千文网小编为你整理了多篇相关的《舞蹈串词主持词共(推荐6篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《舞蹈串词主持词共(推荐6篇)》。
第一篇：舞蹈串词
溜溜的康定溜溜的情，藏族姑娘用那粗犷的动作，表现她豪放的一面，用那华丽的服饰，体现了藏族人多采多姿的生活！接下来请欣赏96351部队希望小学舞蹈《欢腾》。
年会舞蹈主持词串词
小苹果舞蹈串词主持词
舞蹈串词主持词幽默（共4篇）
独舞串词主持词
舞蹈 主持词
第二篇：舞蹈主持稿
女：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程，蕴藏肢体和灵魂的解放，正是这种力量，催化了人类肢体和谐运动的最高境界——舞蹈的诞生。
男：人类的花样年华，由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹，如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻，世界浓缩成一个点，撑起最优美的曲线。这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。
女：我们的艺术节就位同学搭建了一个让我们尽情舞动的平台，在这里，大家可以毫无顾忌，尽情舞动青春，挥洒风采！
男：让我们赶快动起来吧！伴随着动感的旋律，展现我们轻盈的舞姿，让我们的舞步快乐飞旋！
女：为丰富校园文化生活，展示青年风采。举办了这次“校园舞蹈大赛。＂
男：参加这次舞蹈大赛的有：___
男：担任这次舞蹈大赛的评委有：___
男：我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比，评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。
女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。
男：动感的舞姿，展示着青春的魅力。
合：校园舞蹈大赛现在开始。
第三篇：舞蹈串词
（八）
合：我们的心中总有着幻想，我们的脸上总有着笑容，今天我们是舞台的主人。 兰琴：我们的生活幸福快乐。
陈娴：但幸福的生活要靠劳动来创造。 兰琴：请欣赏小班舞蹈《劳动最光荣》。
兰琴：每一个孩子都有独特的才华。陈娴：每一个孩子天生具备学习的潜能。兰琴：每一个孩子都能够并喜欢学习。陈娴：每一个孩子都能成为受别人欢迎的人。兰琴：今天每一个宝贝都是快乐的、高兴的。陈娴：请欣赏大班舞蹈《快乐宝贝》
兰琴：在这个美丽欢庆的日子里，我们希望得到朋友的拥抱。我们更希望得到陈娴：有了爸爸妈妈那温暖的怀抱，我们更加感到节日的快乐和生活的幸福兰琴：请欣赏表演小班的《亲亲我抱抱我》
（九）
。
（十）
爸爸妈妈的拥抱!
! 。
（十一）
兰琴：今天是个开心的日子，就让开心的锣鼓敲起来。 陈娴：让火火的歌谣唱起来，让欢快的舞蹈跳起来。 兰琴：请欣赏一年级舞蹈《涮涮街舞》。
兰琴：今天的歌声嘹亮，舞姿翩翩令人醉。陈娴：这一刻，我们脸上洋溢着喜悦与激情。兰琴：这一刻，我们内心充满着自豪与憧憬。陈娴：今天，让我们携起手来，高声告诉每束期待的目光。兰琴：我们将信心百倍、意气风发、放飞理想。陈娴：请欣赏，四年级舞蹈《飞得更高》兰琴：陈娴：呼呼的北风并不寒冷，因为有暖暖的爱永相随。兰琴：请欣赏，三年级舞蹈《虫儿飞》
（十二）
。
（十三）
2008，让我们记忆犹新！它告诉我们，黑黑的天空并不可怕，因为有亮亮的繁星相伴。
。
（十四）
