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艺术节主持词(大全)

2022-03-16 21:10:22

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第一篇:艺术节主持词

伊旗第四小学第五届校园“百花园”艺术节

开幕式主持词

女:

尊敬的各位领导,各位来宾。

男:

敬爱的老师,亲爱的同学们。 合:

大家上午好!

男:

五月的大地姹紫嫣红。 女:

五月的天空色彩缤纷。 男:

五月的气息芬芳醉人。 女:

五月的四小活力四射。

男:

五月的今天我们终于迎来了伊旗第四小学第五届校园“百花园”艺术节。

女:

下面有请各方阵入场!

男:

在这春潮涌动,万物复苏的美好季节里,

女:

在这芳草,碧水泛波的喜人景色中,

男:

我们相聚在这里,举办我们自己的艺术节。 女:

校园艺术节是我们自己的节日

男:

校园艺术节是我们展现自已艺术素质的舞台, 女:

此时此刻,我们无比的激动, 男:

此时此刻,我们无比的自豪。

女:

看,走过来了,走过来了,伴着雄壮的乐曲,踏着坚毅的步伐,由我校四名少先队员组成的国旗方阵首先步入会场,五星红旗,你是我们的骄傲,五星红旗,我们为你自豪。 男:

雄赳赳,气昂昂,我们的军乐队走过来了,他们将用最宏厚的声音诠释此次艺术节的激情内涵。

女:

紧接着入场的是由我校六年级64名同学组成的彩旗队,他们手持彩旗,他们精神饱满,激情洋溢,他们要在本次艺术节上向全体同学展示自己的魅力,他们要用自己的热情和努力将美好的理想点燃。

男:

快看,正在经过主席台的是我校的花样跳绳表演方阵,他们英姿飒爽,充满了奋发向上的精神,看那坚定的步伐,激昂嘹亮的口号声,不正体现了诚信、协作、博学、创新的精神风貌吗?今天他们将会给我们带来精彩的表演,让我们拭目以待吧。

女:

哇!你瞧!那不是四年级的武术表演方阵吗?武术表演队由四年级的部分同学组成,共有

人。他们个个意志

坚强、不怕苦、不怕累,面对困难迎难而上。他们喜欢挑战自我,超越自我。同学们让我们一起向他们学习吧!

男:

现在正在经过主席台的是我校活泼可爱的舞蹈表演队,他们身着彩妆,他们面带笑容。他们满怀信心,他们歌颂激情。我们的表演方阵正在走过主席台,他们将以最优美的舞姿庆祝这隆重的节日。

女:

快瞧!令我们期待已久的教师舞蹈表演方阵来了!看,她们花枝招展,看、她们神采飞扬。看,他们个个喜笑颜开,英姿飒爽!可爱的老师们也为我们的节日献礼来了!老师们谢谢你们!你们辛苦了!

女:

现在入场的是一年级一班,瞧!,他们的脸儿笑得多么灿烂,他们像春天一样生机勃勃,他们像花儿一样娇艳动人。这是一个充满阳光和雨露的集体,是一个团结活泼,奋发向上的集体,他们立志在本届艺术节上展示他们的风采。 男:

迎面走来的是一二班的小朋友。这是一个积极向上的集体,一步一个脚印,团结守纪,勤奋好学。他们的口号是多么嘹亮、坚定,大家为他们加油吧!

女:

现在经过主席台的是1.3中队。1.3中队是一个团结友爱的集体,文明守纪,勤奋进取,诚实宽容,孩子们能快乐

学习,敢争第一,共同努力,共同成长,活泼向上,他们是黎明的曙光,努力吧,美好的未来属于你们!

男:

现在入场的是一年级四班的同学!这是一个团结友爱,活泼向上的集体,小朋友们个个容光焕发,他们像花朵一样娇艳动人,在阳光的照耀下,茁壮的成长,不放弃,坚持到底是他们的信念。看吧,他们一定会给大家带来惊喜,为艺术节增光添彩!

女:

一年级五班是一个团结互助的集体。小伙伴们热爱生活,活泼向上,他们在阳光的照耀下,像盛开的花朵,愉快地生活,茁壮的成长。他们用灿烂的笑容,与明媚的阳光、宽阔的操场组成了五光十色的多彩世界。

男:

现在走过主席台的是一六班的小朋友,瞧,他们穿着整洁的校服,佩戴着鲜艳的红领巾,像朵朵花儿开放。有了你们祖国更加美丽,有了你们祖国充满希望。唱吧,跳吧,可爱的孩子们,今天是你们的节日,让我们一起度过这快乐的时光吧。

女:

看眼前,这支壮观的队伍,闪烁着花儿般的笑容,每一朵花都有其独特的芬芳,每一个人都有其非凡的价值;听,

这坚定的脚步声,衬托出我们那坚持不懈的信念,磨炼意志,人生有笑有泪才精彩,这就是我们的二年级一班。

男:

踏着朝阳,激情豪迈的2.2班上朋友正向我们走来。看吧,自信与微笑洋溢在每个队员的脸上,在关爱中凝聚,在拼搏中奋进,相信激情四射的2.2班小朋友,定会充满斗志,展示自我。

女:

饱含激情,斗志昂扬地向主席台走来的是二年级三班的同学们,这是一支充满凝聚力的队伍。团结是他们的本质,奋斗是他们的品格,成功是他们的追求。他们向往完美,虽然他们有时总遇挫折,但他们毫不畏惧。

男:

下面走入主席台前的是二四班代表队,瞧,他们迈着稳健的步伐,洋溢着幸福的笑容,充满着对未来的自信,尽管他们羽翼未丰,饱含稚气,但他们渴望成长,面对困难绝不退缩,相信他们会成为战胜困难的强者!

女:

下面入场的是2.5班代表队,他们是以“快乐学习”为宗旨的班集体,他们胸前的红领巾,代表着对美好明天的无限

憧憬,和对未来的理想追求,相信激情四射,充满斗志的师生们一定会把班级建设的更加美好!

男:

现在向主席台走来的是2.6班的小朋友,他们迈着矫健的步伐,雄纠纠,气昂昂。这是一个奋发向上,充满朝气的班级。“团结”是班集体的信仰,荣誉是我们共同的追求。胸前的红领巾是他们活泼开朗的象征,在老师的带领下,他们的明天必将辉煌灿烂!

女:

迎面走来的是三年级一班的少先队员,你看,他们精神抖擞,你听,他们的口号响起来了。在本次艺术节上他们准备发挥“你帮我助”的精神,共同攀上领奖台。

男:

看,朝气蓬勃的三二中队迈着整齐的步伐向我们走来了。这是一个团结友爱,积极奋进的集体,他们精神抖擞,斗志昂扬,他们将用自己的勇气和汗水为自己的集体抹上一道亮丽的色彩。

女:

踏着矫健的步伐,我们坚定信念。扬起自信的脸庞。我们激情扬酒,三三班同学可以撑起一片湛蓝的天,我们坚信:汗水浸润的微笑才会晶莹,艰辛创造的成功才更真实。

男:

瞧!三四班正迈着娇健有力的步子向我们走来。他们个精神饱满,面带微笑,一副神气十足的气派。今天的他们,快乐无比!今天他们也献上了对大家的祝福“恭祝全体同学节日快乐!”

