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第一篇：篇三经典演讲比赛主持词2019主持人台词
尊敬的各位领导、各位同事：
大家上午好! 首先我宣布五四青年节演讲比赛获优秀奖的名单，他们是：、、、、、、请获奖人员到财务科领纪念品。
为庆祝建党88周年，我们举办这次“我为党旗添光彩”庆七一演讲比赛，让我们以朴素的感情，真挚的语言，歌颂伟大的党，伟大的祖国;进一步激发大家的工作热情，在本职岗位上，解放思想，与时俱进，团结拼搏，扎实工作，科学发展，为建设绿色生态家园添砖加瓦。
这次演讲比赛得到了各科室的大力支持，得到了广大同事的积极响应，经过前期的充分准备，今天，共有18名同志参加，在此，我表示衷心的感谢。 这次比赛设纪念奖若干名，比赛评分标准和前几次相同，请大家认真听，认真打分。
好!庆七一演讲比赛现在开始，还是按年龄顺序演讲，请各位选手作好准备。
首先，请 同志上台演讲， 同志准备，大家欢迎。
……………
同志们，伟大的祖国已经进入建设社会主义和谐社会的新时期;伟大的党正在带领全国各族人民沿着建设有中国特色社会主义的康庄大道阔步前进。祖国的明天将更加繁荣昌盛，党的各项建设将更加充满生机与活力。让我们紧密团结在党中央周围，认真实践科学发展观，结合工作岗位，忠于职守，扎实工作，克己奉公，多做贡献，用自己的实际行动为群众树榜样，为党旗添光彩!
演讲比赛到此结束，祝同志们工作顺利，身体健康!
本场比赛的记分方式为10分制，精确到小数点后两位。对参赛选手的具体要求是：
1、演讲主题鲜明，格调积极健康;
2、普通话标准、流畅，声音洪亮、合理运用演讲技巧;
3、语气、语调适当，重音、节奏恰当，态势语运用得体;
4、表达感情准确、自然、感情充沛、富有感染力;
5、衣着得体，仪表端庄，精神面貌较好，能充分展示参赛者积极向上的精神风貌;
6、在规定的时间内完成，不超时，能够脱稿。
第二篇：篇二读书演讲比赛主持词
尊敬的各位领导、各位来宾、观众朋友们：
大家下午好！在这一丝丝的秋风里，我们迎来了这全新的金色九月，九月是个充满了收获之季节，在这样一个十分富有寓意的季节里，我市规划局“我最喜爱的一本书”职工读书活动也迎来了这次收获的季节。今天，我们就在这里，相聚一堂，分享这份收获的喜跃。
*****局职工读书演讲比赛，现在开始。
首先我非常荣幸的向大家介绍，光临本次演讲比赛的领导。他们是：
同时，担任本次比赛的评委是：
润物细无声，在这个全面加速度的社会里，也许唯有静下心来读一本好书才能让浮燥的心灵得到一次彻底地放松。请听***的演讲《一次不一样的呼吸》。
书籍是人类文明的果实，每一本好书都是我们良师益友。读书的过程就是在点滴中育人的过程，一本薄书，也许就是一个人一生的转折点，我们应该把读书当作是人生的一种乐趣。下面就请听***的演讲《读书、乐趣、做人》，作者：***。
第三篇：读书演讲比赛主持词范文
A：尊敬的各位领导 、各位评委
B：尊敬的老师们、亲爱的同学们，(合)大家好!
A： 草 长 莺 飞，送走了凛凛寒风，我们迎来了温暖的春天
B：三月是书声琅琅的季节，在这样一个充满诗情画意的季节里，我校读书活动也结出了累累硕果。
A：今天，我们相聚在这里，开展“我读书、我快乐”读书演讲比赛，共同分享快乐读书、快乐成长的喜悦。
B：首先，我很荣幸地介绍一下担任本次比赛的评委，他们是行政办的谭校长、德育处的符校长、教务室的沈主任和总务处的汤老师。
A：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
B：下面，请少先队大队辅导员龚老师致辞。大家欢迎!
A：感谢龚老师的致辞。参加今天比赛的36位选手是来自全年级的读书积极分子，在此，请为他们热情鼓掌，并预祝他们在本次比赛中取得好成绩。
B：请图书室的胡老师宣布演讲比赛现场评分方案。
B:接下来，就让我们一起来欣赏选手们的精彩演讲吧!
