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小学书法颁奖典礼主持词(范文五篇)

2024-08-21 19:09:40

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第一篇:颁奖典礼主持词

尊敬的各位领导、亲爱的老师们:

大家下午好!

马年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下一道道深痕。伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,xx小学一年一度的精神盛宴又如约而至。

在我们身边,有许许多多平凡而又不平凡的人, 他们是我们xx小学的娇子,他们是我们的榜样。因为有了他们,我们拥有了更多的点赞,赞美他们的行动,也赞美他们的心灵。

我宣布xx小学20xx年度“最赞教师”颁奖典礼现在开始。

有请吴xx校长致词。谢谢吴校长。

我们的工作平静如水,波澜不惊,如一支安静悠扬的乐曲,铺满学生的整个心房。请欣赏四年级组为大家带来的《梦里水乡》。表演者:俞xx等。

有一种梦想来自平凡,有一种崇敬始终如一,有谁能几十年如一日,把工作看作是自己快乐的源泉?是教师,是xx小学最敬业的老师们。在xx小学辉煌的20xx年,涌现了许多可圈可点的人,他们的敬业精神铸就了岳小铁的脊梁,为此我们举办了“最赞”教师评选活动。经过年级组推荐,校评选领导小组的审核,共评出十二位教师,荣获“最赞教师”的称号。

老师们,热切的目光在这里聚焦,期待的时刻即将到来。现在,让我们用热烈的掌声先请出六位“最赞教师”。

1. (背景音乐)

最赞教师评选委员致林xx老师的颁奖词是:

她是一年级组的年级组长,更是同事眼中的领头雁。为了胜任一年级的语文教学工作,她做足了功课。她作的讲座《给孩子一双飞翔的翅膀》,好评居然超越专家。好评的背后,她为此默默付出的一切不言而喻。是的,她就是这样一个实干型的人。每天用平凡的故事演绎着精彩的自己。在她的带领下,我们一年级的一切教学工作都显得有条不紊,她的工作风格就是两个词:干脆、利落。

有请最赞教师――林xx。

2. (背景音乐)

最赞教师评选委员致潘xx老师的颁奖词是:

她是一位认真敬业的好老师,她热爱学生,热爱生活,更热爱教育。正是因为这份爱,才让她的人生那么的充满激情。作为同事,她热情大方,尽自己所能帮助别人,共同提高;作为教师,她默默无闻,用自己独特的方式诠释着教师这个光荣称号;作为教研组长,她无私奉献,在教育事业这片沃土上实现着她的人生价值。她就是乐观开朗的潘xx老师,任何困难她都一笑而过,但她都能做得最好!

有请最赞教师――潘xx。

3. (背景音乐)

最赞教师评选委员致江xx老师的颁奖词是:

江xx老师总是匆匆地走进办公室,又匆匆地来到教室,感觉她的脚步未曾停下。别看她羸弱的身影,爆发出的能量不说惊人,也称得上是足够震憾。参加奉化市班主任技能大赛,前后历时两周;校本研修案例评比,成稿近万字,修改数次,熬夜无数;参加论文评比、组织教研活动等。掰着手指数数,大事小事一大摞,焦头烂额。所幸,每件事情都有圆满结果,技能大赛夺人眼球,单项第一,综合二等奖,研修案例获专家老师好评……静守岗位,寻求突破,沉下心,慢慢做,好好做,就像一棵静默的树,无声,却在不断地生长、生长。

有请最赞教师――江xx。

4. (背景音乐)

最赞教师评选委员致xx老师的颁奖词是:

她,用一个字来形容――“美”,人美、心美、课美、画更美。这一学期中的她真是赶上了马年――马不停蹄。宁波市基础教育展示活动中的精彩一课,获得了听课老师的赞扬和认同。所撰写的论文获得了奉化市一等奖。辅导学生参加市少先队员的手工比赛和科幻画现场比赛,均获佳绩。她那五彩的神笔为学校培育了许多“小画家”,让岳小绽放出了更多的艺术之花,她不愧是岳小的最赞教师,她就是xx。

有请最赞教师――xx。

5. (背景音乐)

最赞教师评选委员致张xx老师的颁奖词是:

食品安全突发事件应急演练现场中的“张医生”、环保时装秀中的“张导演”、心理剧中的“张老师”、诗文朗诵时的“张诗人”…… 一学年来,学校的很多活动中都有张xx老师的身影出现。张xx老师的能干让她喜报连连,心理剧《同学之间》获得宁波市一等奖,多篇心理教学论文和课题获奖,所带班级获“浙江省优秀中队”,本人被评为奉化市优秀班主任。

