、拿出措施。
第三，开好专题民主生活会和组织生活会。以三严三实为主题召开专题民主生活会和组织生活会，一定要突出严和实的要求，这是严肃党内政治生活的基本要求，也是每名党员干部应有的党性觉悟和政治担当。
查摆问题要找准摆实。紧扣三严三实，采取自己找、群众提、上级点、互相帮、集体议的方式，切实找准不严不实的突出问题。要注意结合讲党课、专题学习研讨、驻村联户、走访企业、日常调研等，广泛听取基层党员干部群众的意见，对自己的问题严找细查深挖，切忌笼而统之、千人一面，切忌表面化、脸谱化。要认真开展谈心交心，领导班子成员之间，领导班子成员与分管部门、同志之间要推心置腹、谈深谈透，做到真诚相见，治病强身，人人受益。
党性分析要见人见事见思想。要按照三对照三联系的要求，主动对照党规党纪、国家法律、党的优良传统和工作惯例，对照正反两方面典型，对照驻村联户、走访学生家长、调查研究、谈心交心征求到的意见建议，联系个人思想、工作、生活和作风实际，联系个人成长进步经历，联系教育实践活动中个人整改措施落实情况，进行全方位、立体式的透析检查，写出深刻的党性分析材料。要弘扬整风精神，对自身顽疾进行一次彻底的大排查、大扫除，真正见人见事见思想，动真碰硬、触及灵魂。
开展批评和自我批评要有深度有辣味。校党委委员要带头开展严肃认真的批评和自我批评，带动班子成员真正拿起批评武器，开展积极健康的思想斗争。自我批评要突出重点、直奔主题、敢于揭短亮丑，相互批评要实事求是、出以公心、与人为善，不搞突然袭击、不搞无原则纷争，既要查摆实际问题，又要查摆思想、作风方面的问题。通过高质量开好专题民主生活会和组织生活会，真正达到坚持真理、修正错误、统一意志、增进团结的目的。党委委员要加强对下级党组织和分管部门专题民主生活会、组织生活会的指导，并以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会。
第四，抓好整改落实和立规执纪。受教育、找问题，最终都要落脚到抓好整改、推动不严不实问题的解决上。要坚持即知即改。对教育实践活动中尚未完成的整改任务，要结合开展专题教育继续抓好整改;对专题教育中发现和查摆的不严不实问题，要拿出刚性、有约束力的措施，一项一项抓好整改。要建立清单促整改，对我单位面上存在的共性问题，党委要制定整改工作方案，明确责任部门、完成时限，集中开展专项整治;对领导干部个人存在的问题，要即知即改、应改尽改，列出问题清单，逐项抓好整改，真正让群众满意。
要强化督查问责。坚持上下联动促整改，抓住这次专题教育各级同步进行的契机，健全完善整改落实跟踪督查机制，分清责任、上下结合，以上带下、以下促上，确保各项整改任务落实、落地。要严格正风肃纪促整改，对不严不实的突出问题进行重点督查，对不严不实的部门进行集中整顿，对态度消极、整改不力的要进行约谈提醒、严肃批评。对群众意见大、没有明显改进的甚至违法乱纪的领导干部，该组织调整的组织调整，该严肃查处的严肃查处。要健全制度机制。把巩固深化专题教育成果作为党的建设制度改革、纪律检查体制改革的重要内容，围绕严肃党内政治生活、从严教育管理干部、强化权力运行制约监督、完善干部考核评价等，着力在建制度、立规矩上下功夫，把制度的笼子扎紧织密。要严格抓好制度落实，强化制度刚性约束和执行效力，出台一个就执行好一个，防止打折扣、搞变通，防止破窗效应，防止制度成为稻草人，推动践行三严三实要求制度化、常态化、长效化。
四、加强领导落实责任，确保专题教育各项任务落到实处
要严格落实主体责任。党委要切实担负起对各部门本专题教育的领导责任，对专题教育的安排部署、组织协调工作负责，对专题教育的深入开展、扎实推进负责，对专题教育的实践成果、实际成效负责。主要负责同志要切实承担起第一责任人的责任，既要率先垂范，带头参加教育、接受教育，又要站在一线、靠前指挥，投入足够的时间和精力，抓好重点工作，加强具体指导，不当甩手掌柜。
要充分发挥职能部门作用。这次专题教育，要融入经常性工作，与日常工作紧密结合，相关职能部门平时承担什么职责，就要把三严三实专题教育相应的工作做好。开展专题教育，各部门分工是明确的，责任是相等的，一定要增强大局意识、整体意识，主动担当，分工协作，形成工作合力。县委组织部作为牵头部门，要深入研究谋划，协调各方面抓好各项任务的落实，加强面上工作指导，及时掌握情况、发现问题，提出推进措施和解决问题的建议。校纪委要加强整改落实的监督检查，认真梳理在监督执纪过程中发现的不严不实的突出问题和查处的反面典型，做好相关立规执纪工作。
要坚持分类指导。紧密联系实际，立足本职岗位特点，在学习内容、方法措施、推动工作上体现本部门特色，有针对性地开展专题教育，把三严三实要求体现到履职尽责、做人做事的方方面面。
同志们，开展三严三实专题教育，意义重大、责任重大。我们要认真学习贯彻中央和省市县委精神，以坚强的党性、高度负责的态度、求真务实的作风，把专题教育组织好、开展好，确保取得让人民群众满意的效果，为推动我校教育事业发展提供坚强有力的保证。
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第三篇：党课主持词