女:

生命在于运动,拼搏才能成功,激情团结的三五班向我们走来。坚忍不拔是我们的精神。激流勇进是我们的目标。前进吧!三五班。

男:

现在向我们走来的是三六班,朝气与活力在每一个人身上洋溢,友爱与鼓励在每一个人心中传递,加油!三六班你将成为成功的代名词。

女:

现在朝我们走来的正是四年级和五年级的少先队员们,他们步伐矫健,灿烂的脸上充满着朝气与活力,看!意气风发,精神抖擞,他们如同晨曦中的海燕,追求卓越,追求高雅.有道是:乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海,相信精彩一定属于他们!

男:

现在正迈着矫健的步伐向我们走来的是6.1中队,他们是一个朝气蓬勃的集体,不放弃、坚持到底是他们的信念。

女:

现在迈着矫健步伐向我们走来的是六二班的健儿们,这是一个敢于梦想,勇于拼搏,充满朝气的团队,你瞧!自信就写在他们纯真的脸上。“乘风破浪会有时,直挂云帆寄沧海”相信他们会尽情享受艺术带给他们的快乐! 男:

6.3班走过来了,一个充满朝气的集体,五十三名成员个个活泼好动,酷爱运动,热爱学习,关心集体。昔日懵懂少年郎,今朝展翅欲飞翔。他们的脸上洋溢着喜悦的微笑,他们相信,成功是属于有准备的人,给“6.3一声喝彩我们将还你一个惊喜”,

女:

瞧,现在走来的是6.4班的学生,这是一群活泼可爱的孩子,这是一个团结友爱,乐观向上的集体,蓬勃向上,个性生辉是他们的真实写照。给每个孩子一片翱翔的晴空,是他们富有激情的高远奋斗目标。“志高造就辉煌!”多么铿锵有力的话语,这便是他们别具一格的口号,让我们一起祝愿他们在本次艺术节取得辉煌成绩吧!

男:

6.5班正向我们走来,6.5班是一个团结、和谐的大家庭。他们个个朝气蓬勃,充满活力。他们个个神采飞扬,勇于拼搏。他们个个笑逐颜开,迎接挑战。我们坚信:他们将是本届艺术节上最亮丽的一道风景线。

女:

现在向我们走来的是6.6中队,这是个团结、奋进的集体。他们脸上洋溢着快乐,他们会用行动告诉我们,没有什么困难时战胜不了的。祝他们取得优异的成绩! 男:

看,人人步伐矫健, 女:

看,个个神采飞扬。 男:

听,人人心音铿锵, 女:

听,班班口号响亮。

合:

我们是第四小学的主人,我们是第四小学的希望。 女:

下面进行开幕式的第一项,请全体起立,面向国旗台,全体肃立,出旗。

少先队员立正、敬礼!升中华人民共和国国旗,奏中华人民共和国国歌。

男:

礼毕,请坐。本次活动得到了各级领导的亲自关怀和各位老师的高度关注,也得到了同学们的大力支持。下面进行第二项请我校白校长介绍各位来宾。

女:

让我们再次用热烈的掌声对各位领导给位来宾的到来表示热烈的欢迎,对他们的关爱我们表示诚挚的谢意!

男:

下面有请我校白毓宾校长致开幕词。

谢谢校长对我们的关爱,我们绝不辜负您的期望。下面有请(

)讲话。

女:

感谢领导对我们第四小学的关心和祝福,我们会牢记您提出的要求,从各方面严格要求自己,不断提高、努力进取!

下面请本次艺术节评委代表王俊梅老师发言。 女:

谢谢王老师。下面请学生代表孙嫦杰同学发言。 男:

谢谢(

)同学,下面请我校白校长宣布伊旗第四小学第五届校园“百花园”艺术节开幕! 女:

今天我们心情激动。 男:

今天我们激情彭湃。

女:

飞扬的歌声,吟唱满怀的喜悦。 男:

熟悉的旋律,演绎我们的风采。

1女:接下来请各位领导、来宾观看表演。请全体同学退至看台。首先我们将要欣赏的是学生舞蹈《骏马—草原》。 男:它那飘飘舞动的长鬃,

好像早晨喷薄的阳光。 它那炯炯有神的眼睛, 好像金鱼在水中游动。 这难得一见的骏马呀,

它汇聚了八宝的形状。 这举世无双的骏马呀, 它是来自天上的蛟龙。

2(男):谢谢为我们表演的同学,谢谢!骏马,吉祥美丽。(女)骏马,豪迈奔放。(男)愿我们四小的同学们也和草原上的骏马一样享受快乐自由的童年生活,(女)更能像雄鹰一样在理想的蓝天上的展翅飞翔。请欣赏大型武术操《雏鹰展翅》。

3(男):当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天。(女):教室里,活泼的是孩子们的天真。(男):操场上,收集的是孩子们的欢笑。请欣赏扇子舞《欢庆的节日》

4(女):扇子舞真是太精彩了。为了丰富我校学生的学习生活,我校安排了60分钟的大课间活动,大课间除了舞蹈兴趣组我校还组织学生开展丰富多彩的阳光体育运动。(男):绳操就是一种十分简便、优美、愉悦而有效的体育健身活动她把艺术与体育完美结合。(女):今天校绳操表演队的同学也来到现场为我们激情演出,请欣赏花样跳绳《绳舞飞扬》。掌声有请。

5(男):蓝天、白云、绿草,草原上的一切都那么美好。请欣赏舞蹈:《情韵》。

6(女):快乐就是能量,就象七彩阳光,每天和你一起分享。(男):激情就是活力,就像生命中的营养,天天散放光芒。(女):我们尊敬的老师们也为本次艺术节送上来了礼物,请欣赏舞蹈《激情无限》。

7(男):今天的四小,彩旗飘飘,异彩纷呈,将成为欢乐的海洋, (女)今天的四小,与时俱进,开拓创新,将成为展示才华的舞台。

合:腾飞吧四小。

(男):请欣赏大型舞蹈《腾飞的骏马》 结束语:

男:

今天我们相聚,共同庆祝校园艺术节的开幕。 女:

今天我们相聚,共同感受春天的美好。

男:

在大好时光里,我们团结、文明、创新、进取,我们迎着春天的阳光健康成长。

女:

今天校园因为有了我们更加美丽,因为有了我们更加精彩。

合:

腾飞吧!我们美丽的伊旗第四小学。 男:

开幕式到此结束,各班按顺序整队带回。

第二篇:架子鼓专场主持词

架子鼓专场主持词

【篇1:主持词定稿2011元旦晚会主持词】

2011元旦晚会主持词

开场白

(男1)尊敬的各位领导、

(女1)各位来宾,

(男2)亲爱的朋友们,

(女2)大家

(男女合)晚上好!