有请最赞教师――张xx。

6. (背景音乐)

最赞教师评选委员致何xx老师的颁奖词是:

都说能者多劳,这句话在何xx老师身上得到了很好的体现。这学期何老师身兼数职,三、六年级的数学教学,实习生的指导老师,再加上繁忙的教务工作。忙碌那是不用说了,除了给学生上课,批改作业,课间,她把时间都交给了实习老师,铃声一响,又忙着赶往六年级的教室,因此,我们经常可以见到她行色匆匆地在教学楼里穿行。在何老师身上我看到了岳小教师的精神,那就是踏实、认真、勤勉,她就是我们岳小的最赞老师。

有请最赞教师――何xx。

让我们用热烈的掌声请出吴xx校长为“最赞教师”颁奖。(颁奖音乐)

请何xx老师发表获奖感言。请六位最赞教师抽取三等奖号码。

老师们,这6位教师传递着对教育事业深深的爱,对祖国未来永远的.爱。下面我们来做一个游戏:“真爱永流传 ”

1.活动道具:一次性吸管60根,可挂饰物3个,两人间距3米。

2.游戏规则:每队派10人上场,分成2组,每组3队,所有人嘴里叼支吸管,第一个人把吸管上的饰物顺次放到第二个人的吸管上,以传递速度决定胜负。 队员传递过程中手不得碰触吸管及饰物,中途饰物掉落必须重新开始。

先请1至3年级组上场,再请4-6年级组上场。

我们的游戏重在参与,不在输赢,请所有参加游戏的老师会后领取小礼物。

第二篇章

真爱流传最为重要的相互支持,同甘共苦,为彼此的理想事业添砖加瓦,为共同拥有一个美好的未来而奋斗!下面请欣赏一年级组带来的歌曲《因为爱情》,表演者:陈露寅等。

三尺讲台,树起了一代又一代授业解惑的形象;三寸笔头,挥洒着一生的信念、无尽的科研。现在,我宣布荣获20xx年度教研先进个人每组第一名的教师名单:

综合组:江xx 高数组:李xx 低数组:何xx 高语组:谢xx 低语组:张xx 英语组:蒋xx 体育组:xx

有请范xx副校长为教研先进个人颁奖。(颁奖音乐)

请xxx发表获奖感言。请xxx抽取二等奖名单。

正是有了这么多优秀教师的刻苦钻研,才有了岳小各项事业蓬勃的春天,接下来请欣赏六年级组带来的《心花开在草原上》,演唱者:谢宏芬等。

接下来我们来玩一个“搭石过河”的游戏

1.比赛器材:专用活动道具“石头”(泡沫垫子,35x35厘米,每组2块,共6块)

2.参赛人员:3人一组,2组一轮,可根据活动人员进行灵活分配。

3.比赛规则:每队3人,2人站在起点,负责过河,1人配合搭石。开赛前,参赛队员在赛道的起点线后准备,组织者发令后,搭石队员先将手中“石头“放置在前方适当位置,2名队员依次反复前进直到完成(2块“石头”全都过线),完成冲过终点时间最少为胜。

4.注意事项:

(1) 赛程中,队员身体的任何部位均不得触及地面;

(2) 单手单脚触地一下加计2秒;

(3) 赛程中双手、双脚触地,不记成绩;

(4) 队员双脚均须踩在一块石头上才能去拾身后空出的石头,违者不记成绩。

第三篇章

教过《搭石》的语文老师都知道,搭石让我们感受到了人与人之间那一份最淳朴最甜美的乡情。接下来我们也将欣赏到最甜美的声音。有请三年级组沈xx演唱《后来》。

一曲《后来》唱出了岳小教师与学生携手共进的蓬勃。在我们岳小,每一位班主任维护并诠释着这个时代的主流价值:责任、爱心、奉献。她们乐于当孩子王,每天用平凡琐碎的事情,见证、记录并努力完善着自己的教育人生。

现在我宣布荣获20xx年度班队量化考核一等奖的班级及班主任名单:

一(6)戴xx 二(3)郑xx 三(4)张xx

四(2)吴xx 五(1)李xx 六(1)葛xx

有请董芳芳副校长为优秀班主任颁奖。(颁奖音乐)

请张xx老师发表获奖感言。

张老师的话说出了我们岳小人的心声,下面我们将进行第三个游戏:心心相印(我来比划你来猜 )

