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第一篇：经院百年校庆策划书
湖北经济学院
主办单位：湖北经济学院校团委策划书
湖北经济学院建校100周年庆典大会策划书
一、庆典背景
湖北经济学院(Hubei University of Economics)，简称湖北经院，是一所以经济学、管理学为特色主体的湖北省属普通本科院校。学院位于九省通衢的湖北省省会武汉市，坐落在风景秀丽的汤逊湖畔，占地面积2283亩。其历史可追溯于1907年创办的湖北商业中学堂。2002年，湖北商业高等专科学校、武汉金融高等专科学校及湖北省计划管理干部学院合并，建立湖北经济学院。值此百年校庆，特邀海内外校友和各级领导参加庆典。
二、庆典目的
回顾学校历史，展现办学成就，展望美好的未来，扩大知名度，在和各高校的竞争占优势，凝聚各方力量，推动学校全面、快速，发展。
三、庆典时间
2102年5月12号上午9：00——11：30
四、庆典地点
湖北经济学院东区露天大剧院（临东区国旗台）
五、与会人员
省委副书记及省有关部门领导10人
市委书记及市有关部门领导10人
各界校友200人
学院领导
师生代表
六、庆典流程
主持人：副校长陈建华，校友陈慧琳
领导嘉宾按座位图就座，同时播放背景乐曲。
（1）主持人介绍到会领导、来宾，校友返校情况，宣布庆典大会开始：（放气球、和平鸽、彩炮，鸣礼炮20响）
（2）升校旗、奏校歌
（3）宣读题词、贺电内容、祝贺单位名单
（4）校长讲话 （讲稿由校庆秘书小组撰写）
（5）有关领导讲话（省委副书记、省教育局局长、市委书记讲话）
（6）校友讲话（知名校友陈春鹏、李建军讲话）
（7）演出文艺节目
（8）由校长宣读闭幕词，宣布大会结束
（9）组织嘉宾到图书馆一楼参观百年经院教学成果展。（由校庆礼仪组负责接待礼仪小姐和讲解礼仪小姐的安排）
七、庆典前期准备
成立校庆筹备办公室，下设立宣传小组、接待小组、秘书小组、礼仪小组、安全小组、、校园美化小组、会场布置小组。
各小组名单如下
（1）校庆筹备办公室总负责人：李治国校长
（2）宣传工作小组
组长：龙百川
组员：蒋小鱼、白香李、宋小川
（3）接待小组
组长：向文开
组员：苏明、丁文、王海
（4）秘书小组
组长：吴春香
成员：杜婷、苏莉莉
（5）礼仪小组
组长：薛梅
成员：院礼仪队全体人员
（6）安全小组
组长：杜强斌
成员：校内保安、校内医务室人员
（7）校园美化小组
组长：白延喜
成员：向明里德公司员工
（8）会场布置小组
组长：陈子豪
成员：谢寅、苏曼、陈银、张丽
（一）宣传工作（4月15日起宣传工作全面启动）
（1）进行校徽、校庆标志的征集工作，各系根据专业情况在全校和校友中开展与校庆相关的各类比赛。
（2）建立百年校庆华诞专题网站，及时跟进和报道校庆的情况，征求校友以及社会各界的意见和建议。
（3）邀请知名学者和领导对本校进行参观，指出办学存在的问题，总结办学的成绩。
（4）通过电视台、电台、网络等形式，进行强势宣传。
（5）筹集资金拍摄湖北经济学院百年教学成果纪录片，并制作《校史（1907-2002）》、《校
友通讯录》、校庆纪念物等。
（6）在图书馆一楼筹备百年经院教学成果展，展示经院的教育理念、教学模式、教学体系和教学特色。
（7）邀请庆典公司准备锣鼓、乐队、礼炮、和平鸽等。
（8）校庆文艺演出。组织学生社团进行文艺演出，挑选演出节目。
（二）邀请工作
（1）5月3日，确定参加庆典大会名单。
（2）5月4日，制作邀请函，并发出邀请。
（3）5月6日，汇总情况，统计到会人员。
（三）现场布置工作
（1）在进入庆典现场的腾龙大道上以及庆典现场四周插上500面刀旗，营造出隆重热烈的现场气氛。