近日，中办印发了《关于在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教育方案》，并要求各地区各部门各级党委认真贯彻执行。两学一做学习教育活动，是一项面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从关键少数面向扩大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。
那么，在偏远民族山区地区，基层党组织该如何为两学一做学习教育活动打好基础?在笔者看来，基层党组织要打好基础还要找准几个关键。
学习讨论要接地气。对于边疆少数民族地区的党员来说，会议就应该带有民族特色，不拘泥于框框套套，将双语(汉语+少数民族语)应用到讨论中，以身边的事，说大家都懂的理。以群众喜闻乐见的表述形式，让党员们在不知不觉中学到知识，学规矩，懂规矩。
组织生活会要动真碰硬。问题是时代的声音，所以，党组织要引领发展，就必须知道问题在哪，组织生活会就不能唱和旋，而是要围绕专题进行党性分析，自觉查摆问题，与每名党员和群众交心谈心，面向党员和群众征求意见，敢于直面问题，积极开展批评与自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。
党课培训要进村入户。定时、定期、定量组织党校教师、讲师团、党员领导干部等，深入到基层一线，入村进寨，讲授专题学习教育党课。把村委会成员、村小组成员以及在家党员，统一集中起来，通过召开专题培训会方式进行统一培训学习。同时，在培训中注重强化互动交流，答疑解惑，引导其树立正确思想观念。
互联网+要触手可及。可利用qq、微信等网络社交工具，创设流动党组织，建立专题学习教育群，拉近干群关系。把两学一做学习资源放到互联网上，实现资源互惠共享，使在家党员或长期在外地流动党员，可随时随地利用网络进行自主学习和互相交流，扩大学习教育覆盖面。
强化落实要监督到位。基层党组织书记必须要以身作则，承担起主体责任，要树立管好干部、带好班子，管好党员、带好队伍的两管、两带理念，从严从实地抓好学习教育。同时，建立监督举报制度，设立监督信箱、电话，不定期抽查工作痕迹等，严抓不积极做好学习教育活动的情况，严格追究相关责任人的责任。
第四篇：
同志们：按照市委的统一部署，从今年5月底开始在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育。这天，我在那里讲一次专题党课，谈谈对“三严三实”的认识和体会，跟大家交流、共勉。
一、深入学习领会，全面准确把握“三严三实”的时代内涵
“三严三实”体现了共产党人最基本的政治品格和做人准则，是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要，为加强新形势下党的思想政治建设和作风建设带给了重要遵循。当前，我们党面临新的形势、新的任务，要全面建设小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面加强党的建设，实现“两个百年”目标，实现伟大的“中国梦”，都务必加强党员干部的作风建设。习近平总书记强调的“三严三实”就是着眼于解决当前作风方面的突出问题提出来的，具有很强的现实针对性和指导好处。
(一)深刻领会“三严三实”的科学内涵
去年3月，习总书记在参加全国“两会”安徽代表团审议时首次提出，“各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。”之后，习总书记多次在不同场合强调“三严三实”，在全党、全社会引起高度共鸣，构成了广泛共识。“三严三实”只有短短6句话24个字，言简意赅，却内涵丰富、精辟深刻，是我们做人做事、为官用权的警世箴言。
严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。古人讲，修身齐家治国平天下，修身就摆在第一位。习总书记多次强调，做人做事第一位的是崇德修身。作为党员领导干部，修身正己最主要的就是强化党的意识，牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党和人民工作，对党忠诚，在党言党、在党忧党、在党为党。革命战争年代，我们的党为什么能战胜强大的敌人关键一条就是党员领导干部吃苦在前、冲锋在前，与战士同甘共苦，将不畏死、兵不惜命。这天，我们作为党员领导干部，应当更加严格要求自己，在道德修养、忠诚履职、廉洁实干上当好模范。
严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权，不以权谋私。古人讲，“居官守职以公正为先，公则不为私所惑，正则不为邪所媚”。习总书记反复强调，我们的权力是党和人民赋予的，是为党和人民做事的，只能用来为党分忧、为国干事、为民谋利。这就鲜明地告诉我们，公权民用，一丝一毫不能私用，公款姓公，一分一厘都不能乱花。当领导的，应当把秉公用权作为底线，时刻做到公私分明、公而忘私，确保公权行使不越轨、不谋私。