1.道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语)

2.参加人员:两人一组,每个年级一组

3.游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)

第四篇章

你来比划我来猜给我们带来了许多快乐,许多甜蜜。下面请欣赏二年级组带来的小组唱《甜蜜蜜》等。

老师们,我们从事的是甜蜜的事业,我们的老师步履匆匆,循循善诱,有母亲的慈爱,有父亲的严格,也有朋友的知心。让我们一起颂扬这种奉献,颂扬这种高尚的人生。

现在,让我们用热烈的掌声请出另外六位“最赞教师”。

7. (背景音乐)

最赞教师评选委员致吴xx老师的颁奖词是:

从她的笑脸里,你读出的不仅仅是善意和友好,更有宽容和奉献。她将自己最宝贵的岁月给了自己最爱的讲台。“学会交流,学会宽容,学会奉献”是她多年来总结的经验,也是她坚持的信念。她抓住的是明媚的阳光,是生活的快乐;她收获的是学生对她的信任和爱戴;她用自己的妙手,用最真诚的微笑,浓缩成醇厚的心灵鸡汤。她就是――吴瑾老师。

有请最赞教师――吴xx。

8. (背景音乐)

最赞教师评选委员致邬xx老师的颁奖词是:

她是四年级的年级组长,是四年级的数学备课组长,是四(4)班的班主任,更是一名优秀的数学教师,她热爱教育事业,时时以一个优秀教师的标准严格要求自己,时常看到她在四(4)班和四(2)班的教室穿梭来回,勤勤恳恳、兢兢业业,热爱学生,团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,她,就是邬xx老师。

有请最赞教师――邬xx。

9. (背景音乐)

最赞教师评选委员致李xx老师的颁奖词是:

她以满腔的热情诠释数学之精彩,她以非常的智慧担当教研之重任。一本书,一支笔,一讲台,她演绎出数学课堂的五彩缤纷。同携手,同研讨,同探求,她开拓出教研工作的别样天地。微笑进课堂,是她对学生春雨似的柔情;善意排人忧,是她对同事夏日般的热心;教学教研,她收获秋的丰硕;悦人悦己,她送来冬的希望。“明xx烘透春机杼”,她――李xx,就是春意盎然的岳小园中最艳最红的一片xx!

有请最赞教师――李xx。

10. (背景音乐)

最赞教师评选委员致顾xx老师的颁奖词是:

音乐的熏陶造就了她清新脱俗的着装风格,服饰与服装的巧妙搭配散发出青春的朝气和靓丽。悠远的扬琴声里,聆听她细语教学时的专注;动人的合唱声里,追寻她倾情指挥的身影。她脉脉的目光里飞出了一只只岳小百灵鸟!她以女性的温情与韧性,绘就岳小音乐教学的一片蓝天!她用宁波市合唱一等奖的最佳成绩告诉我们:琴瑟世界,精彩无限。她就是岳小最赞教师――顾xx。

有请最赞教师――顾xx。

11. (背景音乐)

最赞教师评选委员致卓xx老师的颁奖词是:

广博的阅读赋予了她知性的美,中肯的评点赋予她资深的美,深邃的绿洲赋予她书香的美。20xx是她的辉煌年:评上中高,评上骨干,负责校本研修成效显著,主持易校蹲点才华横溢,参加读书论坛又折桂冠……她如一轮初升的太阳,又如一块洁白的美玉,荡起新绿校园的层层涟漪,她,她就是岳小的最赞教师――卓xx。

有请最赞教师――卓xx。

12. (背景音乐)

最赞教师评选委员致卓xx老师的颁奖词是:

他,或许不善言辞,却擅长用心用笔说话,本学期写出多篇通讯报道发表在《奉化日报》上,撰写教学论文获得奉化市一等奖,并代表第一协作组的信息技术教研组,参加了市里的优秀教研组案例答辩。他或许不是那么八面玲珑灵活变通,却诚诚恳恳、兢兢业业地做好份内的每一项工作,在这一片绿地上洒下辛勤的汗水,收获累累的硕果。他,就是卓xx老师。

有请最赞教师――卓xx。

老师们,在这激动人心的时刻,让我们用热烈的掌声再次请出吴xx校长为“最赞教师”颁奖。(颁奖音乐)

请卓xx老师发表获奖感言。请吴校长抽取一等奖号码。

美好的时光总是那么短暂,点赞的瞬间会永远留在我们心间。让我们一起欣赏五年级组带来的《明天会更好》。

老师们,xx小学最赞教师颁奖典礼圆满结束。

让我们共同祝愿:xx小学的明天更辉煌!最后祝老师们新年快乐,幸福安康!

