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第一篇：英语教研活动记录
活动资料：评课
主持人：宋燿天
活动时光：60分钟
活动地点：办公室
参加人员：全体英语教师
活动资料：
期末将至，最近我们教研组几位教师都完成了教研组公开课。今日就陈玉教师的公开课，进行了热烈地探讨。很多时候，评课的时候常常“离题万里”，天马行空地聊了开去。往往在评一个教师的课时，话题会迁移到另外一个教师的教学环节的设计与处理上去；在评课的时候也不断产生并抛出话题，引起各位教师的共鸣与探讨。这样的“漫无主题”，其实是更深层次的研讨；这样的“游离主题”，其实是更深刻地研讨。
叶文教师：这节课设计大胆、新颖，创意十分好。教师对教材重、难点的把握比较扎实。
陆建华教师：这节课中背景图片都是日常的生活场景，十分有亲切感，能够激发学生学习兴趣。
宋燿天教师：陈教师的教学设计每次都有其独特之处，除了能够显示教师的教学本事，也能够体现教师的教学创新意识和本事。教学永远没有最好的方法，仅有最适合的方法。陈教师的教学理念，十分有时代气息。在课堂教学中十分重视口语练习，着重学生口语交际本事的培养。坚持下去对学生是十分有好处的。课堂教学中，难点处理得十分好。
喻丽娟教师：练习题形式十分好，触类旁通，给我自我教学中产生了新的思路。以后我在自我的教学中也采取类似的方案。这节课总的比较好，无论教学重、难点的把握，还是教学过程的设计，都比较到位。
第二篇：中小学有关英语教研活动适用的教师优秀主持稿
一、开场白：
各位与会的领导、老师们，大家上午好!我代清苑二中全体师生们，欢迎大家的到来!刚才我们聆听观摩了韩老师的课堂教学，韩老师给我们展示了一节非常充实生动的英语课，对于韩董老师这种勇于尝试，积极探究的精神，我由衷地钦佩。首先请韩老师说说自己的授课思路以及做课后的感悟、反思。
二、做课老师说课。
刚才韩老师进行了细致而忠肯的说课，静静聆听之后，我想大家都有一些感触亟待交流，以求相互促进，共同提高，希望各位畅所欲言从不同维度、不同视角来谈谈自己对这节课的看法吧。
三、与会老师议课。
从小组活动的实施方式方面结合授课做出分析：
小组活动为课堂教学提供了简便、有效的操练方式，这些活动主要可以穿插在以下几种教学步骤之中进行。
魏东琴.在"呈现(Presentation)"环节后
杨玉珍在"练习(Practice)"阶段
王荣仙就"巩固(Consolidation)"阶段
爱尔兰剧作家萧伯纳说过：“你有一个苹果，我有一个苹果，我们彼此交换，每人还是一个苹果;你有一种思想，我有一种思想，我们彼此交换，每人可拥有两种思想。”智慧在碰撞中会更美丽!老师们，把你的智慧毫无保留的拿出来碰碰!
结合小组活动在教学中的作用做出分析
张兴普从小组活动在课堂上起到操练语言、有目的地实践语言项目的作用，从而达到当堂巩固的效果。
“一千个读者就有一千个哈姆雷特。”对于一堂课的评价肯定是仁者见仁，智者见智。来，勇敢的把你的观点和大家交流!
宋秀娟.小组活动提供了大量的向其他同学学习的机会。
王桂霞小组活动增加了课堂的密度和广度。
教师在课堂教学中，通过灵活多变的教学形式对学生的学习动机、课堂学习环境和语言的输入产生积极的影响，使课堂教学摆脱应试教育的枷锁。课堂小组活动在课堂上营造轻松愉快、活泼的学习氛围，不失为一种较好的、简便易行的教学形式。课堂小组活动组织得好与坏，在某种程度上决定着一堂英语课的成败，它来自于师生的共同创造，它在课堂上的作用是不容忽视的。
“课堂教学是一门有遗憾的艺术”，正因为永远有遗憾，我们才会不断进取，不断成长。今天大家思想的交流，肯定会使我们在前进的道路上少一些浮光掠影，多一些理性与深沉的思考，让我们的课堂教学走向完美。
四、领导总结发言
五.结束语：
在热烈的探讨中，在静静的聆听中，时间向我们悄悄的挥手告别，我们的教研活动也接近了尾声，感谢韩老师的精彩做课，感谢各位老师的热烈研讨，更要感谢领导对这次活动的精心组织及安排。此次活动到此结束，再见!