严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。我们常说，内因决定事物发展的性质和方向。领导干部能不能经受住错综复杂的考验和形形色色的诱惑，关键靠自省自律，靠节制私欲，靠个人修为，靠自我约束，始终持续对党纪国法的敬畏之心。实际上，人每一天自己跟自己都有矛盾，都在跟自己作斗争。所以古人说“吾日三省吾身”，古人还说“当官之法，惟有三事，曰清、曰慎、曰勤”，讲的就是自我修炼，守得住清贫、耐得住寂寞、稳得住心神、经得起考验。我们作为党员领导干部，必须要慎独慎微，不以善小而不为，不以恶小而为之，始终不放纵、不逾矩，谨防得意忘本，持续一身正气。
谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，出点子、定方案、制政策要贴合实际状况、贴合客观规律、贴合科学精神、贴合最广大人民群众的根本利益，不好高骛远，不脱离实际。其本质要求就是求真务实、实事求是。这是我们共产党成功领导人民进行革命、建设和改革开放的一大法宝。陈云同志曾说过，不唯上，不唯书，只唯实，比较、反复、交换。要做到这一点，首先务必是出于公心，为民谋事，而不是为私谋事，秉持正确的政绩观;其次，身体力行察民意、知实情、接地气，不简单地吃“别人嚼过的馍”;第三，落实工作时不照搬照抄，把上级精神与本地实际有机地结合起来，把对上负责与对下负责结合起来，创造性地开展工作。
创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当职责，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。俗话说，苗栽不实则亡，树植不深则枯。小平同志曾说过，不干，半点马列主义都没有。习总书记反复强调，空谈误国、实干兴邦，一分部署、九分落实、立刻就办。这都需要我们拿出“为官避事平生耻”的骨气，舍得付出，舍得吃苦，舍得自我牺牲，主动扛起推动一个地方或部门科学发展的职责担当，敢做敢为、善作善成，在实干中破解难题，在实干中抢抓机遇，在实干中增进群众福祉。
做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。这是我们做人的基本要求。古人讲，以诚感人者，人亦以诚应;以诈御人者，人亦以诈应。这就像作用力与反作用力一样，你怎样对别人，别人也怎样对你。党员领导干部为人处世做官应当诚实守信，坦坦荡荡，思想上与党和组织同心，行动上与党和组织同步，对群众真情实感，对同志真心实意，言行一致、表里如一，做到台上台下一个样、人前人后一个样。
总的看，“三严”是内在要求，讲的是主观世界的改造，“三实”是行为取向，讲的是客观世界的改造，“三严”和“三实”相互联系、相辅相成、不可分割，体现了世界观与方法论的有机统一、“知”和“行”的有机统一、内在自律与外在约束的有机统一。
(二)充分认识开展“三严三实”专题教育的重大好处
“三严三实”贯穿着马克思主义政党建设的基本原则和内在要求，体现着共产党人的价值追求和政治品格，丰富和发展了党的建设理论，明确了领导干部的修身之本、为政之道、成事之要，为加强新形势下党的思想政治建设和作风建设带给了重要遵循。
第一，深入开展“三严三实”专题教育，是全面落实习近平总书记系列重要讲话精神、全面从严治党要求的重要举措。党的xx大以来，应对世情、国情、党情的深刻变化，习近平总书记把握时代和实践的新要求，把握人民群众的新期盼，围绕改革发展稳定、治党治国治军、内政外交国防等发表了一系列重要讲话。习总书记系列重要讲话，蕴含着一系列独创性的思想理论观点，体现了形势发展变化对党和国家工作的新要求，是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是指导具有许多新的历史特点的伟大斗争最鲜活的马克思主义，也是广大党员干部改造主观世界和客观世界的有力思想武器。
第二，深入开展“三严三实”专题教育，是延展深化党的群众路线教育实践活动成果、持续深入推进作风建设的具体行动。
从深化作风建设来看，经过党的群众路线教育实践活动，“四风”蔓延势头得到有效遏制，党风政风呈现出许多新变化新气象，全委党员干部和人民群众是衷心拥护、用心参与的，同时也应清醒看到，“四风”问题的病原体还没有根除，在“不敢”上虽已构成强大震慑，但在“不能”上才刚刚起步，在“不想”上的自觉尚未构成。开展“三严三实”专题教育，就是要牢固树立作风建设永久在路上的思想，在已有成果基础上，再添把火、再加把力，在巩固、拓展、深化教育的实践活动成果上下功夫，在抓常、抓细、抓长上下功夫，始终持续清醒认识，持续坚定自觉，以锲而不舍、驰而不息的决心和毅力，把作风建设不断引向深入，把目前作风转变的好势头持续下去，使作风建设要求真正落地生根。
第三，深入开展“三严三实”，是不断巩固夯实党的执政地位、实现人民幸福的客观要求。前苏联共产党这个有着90多年历史、连续执政70多年的大党、老党最后轰然倒塌，很多人都提出这个问题：为什么苏共在有20万党员时能够夺取政权，在有200万党员时能够打败法西斯侵略者，而在有近2000万党员时却丢失了政权正是苏共党性的改变、作风的改变，导致了苏共与苏联解体的杯具。历史变迁证明，“得民心者得天下，失民心者失天下”，我们党为什么能由小到大、由弱到强、夺取政权、巩固政权、长期执政就是因为我们党能坚持严格的党性要求，以优良的作风密切联系群众。目前，我市工业经济转型发展整体仍处于打基础、建支撑阶段，要实现“三个翻番目标”，务必把“三严三实”深入到骨子里、融入进血液中，成为须臾不能忘记的根基和信条。