第二篇:小学颁奖仪式主持词

一、开场白:

各位老师、全体同学们:

大家好!

现在虽然是春寒料峭,乍暖还寒,但我们的校园却已春意盎然。今天,松学校全体师生齐聚一堂,隆重召开xx―xx学年度下学期优秀学生表彰大会,本次大会,将对在上学期学习中取得优异成绩的同学、为班级工作无私奉献的班干部、行为习惯表现出色同学进行表彰。现在,我宣布xx―xx学年度下学期优秀学生表彰大会正式开始。

二、介绍与会领导

首先,请让我介绍一下出席本次会议的学校领导,他们是王莫根校长、曹桂存副校长、韩国生副校长、学校党支部刘子玉书记、教导处杨立武主任、总务处任凤学主任、政教处尹长志副主任、工会吕新功主席。

让我们再次用热烈的掌声感谢各位领导出席本次表彰大会。

三、大会进行第二项,请教导处杨主任宣布“学习标兵、进步学生、学科状元”表奖决定。

四、大会进行第三项,请曹校长、刘书记、吕主席为获得“学习标兵、进步学生、学科状元”的同学颁发奖状和奖品。

1、颁发学习标兵奖状奖品(各年级组前10名到台前领奖)

2、颁发进步学生奖状奖品(各班派一名代表到台前领奖)

3、颁发学科状元奖状奖品(会后到教导处领奖)

五、大会进行第四项,请政教处尹主任宣布“优秀班干部、学生、环保小卫士”表奖决定。

六、大会进行第五项,请王校长、韩校长、任主任为获得“优秀班干部、学生、环保小卫士”的同学颁发奖状和奖品。

(各班派一名代表到台前领奖)。

七、第六项:学生代表讲话。

同学们,从你们的掌声里,我深深地体会到了激情和力量。我们学校近几年的快速发展,现在具有了有一流的教学设施,一流的教师,更重要的是拥有了一流的学生。同学们要在学校所提供的优越条件下勤奋博学、进取争先,掌握扎实的文化知识,全面提高综合素质,学会学习、学会做人,为将来立足社会、奉献社会打下扎实的基础。

接下来,请学生代表xx八班李晓涵同学发言。大家欢迎。

八、曹校长做总结

我们松山三中之所以能够蓬勃发展,是因为我们有勤奋博学、进取争先、热爱祖国、献身教育的校领导!下面,让我们以热烈的掌声欢迎我们曹校长为我们讲话。

(让我们再一次以热烈的掌声感谢曹校长给老师和同学们提出了殷切的`希望和要求。)

校长的要求,老师的教诲,同学的心声,我们要时时刻刻铭记在心,同学们:“书山有路勤为径,学海无涯苦做舟”。xx年新学期让我们在老师们的精心教导下,刻苦学习、奋力进取。用德育、知识双丰收的成绩,为我们学校这幅美丽的画卷再谱写出一页更加辉煌的篇章吧!

最后,祝各位老师、同学xx年身体健康、工作顺心,学习进步。

九、毕会。

我宣布:松山三中xx―xx学年度下学期优秀学生表彰大会到此结束。请领导退席。

各班按顺序依次退场。

第三篇:颁奖典礼主持词

男:尊敬的各位领导,各位老师

女:现场的以及正在分会场观看现场直播的同学们,大家

合:晚上好!

回首过去的20xx―20xx学年,我们有太多的故事要和大家分享。看到学院快速发展,我们心里充满了自豪;看到xx学子在专业学习、科技创新、社会实践等方面取得了骄人的成绩,我们更是感到无比的喜悦,下面就让我们对这些带给我们无限惊喜与感动的莘莘学子进行表彰,展示他们的风采。在表彰大会开始之前:首先请允许我介绍参加本次大会的领导和嘉宾,他们是: xxxx出席本次表彰大会的还有长期以来支持我院学生就业工作的企事业单位代表:他们是:

以及部分获奖学生的家长代表、学院各部处的负责同志以及各系(部)党总支副书记、班主任代表、部分教师代表及全体辅导员老师,让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。

第一部分颁奖

一、(主持人语:)(下面大会进行第一项议程)全体起立,奏国歌。(国歌结束后),请坐下

二、(主持人语:)(大会进行第二项议程)请xxx宣读20xx―20xx学年学生表彰决定。

三、颁奖仪式

男:(配音:他们经过高考的洗礼、怀揣着美丽的梦想来到xx这片热土,在这里,他们将奋发前进,为自己的梦想努力拼搏,为xx的发展谱写绚丽的篇章。有请新生奖学金代表上台领奖。)