(男1)虎岁刚饮祝捷酒;兔年又放报春花。

(女1)月里嫦娥舒袖舞;人间玉兔报春来。

(男2)舞起醉人的红扇,我们徜徉在黄河之畔;敲响震天的锣鼓,我们雀跃在渤海之滨。展望未来前景灿烂,我们豪情满怀。

(女2)踏着时代的节奏,乘着科学发展的东风,关注着“十二五”规划的统领实施,带着新年的祝福,怀着青春的憧憬,我们相聚在元旦这美好的时刻。

(男1)2010年滨州市城管执法局在市委、市政府的正确领导下,以科学发展观为指导,以精细化管理为总抓手,突出创建国家级园林城市和庆祝撤地设市十周年城市环境综合整治百日会战两大攻坚战,深入实施城市“绿化、亮化、美化、净化、序化”五大工程,为建设整洁优美你、宜居舒适、和谐幸福的新滨州做出了积极贡献。

(女1)当然各项成绩的取得离不开各级领导的大力支持和亲切关怀下,下面我很荣幸的向大家介绍一下今晚出席本次晚会的各位领导,他们分别是*****,让我们再一次以最热烈的掌声欢迎他们的到来。

(男2)在节目正式开始之前我们掌声有请滨州市城管执法局及建冰局长为晚会致辞。 (女2)非常感谢及局长热情洋溢的致辞。

下面我宣布滨州市城管执法局2011年元旦联欢晚会

(男女合)现在开始

(男1)首先请欣赏大合唱《一二三四歌》

结束语

(男1)踏着青春的节拍,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在漫天风雪中欣然等待。

(女1)激扬着青春的风采,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在翘首期盼中安然舒怀。 (男2)新的一年意味着机遇和希望,意味着花团锦簇,在新的一年里让我们在局领导的带领下,不断加强执法队伍建设,牢固树立执法局良好形象。

(女2)闻鸡起舞从今日,跃马扬鞭正此时。在新的一里,让我们全体人员一同携手,共同努力,为创造我们更加辉煌灿烂的明天而不懈努力!

(男女合)我们坚信,我们的明天会更好!

(男1)滨州市城市管理行政执法局2011年“走进春天”元旦文艺演出

(合)到此结束!

(女1)祝各位领导、各位朋友新春快乐、幸福安康!

(合)我们明年再见!

(男1)最后请各位领导上台与演员合影留念。

串词

架子鼓表演

(男1)海英姐,你的孩子今年几岁了啊?

(女1)过了今年他就9岁了。

(男1)是嘛!我觉得提起自己的孩子做母亲的你满脸都是喜悦和骄傲啊。

(女1)嗯,说起孩子,我们执法局的同志们在教育子女上也有很多佼佼者,下面就请刘思源和他的小伙伴们为大家带来架子鼓表演《铃儿响叮当》和《误会桑巴》。

舞蹈《快乐拉丁》

(女1)舞蹈是肢体语言的最佳表现形式。而拉丁舞自以其明快热情、活泼奔放、动作激烈,节奏富于变化的特点广为大家所喜爱。来吧!放松你的手脚,放飞你的心灵,随着孩子们一起舞动!

独唱《和谐家园》

(男1)为了城市的整洁,为了城市的绿色,为了城市的和谐,为了城市的靓丽,我们无怨无悔,付出再多的心血和汗水都值得。我们所做的一切都是为了让我们的滨州成为一个和谐大家园。下面请欣赏园林处选送的歌曲《和谐大家园》,演唱者郝文斌。

小品《四个婆婆夸媳妇》

(女2)常言道:“家家有本难念的经”,其中一本就叫“婆媳经”。婆媳关系,不少人提起就会摇头叹息。可是,咱们执法局的女同事们可从来都不担心这个问题,因为她们不仅在单位是兢兢业业、认真工作的好同志,回到家,更是细心体贴、温柔孝顺的好儿媳。这不,有四位婆婆忍不住就要来到舞台上亲口夸夸她们的好儿媳。

京剧《我们都是公家子弟兵》

(男2)京剧是国粹,被外国人称作“中国歌剧”,是具有全国甚至世界影响力的大剧种,咱们执法局有着众多的爱听戏、爱唱戏的戏迷,今天园林处的一位票友将登台为我们亮上一嗓子!

舞蹈《红红的日子》

(男1)新年的灯火笑了, 映燃了为创建国家级园林城市而知责负重、开拓创新的赤子情肠;

(女1)新年的太阳笑了, 照亮了为建设宜居滨州而辛勤奉献、执法为民的公仆形象; (男1)新年的百花笑了, 簇拥着充满朝气的滨州市城市管理行政执法局;

(女1)新年的滨州人笑了,因为在新年红红的日子里,我们城管人将为建设美好 家园做出更大的贡献!

独唱《大中国》

(男1)我们都有一个家,名字叫中国,兄弟姐妹都很多,景色也不错。下面请欣赏由路灯处王月军带来的歌曲《大中国》。

独唱《北京一夜》

(女1)当喧闹的街道已恢复了平静,当繁华的夜市也进入了梦境,这时,您可知道是

谁还在不倦地工作、辛勤的劳动?

(男1)是辛勤的环卫工人,是他们用“宁舍一人脏,换来万家净”的精神为人们装扮着一个个崭新的黎明。

(女1)今天,我们可爱的“城市美容师”也要为我们献上一曲,展示他们的多才多艺。

街舞《breaking boy》

(女2)下面给大家带来一个充满动感活力和时尚元素的街舞《breaking boy》,表演者张彬等。

合唱《欢乐中国年》

(男1)昨日,我们奋力拼搏

(女1)今天,我们共聚欢唱

(男1)我们歌唱祖国的繁荣昌盛,我们启动未来的盛世欢歌。

(女1)下面请欣赏园林处吕莎莎等人带来的小合唱《欢乐中国年》。

三句半《庆元旦》 (女2)哎, * * ,在今天的晚会上,有几位同事我看着有点眼生啊?

(男2)那是因为咱们执法局今年十月份刚招录了一批新同事,所以今天的晚会上有很多都是新面孔。

(女2)是的,我们执法局的发展是越来越快了,新鲜血液的注入让执法局迸发出蓬勃生机,他们不仅在工作中干劲十足,在舞台上也同样活力四射。

(男2)下面有请环卫处的几位新同事为我们带来三句半表演:《庆元旦》。

唱《节日欢歌》

(男1)轻舞飞扬一曲又一曲,舞不尽滨州城管人兢兢业业、甘于奉献的无私胸怀; (女1)凯歌嘹亮一浪高一浪,唱不完滨州城管人锐意进取、创新不止的壮志凌云。 (男1)多少风雨,多少奇迹,留在我们记忆;

(女1)多少汗水,多少拼搏,化做满天旗。

(男1)在这欢乐的时刻,就让我们

(女1)尽情歌唱!

儿童舞《快乐花园》

(男2) * * ,你说如果我们的生活环境像花园一般,那会是怎样一番情景呢? (女2)像花园?树木成荫、花团锦簇、百鸟争鸣,只是想想就觉得很美啊!

(男2)怎么能只是想想呢?咱们执法局现在正在为争创国家级园林城市做着紧锣密鼓的准备,把家乡建设成花园一般的梦想很快就会实现。

(女2)是啊,相信到时候,最开心的应该是孩子们了,不信,你看,他们已经开始在快乐花园里玩耍了!