二、深入剖析查摆，切实认清“不严不实”问题的具体表现
总体上看，我委党员干部队伍是好的，广大党员、干部在促发展保稳定的各项工作中冲锋陷阵、奋力拼搏、忘我奉献，发挥了先锋模范作用。但对照“三严三实”要求看，在一些党员干部身上还不同程度存在“不实不严”问题，主要表此刻以下4个方面：
(一)不重学习、眼高手低。有的不学理论、不读经典，却热衷研究风水学、“关系学”;有的热衷于迎来送往，心浮气躁，静不下心来学习;有的以干代学，凭经验办事，需要用的时候临阵擦枪;还有一些人不学无术，办公室书柜里的书倒是不少，也只是装点门面，附庸风雅。不重学习导致不少干部“坐岛观天”，肚子里没真货，往往对很多事物只知其一不知其二，看看标题，空喊概念，个性是在执行上级决策部署时眼高手低，拿不出管用的招数，做不成事，上级给的优惠政策也用不足用不好，错失发展良机。
(二)安于现状、不思进取。应对经济新常态和经济下行的压力，有的被动应付，一味等上级出政策、等别人出经验。有的对待日常工作标准不高，把关不严，满足于“大概齐”、“差不多”。有的甘于平庸混日子，心安理得熬年头，应对工业经济建设发展中的难题，存在能拖就拖、能推就推的现象，致使工作长期打不开局面。
(三)为官不为，不敢担当。有的有私利可图就乱干事，无私利可图就不干事，过去起码还能吃点喝点，此刻受到遏制，来事就推。有的明哲保身，不求有功，但求无过，为了不出事、宁愿不干事，事来了踢皮球、当“二传手”。有的出工不出力，还有的上班时间炒股票、逛淘宝、玩游戏。有的没关系不办事、慢办事，审批事项不一次性告知要求，来回折腾人。
(四)疏于管理、放纵下属。有的党员干部落实党风廉政建设主体职责不力，没有真正负起监管职责，党风廉政建设搞形式、走过场，对部下疏于管理，甚至放纵管理。有的宁伤事业不得罪人，当好好先生，搞无原则的一团和气。
出现以上这些问题，原因是多方面的，既有个人放纵、自我要求不严的问题，也有权力运行存在体制机制漏洞、外在约束不强的原因。但深究起来，根源上还是个人理想信念滑坡，宗旨意识淡薄，事业心、职责心不强，官僚主义、形式主义、享乐主义、奢靡之风在作祟，没有真正解决好世界观、人生观、政绩观这个“总开关”的问题。所有“不严不实”的问题，如果不高度重视解决，危害极大。
三、深入整改落实，下大力践行“三严三实”要求
要从根上解决“不严不实”的问题，关键在于各级领导干部切实把自己摆进去，勇于揪出自己“皮袍下藏着的小”，用“三严三实”的戒尺规范自己的言行，真正“严”字当头、落到“实”处，进一步严纪律、强约束、敢担当、务实干，构成风清气正、团结拼搏、廉洁实干的良好政治生态。
(一)加强学习，补足精神之“钙”。一个领导干部，如果平时不学习，空虚无聊，时间久了，难免会被歪风邪气所侵蚀，就会得“软骨病”，就可能导致政治上迷茫、道德上失范、生活上放纵。这几年发生的形形色色的领导干部违纪案例都充分证明了这一点。能够说，学习是提高思想认识的前提，是加强自身修养、提升自身免疫力的有效途径，是筑牢理想信念、补充精神之“钙”的重要基础。
(二)强化道德修养，筑牢立身之本。从古至今，我们中华民族就强调做官先做人，从政德为先。《论语》曰：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之”，讲的就是德乃为官之要。习总书记多次引经据典强调，治国先治吏，官清民自安;礼义廉耻，国之四维，四维不张，国将不国;为官之德在于清廉，当领导要以德服人。
(三)秉公用权，强化对权力的监督制约。对各级领导干部而言，能否正确行使权力是最经常、最现实的考试。老实讲，权力就是一把双刃剑，用好了会利国利民，用不好则损害党的事业，也毁了自己、害了家庭。习总书记谆谆告诫大家：很多人有权力了，往往会成为被“围猎”的对象;当官发财两条道，当官就不要发财，发财就不要当官。习总书记说得一针见血。我想在座的各位都有体验，当领导以后，奉承、追捧的人就多了，主动送好处、说好话的也多了，但是大家必须要清醒，千万不要以为自己多了不起，实际上有些人心里是冲着你手中的权力来的，表面上恭敬有加，暗地里心有所求，也难免有极个别的暗藏玄机。所以此刻有些“朋友圈”最后转成“腐败圈”。谨慎用权、管好权力、如履薄冰，应当是我们对公权力应有的态度。
(四)坚持实事求是，勇于担当实干。检验“三严三实”专题教育成效的标准是整改成果，落实整改主要靠实干。实干是对领导干部履职尽责的基本要求。第一，要坚持实事求是。我们在做决策、抓工作时，要在吃透贯彻中央和省、市精神的基础上，坚持从实际出发，坚持问题导向，对症施策。第二，要勇于担当。习总书记说，做人一世，为官一任，要有肝胆，要有担当精神，就应对“为官不为”感到羞耻。作为领导干部，关键时刻要敢于拍板负责，要有勇于担当拍板的魄力和血性。第三，要真抓实干。方针政策确定以后，关键是抓落实。习总书记教给我们三招：第一招，要有“钉钉子”精神。第二招，“立刻就办”。第三招，一张蓝图绘到底。脚踏实地、真抓实干，敢于担当职责，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。
同志们，这天的党课就讲到这儿，不足之处，请大家批评指正。谢谢!