兰琴：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符 陈娴：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬
兰琴：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。 陈娴：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑 兰琴：请欣赏，一年级舞蹈《妈妈听我说》。
兰琴：美好的春天给我们留下了美好的记忆，百花盛开，蝶儿翩翩起舞，多么陈娴：美丽的大自然让我们陶醉，天真无邪的孩子们更是让人喜欢。兰琴：瞧！那边来了一群欣赏蝴蝶花的小朋友。陈娴：请欣赏，二年级舞蹈《小小蝴蝶》兰琴：梦想，人人皆有；梦想，人人具备。梦想，使世间万物变得完美无暇。陈娴：毛毛虫因为有了梦想，才可能成为美丽的蝴蝶；小鹰因为有了梦想，才兰琴：梦是无形的。那么梦有眼睛吗？陈娴：请欣赏，六年级舞蹈《梦的眼睛》
（十五）
美好啊！
。
（十六）
可能成为展翅翱翔的雄鹰。
。
（十七）
兰琴：爱是理解，无需言语就能心领神会。 陈娴：爱是支持，无需行动就能产生神奇的力量。 兰琴：爱是忘我，却注定被许多人铭记。 陈娴：爱是一支回旋曲，生活的美因它而飞扬。
（十八）
陈娴：让我们欢聚一堂，回忆昨天，庆祝今天，展望明天，共同分享喜悦和祝福。
兰琴：同学们，让我们再次用热烈的掌声对长期关心我们健康成长的各位领导、老师，表示衷心的感谢！
合：衷心祝愿大家在新的一年里工作顺利，学习进步！ 陈娴：请虎岗中心小学总辅导员沈觉灿老师讲话。 兰琴：大家鼓掌欢迎！
第四篇：篇一舞蹈主题主持词
1、播放视频：《我爱舞蹈》
2、开场舞蹈：《我爱舞蹈》
(音乐：天鹅湖 视频：大赛花絮)
开场舞结束后，音乐起。2男、2女，4位主持人上场
男主持人A：各位领导、各位来宾，大家好！我是大庆“9.26艺术团” 节目主持人军长。
女主持人A：，各位专家、各位评委，大家好！我是大庆电视台节目主持人辉琳。
男主持人B：各位领队、各位老师、各位参赛选手，大家好！我是大庆演艺公司节目主持人孙杰。
女主持人B张玲：现场及电视机前的观众朋友们，大家好！我是大庆歌舞团节目主持人张玲。
男主持人B：古有“华山论剑”，今有“北疆竞舞”。经过6天激烈的决赛，第二届东北地区电视舞蹈大赛各类奖项的得主已尘埃落定。今天，我们在大庆歌剧院举行隆重的颁奖盛典。
女主持人B：出席今天颁奖盛典的领导和贵宾有……让我们用热烈的掌声，向他们表示欢迎和感谢！
男主持人A：我想问大家一个问题：我们为何而来？
女主持人B：比赛呗。你这不是明知故问吗？
男主持人A：你的“抢答”也对也不对。因为你只看到了事物的表象，而没有看到事物的本质。要我说，大家都是为“爱”而来！这爱，就是对艺术的爱、舞蹈的爱、生活的爱！
男主持人B：你说的对。正因为有了这份深情和热爱，我们才会相聚龙江、相聚大庆！其实，我们之所以能够成功地举办这次比赛，从深层次讲，正是因为有了各级领导、各界人士、各位选手对舞蹈的热爱。爱是艺术的动力、艺术的本质！
女主持人A：没错！正因为有了大家对舞蹈的热爱，闯入本次大赛决赛的角逐者竞达3000余人，网上点击量一路飙升，已达70余万次。这是中国东北地区一次史无前例的“舞林盛会”。
男主持人A： 让我们再一次用热烈的掌声，对所有关心、支持、参与此次舞蹈大赛的领导、专家和朋友们表示衷心的感谢！
3、给评委献花环节
女主持人A：我们从大赛组委会得知：第二届东北地区电视舞蹈大赛经过6天激烈角逐，共评出一等奖……名，二等奖……名，三等奖……名；……奖……名。