（2）在校门口上空悬挂2条巨大欢迎幅，条幅内容为“春风化雨百年雨露滋润桃李满天下”、“名校育人一方人才辈出英豪遍神州”，并在上空放飞彩色气球。
（3）在校道两边，设置20块宣传展板，展示经院百年辉煌历史以及未来蓝图。
（4）在图书馆前面腾出一块空地作为庆典台，利用现场开阔的地势，搭建一个大型的舞台和大型背景板，气势磅礴，显示经院的强大实力。
（5）整个舞台以气柱、拱门、横幅的红色与背景、各种宣传画面背景的暖色调相配合，营造喜庆热烈的气氛。
（6）在庆典舞台下面整齐摆放10000个座位。
（7）百年校庆成果展现场布置：在展厅的门前布置一个大型的彩虹拱门，用红地毯铺地，展位两旁摆放花篮。
（8）对现场实行合理的功能分区，使整个会场显得隆重而又井然有序。在校道旁边设置停车场。在图书馆地下室一层设置候室厅，以便接待先到与会人员。在庆典舞台的后侧设置急救室和演出人员活动室。在功能区设置标志牌，以便来宾能够及时找到。
（9）音像调试。
（四）接待工作
（1）5月11日由接待小组负责机场、火车站的接待工作，并负责安排受邀嘉宾下榻金泰大酒店，同时发放庆典流程表。
（2）5月12日上午8：00，接待小组负责到金泰大酒店迎接嘉宾入校参加庆典。
（五）彩排工作
（1）5月10上午第一次彩排，确定演出节目。
（2）5月11下午第二次彩排，全体上台人员进行模拟排练。
（六）秘书工作、
（1）辅助校庆筹备组组织动员大会，宣布各小组负责的工作。
（2）协助校庆筹备组通知并督促各小组的工作进程。
（3）撰写邀请函，拟写庆典流程表等资料。
（4）负责发言领导的讲稿撰写，并负责邀请校友发言，必要时准备发言稿。
（5）跟进工作进程，在庆典前两天组织工作汇报会议，以便做好最后的工作。
（6）负责庆典的彩排工作。
（七）礼仪工作
（1）4月下旬，由礼仪小组组织对院礼仪队进行为期一个星期的校庆专题礼仪培训。
（2）5月11日全天陪同接待小组到机场、车站接待客人，做好接待工作。
（3）5月12日，各就其位做好礼仪工作。
（八）校园美化工作
（1）4月份期间，负责校容、基础设施和校舍的维修改造工作。
（2）5月份期间，对校园的草地添购一些新的草皮，并对花草树木进行修葺和美化。
八、庆典当天现场工作安排
（1）当天负责人安排
总负责人：李治国校长
会场总指挥：周明辉副校长
会场副总指挥： 陈延春副校长
其他各小组的当天工作负责人则是各小组的组长
（2）当天时间安排
1.7：30全体工作人员到场，各就其位。
2.8：10师生代表和各表演人员入场。
3.8：30各级领导和校友入场。
4.9：00庆典开始。
5.10：30庆典大会结束
6.11：30参观结束
九、庆典当天的安全问题（有安全小组负责）
（1）人身安全
在会场旁边设立医务点和休息区
（2）财物安全
A.在侯厅室里提供临时物品暂寄处
B.安排保安人员加强巡查贵宾室、演员休息室及后台等地，确保财物安全
（4）公共安全
A.规划车辆进出路线和应急通道、车辆停放点，确保校内交通畅通。
B.疏散高效有序。综合考虑现场实际情况，确定不同的疏散通道和流线，加强各时段的管控措施，加大对会场的秩序维护控制，保证与会人员快速有序离场，没有发生任何拥挤、踩踏等事故。
C.通过电子系统监看会场情况，发现可疑现象马上进行处理。
十一、经费预算（略）
十二、附件
1.工作人员一览表
2.与会人员一览表
3 .邀请函、发言稿、主持词
4.会场布置效果图
6.工作日程与分工
7.全体工作人员通讯录
第二篇：百年校庆
百年校庆标志调查报告
标志，是表明事物特征的记号、商标。它以单纯、显著、易识别的物象、图形或文字符号为直观语言，除表示什么、代替什么之外，还具有表达意义、情感和指令行动等作用。英文俗称为：LOGO（标志），在构思标志之前，我查询了几个高校的校庆标志