第五篇：
党中央部署从今年4月底开始，在全国处级以上干部、领导班子当中进行三严三实专题教育。省委对这项工作高度重视，抓得比较紧。4月27日，省委就贯彻落实总书记重要讲话精神，贯彻落实刘云山、赵乐际同志的重要讲话，进行了研究和部署。这天空上午由家铁和伟年同志作工作部署。这天我们湖北省的三严三实专题教育这项工作就算正式开始了。这天下午由我来作第一次党课报告，抓得比较紧。昨日我们从湖南回来，前天昨日到湖南就长中游城市群规划批复后的落实问题，我们到湖南考察学习，学习了好经验。这天趁热打铁，市委书记都来了。
三严三实是共产党员领导干部立身之本、为政之道、成事之要。我讲三个问题。一是关于抓好三严三实教育的着眼点还是要提高认识。二是就关于三严三实是一个共产党员领导干部立身之本、为政之道、成事之要，我归纳总结18条，便于我自己在三严三实的把握。三是就三严三实教育在成效方面，落脚点在成效。
第一，关于三严三实教育的认识问题。
首先，我们要认识开展三严三实教育工作的重要性。认识它的重要性，要予以高度重视。三严三实教育是着眼于新xx届党中央关于四个全面战略布局实施的重要环节。四个战略布局，全面建设小康社会是目标，全面深化改革、全面依法治国是方法手段，而全面从严治党是保障，是根本保证。党的xx大以来，党中央在从严治党方面出手了一系列举措，八项规定、群众路线教育实践活动、反四风、强力反腐、加强党风廉政建设，就力度看，是建国以来从来没有的严。那么我们抓从严治党就是为了有一个坚强的、高素质的、人民群众拥护的中国共产党担当起全面深化改革、全面依法治国的道路，最后实现全面建成小康社会。这一次三严三实活动，个性强调是作为教育实践活动的一个延伸。作为一个党员领导干部从立身之本、为政之道、成事之要的角度，目的还是加强我们党的思想政治建设，抓队伍建设是从严治党的一个措施，是四个全面的基础保障。
如果从历史的角度审视，xx大提出一个论断，我们要迎接具有许多新的历史特点的伟大斗争。联系三严三实教育，每当我们党进入一个新的历史时期，每当我们党在发展不同阶段，大事来临的时候，要迎接许多新特点的斗争时，要个性加强从严治党。我们党的历史也是一部不断从严治党的历史。
比如作为湖北武汉，我们有党的五大在那里召开，五大在我党的建设上，有个重大历史性举措，就是设立中央监察委员会，因为当时1927年，*发生了变化，蒋介石叛变革命，宁汉分流之后，汪精卫也是背叛革命，革命处于低潮，白色恐怖，形势复杂，党内叛徒多、动摇者多。如果不抓从严治党，不及时加强组织建设，会出根本性问题。所以1927年，五大建立中央监察委员会，就是此刻中央纪委的前身。1942年，我们党在延安整风，本身就是一次从严治党的一项教育运动。透过延安整风，从思想政治建设上，加强了党的建设，加强了全党的统一，构成了空前的合力，打败日本侵略者，赢得解放战争的胜利。新中国成立前夕，我党在西柏坡召开xx届xx全会，提出两个务必，务必要使全党持续谦虚谨慎态度、务必持续艰苦奋斗作风。这实际上是针对我们已经把拿枪的敌人*了，我们党要执政，要面临许多在革命战争时期不同的要求和矛盾，所以xx届xx全会提出两个务必。
党的xx大以来，以习近平同志为总书记的党中央，就是针对我们应对的许多新的历史特点的伟大斗争，推出一系列举措，个性是在从严治党方面。适应历史特点的核心是要有一个坚强的领导核心，是抓党建。xx大以后，开展教育实践活动、反四风、强化党风廉政建设、强力反腐，个性党风廉政建设力度其疾风厉势，处理的领导干部省军级已经超过100多个。我们抓了八项规定、反四风、教育实践活动、强力反腐，形势如何呢我们干部的作风也有相当改善，的变化是人民群众对我们党的信心更强了，衷心拥护。老百姓讲习近平总书记挽救了党，给了党新的生命。但是就应说。问题是在解决当中，总书记强调作风建设永久在路上，不可能透过一个教育实践活动就解决了。所以对当前总体上的作风问题、反腐败的形势问题，中央有清醒估计和决定，作风的气象日日在有改善，有新气象，但是改善作风的难度、作风建设永久在路上、反腐败斗争的形势依然严峻。这项工作还要继续，我们要正视，正确看待面临的当前作风建设、在党风廉政建设方面存在的问题，要进一步加强党的思想政治建设、干部的思想政治建设。所以总书记几次强调要加强三严三实教育，个性在今年全国两会期间，总书记在安徽团讲话时又个性强调三严三实。开展专题教育，
就是从审视历史的教育，一条红线下来，适应具有许多新的历史特点的伟大斗争的需要。我们的作风建设问题，在不严不实的问题上，要正视这些问题，必然要抓好三严三实。
在不严不实的问题上，仍然是比较严峻地存在着。结合湖北干部的状况，结合全国的状况，我觉得在不严不实的问题上要正视这些问题。比如在修身不严方面，确实存在领导干部理想信念、党性不强、精神缺钙，共产主义理想和中国特色社会主义信念不坚定，不信马列信鬼神，信“大师”。在用权不严方面。还是存在着公权私用、公款私分、公车私用的问题，权力寻租的问题还存在。有的坚持民主集中制不够，“大事小事一言堂”，个人权力凌驾于组织之上。在律己不严方面。存在两面人，还有擦边球、违反规定问题。在谋事不实方面。有的缺乏科学精神，不按客观规律办事。有的“新官不理旧账”，换一任领导，变一套思路，调一次规划，目标一任比一任高，指标一层向一层压。热衷搞“政绩工程”。在创业不实方面。以各种借口怠政懒政。在做人不实方面。小山头、小圈子。三严三实的教育就是冲着这些问题来的。如果这些不严不实的问题不解决，损害党的形象、损害党的执政根基，扰乱政治生态，最终贻误党的事业发展。