A:谢谢一年级小选手的精彩演讲，请二年级选手做好准备;
B:下面公布一下 选手的得分，
A:谢谢( )选手的精彩演讲，下面公布一下( )选手的得分，
B：高尔基说：“没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。”让我们在读书中静心思考，在翰墨书香中不断学习，不断前进!请听——
A：以书相约，是成长中的邀请;以书相伴，是心灵上的洗礼;以书相知，是前进时的方向;以书相悦，是精神上的慰藉。读书就像走在阡陌上打量着那秀了穗的小麦，正拔节的玉米和高举着玛瑙酒杯的高粱。，请听——
B、读书是人生的加法，给我们加入智慧的光芒，加入品格的力量，使人生更加丰盈。读书也是人生的减法，为我们减去奢侈的欲望，减去心灵的负担，使人生更加轻盈。请听——
A、读书让我们学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵;学会感恩，是为了铭记无法回报的付出;学会感恩，是为了将爱的阳光照耀在每个人的心底，请听六一班刘洋同学的演讲《读书让我学会感恩》。
A、非常感谢36位选手为我们带来的精彩演讲，请为他们再次鼓掌!
B：在我们为他们祝贺的同时，请别忘记也为我们自己加油。让我们继续在书海中共同遨游，享受读书带来的快乐。
A:请谭校长代表评委们为本次参赛选手做精彩点评。
B:现在到了本次比赛最激动人心的时刻。有请符校长宣布比赛结果!
A：下面举行颁奖仪式，有请沈主任为获得三等奖的选手颁奖。大家欢迎!
B：有请汤老师为本次比赛获得二等奖的选手颁奖。大家欢迎!
A：有请龚老师为本次比赛获得一等奖的'选手颁奖，大家欢迎!
A：读书是一种浸润。洗去一身疲惫，留下满腔书香。
B：读书是一种享受。享受阳光明媚;享受空气清新;享受历练深邃。
A：今天，我们在这里以书相约，以书会友，共同分享读书的快乐!
B：明天，我们将继续以书为友，与书相伴，用读书积累智慧，用读书点亮人生!
第四篇：教育故事演讲比赛主持词
甲：敬爱的老师
乙：亲爱的同学们
合：大家好！
甲：采撷人类文化长河的粒粒珠玑,
乙：摘下童年生活里朵朵美丽鲜花
甲：一篇好的故事，就是一杯香醇浓厚的美酒，读来总是令人回味无穷。
乙：一个好的朗诵，定是一种心灵的沟通，令人荡气回肠，久久难忘。
甲：好读故事，故事中自有真情在。
乙：读好故事，好故事伴我度人生。
甲：瞧，今天这里人才济济，选手们精神饱满，让我们期待着各位选手出色的发挥。
乙：看，今天这里宾朋满座，大家心情愉快，让我们共同品味这美好时光。
甲：比一比，我们交流的是情感。
乙：赛一赛，我们挽起的是手臂。
甲：心与心互动，收获的是友谊。
乙：爱与爱交织，擎起的是希望。
合：民众新徽学校“故事大王”故事演讲比赛现在开始！
首先请选手，他故事的题目是，请做准备，
结束语：
甲：听了同学们讲述的一个个含有深刻道理的动人故事，
激动的心情如此澎湃，如此张扬
乙：相信，你们的出色发挥，
本身就是一个好的故事，一篇美妙的文章
甲：你们声情并茂的朗诵
像一条条小溪，在这里汇聚，在这里流淌
乙：真诚的沟通，*的碰撞
合：我们相信，你们就是焦点，你们就是希望！
现在，评委们正在紧张的积分，下面首先请我们的年级xx老师给我们讲话，
甲：xx小结：
同学们，一个人的聪明才智是从哪里来的?是生而有之，还是学而有之?历史已经明白无误地告诉我们，知识都是从人们的社会实践中来的，从来没有什么先知先觉，惟实践能够出真知。
讲故事，语文实践的好方法，亲爱的同学们，故事把我们带入了充满美好愿望、绚丽幻想的世界。她给你勇气、智慧与理想。在首届校园文化艺术节的日子里，今天，我们年级组师生欢聚一堂，听着队员惟妙惟肖的故事。想想吧，还有多少比这更令人愉快的事！
若干年后，当你长成一个真正出色的成年人时，你一定会怀着无限深情，回忆起校园生活，回忆起今天的比赛。因为，讲故事比赛，她不仅为你的童年增添了无限乐趣，陶冶了你的情操，更助你展开了想象的翅膀。最后，愿讲故事成为队员们的好朋友，更愿队员们天天快乐
乙：感谢年级组长的发言，感谢同学们的精彩表演！
同学们，紧张的时刻到来了，下面我宣布比赛结果，获得优胜奖的是：
获得三等奖的是
获得二等奖的是
获得一等奖的是
获得表演奖的是
让我们把热烈的掌声送给获奖选手和参与表演的同学们！
感谢你们，让我们啜饮了爱的甘露
感谢你们，让我们留住了这片美丽的时光
我们为你欣喜，你用努力诠释着人生的追求
我们为你骄傲，你用真诚架设着友爱的桥梁
年级组“我是故事大王”故事演讲比赛到此结束！
第五篇：篇四经典演讲比赛主持词2019主持人台词
吴：尊敬的各位领导、各位老师
(王：)亲爱的同学们：
合：大家下午好!