山东农业大学
1、百年山农
A ：整体笔划是一个连写 " 农 " 字。
B ：上面墨绿色的横 "S" 图形与红色主线条顶部
组成 " 山 " 字。
C: 从框架看是一个 " 大 " 字。以上三项组成：
" 山农大 "" 大山农 "
D ：红色主线条与右面两个 "0" 组成 "100"
E ：右下角文字及数字表明主题。
2、校训：登高必自
A ：红色的主线条用书法的飞白效果表现，强劲
有力。下通标志底部而又昂首向上，表达了农大
人工作作风踏实、目标远大。
B ： 横写的 "S" 形：采用中国传统书法效果，
苍劲有力、连绵起伏，象征农大在中国的教育事业上写下浓重的一笔。横跨在 " 人 " 字形的肩上。象征农大人肩负重大使命，用担山的精神成就伟大的事业。
C ：整体形状是一个三角形，三角是自然界最稳固的结构，又象一座高山，代表了百年农大积蓄的深厚的文化底蕴，也表达了农大人不畏艰险，再攀新高的决心。3、动力与新生
A ：横 "S" 与红色主线条形成 "X" 形，是 " 新 " 第一个字母，象征百年农大焕发新的生机。
B ：右下角两个圆圈，给人拾阶而上的感觉，又象相连的手臂、线条流畅、紧紧相连，象征百年农大奔向美好的前程。
4、喜庆气氛
色调主体为喜庆的红色，与百年庆典喜庆气氛相符。上部象一个伸出双臂热情相拥的姿态，表达了农大人对社会各界和海内外校友的热切期待与真诚欢迎。
复旦大学百年校庆
1、标志整体以天圆地方之构架，喻示复旦融天地之气、博大精深；主体沿用原篆体“复旦”标志，表示悠悠历史、世代传承，又给复旦人以亲切感；
2、标志将蕴涵在篆体“复旦”中的“100”字样，以红色渲染，凸现出百年庆典特殊含义和喜庆，中心构图又似“旦复旦兮”；标志整体基调为蓝色,象征大海，象征复旦地处东海之滨——上海，也象征复旦宽广、包容的胸怀和气度。
3、英文“Fudan university”表明复旦大学国际化的意向，数字“1905-2005”表示100年的沧桑历程。标志整体稳重、深厚、大气、喜庆。
杭州师范大学百年校庆
作品释义：
1、标志是由“百”字为主体设计构型，并融入字母“h、z、n、u”、“眼睛”、“祥云”、“浪花”和“飘带”变异组合而成。
2、创意变形的“百”字，代表辉煌百年。字母“h、z、n、u”是杭州师范大学的英文缩写字母。
3、整个图形也似抽象
的“眼睛”和“人”字，深刻蕴涵着回眸百年、放眼未来、人才辈出、桃李满天下。
4、图形中融入了古代吉祥图案云和水，暗喻天马行空、行云流水、必将宏图大展、前程似锦。奔涌前行的浪花、吉祥如意的云朵、舞动舒展的飘带，充分体现了朝气蓬勃、开拓创新、求新求异的时代精神。
5、遒劲奔放的书法飞白，充分体现了学校深厚的历史文化底蕴和地域特征。
6、色彩明快、热烈、和谐，象征着卓越、永恒和勃勃生机。
7、整个标志活力四射，主题鲜明，易识别，赋予了百年校庆崭新的视觉形象。
校庆是一件很激动人心的校园大型活动，他代表了学校的风雨历程，而标志能传达出学校的整体思想和感情，我们通过图形和文字自己进行加工理解。而标志真正的关键在于观看它的人，是否同样感受到这些标志的创作意图。
这是我们
设计的最终目的。
在构思标志时，我们需要为学校寻找一个恰当的视觉图形符号，根据历史文化信仰环境，采取象征性、比喻性、故事性、我们能使学校的抽象的精神与理念，通过一个视觉的载体表现出来。
第三篇：
开场(女)尊敬的各位领导，(男)各位来宾，
(女)老师们，(男)同学们，(女)亲爱的校友们：
(合)大――家――好――
(女)迈着胜利的步伐，我们共同走过了辉煌的半个世纪;
(男)踏着昂扬的旋律，我们迎来了xx二中五十年华诞!