男主持人B：在此，我们既要向即将揭晓的获奖者表示祝贺，也要向连日来辛勤工作的大赛组织者、技术人员和工作人表示感谢，尤其要感谢5位评委在百忙之中为本次大赛做出的突出贡献！
接下来，有请……为7位评委献花--献上我们的谢意和祝福！
4、舞蹈：《爷爷我当时正年轻》
男主持人A：对于中国人，尤其是对于大庆人来说，“9.26”，绝不是三个简简单单的数字。它比太阳火热，它比黄金珍贵。因为这三个数字组合在一起，就代表了一段难忘的岁月、一种精神、一个旧时代的终结和一个新时代的开始！
女主持人B：“9.26”，是9月26日的缩写。“9.26”是大庆的“创业纪念日”。为的是纪念1959年9月26日，在中国东北松辽盆地发大庆油田--这个永载史册的日子。
男主持人B：大庆油田的发现和开发建设，不仅让中国甩掉了“贪油帽子”，而且为新中国在这片亘古荒原上建起了一座宜居宜业的城市，同时还创造了作为中国共产党伟大精神之一的大庆精神！
女主持人A：以“爱国、创业、求实、奉献”为核心的大庆精神，不仅是激励我们实现“中国梦”的强大动力，也是激励我们把舞蹈艺术发扬光大的强大动力！请欣赏舞蹈：《爷爷我当时正年轻》。
5、杂 技：《创业9.26》
男主持人A：各位亲爱的观众，您知道今天是什么日子吗？对，今天就是20xx年9月26日—大庆油田发现45周年的喜庆日子！今天，我们在这里炫舞激情，隆重举行第二届东北地区电视舞蹈大赛颁奖盛典，真可谓喜上加喜！
女主持人B：无论岁月如何轮回，不管历史怎样变迁，那些艰苦卓绝的创业年代，那些为了共和国的繁荣发展无私奉献的人们，我们永远不能忘记！请欣赏杂技：《创业9.26》。
6、踢踏舞：《大庆人》
男主持人B：在冰天雪地里，靠人拉肩扛，竖起钻塔的人是大庆人！用血肉之躯搅拌泥浆，为了祖国“宁可少活二十年，拚命也要拿下大油田”的人是大庆人！
女主持人A：为国分忧，甘于奉献的人是大庆人！敢于超越，勇于担当的人是大庆人！请欣赏用踢踏舞演绎的大庆精神、大庆人。
7、第一次颁奖
男主持人A：今天的颁奖盛典，将迎来第一个激动人心的时刻！首先，由我代表大赛组委会宣读第二届东北地区电视舞蹈大赛铜奖颁奖辞：
舞蹈是你们的脉搏、你们的心跳、你们的呼吸、你们的生命。因此，无论多苦多累，你们都痴心不改、一往情深—坚持坚持再坚持，努力努力再努力！
有坚持就有收获，有付出就有回报。观众的掌声、评委的认可，就是对你们最好的奖赏！
女主持人B：由我代表大赛组委会宣布第二届东北地区电视舞蹈大赛铜奖获得者名单。荣获……是……
男主持人A：有请(2名开奖嘉宾)……为荣获铜奖的代表颁奖……
女主持人B：让我们用热烈的掌声向颁奖嘉宾表示感谢！向获奖选手表示祝贺！
8、男子独舞：《舞蹈我的爱1》
男主持人B：要知梅兰高洁处，却看雪压霜摧时。凡是看过独舞《雪梅兰》的人，无不为之感动、受之感染，并会牢牢地记住一个名字：董兴华。
女主持人A：从小就酷爱舞蹈艺术的董华兴，对于舞台的痴迷令人赞叹。十余年来，凭借天份和努力，他在舞台上塑造了众多角色，留下了良多令人印象深刻的作品。例如，《龙之印》、《边关沉月》、《屈原》等，并多次荣获全国大奖。
男主持人B：用肢体演绎音乐的旋律，用舞蹈阐释生命的意义，曾创造了许多舞蹈奇迹的董兴华，今天也来到了颁奖盛典的现场，并为我们带来了一段精彩的舞蹈。
女主持人A：有请董兴华！大家掌声欢迎！
9、舞 蹈：《盛 开》
男主持人A：舞蹈是一门展示人类天性的艺术。喜欢歌唱、喜欢舞蹈，是儿童的天性使然--如同小鸟在枝头鸣唱，如同花朵在阳光下绽放……
女主持人B：舞蹈又是一门残酷而唯美的艺术。从小练习，方能打下牢固的基础。在舞蹈界，有这样一句名言：从梦想到成功的距离，叫练习。
男主持人A：接下来，请您欣赏少儿舞蹈：《盛开》。
10、舞 蹈：《舞之梦》