女:有请老师上台为他们颁奖。

女:(配音:他们用青春的热情、顽强的毅力、执着的精神,圆了自己的梦想,走向了自己梦寐以求的高等学府继续创造精彩的人生。有请xxxx类获奖代表上台领奖。)

男:有请老师上台为他们颁奖。

男:(配音:在xxx,有这样一群人,他们为了科研,奋发图强,参加各种科技创新活动,取得了骄人的成绩。在他们的身上,我们看到了科技带来的精彩人生。有请xxxxx特别奖学金、xxxx特别奖学金获奖代表上台领奖。)

女:有请老师上台为他们颁奖。

女:(配音:每个人都曾在某个时间某个地点体会过失落,而勇者总会把那样的失落当成一首励志的歌,他们在无数个日日夜夜里崛起,厚积薄发,让命运逆转,坚持走出前进之步。有请国家励志奖学金获奖代表上台领奖。)

男:有请老师上台为他们颁奖。

男:(配音:机会总是亲睐有准备的人,有这样一群人,他们珍惜每一个提升自身能力的实践平台,他们不仅成绩优异,而且非常注重能力的发展,经常忙碌在学校的各项活动中,他们,已成为菁菁校园中美丽的风景线。有请xxxxx特别奖金获奖代表上台领奖。)

女:有请老师上台颁奖

女:(配音:多少个清晨,他们迎朝阳而起,开始了一天的学习征程;多少个夜晚,他们挑灯夜战,燃烧着对知识的渴望和热情,他们是一群执着的求知者,他们用勤奋和汗水诠释了青春的力量。有请国家奖学金获奖代表上台领奖。)

男:有请老师上台颁奖

女:(配音:学习一直是他们的动力,互助一直是他们坚守的信念,在生活上,他们相亲相爱,在学习上,共同进步,营造了浓厚的学习氛围,他们用行动和智慧诠释了集体的力量。有请学风建设标兵班级代表、优良学风标兵宿舍获奖代表上台领奖。)

男:让我们再次以热烈的掌声对获得表彰的个人和集体表示热烈的祝贺。

第二部分先进集体和优秀学生代表事迹总结汇报会

女:下面我们进行大会第二部分,先进集体和优秀学生代表事迹总结汇报会。

男:青春因奋斗而绚丽,生活因充实而精彩。

女:勤奋奠定理想基石,创新引领美好未来

男:回首20xx――20xx年,xx学子用勤奋、求真、务实、创新抒写了青春的年华,谱写了学院绚丽的华章。

女:大家好!我是晚会主持人,xxx,

女:四年的大学生涯,铸就了他们认真踏实、甘于吃苦的品质。无论在职场,还是在高等学府继续深造,他们都是一面学习的旗帜,给人以力量。在他们身上我们学会了坚持,明白了只要无悔付出,就会有新的收获。让我们跟随大屏幕一起见证往届获得者的风采。(播放视频)

男:希望我们大家都把优秀作为一种习惯,将付出作为一种动力,在未来的职业生涯中,创造更加美好的前程。

男:多少个夜晚,他挑灯夜战,多少个周末,他奔波于各种招聘会,当他懂得家境贫寒不是命运的折磨而是“天将降大任于斯人”的历练,他不抱怨,不颓废,他用行动和优异的成绩诠释了自强不息的精神,他用勤奋和汗水为自己赢得了职业发展的竞争力,认识他20xx―20xx学年国家奖学金获得者xxx

男:知识引领创新,科技改变世界。有这样一个团队,他们积极将所学的专业技能用在科技创新的道路上,实验室里,经常看到他们忙碌而又疲惫的身影,图书馆里,经常看到他们如饥似渴查阅资料的.场景,他们用执着、勤奋的精神在科技创新的道路上取得了丰硕成果,认识他――20xx―20xx学年xxxxx科技创新代表xxxx。

女:创新是他们的动力,合作是他们成功的源泉,他们和企业紧密互动,广泛查阅资料,不断寻找最优方案。下面让我们以热烈的掌声欢迎xxx创新团队。

男:有奋斗,才有收获,有参与,才有成果。xx学子用他们的智慧和努力完成了一次特殊的课程任务。无论从策划到方案设计,创意产生,都汇聚了同学们的辛勤付出。让我们再次以热烈的掌声向他们表示祝贺。