(女)经过半个世纪的洗礼，我们盼来了五十岁的灿烂;
(男)历经半个世纪的沧桑，我们迎来了五十岁的辉煌。
(女)雅行助人，扬长成器;
(男)导学融合，自主发展;
(女)五十年光阴，五十年积累;
(男)五十年奋斗，五十年成就。
(女)金秋十月，我们品尝着累累硕果，洋溢着激情与欢乐;
(男)丰收时节，我们收获着点点喜悦，挥洒着幸福和骄傲!
(女)今天，我们载歌载舞，
(男)今天，我们欢聚一堂，
(合)共同为母校祝福。
(女)让我们用最美丽的舞姿――
(男)让我们用最动人的歌喉――
(合)表达对母校的无限深情。
(女)过去的五十年，母校用她慈爱的胸怀，温暖了无数学子的心灵;
(男)过去的五十年，母校用她有力的双手，铸就了无数坚强的翅膀;
(女)我们知道，过去的五十年，是收获的五十年;
(男)我们坚信，未来的五十年，仍然会是收获的五十年。
(女)我们祝愿母校，天天都有新进步，
(男)年年都有――
(合)好――收――成――(放音乐《好收成》)
镇小腰鼓――《好收成》
(男)五十年间，从这里走出了六千多名学生;
(女)如今，他们战斗在祖国的各条战线上。
(男)xx年，从这里，走出了第一位北大学子――xxx;
(女)xx年，从这里，走出了第一位清华才俊――xxx。
(男)尽管贫瘠，母校却托起了初升的太阳;
(女)尽管落后，母校却擦亮了前进的犁铧。
(男)无论黄昏时树的影子有多长，它总是和根连在一起;
(女)无论我走得有多远，我的心总和你连在一起。
(男)啊，母校，你可听见我对你深情的呼唤;
(女)啊，母校，你可知道我是多么爱你――(放音乐《长大后我就成了你》)
镇中歌伴舞――《长大后我就成了你》
(女)是啊!没有昔日园丁的默默奉献，哪来今天的桃李满园?
(男)是啊!只因当年老师的烛火引照，才有如今的光辉灿烂。
(女)师恩似海，拥抱着xx儿女;
(男)师恩如月，照亮了土家山寨。
(女)让我们跳起土家人的《巴山舞》，用我们欢乐的舞步，祝愿在二中工作过的所有教师――
(男)和所有为二中发展做出过贡献的人们――
(合)健康快乐，平安幸福!(放音乐《巴山舞曲》)
《巴山舞》
(男)三十而立，四十而不惑，五十而知天命。
(女)五十岁，对人生而言，已是天命之年;对母校来说，却正值青春年华。
(男)青春，是飞扬的旋律;
(女)青春，是跳动的舞步;
(男)青春，是自信的鼓点;
(女)青春，是激扬的斗志。
(男)让我们体验青春的律动
(女)让我们领略母校青春的气息。(放音乐《青春韵律操》)
青春韵律操
(女)今天，当我们在校园里徜徉，蓦然回首，母校已满五十岁;
(男)五十年，弹指一挥间，母校已经沧桑巨变。
(女)抚今追昔，我们感慨万千;
(男)展望未来，我们激情澎湃。
(女)我们相信，在各级领导和校友们的关心和支持下，在全体教职工的共同努力下，xx二中一定会创造更加辉煌的明天。
(男)让我们共同期待母校新的腾飞!