女主持人A：古往今来，人类生生世世都在编织梦想。因为没有梦想就没有希望，失去梦想就失去方向。有了梦想的慰藉，我们的心灵才会不寂寞、不彷徨。
男主持人B：让我们合着音乐的节拍，舞起来、动起来吧！让心灵见证梦想，让梦想催生希望；让舞蹈灵动生命，让生命谱写华章！
女主持人A：请欣赏舞蹈：《舞之梦》。
11、舞蹈：《戏梦人生》
男主持人A：“十年生死两茫茫，不思量，自难忘!千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识；尘满面，鬓如霜。”这是北宋文学家苏轼苦苦怀念妻子的著名词作《江城子》。苏轼依依难舍的是人，而台上的青衣舞者依依难舍的却是戏。人与戏，戏与舞，此间的深情厚意是何等的相同、相通。
女主持人B：让我们一同来细细品味舞蹈《戏梦人生》吧。从中，您也许会感悟到：一个舞者在灵魂撕裂般的痛苦之中，在生离死别般的煎熬之中，痛苦作为一种生命体验所升华的可贵和高尚。
12、第二次颁奖
男主持人B：今天的颁奖盛典，迎来了第二个激动人心的时刻！由我代表大赛组委会宣读第二届东北地区电视舞蹈大赛银奖颁奖辞：
用肢体描摹心灵，用动作挥洒激情。在举手投足间，彰显盎然智慧；在腾挪跳跃中，洋溢万般诗意。你们是虔诚的舞者，尽管与金奖失之交臂，但对舞蹈的追求和热爱，你们不差毫厘！
女主持人A：由我代表大赛组委会宣布第二届东北地区电视舞蹈大赛银奖获得者名单。荣获……是……
男主持人B：有请(2名开奖嘉宾)……为荣获银奖的代表颁奖……
女主持人A：让我们用热烈的掌声向颁奖嘉宾表示感谢！向获奖选手表示祝贺！
13、舞蹈：《大河女儿》
男主持人A：有一首歌从硝烟里飘出，有一代人从战火中走来。走在祖国记忆的长河里，走在我们情感的浪花中，舞蹈着思想的潮水，澎湃着一代人的情怀。
女主持人B：这情怀覆盖着九百六十万平方公里的沃土，这情怀蕴含着中华底蕴的坚实与豪迈。走过战火的人，也许更能懂得这是怎样的一种情怀、一种信念、一种精神。
男主持人A：因为他们，更懂得奉献、懂得担当、懂得热爱。请欣赏舞蹈：《大河女儿》。
14、女子独舞：《舞蹈我的爱2》
男主持人B：她天资过人，禀赋纯良，是习练舞蹈的奇才；她聪慧睿智，善察人心、善悟世事，对舞蹈语言的驾驭，具有极其娴熟、流畅的功力；她的表演，戏路宽泛、流畅细腻、出神入化。
女主持人A：历经多年之磨练，承蒙四海名家之指点，她屡获佳绩，成就非凡。她，就是上海歌舞团首席演员朱洁静！让我们用热烈的掌声欢迎她！
15、舞蹈：《生的希望》
男主持人A：于无声之处，再现生命的蓬勃；在手臂之间，勾勒人性的伟大。
女主持人B：把不幸留给自己，把希望留给别人。他们用手语传递朴素的情感，你们用舞蹈诠释生命的奇迹。
男主持人A：他们的心灵最美，他们的舞蹈最美。我们将在观赏的过程中，受到一次心灵的洗礼。
女主持人B：接下来，请您欣赏由聋哑人为我们带来的舞蹈：《生的希望》。
舞蹈结束后，主持人携手语翻译上场，先用手式说：请你们先留一下。然后，手扶一位聋哑人肩膀，接着主持。
女主持人B：谢谢你们精彩的表演，谢谢你们传递的真情和正能量！请问你叫什么名字？用手语和观众朋友说点什么吧……
男主持人A：从他们的舞蹈中，我们感受到了震撼，感受到了人性的光芒。可以说，他们的生命本身，就是一次绝美的舞蹈。
16、舞 蹈：《闯关东》
女主持人A：一代人，又一代人，跨江河，越高山，一路向北，为了生存，勇闯关东。
男主持人B：一群人，又一群人，定居关东，或打鱼狩猎，或开荒种地，辛勤劳作，繁衍生息。
女主持人A：如今，“闯关东”已不仅仅是一个词语、一段人类迁徙的历史，它已演化成一种文化、一种精神，激励着关东父老厚德载物、自强不息！
男主持人B：请您欣赏舞蹈：《闯关东》。