我们首先要认识进行三严三实教育这项工作的重要性，引起高度重视。个性是这天是全省拉开教育序幕，各级党委、省直各部门，全省包括中央驻鄂单位，各个单位，都要及时抓部署。要以我们的闻风而动、立即行动起来、认认真真体现高度重视。我们还要认识抓三严三实的必然性、必要性。透过刚才列举的问题，要认识到抓三严三实的必要性和紧迫性。
第二，三严三实18条。
三严三实是立身之本、为政之道、成事之要，是作为党的领导干部为人为政的根本原则、守则、准则。学习总书记的重要讲话，结合自身思想工作思考，我把三严三实每一严每一实用三条表述。
一，严以修身。从立身之本的角度，务必三修。
1、信仰之修。党员领导干部立身之本就是共产主义的理想信念和党性。理想信念这第一修是党员领导干部的总开关，是党性之修的第一课。世界上凡是有信仰的人，都是最有耐力毅力、最执着的人。从正反两面看，先从正面看，吴天祥同志，在部队的时候就是好战士，复退以后到地方工作，经过多个岗位，官至副厅级，作为全国道德模范，50多次义务献血，4次跳进长江救人，几十年任劳任怨，从来没有变过，我们分析各种原因，他求什么最终只能一条，有信仰。吴天祥的表现是一个有信仰的人标准的体现，十分执着、自动力。此刻70多岁的老人，还承担着信访工作、群众工作，不厌其烦。他就像一个牧师布道一样，不计报酬不计回报。这是我们身边的典型。党的xx大以来，我们处理了一批领导干部，打了一批老虎，我看了他们的忏悔录，最终都有一条，理想信念。在我们湖北咸宁庭审的李春城，原先四川省的省委副书记，他仕途一度受挫，不是理想信念支撑自己，而是听信大师的，说你要修一套阴宅，会保你今后飞黄腾达、仕途顺畅。一个省的副书记、党的高级干部，似乎也是人文积淀也比较厚，也干了很多工作，信大师的，让企业出200万给大师，这就是贿款。如此荒唐，甚至滑稽不可信，但是就是在一个共产党员领导干部身上发生了，
成为事实。最后给自己送上法律的审判台。我对这个问题也是反思思考，不得其解，最后还是一条，理想信念问题。
2、道德之修。全社会普通人就应具备的道德，作为领导干部就应作为道德模范，作示范。这是一个领导干部道德的底线，普通人能够做到的我们首先要做到，要修德。但是遗憾的很，我们有些领导干部连这些底线都兜不住，连普通人信守的道德都突破了。往往就是底线破了，就像战争中守卫城市一样，很危险，基本上大局差不多了，最后被攻入司令部。作为共产党人，对普通人就应具备的道德轻而视之，不在乎。我们就应做模范。
3、境界之修。作为一个党员领导干部，和普通人的不同之处，务必要把境界之修要修好。修一个高境界，这是高要求。因为我们是领导干部，不是普通人。高位，握有权力，如果境界不高，很容易出事。核心就是价值观、世界观、理念。老话讲，愿由心生，首先要管住心。这是看开看透的核心。社会上流传一句话，领导干部是高危行业，容易犯错误、出问题，我觉得如果把境界之修修好了，看透了，至高点拿下，控制全局，该做什么做什么，不该做什么不做什么，怎样是高危行业呢。所以认识要上去。鲁国宰相吃鱼，他说我的工资保证我天天吃鱼吃到老，你给我送鱼，这是贿赂，我丢了官，吃不上鱼了。人的一生，我们所有的能够用的钱、享受的待遇，都是身外之物、都是使用权。这些问题要在境界之修，要认识上去，要修高境界。
二，严以用权。
1、公权不私，谋私即盗。权是组织的信任、人民的赋予，权力之主不是我们，有些同志认识很土，权力是祖坟冒青烟、上辈子修德积来的，本人干出来的。没有认识到权力是公器。公权谋私、公器私用，即为盗贼。我们作为用权者，用权者为佣，是人民雇佣我们，我们就是领佣金。廉而用权是本义，不是高要求。我们有些同志此刻感到不适应，问题很大。
2、勤政有为，不为如贪。权力既然是公器，我们用它，它是有内涵定值的，为人民谋利益的。不同岗位不同层级不同权力，是不同分量的重器。处长和厅长都是公器，县委书记、市委书记、省委书记，都是公器，职责内涵、职责价值是不同的，要求有相应作为的人用这个公器，保证价值的实现。县委书记管的是几十万人的发展，市委书记管几百万人，省委书记管几千万人，要求要有相应的作为，不为如贪，不为如同犯罪。我们一个市委书记干了县委书记的作为，是对几百万人不负责，耽误了那里的发展，性质更严重。省委提出双为，清廉为官、事业有为。贵州省对于为官不为的，实行召回制，免职。作为一个领导干部，的耻辱莫不如此。
3、规矩用权，把权力关进制度的笼子。使用权力公器，要有相应的有规、有轨。因为不是我们自己的，不能任性，我们要按照规定，我们有多大权力，怎样用，法定授予，该讲什么程序、规矩、制度，要严格遵守。有些领导干部，此刻党风廉政建设抓得紧了，说不好干了，程序多了，这是必然的。依法治国、法治湖北大背景，根本不影响一个领导干部的作为、魄力、果敢。公权公器公用公利公责。