【篇2:打击乐专场主持词】

打击乐专场主持词

a:也许你聆听过诸多交响乐演出,见证过无数旋律在交大校园回荡 b:但是今晚,一向低调的打击乐走到了舞台中央,相信你一定会有不一样的感受。 a:多日辛勤耕耘的领导、老师们 b:一向精勤求学的同学、朋友们,大家 ab:晚上好!

a:繁忙的学习、工作总是让人喘不过气,生活中总渴望着精神的休憩。我是主持人@@, 在此向诸位真诚的问候,平日里大家辛苦了!

b:今晚我们相聚一堂,一同聆听敲打而生的动人节拍,感受中外乐器碰撞出的美妙旋律。

我是主持人@@,今晚邀您一同放松身心,走进打击乐的美妙殿堂! a:这里是“西部证券~西安交通大学首届校园艺术节,打击乐团专场演出”的现场,欢迎

您的光临!

b:(领导嘉宾)

a:接下来我们就要请出今天演出的主角了,他们都是我们学校交响团的学生,从小接受音

乐的熏陶。正规的训练让他们个个身怀绝技,现在就让我们一同认识一下他们吧! (演员自我介绍,仅供参考) a:灵魂率动,触碰音乐节拍 b:鼓槌起落,敲击时代颂歌

a:下面就让藤锤与红木琴键碰撞,让铜管尽情鸣响。我们一同跟随马林巴的空灵音律走进

欢快的南美过度。

b:请欣赏今晚的开胃乐曲tico-tico(哥斯达黎加人)

《viva la vida》

有一首音乐久居billboard排行榜第一位,24周不下;这一支旋律同时包揽三项格莱美奖。融合小提琴、架子鼓等乐器的伴奏,厚重大气的《viva la vida》今天将在我们乐手的掌控下焕发别样的风采!让我们一同用心去感受吧。

《军鼓重奏》

领略过了史诗篇章的恢弘气势,我们似乎朦胧的感受到了打击乐的独特魅力,见识了种类纷繁的打击乐器。不过要说到打击乐,我们大多数人脑海中第一个浮现出的应该就是鼓了,接下来,就让我们追溯打击乐的根源,仅仅用鼓,演绎精彩。有请《军鼓重奏》

互动

没想到吧?简简单单的一支鼓、两把锤就能演绎出如此纷繁的变化,不要觉得这个很简单,这靠的全是我们鼓手深厚的功力啊!现在,我们想请一位朋友上台来,感受一下这个小东西有多难驾驭~

《动漫串烧》

谢谢,谢谢我们鼓手的“高难度示范”啊,看来打击乐这行当,很深啊!有意拜师的朋友演出结束后自己看着办。 好了,不开玩笑。如果说前面的节目都过于专业,离我们有些遥远,那么下面就让我们穿越回到而是嬉戏的美好时光,随着熟悉的音乐一同拥抱那明媚的太阳。

互动

朋友们,伴随着马里奥跳跃的身影,不知道你们眼前是否浮现出了自己的金色童年?你是不是也有一种想要亲自演奏的冲动呢?我们的马林巴就在这里,趁着马里奥不在,谁想要上来过把瘾呢?

《马林巴独奏 罗萨洛协奏曲第一乐章》

由于马林巴这种乐器是在20世纪后才传入中国,所以我们并不熟悉,在这里我简单介绍一

下。它是一种木琴,采用红木作为琴板,铜管作共鸣腔,发音宽厚,音区低。是拉丁美洲人民钟爱有加的一种乐器。接下来,我们将为您献上一曲原汁原味的马林巴独奏《罗萨洛协奏曲第一乐章》,让我们深入体会这件异域乐器的独特风情。

《pen-box》

琴声叮咚,似乎引我们走进了南美草原,夹杂着自然气息的温热气流似乎已经拂过你我脸颊。不过,打击乐并不总是这么高深,它作为一种源自生活的音乐门类,也一直伴随在我们的日常生活中。我们身边的桌椅板凳、锅碗瓢盆都可以作为打击乐手的乐器,奏出灵动的节奏。接下来,打击乐团的五个人将用我们再熟悉不过的中性笔为一首歌曲用来谱写节奏,让大家感受另类的流行乐曲气息。

《老虎磨牙》

怎么样?开眼了吧?正是因为源于生活的属性,打击乐在中西方的音乐中构成了一种默契与和谐,欣赏过那么多西洋乐曲,下面就让我们一同回到我国古代的民间,走进那时老百姓的世界,去感受一下老虎蓄势待发时磨牙的感觉~

《野蜂飞舞》

《锅碗瓢盆》

既然源于生活,我们也要回归生活,正如我之前所说,几乎身边的每一件物品都可以用来当

作乐器,凑响旋律。看来我们的乐手们今晚是顶风洗劫了西食堂啊,他们似乎想用这些锅碗瓢盆对我们说些什么,让我们一同聆听吧!

结尾

我们相信大家已经对打击乐有了新的认识。在我们演出结束之前,我们希望大家共同参与到打击乐的演奏中来,我们将所有乐器发到你们手中,没有乐器的朋友请用你们的双手,跟随我们一同奏响属于我们自己的旋律,好么!

西安交通大学打击乐专场演出到这里就结束了,谢谢您的光临,再见!!!

【篇3:晚会串词】

双旦晚会串词

青春篇

男:青春是一道亮丽的风景线。每个人都曾有过青春岁月,每个人都在自己的人生旅程中书写过青春的篇章,留下了青春的足迹。

女:当我们拥有青春的时候,我们怀揣着理想和追求,一路风雨兼程。

男:我们的青春,有过甜蜜,有过苦涩;有点稚嫩,有点老成;

女:我们的青春,有点春雨绵绵,有点行雷闪电;有初试啼声的一鸣惊人,有天下舍我其谁的勃发雄心。

男:青春的代名词是澎湃的热血,是洋溢的热情,是努力的拼搏,是无尽的尝试。 女:青春是经得起磨练但经不起消磨的,经得起开发却经不起挥霍。

男:让我们用青春的热血一起进入我们晚会的第一篇

青春篇!

1.《逆战》李梓(zi)岩

男:在青春里我们是张扬的,是热血的,我们怀着梦想战斗在人生的战场上。 女:这是一场没有输赢的战斗,我们只需要展现出自己的风采,下面掌声有请李梓(zi)岩为我们带来歌曲《逆战》 2.《乐队表演》

男:青春就是应该如此,怀着梦想,努力奋斗。

女:恩说的好!大家知道披头士乐队吗?那beyond呢?在他们的时代里,他们就是那群怀揣梦想前行的年轻人。而今天我们的晚会现场,也有这样一群有梦想的年轻人,就让他们为我们带来充满激情的乐队秀!掌声有请 3.《拉丁舞》

男:青春就该是绚丽张扬的,如同热力四射的拉丁舞一般。

:下面就请欣赏由杨熠楠,带来的拉丁舞表演 4.《小酒窝》

男:在我们这个情窦初开的年纪,总有些莫名的情愫涌上心头。

女:是啊,那种朦朦胧胧的感觉是最单纯的,却也是最苦涩的。 男:下面请欣赏由黄婉婷,孙存宇带来的歌曲《小酒窝》 5.《武术》

男:站立或者倒下,都是一种蓄势待发的气势, 行走或者跳跃,都是一种豪气干云的巍峨。 武术表演让你领略中华民族的神韵。

女:武术是中国的精魂,千百年来,武术被作为强身健体,伸张正义的民族象征,是带有东方气息的文化瑰宝。今天,就让我们一起领略一下咱们中华武术的神韵。下面掌声有请栾书峻等人给我们带来武术表演掌声有请 6.《现代舞》

男:非常感谢这位同学的精彩演出。但是在我看来啊最能展现咱们年轻人风采就属现代舞了。

女:确实,现代舞为我们大家所树立的生活观就是宽容大度,乐观向上的,其不拘泥于一定的舞蹈动作的特点深受我们年轻人喜爱。下面就请欣赏姚萧为我们带来现代舞表演。大家掌声有请!!!