17、舞 蹈：《安全区》
女主持人B：电影《金陵十二钗》主要讲述了抗日战争时期日军占领了南京时，十二个女和一个男人为救护十二个女学生甘愿牺牲自己的故事。而舞蹈《安全区》，则是对这个故事的另一种诠释。请欣赏。
18、第三次颁奖
男主持人A：今天的颁奖盛典，又迎来了第三个激动人心的时刻！由我代表大赛组委会宣读第二届东北地区电视舞蹈大赛金奖颁奖辞：
或激情澎湃或优雅柔美，或浪漫古典或张扬现代，你们用舞蹈亲近艺术，用艺术礼赞生命。在亦刚亦柔中，你们让音乐有了形象，让情感有了色彩；在张驰有道中，你们让动作有了思想，让灵魂有了语言。摘金折桂，你们理所当然！
女主持人B：由我代表大赛组委会宣布第二届东北地区电视舞蹈大赛金奖获得者名单。荣获……是……
男主持人A：有请(2名开奖嘉宾)……为荣获金奖的代表颁奖……
女主持人B：让我们用热烈的掌声向颁奖嘉宾表示感谢！向获奖选手表示祝贺！
19、男子独舞：《舞蹈我的爱3》
男主持人B：学习借鉴一切优秀舞蹈文化基因，注重传统舞蹈文化与当代舞蹈文化的协调、融合，把跨越时空、超越国度、富有永恒魅力、具有当代价值的优秀舞蹈文化发扬光大—他的探索令人钦佩，他的努力让人赞叹。
女主持人A：这个人是谁？他就是CCTV舞蹈大赛金奖获得者、中国歌舞团首席演员、青年舞蹈家曾明。让我们用热烈的掌声请出曾明！
20、二人转歌舞：《东北风》
男主持人A：二人转是东北黑土上的草根艺术。几百年来，其通俗易懂，幽默风趣，充满浓郁生活气息的演唱形式，深受东北父老乡亲的喜爱。所以，才有了“宁舍一顿饭，不舍二人传”之说。
女主持人B：而二人转加歌舞，则进一步丰富了它的表现形式，使其更具观赏性。正可谓“小小二人转，人生大舞台。一把扇子转出绚丽人生，一条手绢舞出艺术风采。”
请欣赏二人转歌舞：《东北风》。
21、舞蹈：《小鹿也疯狂》
女主持人A：身披梅花朵朵，头冠茸角层层。耳目机警，惯听天籁之音；肢蹄矫健，悉登峰峦之顶。从古至今，鹿被称为“世间瑞兽，天地精灵”，深受世人之所爱。而以鹿为创作题材的舞蹈也不少见。
男主持人B：今天，就请大家欣赏一段原创舞蹈，看看他们心中的小鹿是什么样的。
22、舞蹈：《勇敢的鄂温克人》
男主持人A：生命的本质是舞蹈。无论战争、灾难、病痛和死亡都阻挡不了生命的舞蹈。因此，我们向生命致敬，向舞蹈致敬！
女主持人B：舞蹈是人类精神的凝聚和情感、情绪的宣泄。不同民族、不同国家，不同形式、不同类别的舞蹈各有千秋，只有姹紫嫣红之别，而无高低优劣之分。因此，我们向所有的舞蹈、所有的舞者致敬！
男主持人A：接下来，请您欣赏鄂温克舞蹈：《勇敢的鄂温克人》。
23、舞蹈：《舞动心弦》（秧歌、锡伯族、朝鲜、赫哲）
男主持人B：不同民族、不同地域的文化，总是在融合中发展，在发展中融合。而融合的过程，就是不断扬弃、不断继承、不断转化、不断创新、不断发展的过程。接下来，请您欣赏四个北方民族精彩的舞蹈片段：《舞动心弦》。
24、第四次颁奖
女主持人B：今天的颁奖盛典，真是高潮迭起，我们又迎来了第四个激动人心的时刻！由我代表大赛组委会宣读第二届东北地区电视舞蹈大赛“民族舞蹈传承奖”、“我最喜爱的舞蹈作品奖”颁奖辞：
古今融合，中西融合，才会开出最绚丽的艺术花朵。采众家之精髓，习八方之妙法，你们是人生的智者--既懂得学习传承，又懂得扬弃取舍。你们的舞蹈作品，或衔接古典与传统，或着眼于时下与当代，或豪情勃发、浩气横生，或婉约动人、直抵心灵。你们是名副其实的舞坛精英！
男主持人A：由我代表大赛组委会宣布第二届东北地区电视舞蹈大赛“民族舞蹈传承奖”、专业组和群文组“我最喜爱的舞蹈作品奖”获奖名单。荣获……是……
女主持人B：有请3位青年舞蹈家董华兴、朱洁静、曾明为荣获“民族舞蹈传承奖”、专业组和群文组“我最喜爱的舞蹈作品奖”获奖者颁奖……