吴：读一本好书，能启迪我们的智慧，拓宽我们的思维;
王：读一本好书，能丰富我们的阅历，净化我们的心灵;
吴：为了培养我们多读书，读好书，好读书的良好习惯，学校开展了一系列丰富多彩的读书活动。读书写征文，读书演讲比赛，又为我们提供了展示的广阔平台。
王：4月，是一个充满喜悦、富有诗意的季节，我们天馆小学的读书活动也结出了硕果累累。
吴：4月，让我们做一回作家，做一回演讲者。
王：今天，我们在这里隆重举“少年向上，真善美伴我行”演讲比赛，共同分享这份收获的喜悦。7位参赛选手将要把自己的读书体会与大家分享，让我们一起聆听他们的风采吧!
吴：首先进行第一项：举行升旗仪式。有请少先队副大队长丁南楠主持本次的升旗仪式。
(等升旗仪式结束)
王：演讲比赛进行第二项：
吴：请允许我介绍今天的评委老师，他们是：肖校长 、毛校长、谢主席、谢琼老师、李飞燕老师，还有我们的记分员周华老师。把掌声送给他们!
王：下面我很荣幸的宣布： 20xx年度中华魂“少年向上，真善美伴我行”演讲比赛正式开始!
吴：现在进行第三项——演讲比赛。
王：世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
吴：同学们!请擦亮我们的眼睛，去发现身边的真善美，去发现这个世界的美!现在让我们和中心校四年级2班的董淳祥一起去看看《我身边的真善美》。请中心校三年级1班的吕育同学作准备。
王：同学们，在发现真善美的过程中，记得也要让别人发现我们的真善美。父母给了我们生命，他们是我们的知心朋友，在我生病的时候，他们会精心的照顾我;在我伤心想放弃的时候，他们总会不断地鼓励我向前走。
吴：那我们应该怎么做呢?请听中心校三年级1班的吕育同学给我们带来的《崇尚真善美，争做诚信人》。请六2班的邱芳作准备。 王：谢谢吕育同学，从小就懂得了要感谢爸爸妈妈，希望你能用行动证明你的承诺。生活是一杯浓而香醇的美酒，生活是一首美妙动听的曲子，生活是一幅长长的五彩画卷。生活是美好的，你发现了吗?就让我们和邱芳一起来感受一下《我心灵的真善美》，请中心校四年级1班的冉鑫宇小朋友作准备。
吴：谢谢邱芳，从你的演讲中我们知道了生活之美，心灵之美!学校是一个温暖的大家园，这里有我们的歌声、笑声、读书声。还处处播撒着真善美，让我们一起来聆听冉鑫宇带来的《树文明新风，做阳光少年》。 请三2班李惠铃同学做准备。
王：就让我们携起手来，让真善美充满我们美丽的校园，让好习惯成就我们的人生。现在有请李惠铃带来的《好习惯，受益终生》。请五年级3班作准备。 吴：我们怀着感恩的心善待周围的一切，相信你的世界一定变得更加美好。 “友情是宝”，如果一个人丧失了友情，他的世界一定很孤独!通过本次读书活动，五3班的同学们在这方面有了更深一步的认识。请他们的代表来给我们谈谈读《真善美伴我行》的感想吧!请中心校五年级2班的冉芳作准备。
王:是啊，有真、善、美的陪伴我们一定能快乐地成长，让我们与真、善、美相伴一生吧!选择了真善美，你就会选择快乐幸福的人生!
吴：“诚信是金”，如果一个人没了诚信，那就什么都没有了。让我们和五2班的冉芳同学一起《让诚信洒满人间》吧!