梦想篇

男:梦想是一种挥之不去的感觉、挥之不去的潜意识,是深藏在人们心灵深处最

强烈的渴望。 女:梦想也是一个“双面人”。在年少的时候,它离人们仿佛那么远、那么渺茫、那么不真实;

男:而在壮年时,它离人们仿佛又那么近,那么清晰,那么令人振奋。因为,壮年时的人们取得了成就,已经超越了自我,而在那成功的背后,洒下的是数不尽的汗滴与付出的说不尽的辛劳。

女:下面我们一起走进晚会的第二篇章----梦想篇

1.男:让我们用动感的音乐开始今天晚会的第二篇----梦想篇下面掌声有请李帆给我们带来架子鼓表演,掌声有请! 2.《将爱情进行到底》 文体部

a:爱情就像一杯苦咖啡,只有细细品尝才能感受到他的甜美

b:是的,有人说爱情就像时间,随着时间的流逝,爱情这棵树就会结出甜蜜的果实

a:希望在座的各位都能将那份属于自己的爱情演绎的更加精彩

b:下面掌声有请 给我们带来话剧《将爱情进行到底》,掌声有请! 3.《rap》陈光如

a:好的谢谢xx给我们带的精彩表演,xx你喜欢韩剧吗? b:喜欢,尤其是韩国的男神们更是我们女孩子追求的对象 a:那今天在座的女生可算是来着了,我相信下面的节目绝对会吸引在座的女孩子 b:是吗?有那么神奇吗?叫你这么一说我还真想看看 a:好了,不卖关子了,下面掌声有请女生们的男神陈光如,掌声有请!

4.《傻子上学》:王晓伟等 5.《机械舞》:王涛,张宛童

a:让震撼的节奏唱响热血与激情,让动感的爆点点亮快乐与豪迈 b:独特的动作与创意,帅气的律动与张扬,这就是最给力,最潮,最酷的机械舞

a:下面掌声有请王涛,张婉彤给我们带来机械舞表演,掌声有请! 6.《新疆舞》:王潇等

a:好的谢谢王涛,张宛童给我们带来的机械舞表演,问大家一个问题,大家去过新疆吗?

b:那今天晚会现场就让大家感受一下这山美,水美,人更美的新疆韵味

a:下面张有请王潇等人给我们带来新疆舞,掌声有请!

a:好的,谢谢王潇等人给我们带来的新疆舞,问你个问题使节奏变化无穷,音色上富有戏剧性,既滑稽又富于伤感的乐器知道是什么吗? b:我不仅知道这个乐器是什么,我还知道他的名曲是回家,对不对 a;没错,不过今天给大家带来的不是回家,下面张有请刘润捷给我们带来萨克斯独奏《柯南》,掌声有请!

展望篇

男:明天,是个未知数。它让人感到期盼又附带一丝的恐惧,能使人欢聚又能使人分离,使人得到快乐有时有使人得到痛苦,谁都不能够预测自己的未来,但能够珍惜今天,充实生活来展望明天。

女: 明天,对于某些人来说,它也许认为这是长远的,可是对于我自己来说它是那么的短暂,因为我的明天就是中考,他是决定我的命运,创造自己的未来。所以只要努力了,自己才不会觉得自己留下了什么遗憾,而去后悔终生,所以我们要学会展望明天。

男:下面让我们走进今天晚会的最后一篇----展望篇

《共和国之恋》:朱猛

a:每个人都向往并期待一段纯真而又美好的恋爱,因一个人, 爱上一座城 b:不错,爱不仅仅是爱人之间的相互爱慕,更是对一个国家的敬仰

a:线面掌声有请朱猛等人给我们带来《共和国之恋》掌声有请! 2.《吻别》:刘世阳

a:当我们还在回味在共和国之恋的情绪中一段刻骨铭心的恋情已经上演,不求天长地久,只因我们深深地爱过你

b:到了这即将离别的时刻就将用我的吻与你告别

a:下面掌声有请刘世阳给我们带来吻别,掌声有请! 3.《神话》葫芦丝 杜小超

a:一首吻别唱出多少心碎与无奈,但痛苦过后才叫青春,悲欢岁月只有爱是永远的神话

b:你偏偏的舞姿化成我心中唯一美丽的神话,下面掌声有请给我们带来葫芦丝独奏神话 4.小品《 》

5.《串烧》刘汉林、李曦

a:远在异地求学最放心不下的莫过于我们的父母,谢谢这些同学让我们在欢笑中体味到感动

b:下面让我们把感动延续下去,跟随一群青春少年听一下他们对青春的歌曲 a:下面掌声有请 给我们带来歌曲串烧,掌声有请! 6.诗朗诵《青春 梦想 未来》 柳邓 徐梓洋 殷敏 李娜

a:青春是一道亮丽的风景线,每个人都有青春岁月,每个人都在自己的旅程中书写青春的篇章,留下青春的足迹

b:让我们在青春的岁月里放飞梦想,展望未来,去追逐自己的梦想,下面掌声有请 柳邓 徐梓洋 殷敏 李娜给我们带来诗朗诵《青春 梦想 未来》,掌声有请! 7.爵士谢秋萍

a:混合着时代的气息让我们跟随他们绚烂的舞姿一起舞动青春, b:下面张有请谢秋萍给我们带来爵士舞蹈,掌声有请! 8.《大合唱》

第三篇:艺术节主持词

1、 《魅力拉丁》

混合着时代的气息,绚烂的舞姿,让我们随着她们的脚步,领略拉丁舞的魅力,现在请欣赏四年级和六年级同学带来的拉丁舞

2、独唱《隐形的翅膀》三(8)孙嘉悦

男:每个人头上都有一片蔚蓝的天空,都希望能够自由飞翔,女:每个人心中都有一双隐形的翅膀,有了它才会锲而不舍。男:隐形的翅膀,给我们力量,女:隐形的翅膀,让我们希望,男:隐形的翅膀,让我们变得坚韧,女:隐形的翅膀,让我们变得刚强。

请欣赏歌曲《隐形的翅膀》

3、相声《旅游》

同学们,知道相声吗? 相声讲究四门功课,说学逗唱,现在的相声可是很火啊,相声演员也是很火啊,有郭德纲,郭德纲儿子郭麒麟,郭德纲徒弟岳云鹏,郭德纲搭档于谦,有三大爱好,同学们知道吗?