男主持人A：让我们用热烈的掌声向颁奖嘉宾表示感谢！向获奖选手表示祝贺！
25、舞 蹈：《封 箱》
女主持人A：何为“封箱”？“封箱”指的是“封箱戏”，这是旧时梨园行常用的一个词。“封箱戏”，指从此再也不演出的某个戏。后来，延伸演变成某个演员告别舞台时，所演出的最后一台戏。
男主持人B：“封箱”，意味着从此远离舞台，远离一生的所爱。对于一个艺术家来说，这是痛苦的绝别，这是无奈的选择！其中的滋味只有他们自己晓得…
女主持人A：请欣赏舞蹈：《封箱》。
26、结束语
男主持人A：我们爱生命，我们爱舞蹈--舞出峰回路转，舞出人生豪迈！
女主持人A：我们爱生活，我们爱舞蹈--舞出幸福和谐，舞出平安快乐！
男主持人B：我们爱祖国，我们爱舞蹈--舞出龙腾四海，舞出国泰民安！
女主持人B：我们爱时代，我们爱舞蹈--舞出天高地阔，舞出春潮澎湃！
男主持人A：第二届东北地区电视舞蹈大赛颁奖盛典到此结束。
女主持人A：同志们、朋友们--
主持人合：再见！
第五篇：舞蹈活动的主持人串词
女：各位老师，各位同学们：
合：你们好!
女：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程，蕴藏肢体和灵魂的解放，正是这种力量，催化了人类肢体和谐运动的最高境界——舞蹈的诞生。
男：人类的花样年华，由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹，如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻，世界浓缩成一个点，撑起最优美的曲线。这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。
女：我们的艺术节就位同学搭建了一个让我们尽情舞动的平台，在这里，大家可以毫无顾忌，尽情舞动青春，挥洒风采!
男：，让我们赶快动起来吧!伴随着动感的旋律，展现我们轻盈的舞姿，让我们的舞步快乐飞旋!
女：为丰富校园文化生活，展示青年风采。。。。。举办了这次“校园舞蹈大赛。"
男：参加这次舞蹈大赛的有：
男：担任这次舞蹈大赛的评委有：舞蹈比赛主持词男：我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比，评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。
女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。
男：动感的舞姿，展示着青春的魅力
合:校园舞蹈大赛现在开始
结束语
女：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿本次校园舞蹈大赛今天的比赛到此已接近尾声
男：在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参加。
合：谢谢大家
男：本次舞蹈大赛
合：到此结束，祝朋友们晚安!
第六篇：舞蹈串烧的串词
主持人A：大家说xx的拉丁舞表演的精彩吗?(好)
主持人B：相信在今天的舞会现场，节奏明快、热情洋溢的拉丁舞吸引着每一位观众的目光，再次感谢他们的精彩表演。
主持人A：那么xx(另一主持人小名)，看完如此心潮澎湃的舞蹈我们是不是得用动听的音乐来平静(调节)一下大伙儿的内心呢?
主持人B：诶?听你这么说，接下来是不是会有歌曲串烧重磅来袭了呢?
主持人A：没错，下面让我们欣赏由xx带来的经典儿童歌曲串烧《美好的未来》和《洋娃娃与小熊跳舞》!