(女)自信人生两百年，会当击水三千里。
(男)让我们相约
(女)相约在母校的――
(合)六――十――寿――诞――!(放音乐《年轻的朋友来相会》)
师生合唱《年轻的朋友来相会》
(女)祝母校蓬勃发展，蒸蒸日上!
(男)祝母校再接再厉，再创辉煌!
(女)愿好人一生平安!
(男)愿友谊地久天长!(放音乐《友谊地久天长》)
师生合唱《友谊地久天长》
(女)少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰;
(男)近乡情更怯，不敢问来人。
(女)啊!母校，您的孩子回来了!
(男)啊!老师，您的学生回来了!
(女)让我们拿起笔，在这里写下永恒的回忆;
(男)就让这条长卷，珍藏我们的泪水与微笑。
(女)有请各位校友、领导、来宾――
校友签名留念(反复播放《友谊地久天长》)
(男)谢谢，谢谢所有的校友们!
(女)谢谢，谢谢各位领导，各位来宾!
(男)请相信，历史会记住这一天。
(女)请相信，母校会欣慰这一刻。
(男)祝大家身体健康，平安快乐!
(女)吉祥如意，心想事成!
第四篇：南艺百年校庆策划方案
南艺百年校庆策划方案
一、策划背景：
2012年正值南京艺术学院100年华诞，南京艺术学院在创始人刘海粟先生的带领下创造了一个又一个神话般的奇迹。如今的南京艺术学院在全国乃至世界已声名鹊起，成为艺术大学中一颗耀眼的明星！
新时期、新篇章，回首过去南艺百年的硕果累累，展望未来，就必须进一步加快前进的步伐，加大学校品牌的宣传力度。因为教育的发展，必然伴随同时也需要文化的扩张，而文化的传播又进一步有力的推动品牌传播的广度、深度和力度。
因此，在南艺百年华诞之际，我们建议借此良机，举办一次“荣誉和梦想”为主题的100周年校庆文艺晚会扩大我们南艺的影响力。同时又为全校师生及校友奉献一场精品的文化盛宴，也更体现了南艺对全体师生、对教育事业、对社会大爱无垠的情怀。
二、主要内容及形式：晚会采用一流的舞美、灯光、音响设施，吸纳最前沿的设计思维，围绕晚会主题，营造一流的演出声光效果。邀请国内明星登台献艺，与师生节目、校友节目有机融合，并通过大合唱、歌舞、器乐演奏、配乐诗朗诵等不同的艺术形式体现100年华诞的盛大主题。努力将晚会做成一台主题思想明确、艺术生命鲜
活饱满、充满激情、充满爱的文艺精品。使它成为南艺在回馈社会、奉献爱心的又一次大手笔而载入南艺校史册。
三、晚会节目设计：
1、大合唱：《我爱我的母校万年》
《今天是你的生日》
领唱：南京艺术学院音乐学院合唱团
演奏：南京艺术学院交响乐团
指挥：石中光
阐述：以大合唱的形式拉开晚会序幕，第二个合唱有伴舞，100个身着盛装的小学生扮成“花仙子”拿着100个生日蛋糕分两次上场向院领导献上生日祝福，以宏大的场面构成大场面，大气氛，大和谐！
第一章：百年沧桑荣誉不朽
2、配乐诗朗诵：《100岁的南艺》
表演：由南京电视台著名主持人和南艺播音系20名学生阐述：新创节目，由我省著名主持人和20名南艺学生倾情朗诵。把100年的风雨兼程再次呈现，抒发了南艺人顽强拼搏和无私奉献的精神以及为教育事业付出的壮志豪情。
3、歌曲：《好汉歌》《风雨无阻》
演唱：刘欢周华健