第三篇：教研活动主持词
各位领导、各位老师：
大家好!首先感谢xx老师，在我们数学教研组的验收活动中，今天代表我们数学教研组上了一节展示课，她是我校的教学骨干，兢兢业业。对她执教的这节课，我们大家肯定会有不少的启发。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我们本着“共同进步、共同提高”的原则，在此举行听、评课活动。我希望各位老师都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。
一、先请执教人xx老师说说自己的授课思路和讲课后的感悟、反思
二、评课：xx老师对自己的课说出了自己的认识，下面老师各抒己见，谈谈自己的评价。
三、今天借这个难得的机会，我们请在座的领导，为我们指点迷津，给与现场指导。大家欢迎!
四、总结发言
第四篇：艺术活动开场白
艺术展示开场白
甲：尊敬的各位领导、各位老师；
乙：亲爱的各位同学们；
合：大家下午好！
甲：首先我们用最热烈的掌声欢迎中心校的各位领导来我校光临指导！
甲：没有松风的秋，雁去长空；
乙：没有飞雪的冬，乍暖还寒。
甲：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰；
乙：满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。
甲：在这硕果累累、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校2011年至2012年度上学期首次校园文化艺术活动和社团活动展示！
乙：在这次活动展示中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬……甲：这一切的一切，渗透着我们三中全体教师的滴滴汗水
乙：这一切的一切，充分展现了我们三中学子的青春活力
甲：今天的活动分为三个篇章：分别是“艺术成果展示”、“社团舞台展演”、“社团现场展示”
乙：首先进行第一篇章：“艺术成果展示”！
甲：合唱是一门独特的艺术，它的优越性体现在能够最直接地表达音乐作品中的思想情感，激发听众的情感共鸣。请大家欣赏我校合唱队为大家带来的大合唱《阿拉木汗》和《早发白帝城》，辅导老师：王丽霞
乙：葫芦丝的“轻、飘、美”，口风琴的婉约流畅，打击乐的清灵点动，让我们体会到不一样的感觉！接下来请欣赏器乐小合奏《瑶山夜歌》《军港之夜》，辅导老师：樊智卿
甲：独舞，意境深邃、结构精练，以丰富的情感、婀娜的舞姿和高超的技巧相结合，创造出完美动人的舞蹈形式！请欣赏由周文琪为大家带来的独舞《傣家小妹走过来》。辅导老师：周晓菲
乙：下面请欣赏由王伊雪带来的独唱《天空》，掌声欢迎！辅导老师：王丽霞 甲：我们的校园生活是五彩缤纷的，每天每时每刻都有不同的感受，下面请欣赏校园剧《礼物》。辅导老师：樊智卿
乙：舞蹈是一种特殊的艺术，它通过丰富的肢体语言来表达我们的心情或者场景，让我们身临其境！最后请欣赏我校舞蹈队带来的群舞《新康定情歌》。辅导老师：周晓菲
甲：下面进入第二篇章：“班级社团活动舞台展示”
乙：巴乌，是一种新兴的课堂器乐，它意其声音独特的忧郁、飘逸而著称。首先请欣赏六一班的“艺苑流韵”之巴乌社为我们带来的巴乌合奏《金孔雀 轻轻跳》和《星月神话》。 辅导老师：孙丽娜
甲：“余音绕梁，三日不绝，乃雅轩琴韵也！”接下来请欣赏六二班的“雅轩琴韵”之雅轩社团为我们带来的口风琴合奏《茉莉花》和《快乐的节日》。辅导老师：郭青杰
乙：“全世界都在学中国话，孔夫子的话，越来越国际化！”请欣赏由六三班带来的绕口令《中国话》辅导老师：张瑞萍