三，严以律己，三律。
1、法律之律。首先要把普通人尊法守法用法的要求做到。网上看到领导干部吸毒，过去从事公安工作的杀人，触犯法律底线，法律之律，对领导干部也要严律。要从普通人都需要遵守的法律开始。法网之下没有我字、没有特字，也没有情。
2、纪律之律。纪律是作为一个党员、一个党员领导高于普通人、重于普通人，务必要遵守的原则守则。我们加入党组织，我们的入党申请书、誓词，就是向党签了合同，以身许党了，就要放弃我们作为普通人的一些权力。纪律、规矩、制度、原则，作为党员领导干部，是义务，不是高要求。也是硬要求，不是软的。也是享有一个党员领导干部权力的另一面。政治义务，以身许党就是奉献于党，我们与党中央持续高度一致，这是政治义务，是政治纪律政治规矩的范畴，是务必的。我们违规违纪，就是毁坏，就是撕毁合同，就是叛徒，就是背信弃义，就要受到相应惩罚。今年省委决定在全省就严明政治纪律严守政治规矩进行专题教育，我看各级都是落实得比较好的。前几天我到竹溪蒋家堰镇，街道上都有政治纪律政治规矩的宣传，县里的同志都能说出头头道道。政治纪律政治规矩极为重要，是纪律最关键最核心的。*、令计划、苏荣，他们一方面是经济问题，更重要的，拉帮结派、团团伙伙，是政治上出了大问题。苏荣，省委书记，本来常委会本来对人事已经作了决议，居然能够压住不发，最后改变决议，视党的纪律规矩为儿戏。
3、心律之律。这是我自己创造的，就是要高度的自觉，是建立在理想信念基础上的自我之律。如果心有所戒、心有敬畏、心有界限，就有行止。我们常说祸莫大于不知足。什么叫足不是数量，是定性。心律就是心中有界限，有红线。法律之律是普通人开始，是管不敢的。纪律之律是不能的。心律是解决不想，这是根本之律。要在思想的自觉上、境界上下功夫、做文章。
关于三实。
一，谋事要实。
1、求是之实。把实想通了，搞清楚了，也就是客观规律。第一粒纽扣扣不准了，下面全错。我们有权力，我们要谋事，首先要尊重规律。这是根本之实。这个不实，干得越多错得越多。我们干的事要贴合规律、贴合真理、贴合大的趋势。比如此刻生态礼貌就是大规律。
2、时空之实。领导干部都处在具体的领导岗位，是处在具体的时空，这是我们谋事的出发点，用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点分析和谋划。具体到湖北来讲，这些年省委省政府坚持，首先把发展不够看做湖北的实际，我们发展阶段与沿海发达地区不同，仍处在工业化的中后期，我们要在求质量前提下，速度也是我们的目标，速度和效率、质量兼取，竞进提质、升级增效，这就是我们对于时空观的把握。每一位同志都要根据那一个地区的实际。
3、实之担当。要为实有担当的勇气和担当的潜力。实是客观真理，但有的时候，为这个实也需要担当。以为有不实的问题，这样那样的意见。个性我在那里对于福建省东山县的老书记谷文昌同志，我很受感动，谷文昌是焦裕禄式的人物，焦裕禄种泡桐，谷文昌种木麻黄，谷文昌同志身为县委书记，带领群众治理自然灾害，但令我最震撼的是，他为实担当的精神。东山县相当一个半岛，国民党去台湾时从东山抓了5000多个壮丁，之后在东山有个现象，鳏寡孤独，寡妇村，被叫做敌伪家属。谷文昌同志对此郑重向上级组织提出，他们不是敌伪家属，是兵灾家属，就应给予正确的定位，要享有同样的社员的权利。在那种状况之下，在那个时代，敢提出这个问题，而且是地方党委书记，很多人都唯恐避之不及阿。这是为真理而担当，为实而担当。两字之差，是德政，救了多少人阿。由此我想到，我们要为实，实的结果是需要必须时间必须过程的，在这个过程中我们要敢于坚持，这也是务实。有些不实的东西，说得很好听，也让人很容易理解，但是长远看有问题的，要为此敢于担当。
二，创业要实。
1、创业要创大业，要有忘我的精神，要守规律。我们干的是大事业，我们只是这个大事业的一个程序一个阶段一个方面而已，功成不必在我。一件工作必然有其成长规律、成熟规律，政声人去后。
2、创业要为民，让群众有获得感。业是人民之业，是党的事业，能不能把事业做好，最根本要给人民有利益，这是我们的出发点和落脚点，也是在过程中务必要体现的。省委省政府坚持三维纲要，就是要使人民有获得，把人民有获得的愿景和过程实施有机统一齐来。
3、创业要去华求实，求效果、可持续。要坚决根除虚假造假欺骗，要力戒形式主义，表面虚华的形象工程，要坚决力除只顾当前不顾长远。
三，做人要实。
无论党的领导干部还是群众，都流传一个命题，做老实人吃不吃亏先讲一个故事，是重庆电视台前几年播的，在重庆解放前夕，当时有很多地下组织，有些是和我们党有关系的，有一位老教授，参加了好几个组织，当时也做了一些工作，建国以后，中央组织部专门要求要统计，参加了哪些组织要如实填写，老教授忘记了如实忠实诚实，犯了不老实的问题，有一个组织没有填，最后恰恰就是他没填的那个组织，就是我们党的一个外围组织，参加那个组织算参加革命经历，享受离休待遇。他说这就是我犯了不老实的错误，就应受到惩罚。