阐述：在南艺教育史上的一个个名师和为南艺作出贡献的人们 就像是一个个好汉在百年历程中风雨无阻的辛勤付出！为了南艺的发展他们贡献了自己的一切！我们敬佩他们歌颂他们！
4、武术与舞蹈表演：
《我们当自强》、《青春的召唤》
阐述：通过气势磅礴的武术和热情澎湃的舞蹈表演，表现了南艺学子的刚强斗志和青春活力，达到振奋人心的效果。
第二章：光荣
5、歌曲联唱：《青春无悔》、《同桌的你》、
《年轻的心》、《毕业歌》、《老师，我总是想起你》
演唱：南艺校友、学生
伴舞：南京艺术学院舞蹈学院学生
阐述：分五组，由校友和学生演唱耳熟能详的校园歌曲，能够体现南艺学子热情饱满、积极向上的精神状态。
6、访谈节目：《我与南艺》
阐释：由主持人和南艺的老教授还有南艺的学子进行交流，分别讲述自己与南艺的故事!
7、相声：《我们是南艺毕业生》
表演：3名相声演员和南艺表演系学生一名
阐述：新创节目。几位来自不同的省份城市，操着不同方言的人，来争相表白自己是南艺毕业生，并一一说出理由。以幽默的言语方式传导出南艺的可爱与魅力，彰显南艺校友风采。知名相声演员3人，有一定表演能力，语言表现力强的南艺学生1人，共4人。
第三章：辉煌与展望
插曲：通过大屏幕展示从南艺出来的有成就的校友在北京、上海、浙江、广东、深圳、昆明、青岛等地方的人对南艺的美好祝福（也可邀请部分校友上台，主持人做现场采访）。
8、歌曲舞蹈：《长大后我就成了你》《好日子》演唱：宋祖英
伴舞：南艺舞蹈学院南京演艺公司舞蹈团
9、歌曲联唱：《让世界充满爱》、《明天会更好》、《一路顺风》
表演：南艺教师校友学生
阐释：
本台晚会的第二次歌曲大联唱，几首动听的歌曲，充满爱、热情、充满对母校的祝福和期望的旋律，通过南艺师生、校友的真情歌唱，充分表达了全体师生，校友和支持关爱南艺的社会各界人士对南艺的祝福，愿南艺的明天更美好，梦想定成真！
10、大合唱：《祝福南艺》
表演：所有演员 和在场观众
尾声
南艺领导和有关方面领导一起到舞蹈上说出对南艺祝福的心声，整个晚会推向高潮！
谢幕：在《今夜无眠》歌声中，主持人出场致结束语，领导嘉宾上场与演员合影。
校庆策划书
迎校庆策划书
校庆策划书模板
校庆公关策划书
校庆晚会策划书
第五篇：校庆庆典主持词
开场语
甲：尊敬的各位领导老师，
合：亲爱的同学们，大家晚上好！
甲：金秋送爽，丹桂飘香，国庆校庆，同呈吉祥。
乙：带着理想，怀着希望，我们在如歌的岁月里走过半个世纪的辉煌。
甲：带着敬意，怀着祝福，我们在激昂的旋律中迎来了山东体育学院50华诞。
乙： 50年的光阴，50年的积累，更有50年的奋斗，50年的成就，历史的长河也沉淀了50年金色的记忆。
甲：是啊！50年，风华正茂，50年，雄关漫道，50年，征程如峰。
乙：回味岁月峥嵘，历练辉煌征程。从1958年，济南历山脚下第一夯土到20XX年日照校区的高楼挺立，我们的体院实现了历史性的飞跃。
甲：运筹帷幄谋发展，孜孜以求谱新篇。山东体院在各级领导的关心支持下，不断努力逐步构建了先进的教育办学模式。20XX年本科教学水平评估的优秀更是激励着我们向着新的目标登攀。
甲：学高为师，身正为范，教辅相备，诲人不倦。我们的教职员工舍小家为大家，艰苦创业、爱岗敬业，谱写了一曲曲感人的红烛颂歌。