那就是抽烟,喝酒,烫头。咱们学校呀,也有一对相声小演员,看,他们来了

4、 独舞《桃花红了》

和着欢乐的节拍,伴着优美的舞姿,今天最美的地方远在天边,近在眼前。我们青春,我们年少,我们歌唱,我们舞蹈,接下来请欣赏民族舞蹈《桃花红了》

5、《异域天使》

我国的民族舞蹈,历史悠久,形式多样,生动活泼,瑰丽多姿,歌舞结合,歌以咏言,舞以尽意,是中华民族的文化瑰宝

6、钢琴独奏,《梦中的婚礼》

男:总有一些灵魂,可以超越平凡的生活,女:总有一些胸怀,可以跨越物质的高度。男:但我们的大多数人,都只能有这样的梦想。女:《梦中的婚礼》刻画了一个很美的故事,下面有请三(9)班申易菲来为大家弹奏这美丽的故事

7、街舞

舞台上他们尽情放纵、活力四射、激情洋溢,用街舞的健康、时尚与动感尽情诠释美好的青春活力,请欣赏《街舞》

8、独唱《黄河涛声》二(1)马力群

二(1)班的马立群, 今年夏天代表林州市参加安阳市的青少年声乐比赛,并荣获了优秀奖,别看他年龄小,他的明星范儿可足着呢,他去安阳比赛,去郑州比赛,北京比赛,可谓是台上一分钟,台下十年功,看,马立群来了,请欣赏他带来的歌曲《黄河涛声》

9、交响管乐团

在2016年的7月份,我们组建了林州三小交响管乐团,让更多喜欢管乐的孩子们享受到最优的最合适的艺术熏陶,他们学习了短短两个月,也许今天的作品还不够完美,但我们坚信,在不久的将来一定会给我们带来一场视觉盛宴。下面舞台交给三小交响管乐团

10、单口相声《逗猴》五年级 在五年级艺术节节目选拔赛中,一个单口相声节目《逗猴》赢得了在场同学们的阵阵掌声,有趣的语言,有趣的动作,有趣的表情,话不多说,看《逗猴》的表演吧

11、钢琴独奏《水边的阿狄丽娜》五2班申婧钰

接下来上场的这位女孩,她喜欢唱歌,喜欢弹琴,在2013年她参加中国中艺国际钢琴比赛并获得了小学组一等奖,为我们林州人争得了荣誉,下面让我们响起热烈的掌声有请五2班申婧钰为我们演奏钢琴独奏《水边的阿狄丽娜》

12、萨克斯独奏《北国之春》

甲、北国的春光令人流连忘返,东方的朝阳催人扬帆。

乙:和风送来梦幻的旋律、理想描绘明天的灿烂,下面有请六年级韩宜潮带来萨克斯独奏《北国之春》

13、拉丁舞独舞

拉丁舞以其独特的表演风格和强烈的艺术感染力而风靡世界,她既是一项高雅艺术,又是集健身、健美、竞技相结合的体育项目。拉丁舞以其欢快的舞姿和形体与音乐的完美结合,深得广大舞者和观众的喜爱。请欣赏拉丁舞表演

14、架子鼓《逆战》

女: 你喜欢玩乐器吗?男:

当然喜欢,可是我不会,弹吉他我会把它谈成棉花, 女:哈哈哈,我认识一名同学啊,可是帅气的呢,你猜猜他是玩什么乐器的?男:玩、、、乐器那么多,我还真猜不出来。女:那好吧,告诉你,架子鼓,帅吧。下面我们把这位同学请出来,我们来欣赏他带来的《逆战》掌声响起来!

15、舞蹈《花鼓灯》三

8、三1 班4人

同学们,今天开心吗?

今天我们喜气洋洋的聚集在了一起,我也感觉很开心,三年级8班和三年级1班组合的一直舞蹈也是非常的喜气洋洋,可以充分说明我们的心声,我们把舞台交给她们,让她们欢乐的跳吧

16、《我爱老师的目光》三1班张怡珂

女:我爱阳光,我爱月光,我更爱老师的目光。老师的目光里闪烁着智慧,闪烁着憧憬,照耀着我们的心灵之窗。 男:下面请欣赏三1班张怡珂同学为我们带来的歌曲《我爱老师的目光》

17、合唱《学习歌》

大树离不开土地、鱼儿离不开海洋、成长离不开学习、学习是为了成长!要想长得快、长得壮,更是离不开这样或那样的学习。。

生活中、无处不在学习。

对呀可是您见过把学习用歌声唱出来的吗?咦?这个比较神奇。 那我们一起来见识一下吧。请欣赏《学习歌》

艺术节节目单

1、《魅力拉丁》

2、独唱《隐形的翅膀》三(8)孙嘉悦

3、相声《旅游》

4、独舞《桃花红了》

5、《异域天使》

6、钢琴独奏,《梦中的婚礼》

7、街舞

8、独唱《黄河涛声》二(1)马力群

9、交响管乐团

10、单口相声《逗猴》五年级

11、钢琴独奏《水边的阿狄丽娜》五2班申婧钰

12、萨克斯独奏《北国之春》

13、拉丁舞独舞

14、架子鼓《逆战

15、舞蹈《花鼓灯》三

8、三1 班4人

16、《我爱老师的目光》三1班张怡珂

17、合唱《学习歌》

第四篇:艺术节主持词-艺术节主持词艺术节开幕式主持词艺术节开幕式开场白串场词

艺术节主持词-艺术节主持词 艺术节开幕式主持词 艺术节开幕式开场白

串场词

第二项:请全体起立,向后转!立正!升中华人民共和国国旗,奏中华人民共和国国歌。全体肃立!(、、、礼毕)向后转,请全体就坐。

第三项:有请第四届校园文化艺术节执行小组组长、德育部主任#同志致辞!

第四项:有请第四届校园文化艺术节优秀节目评选组组长、科研部主任#同志宣读评奖办法。

第五项:有请……致辞

第六项:下面,文艺汇演正式开始,

有请节目主持人上场。

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本文是有主持词大全网为大家提供的模特大赛闭幕式主持词,希望对大家有所帮助,更多主持词内容,欢迎访问主持词网。

合:大家晚上好~~

主持人甲:欢迎各位光临今晚的“兆泰杯”2xx-xxXzhufu模特大赛总决赛的比赛现常本次活动是由Xzhufu国际模特机构主办的职业模特大赛,北京兆泰房地产开发责任有限公司全程总冠名。

主持人乙:大赛支持单位为中国纺织品进出口商会、中国服装协会、中国丝绸协会、中国职业模特委员会、中国时尚品牌协会。艺术节主持词

主持人甲:2xx-x Xzhufu模特大赛是由Xzhufu国际时尚传播集团股份有限公司主办的职业模特大赛。它是2016年中国职业模特大赛的一个亮点,以“百

代之星、绿色时尚”为口号,以绿色环保为主题,以“职业化、规范化、品牌化”为特征,自2xx-x年1月在全国开始征集报名,陆续在北京、上海、成都、广州、太原、兰州等城市进行了分赛区的角逐。今晚的比赛将选出冠亚季军。

主持人乙:现在我来介绍2xx-xXzhufu模特大赛全国总决赛的评委。他们是:

第十八届世界大学生选美大赛执行主席 王**

主持人甲:Xzhufu国际时尚传播集团董事长 李**

北京兆泰房地产开发有限责任公司著名影视演员 王**

主持人甲:著名服装设计师 施理 让我们以热烈的掌声感谢各位评委的到来。

主持人乙:年轻的气息、张扬的个性、富有活力的青春是现代都市的主旋律。春是自然界一年中的新生季节,而人生的新生季节,就是一生只有一度的

青春。请欣赏选手带来的休闲装展示。

主持人甲:让我们用热烈的掌声感谢各位选手的精彩表演!各位来宾,今晚大赛的评选结果很快就要公布,在这紧张的时刻到来之前,让我们先来欣赏一段优雅的芭蕾舞。

主持人乙:各位来宾,激动人心的时刻就要到来,经过一年来全国各赛区紧张有序的激烈角逐,全国总决赛最优秀的模特即将脱颖而出。现在,我们马上要宣布获奖选手名单。首先,我们请全体模特登场!(音乐起,模特上场)