做人还是就应做老实人。襟怀坦白、诚率。
我归纳是“三个一”：
1、忠诚老实要一心。忠是百德之首，人之忠如鱼有渊。我们要对党忠诚、对人民忠诚，而且要绝对忠诚。有水分的忠诚就不是忠诚。我看了忏悔录，都写到中纪委把开除党籍的决定时，都写到虽然被开除出党，还要追随党，期望能有再入党的机会。忠诚就是一个党员领导干部的鱼之渊，归属感。在忠诚的问题上，有大忠诚与小忠诚的问题。明代刘伯温，大忠者以道侍君，小忠者以言侍君。表面上的一致与根本上的一致不是一回事。大忠诚者，为党的利益、为党的旗帜原则根本宗旨全局，敢于挺身而出。谷文昌同志就是大忠，是为党赢得人民群众拥护立了大功的。谷文昌同志在东山被称为谷公。大忠就是大事敢于担当。我们根据湖北的状况，中央讲稳中求进，我们讲竞进提质，虽然缺了一个稳字，是根据湖北的状况，这是以道、规律做我们的工作。此刻全国下行压力较大，经济放缓，我们从发展的全局、发展是硬道理、湖北处于的阶段，我们有潜力有资源有需要，在坚持科学发展观、绿色的前提下，把速度定得快一点，竞进、三维纲要、1.5系数，都是根据湖北的实际，从规律上、从根本上对中央负责。
2、表里无异要一致。不做两面人。去伪存真，忠实老实，就是对自己的护身符。明代吕坤讲，上等人中等人下等人，吕坤认为忠诚老实、扎扎实实、甚至表达木讷，为真正的上等人。党员领导干部要忠诚老实，不做两面人，表里要一致。
3、笃实守道要一贯。坚定信仰坚定信念，坚守，坚守追求，不变，不异化，坚持到底，坚定执着。真正要有苕劲。算历史账、算大账、算总账，老实人不吃亏，老实人可能会吃小亏，不吃大亏。
第三，我们要以严的精神、实的作风，抓出三严三实教育工作的成效，以见实效为检验。
这次中央讲不强调是活动，但是我们不能虚不能松不能表面化。针对实效，我强调几个方面。
一是要强化理论武装，首要任务是抓好学习习近平总书记系列重要讲话。总书记的系列重要讲话，有理论武装的装备库，是思想光辉的金库，是立场方法的宝库，也是中华文化精粹的宝库。总书记的讲话包含了灵魂、信仰、导航。学好总书记的重要讲话，是抓好三严三实教育的首要。
二是要强化平时日常的严修苦练。修炼要注意平时，平时的修炼是两个方面，一是强化平时的学习修炼，用学习修行修养，要下苦功夫。要有宗教修炼的精神来修身。要从中华古典文化中汲取优秀的营养。戒律的戒，如果把纪律、原则、守则作为戒律一样，就容易做到。我们经常讲换届，届在诗经中是极限的意思，君子如届。
二是要注意平时的实践修炼。天降大任于斯人，作为领导干部个性是年轻的党员干部，要克服心浮气躁行乱进行自我设计，不是先功夫到手，而是把自己的仕途的路径设计得很好，功夫没有修炼到，这不行。总书记在强调加强学习、提升自己的素质时，借用了王国维在人间词话当中的三种境界，第一种境界，昨夜西风凋弊树，独上西楼。第二种境界，衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。第三种境界，众里寻他千百度，暮然回首那人就在灯火阑珊处。
三是要突出问题导向，落脚点要解决问题。我们不强调活动，没有强调规定动作，但是要正视存在的问题，自我解剖要细要严。找问题必须要见骨见肉，实际问题要在教育中去解决，如果不解决问题，三严三实只是谈说论评讲，就是走偏了。
四是要从严。不严不实就是犯了三严三实之大忌。必须要拿起严的精神、实的作风，思想认识要从严，问题整改要从严，正风肃纪要从严。
五是要以上率下。要从领导干部开始，要带头学习，带头实践，带头修炼。新xx届党中央就是以上率下，要求全党做到的，从中央政治局开始。
六是严的精神、实的作风，务求要体此刻两手抓、两手硬、两促进上。要以思想作风的建设促进改革发展。以经济社会发展的成就，以今年良好的发展业绩，来检验三严三实教育的成果。
第六篇：党课主持词
同志们：
为贯彻落实全面从严治党要求，巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，持续深入推进全县党的思想政治建设和作风建设，根据中央和省、市委、县委部署要求，在全县县直部门范围内领导干部中开展三严三实专题教育。专题党课是开展三严三实专题教育的四个关键动作之一，也是全县三严三实专题教育正式启动的标志。今天由我校党委书记赵晓春同志为我们上三严三实专题党课。参加这次党课的有：党委、纪委委员，各部门负责人，各支部书记、委员，各年级主任，全体党员。现在，请赵书记为我们上党课。大家欢迎!
刚才，赵书记给我们上了一堂非常生动、非常有教育意义的党课。党课深刻阐述了三严三实的理论价值、实践意义和丰富内涵，深入分析了领导干部不严不实的突出表现和严重危害，对践行三严三实、开展专题教育提出了明确要求。讲话既是一次深刻的党性党风党纪教育辅导，也是一次思想动员和工作部署。我们一定要认真学习领会，
抓好贯彻落实。为学习贯彻好中央、省、市委、县委有关精神和赵书记的重要讲话精神，根据中央和省、市、县委的部署，我讲四点意见。
一、深刻认识三严三实专题教育的重要意义，切实把思想统一到中央和省市县委的部署要求上来
三严三实专题教育，是以