乙：春秋50染华发，桃李满园竞芬芳。千万学子在这里训练学习，放飞理想，成才报国，奥运赛场，我院健儿更是奋力拼搏，扬威北京。
甲：风风雨雨五十年，薪火相传半世纪。山东体院人秉承着“严勤创实”的校风，由小到大向着品牌名校的目标前进。
乙：朋友们，在这醉人的日子里，让我们跳起欢快的舞蹈，共庆我们母校生日快乐！
甲：老师们，在这欢乐的日子里，让我们唱起动听的歌谣，共庆我们伟大的祖国繁荣富强！
乙：老师们，朋友们，山东体院五十周年校庆文艺晚会现在开始！
甲：首先介绍出席我们本次晚会的各位领导和嘉宾：xxx
结束词
甲：金秋十月，我们品尝累累硕果洋溢的激情与欢乐。丰收的时节，我们收获着点点喜悦，挥洒着幸福和骄傲。
乙：今天，我们在这里欢聚一堂，共同为母校祝福，用最美的舞姿，最动人的歌喉诉说对母校的深情。
甲：是啊，飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头醉人的情意。熟悉的旋律，洋溢时代的激跃，回荡恒久不变的真切。
乙：过去的50年，山体母校用她慈祥的胸怀，温暖了无数学子的心灵；过去的50年，山体母校用勤劳的双手，铸就无数遨游苍穹坚强的翅膀；过去的50年是丰收的50年，未来的50年，仍然是蓬勃的50年。
甲：告别今天，我们又回到新的起跑线。展望未来，我们将用奋斗创造更加壮丽的明天！
合：老师们，同学们，山东体育学院校庆50周年文艺晚会到此结束，谢谢光临，再见！
第六篇：校庆活动策划
一、座谈会题目：《今天我们以母校为荣，明天母校以我们为傲》
二、座谈会主题：为迎接××学院校庆50周年，特邀部分成功校友与在校的师弟师妹们欢聚一堂畅谈成功之路、解说人生百态。
三、活动目的：增强校友对母校的情谊，以校友丰富的社会经验和人生感悟，帮助我们学生开阔社会视野，认识自己，明确目标，更好的规划我们的大学生活乃至我们今后的人生。我们通过《他们的今天，我们的明天》的座谈会这个活动，以报纸的途径向全校师生宣传我们活动主题和意义。
四、活动的时间：（商定后再确定）
五、活动的地点：××学院（中桥校区）大礼堂
六、活动的流程：
《今天我们以母校为荣，明天母校以我们为傲》
→活动的前期策划
→ 座谈会
→评选优秀文章
→会前的布置工作
→ 座谈会的过程
→拉赞助
→收集、整理资料和编辑、排版
七、活动的参加人员：
1、校友代表：（待定）
2、老师代表：（待定）
3、校领导：（待定）
4、礼仪小姐：（待定）
4、校生活部、校学生记者团、学生代表（待定）
八、活动工作的分组：
（一）、主持（1名）：（老师负责）
（二）、邀请嘉宾人员：（老师负责）
（三）、场地布置：1、组长（1名）：校生活部部长
2、组员（4名）：校生活部成员
设备调试：（2名）校生活部成员
会议流动工作人员：（4名）校生活部
（四）院礼仪小姐组：（4名）
（五）采访组：（8名）记者团成员
（六）编辑组：（3名）记者团成员
（七）摄影组：（2名）记者团成员
（八）资料收集整理组：（2名）记者团成员
（九）毛笔字小组：（1名）记者团成员
（十）公关部：（2名）记者团成员
九、活动工作分配：
主持：熟悉活动的流程，准备好开场白，把握时间的分配和座谈会的气氛。