主持人甲:各位来宾,现在,我们荣幸地宣布“2016Xzhufu模特大赛”全国总决赛“ 首先我们颁发的是季军,获得者是 刘芸 段丽蓉 ,有请施礼和王** 为获奖选手颁奖;

主持人乙:接下来颁发的是亚军,获得者是 刘纯, 有请李** 为获奖选手颁奖;

主持人甲:最后我们要看看究竟谁是今晚的幸运儿,能够揽回2016Xzhufu

模特大赛全国总决赛的冠军呢?获奖佳丽是周恋 ,有请王** 为获奖选手颁奖。

主持人乙:现在有请所有嘉宾与获奖佳丽上台合影。

主持人甲:花月有容,风月无边。今晚的“兆泰杯.2016Xzhufu模特大赛总决赛”到此已圆满结束。

主持人乙:我们要感谢这群朝气蓬勃的年轻人! 是她们用青春的梦想编织美好的未来!

是她们造就了一个熠熠生辉的闪亮舞台,一个耀眼的星光秀场!

第五篇:架子鼓总结

架子鼓是爵士乐队中十分重要的一种无音高打击乐器,集合许多打击乐器为一体,它通常由一个脚踏的低音大鼓(又称“底鼓”)、一个军鼓、二个以上嗵嗵鼓、一个或两个吊镲和一个带踏板的踩镲等部分组成.。当然有的时候演奏的需要会增设一些如牛铃、木鱼、沙锤、三角铁、吊钟,不管增设多少器件,都是由一人演奏鼓手用鼓锤击打各部件使其发声。爵士乐中常用的鼓锤有两种,一种是木制的鼓棒,另外一种是由钢丝制成的钢丝刷。

演奏基本方法

(1)小鼓击奏法: 小鼓也称军鼓,是西洋无调打击乐器中最主要的一件乐器,是架子鼓中的一件。小鼓的演奏姿势,也是架子鼓的演奏姿势。在架子鼓演奏中,因脚需同时踩大鼓和踩钗,所以采用坐姿演奏。演奏时要姿势端正,胸、肩、大臂等上身肢体自然放松。击奏时,双臂向上自然弯曲置于鼓面上,双手握槌,右手拇指第二关节和食指二三关节握鼓槌柄部,拇指与食指第三关节自然并拢,中指、无名指、小指掌心弯曲,与槌柄保持一定的间隙以控制鼓槌。左手掌心向内侧,拇指食指虎口处夹持鼓槌柄部,用无名指第三关节托住鼓槌底部。其它手指向掌心方向自然变曲成握球状。掌握了正确的持槌姿势,还要有正确的击奏方法。在训练中一定切记击奏二字,也就是说要弹击。鼓槌击打在鼓面后,须立即恢复击鼓时的预备动作。击鼓动作要完成于瞬间,而且有弹性和充分的共振,要奏得明亮、集中、结实、有力度,奏出丰满的音响效果。初学者练习击奏时还应注意击奏位置,应击在小鼓的中心点三至五厘米处。此外,还有边击法、制音边击法、交替击奏法、滚奏等等。在练习时可先单手练,然后双手练,也可双手交替练习。

(2)低音大鼓踏奏法:低音大鼓用右脚踏击,在通常情况下,脚跟踩在踏板的后端,以踝关节为轴,用前脚掌踏击踏板而带动鼓槌击打鼓面。踏击时,大腿、小腿、脚部肌肉相应放松,槌头击鼓面后要立即返回,形成循环的踏击动作。在极强击奏时,可将脚悬起后用脚尖踏击踏板,使右腿全部重量落在一个点上,从而加强踏击的力度,得到预想的效果。

(3)踩钗踏奏法:踩钗用左脚踏击,它的击奏要领是将脚跟踩在踏板的后端,以踝关节为轴,由脚前掌踏击踏板,当脚前掌击下后,不需要立即返回而需控制延音,造成封闭的音响效果,这也是与右脚大鼓不同之处。

(4)嗵鼓击奏法:嗵鼓击奏要领同小鼓,在换鼓击奏时,需用手腕带动小臂和大臂,自然地运动到其它各鼓的部位,形成自然协调的动作。

我们先从生理上讲。人体的各种动作主要是以骨骼为杠杆,以关节为轴,以肌肉的收缩为动力而形成的。在手腕关节和前臂两侧都有两组肌肉,他们协调的完成屈腕和伸腕的动作。所有打击乐器演奏都是运用了这一符合生理现象的科学

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方法来完成演奏动作的。当抬起手腕作击奏预备动作时,处于伸腕状态,伸肌收缩,屈肌做相应的放松状态;而当手腕向下击奏时,屈腕处于收缩状态,伸肌相应的放松。按照这样的循环,击奏就产生了一种相应放松协调自然的屈伸动作。初学者往往在击奏和演奏中忽视其动作,出现手腕和前臂酸痛现象。很难持久的练习或者演奏。甚至影响正常的演奏。这种现象一般称为紧张僵硬,是击奏方法错误而造成的。在客观上伸屈肌是协调动作,正确的击奏方法能使你在练习或者实际演奏中保持自然松弛的良好状态。如果腕关节既不能伸(抬起)又不能屈(击下),手腕关节僵硬,持槌关节握的太紧,就是屈伸两组肌肉同时收缩(紧张),倘若继续盲目放松,错误动作应及时调整,千万不可急。

滚奏和压奏

架子鼓

滚奏:方法通过控制鼓追均匀密集的击奏形成一定的速度才称之为滚奏。(滚奏的概念在国外一些教材上对滚奏的解释是单击和复击通称滚奏,但要求了单击的速度和复击的速度,有些则分开论述,但到最后还是一个速度问题。)加强单击和复击练习是滚奏得以实现基础。滚奏并不是完全的腕子,有时手指也能起到很大辅助作用,甚至有时手指的功劳更多。

国际性的敲击艺术协会(Percuive Arts Society; PAS)所归纳的四十式军鼓基本功详尽列出了不同种类的滚奏,好让鼓手能更有系统地加强对鼓捧的掌握和熟练度。

压奏:这种演奏方法是靠手腕的控制及鼓皮的反弹相结合的方法。这种技巧是表面上看很简单其实很难练习的,开始先用你的鼓锤在鼓皮上反复弹跳,然后要做到均匀,且在不同的演奏中还有很多连音的技巧,可不是想来的这么简单。练习方法正确速度要慢,要求每一下要让鼓锤充分的在鼓面上弹击并控制好鼓追的弹跳高度直至停止,再换另一只手进行相同的练习(这里说的是对称式,标准式道理相同),寻找鼓槌在鼓面弹击的感觉。练习到多次连续敲击时要有腕子控制的配合。最好有有老师的演示,一定要做到力度均匀和节奏稳定。