下面有请新生奖学金代表发言:

女:感谢xxxx同学的精彩发言。希望我们的新同学在新的起点上,奋发进取,博学远志,做一个新时代的高级应用型人才。 下面让我们以热烈的掌声欢迎xxxx讲话

男:感谢xxxxx饱含深情的寄语。希望大家牢记xxxx的殷切期望,以民族的振兴、国家的富强为己任,以市场对人才的需求为导向,刻苦钻研,勇于拼搏,不断进取,全面提高自身的综合素质。

(主持人共同语:)20xx―20xx学年,同学们用勤奋、自强、创新收获了胜利的果实和成功的喜悦;希望同学们以获得表彰的同学为榜样,奋力拼搏,勇往直前,用热情和执着迎接未来的挑战,用汗水和睿智抒写明日的青春,最后,祝愿大家在未来的日子里,取得更加辉煌的成绩!

本次大会到此结束,谢谢大家!

第四篇:小学毕业典礼主持词

合:亲爱的同学,敬爱的老师,尊敬的来宾和家长们,大家下午好!

在这六月灿烂的阳光里,

甲:火红的石榴花正绚丽绽放,象征着我们汽小师生蓬勃向上的精神风貌,

乙:饱满的石榴籽充实团结,正是我们爱一团队的真实写照。

甲:六年前的小树苗,如今已挺拔长高;

乙:六年前的小小鸟,如今已长出丰满的羽毛;

甲:六年前不懂事的孩子,如今已成为有知识、有教养的少年,

将要告别亲爱的老师,亲爱的母校

甲:亲爱的母校,您留下了我们成长的足迹;

合:亲爱的老师,您扶着我们走过六年的风雨;

乙:您充满深情、充满智慧,更充满理想;

甲:您带着希望,带着幸福,更带着力量。

乙:您带领我们走进知识的殿堂,为我们插上理想的翅膀。

合:乌兰浩特市爱国第一小学《我爱你母校,我想对你说》主题中队会现在开始。

甲:在爱一的校园里,我们编织着五彩的梦幻;

乙:在爱一的校园里,我们迈出了人生的第一步。

甲:亲爱的同学们,让我们再一次唱起我们的校歌,共同回忆五年美好的小学生活。

(音乐响起,齐唱《xx小学校歌》,大屏幕播放学生活动视频)

甲:五年了,难忘的'五年啊!

乙:五年前,我们背起书包,迈出了入学的第一步。

甲:五年后,我们站在新的起点,将要迈出新的步伐。

乙:翻看成长的足迹,展现的是“雏鹰展翅”的雄姿,

甲:金色的童年,成功的起点,在母校广阔的天地里,我们学“五自”,练本领,争奖章;

乙:搏击长空,茁壮成长。

甲:市、区优秀中队,魅力中队,优秀队长,优秀队员,一颗颗冉冉升起的新星让美丽的校园更加闪亮。

乙:今天,还将有一批校园之星在这里诞生――(优秀毕业生自我介绍)

有请xx小学老校长x老师、x校长为优秀毕业生颁发证书。

请优秀毕业生代表 xxx发言。

甲:在我们成长的道路上,有两只手牵着我们的臂膀。

乙:一 边是老师,一边是家长,他们都对我们寄予了殷切的期望。

甲:不管是盛夏酷暑,还是刺骨的寒冬,爸爸妈妈总是深情地目送我们走向幸福的课堂。

乙:今天,我们请来了一位既是老师又是家长的代表,他就是作为校外辅导员义务教我们书法的方静文同学的爸爸,让我们一起聆听方老师的期望。(家长发言)

甲:老师,在这五年中,是你们给了我们无微不至的关怀,

是你们的悉心呵护,才使我们健康地成长。

乙:老师,在这五年里,你们给了我们春风化雨般的教育,是你们的谆谆教导,才让我们掌握本领,取得成绩。

合:此时此刻,请允许让我们真诚地道一声:谢谢老师!老师,您辛苦了!

甲:今天,我们就要毕业,就要离开你们。我们多么希望能再次听到你们的教导,听到你们的祝福。

乙:下面,让我们用热烈的掌声欢迎五年级组汤老师代表毕业班全体老师为我们讲话。(汤老师发言并赠送礼物,校领导王校长、王书记上台接礼物)

甲:掌声欢迎请王校长为我们致辞。

甲:亲爱的母校,我们明白了您寄予我们的厚爱与期望,

乙:