甲：器乐是我们生活中不可或缺的艺术之花，请欣赏由七二班的“器动人生”社团为我们带来的口风琴、葫芦丝合奏《让我们荡起双桨》《军港之夜》。辅导老师：张柳斌
乙：强身健体是流行趋势之一，空竹以其独特的优势在民间广为流传，抖空竹的方法也大胆进取，出现了富于变化、神奇莫测的新花样，有“金鸡上架”、“翻山越岭”、“织女纺线”、“夜观银河”、“抬头望月”、“鲤鱼摆尾”、“彩云追月”等，下面请欣赏八二班的“旋转艺术之光”空竹表演。辅导老师：冯国彬
甲：下面请欣赏八五班的“快乐哆来咪”社团为我们带来的口风琴合奏《相逢是首歌》《北京欢迎你》。辅导老师：孙晓丽
乙：轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线。 飞扬的青春，散发着无穷活力；年轻的学子，充满着蓬勃的朝气！
甲：社团活动，为我们带来了展示自己的平台！下面我们进入第三篇章：“班级社团展示”，我简单介绍一下其他各班的社团情况！
乙：班的“创意空间”手工折纸团，辅导老师：李素鹏；
甲：七一班的“翰墨轩”社团体现了文房四宝“笔墨纸砚”的翰墨香飘，辅导老师：赵永涛；
乙：七三班的“花样年华”剪纸社团为我们展示了民俗的别样美，辅导老师：周松佛
甲：七四班的“我的DIY手工社”通过对日常生活中边角废料的充分利用，让我们耳目一新。辅导老师：崔新峰
乙：八一班的硬笔书法社把我们字正腔圆的中国字在纸上发扬光大。辅导老师：闫清屏
甲：八三班的“灵动点绘”为我们带来别出心裁的艺术美，辅导老师：赵丽娟 乙：八四班的“粮多趣味”之五谷杂粮工艺画更是别开生面，辅导老师：孙书锋 甲：八六班的“手随心动”之花样少年社团展示的是心灵手巧的杰作，辅导老师：楚银萍
乙：下面请同学们用肯定赞赏的眼光去参观这些社团的作品吧！
第五篇：活动开场白
开场白
男：尊敬的各位领导，各位来宾
女：亲爱的老师们，同学们
合：大家晚上好
女：九十年的暴风骤雨，是你，伟大的中国共产党，高举指路的明灯，为我们指引前进的方向。
男：九十年的惊涛骇浪，是你，伟大的中国共产党，执掌前进的舵把，为我们开拓美好的明天。
女：今天，我们汇集在这里，用这台盛大的晚会为党的九十岁华诞献礼
男：今天，我们汇集在这里，用歌声化作深情的祝福，用舞姿融入衷心的祝愿。
女：祝福我们伟大的祖国繁荣昌盛，祝愿我们伟大的共产党永葆青春！ 男：下面，请允许我隆重介绍出席今天晚会的嘉宾。。。。。。
。。。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来
女：镇领导给晚会致辞。。。。
男：龙塘镇庆祝建党90周年大型文艺晚会
合：现在开始！
1.女：1949年10月1日，毛泽东在天安们城楼上发出了震撼全世界的声音，这一宣告，标志着中华人民共和国诞生了，这一宣告，标志着中国人民从此站起来了。（男）是的，没有共产党就没有新中国，没有共产党的领导就没有中国的强大和民族的繁荣。请听龙塘中学气势恢宏的百人大合唱《没有共产党就没有新中国》《国要强，民要壮》。
2.男： 鼓是我国传统的打击乐器，除了作为乐器外，鼓在古代许多文明中还用来传播信息。下面请欣赏由龙塘小学给我们带来的舞蹈
《鼓儿咚咚响》。
3.女：中华文化源远流长，给我们留下了数不胜数的宝贵遗产，而在民间艺术表演中，形式也是多种多样的，下面请大家欣赏由川岩坝村委给我们带来的花灯表演。
◆书画比赛颁奖：
男：看了川岩把村委带来的花灯表演感觉怎么样？
女：太棒了，非常富有地方文化特色。
男：那当然，龙塘是文化大镇，文化底蕴非常深厚，而且为了体现这
一特色，党委政府高度重视，专门进行了一场书画比赛。 女：是吗？
男：是的，在这次书画比赛中涌现出了很多优秀的作品。 女：那我们快来揭晓吧！
男：现在颁发的是龙塘镇庆祝建党90周年系列活动书画比赛获奖情
况：
女：获得三等奖……