架子鼓 - 保养知识

在装鼓之前把鼓的零件都擦拭一下如汗水,清水,啤酒或其它的液体都可以缩短鼓的寿命。手上出的油会对镲片表面起到侵蚀作用,会使镲片失去光泽。在装或拆鼓的时候,其实只要用毛巾把它们擦拭一下就好了,这就能对它们有保护作用。检查所有的零件确保它们都上的很好,需要时常更换镲垫,确保固定镲片的镙丝能很好的拧在镲架上。

踩镲架子以及踩槌的踏板这些需要经常运动的地方要隔一段时间上一次润滑油,让它们保持很好的运动。如果有些弹簧出现了刺耳的“吱呀”的声音,那么就要把它们换掉。

让鼓皮保持弹性

“下鼓皮”一般都可以使用很长的时间,但是“上鼓皮”就不一定了。如果可能,建议能经常更换“上鼓皮”以保持其弹性和良好的手感。经常使用破旧不堪的鼓皮不但没有音色而言,同时还会把手感毁掉。

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第六篇:艺术节主持词

艺术节主题升旗校会主持词

(主题升旗仪式即将开始,请全体老师、同学们整理仪表,用我们的行动来表达对国旗的尊重与热爱。升旗仪式一切准备就绪!)

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

为了推动学校艺术教育的改革和发展,丰富活跃同学们的课余文化生活,为了营造浓厚的校园文化艺术氛围,激发同学们对艺术的兴趣和爱好,今天我们在这里举办“创和谐校园,展艺术风采”艺术节活动。

在这欢乐美好的日子里,各位家长朋友带着关怀与希望,同我们欢聚一堂。让我们对他们的到来表示最热烈的欢迎和衷心的感谢!

本次艺术节将通过开展一系列丰富多彩的艺术活动,为同学们搭建一个展示特长和个性的平台,让大家能在参与、体验中发现自我、挑战自我、超越自我。

“创和谐校园,展艺术风采”艺术节主题升旗校会现在开始。

第一项 出旗

第二项 升国旗、奏国(敬礼!礼毕!向后转) 第三项 让我们用热烈的掌声欢迎杨海校长致词

我们既要学会展示,更要懂得欣赏。因为,一个不知美的民族是丑陋的民族,一个不知审美的民族是愚昧的民族。 一张张手抄报,一幅幅绘画,一件件小制作,一个个文娱节目,无不张扬着同学们别样的风采。艺术节是我们梦开始的地方!我们与艺术同行,我们与优美同行,我们与快乐同行,我们与时代同行-----

下面我宣布红旗岭农场学校“创和谐校园,展艺术风采”艺术节现在开始

程序安排如下:

首先是新队员入队仪式

然后:体育趣味活动比赛、艺术作品展示。下午在红塔下进行文艺目展演。

同学们,艺术节舞台已经搭好,拿出各自的绝活来,到艺术节的大舞台上来尽情演绎,展现自己的特长,放大自己的亮点,显示自己的才艺和风范;让全新的你,毫无保留地呈现出来;让老师、同学和家长们为你欢呼,为你骄傲,为你喝彩!

让我们共同携手,享受这鼓舞人心的艺术之旅吧!

请大队辅导员周丽老师携大队委主持新队员入队仪式

第七篇:艺术节主持词

艺术节主持词

男:尊敬的各位老师男:艺术节活动昭示着我们的青春活力女:艺术节活动展示着我们的才艺和风范女:亲爱的同学们男:我们用歌声欢呼,我们与快乐相伴合: 大家好

男: 今天我们大家欢聚一堂,在这里举行湖田中学第三届校园文化艺术节九年级毕业文艺

汇演以及校艺术周的颁奖典礼

女:校园文化艺术节是校园文化的浓缩

男:校园文化艺术节是是我们学校的办学特色的呈现

女:师生的艺术魅力在这里得到展现

合:我们将会展示出青春灿烂的闪光点

男:在这里将会把艺术的美得到体验

女:在这里将会把追求艺术美的豪情得以表现

男:今天的艺术节

女:是对我校素质教育的检验 女:用我们五彩缤纷的画笔,描绘出少年的光辉和青春的灿烂。 合:让我们用校园艺术节那恢弘的魂韵为我们的艺术节奋力喝彩、激情呐喊。男:湖田中学第三届校园文化艺术节九年级毕业文艺汇出及颁奖典礼 合:现在开始!

第八篇:学习架子鼓

学习架子鼓

时间:2015-12-28 10:52:28 | 作者:神奇宝贝的少年

架子鼓又名爵士鼓,是一种打击乐的乐器,在我以前对架子鼓的认识,无非就是敲敲打打的发出响声,但经过后来的学习,我才发现并不是我想象中的简单好玩而已。

去年暑假,闷在家里无所事事的我偶然发现了一则架子鼓的招生专栏,于是从对各种乐队的了解中对架子鼓的向往一下子延伸了出来,我二话不说,就自己去报了名。妈妈得知我学习架子鼓的计划,非常支持我的决定,但同时,她疑惑的看着我说:“不会是三分钟热度吧。”我知道这是妈妈的激将法,我才上当呢。

接下来开始了我学习架子鼓的历程,俗话说的好:“万事开头难。”我在第一节课中就失去了信心。

当时,课程是一对一的辅导,我的老师是丁老师,他胖胖的身材,微笑的面孔,嘴唇周围还有一圈短短的胡子,看起来很憨厚的样子,可是丁老师打起架子鼓来却是毫不含糊,如同行云流水,干净利落,竟让我听得如痴如醉,于是在心里说:“我也要做到这样。”

丁老师教我关于军鼓的基本打击,一棒下去,把自己都吓了一跳——是我用力过度了。老师说,架子鼓需要的不是力气,而是手腕的技巧,让我牢记这一点,在这一节课里,我要做的就是不停的用手腕敲打的方式敲出均匀的响声,我一遍又一遍的重复着这个单调的动作,渐渐的从一开始的热情到慢慢退却,我快要放弃我那伟大的梦想了。

丁老师看出了我的灰心,让我停了下来,给我听了一段Beyond的《光辉岁月》,激昂的乐曲振奋着我的心情,老师问我:“想敲出这首曲子吗?”我不好意思的点头,老师说:“你也可以的。”是的,我也可以的,只要功夫深,铁杵磨成针,我可不能让妈妈小瞧我。我开始调整自己的心态,提高标准来要求自己。

几堂课下来,经过不断的学习和琢磨,还有老师一次又一次的校正之后,我终于可以按照鼓谱来敲打节奏了,有一次,打着打着,我一个分神,把十六分音节多敲了一下,丁老师敏锐的觉察出来说:“看,开小差了吧。”我不好意思的红了脸。

在接下来的学习中,我常对自己说我可以的,尽管有时候也有学不会的地方,可是丁老师并没有不耐烦,而是耐心的教了我一遍又一遍,鼓励我每一次小小的进步。 如今,架子鼓已经成了我生活中的朋友,通过它,我了解了音乐路上拼搏的大师们,并且明白了贝多芬,莫扎特他们在音乐艺术的途中历尽艰险,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”追求成功的道路往往要付出异于常人几倍的艰辛,我相信,我也可以。

腰鼓主持词

大鼓主持词

欢乐鼓主持词

卡洪鼓主持词

龙鼓舞主持词

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