王：随着最后一位参赛选手出色地完成了自己的演讲，至此，今天所有的参赛选手都已经顺利完成了自己的比赛任务。在计分组老师紧张计分和排序的同时，让我们把掌声送给每一位参赛选手，每一位指导老师，以及为这次活动付出心血的每一位老师和同学!再一次谢谢您们!
第四项：举行颁奖仪式。
第六篇：教育故事演讲比赛主持词
男女：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家下午好！ 男：在这个春意盎然，草色嫩绿的季节里，我们即将要在这里举行关于家风、家训的演讲。
女：家风是一种无言的教育。
男：家训是一种无声的嘱托，是一个家庭的行为准则和传统风尚。 女：有的家庭注重以德立家、以德治家。
男：有的家庭主张文化兴家，以学树家。
男女：现在就让我们一起走进今天的演讲比赛。
女：首先有请一号选手说说家风给他带来的影响。二号选手做好准备。 男：见贤思齐、崇德向善，好的家风能推动学风和校风的传递，二号选手家风又是什么呢？让我们来听一听。三号选手做好准备。 女：同学们，良好家风是一座崇高的道德灯塔，道德光芒，将长久地指引着后辈们踏上成人成才的正道。有请三号选手，四号选手正准备。 男：家风是一种情怀，感染着后代人才辈出。有请四号选手。五号选手做好准备。
女：一个家庭或家族，其家风的好与坏、正与邪，那是有长远影响力的，那是有强大渗透力的，它会长远地影响到许多代后人的成长。请五号选手谈谈他的家风是什么。六号选手做好准备。
男：家风是社会主义价值观的体现和缩影，家风是家教家规的最好践行，让我们有请六号选手。七号选手做好准备。
女：交流文明家风、展示和谐风貌、评议家训家规。让我们请七号选手上场。八号选手做好准备。
男：家风是一座山，值得我们永远的仰视。有请八号选手。九号选手做好准备。
女：家风是一条河，流过广阔的时间考验，却依旧清澈。有请九号选手。十号选手做好准备。
男：家风是一段记忆，融入我们的骨髓，伴随我们的一生。有请十号选手。十一号选手做好准备。
女：家风是妈妈做给我们的一道菜，一直在吃，却从没细细品味。有请十一号选手。十二号选手做好准备。
男：家庭是社会的细胞，家风是核心价值观的微观体现，也是社会文明程度的缩影。有请十二号选手。十三号选手做好准备。
女：让我们牢记家风家训传承中华民族的传统美德。有请十三号选手。十四号选手做好准备。
男：传播社会的正能量，让我国永远成为礼仪之邦！有请十四号选手。十五号选手做好准备。
女：中国自古讲究“修身、齐家、治国、平天下”，良好家风的构建与传承不是一家一户的私事，而是关系到国家和社会的大事。有请十五号选手。
男：紧张激励的角逐让我们大开眼界，谢谢以上选手为我们带来的精彩演讲。
女：同学们，家风清则社风清，家风浊则社风浊。让我们牢记家风家
训传承中华民族的传统美德，用实际行动做优良家风的继承者和实践者。
男女：传播社会的正能量，让祖国永远成为礼仪之邦！“家风 家训 故事”演讲比赛到此结束！
第七篇：演讲比赛优秀主持词
下面公布一下(29)号选手的得分，去掉一个分，去掉一个最低分，(29)号选手的最后得分是。
B：非常感谢29位选手为我们带来的精彩演讲，请为他们再次鼓掌!B：在我们为他们祝贺的同时，请别忘记也为我们自己加油。让我们继续在书海x同遨游，享受读书带来的快乐。
B：谢谢评委们的精彩点评。现在到了本次比赛最激动人心的时刻。有请语文教研组组长张振国老师宣布比赛结果!
A：下面举行颁奖仪式。
有请校领导为本次比赛获得三等奖的选手颁奖。大家欢迎!
B：有请校领导为本次比赛获得二等奖的选手颁奖。大家欢迎!
A：有请校领导为本次比赛获得一等奖的选手颁奖，大家欢迎!
B：下面，请段校长致辞。大家欢迎。
(xxx致辞)
A：感谢段校长的致辞。
A：读书，是一种浸润。洗去一身疲惫，留下满腔书香。
B：读书，是一种享受。享受阳光的明媚;享受空气的清新;享受深邃的磨砺。
A：今天，我们在这里以书相约，以书会友，共同分享读书的快乐!
B：明天，我们将继续以书为友，与书相伴，用读书积累智慧，用读书点亮人生。