老师：联系、邀请有关的嘉宾参加这个活动。
场地布置组长：全面负责场地的布置工作和人员的调配任务。
场地布置成员：负责装饰、美化场地，被邀请嘉宾、工作人员和学生代表的位置安排，以及有关物品（饮用水等）的摆放。
设备调试：负责多媒体使用，室内灯光和空调的控制工作。
会议流动工作人员：负责学生进出场的秩序，协作调试人员和主持人的工作。
礼仪小姐：引导被邀请的嘉宾入座。
采访组：采访成功的校友和学生代表。
编辑组：主要负责对优秀文章评选和报纸版面的排版设计。
摄影组：在会议过程的相片的拍摄。
毛笔字小组：写横幅。
公关部：拉赞助商
资料收集整理组：负责收集有关校友的个人资料和同学的有关心得感受的投稿等资料，选取好的资料和优秀的文章以及图片的整理。
十、活动内容
（一）、活动前期筹备，宣传工作。
1、在活动前，我们会主动地跟校的领导（什么领导）了解我们校的校友，请领导帮忙请出5个对我们学生成才，可学习性的校友。请求领导帮我们联系他们回来参加我们举行的《今天我们以母校为荣，明天母校以我们为傲》座谈会。欢迎您访问，欢迎您访问，
2、在联系校友时，把《今天我们以母校为荣，明天母校以我们为傲》座谈会的目的、流程以及初定的时间告诉校友，将策划书以邮件的方式发给校友，并征求他们的建议。
3、与各系的学习部长联系，请部长通知各班的学习委员，在班里派出（1名）学习能力强、文笔比较好的同学参加《今天我们以母校为荣，明天母校以我们为傲》座谈会。
4、联系记者团、校生活部、书画协会、礼堂后勤、相关的老师商议活动有关的事宜。
5、和校领导联系，商量举行的日期。申请好座谈会的场地。
6、礼堂有固定的话筒，准备3个麦克风、准备好装饰的盆景和饮用水、奖品。
7、场地布置组长：统计好到场的人数，布设礼堂的座位，保证到场的人有自己的座位。
8、派出公关部同学去进行拉赞助商。
9、将n位校友的基本信息以海报的形式放在礼堂内。
10、筹备以这次座谈会为主题的征文比赛（向参加人员传达比赛的规则、格式、投稿方式、截稿日期等信息，邮箱：123@wxit.edu.cn ）（时间待定）
（二）活动的具体安排
1、座谈会的安排
（1）、活动的时间从下午2：30开始到5：30结束。
（2）、学生在2：15前到达礼堂并就坐。
（3）、嘉宾在2：15到2：30就坐。
（4）、会议开始时，由主持人将活动的有关内容(嘉宾介绍、活动目的、意义以及座谈会的整个流程)简述。（5-7min）
（5）、校领导讲话（10min ）
（6）、嘉宾畅谈（75-80min）
（7）、学生与校友互动（学生以提问嘉宾回答形式）（40-50min）
（8）、主持人对座谈会总结。（5min）
（9）、主持人宣布《今天我们以母校为荣，明天母校以我们为傲》座谈会结束，并组织有问题的学生留下来与校友交流。（20min）
2、评选优秀征文作品。（由记者团相关人员进行评选）
3、报纸编辑工作
（1）编辑组将收集的校友的资料、优秀文章、采访稿、拍摄图片和校友的部分经典语句、勉励语句进行编辑排版。
（2）编辑部将资料排好版后发给老师去印刷。
（三）、报纸的内容介绍
（1）校领导对本次活动的题词。
（2）部分被评选为优秀文章