男：此时此刻，我真感到无比幸福！
女：别人颁奖你幸福什么？
男：不仅是我，现场的每一位都幸福，就连我们幼儿园的小朋友都很
幸福的跳起了欢快的舞蹈。
女：下面请大家欣赏幼儿园小朋友给我们带来的舞蹈《幸福花儿朵朵
开》。
5.男：太极功夫扇使扇子的挥舞和太极的运动技巧相结合，使武术动作与歌曲旋律巧妙结合，内容丰富新颖，载歌载“武”，是中老年朋友陶冶情操、强身健体的首选！请大家欣赏镇老年体协带来的《太极功夫扇》表演。
6.女：慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归”儿行千里母担忧。浪迹天涯的游子啊，不管你走到哪里，母亲，就是你心头的那轮明月，那抹乡愁。请听烟叶站给我们带来的歌曲《儿行千里母担忧》《父亲》。
7.男：吃水不忘挖井人，致富不忘共产党，日子越过越好，越过越舒心的时候，我们往往会也载歌载舞的形式感谢党的好政策，让我们过上了幸福的日子。请欣赏川岩坝村带来的舞蹈 《翻身农奴把歌唱》
◆象棋比赛颁奖：
男：在庆祝建党90周年系列活动中，龙塘镇党委、政府除了举行书
画比赛，还举行了益智性的象棋比赛。
女：是吗？那么咱们快来看看比赛结果怎么样？
男：好，现在我颁发的是龙塘镇庆祝建党90周年系列活动，象棋比赛获奖情况：获得三等奖….男：奖颁完了，想考你一个问题？
女：什么问题，考吧！
男：龙塘镇建党90周年整个活动的主题是什么？
女：这还不简单，传承红色文化，谱写发展新篇！
男：谈到红色文化，那要数我们龙塘镇困牛山烈士的跳崖壮举了。 女：是的，为了再现当年烈士们的壮举，我们龙塘中学的同学们将借
助快板，以说唱的方式，向我们演绎困牛山传奇。请欣赏.
9.男：甩帕舞，是我们国家传统舞蹈之一，其中利用手腕的灵活运动技巧，使手中的帕子，旋转舞动。下面请欣赏由龙塘小学给我带来的甩帕舞《俏丫》。
10.男：龙塘自古就山青水秀，人杰地灵，龙塘人民吹，拉，弹，唱个个在行，接下来大家将欣赏到公孙同台，老少搭配表演，在表演中将更加了解龙塘深厚的文化底蕴，以会展示出龙塘的希望和美好未来。请欣赏龙塘民间乐队带来的红歌联奏及歌曲《喜洋洋》
11.男：“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡.”下面请大家欣赏由龙塘中学 郝佳丽老师以及她的学生们，给我们带来的扇子舞，《床前明月光》。
12.男：90年的风雨同舟，您给我们带来的，不仅仅是感动，而是永不可磨灭的恩情，下面请大家欣赏由龙塘小学给我们带来的小品《话党恩》。
◆篮球比赛颁奖：
男：现在再来考考你一个问题。
女：还要考，你有完没完，说吧，什么问题？
男：在庆祝建党90周年活动中，最激烈的比赛是什么？ 女：那还用问，当然是我们的篮球比赛了。
男：好，现在颁发的是 龙塘镇庆祝建党90周年系列活动篮球比赛获
奖情况。获得三等奖……好掌声送给他们。
13.女：下面请欣赏由我镇老年体协的朋友们给我们带来的筷子舞。请欣赏。
14.男：社会保障体制的进一步完善，使生活中一些特殊的少年，儿童能够正常上学。而生活在龙塘养老院的龙塘小学的同学怀着一颗感恩的心与他的同学们在民族中学王红老师的演唱中给我们带来手语表演《感恩的心》
正因为有你、我、他的参与，我们的社会才更加和谐，美好。接下来请我们的部分演出人员与王红老师共同唱响《爱的奉献》。 ☆自由表演
◆龙塘镇庆祝建党90周年大型文艺晚会进行颁奖。。。。。
结束语
1：再多深情的歌曲，再多秀美的舞姿，也无法诠释我们对祖国的无限热爱。
2：再多慷慨激昂的诗篇，再多光鲜华丽的辞藻，也无法表达我们对党的信任和忠诚。
1：最后，把我们最赤诚的心献给党，
2：愿祖国繁荣昌盛，国富民强。
合：龙塘镇庆祝建党90周年大型文艺晚会到此结束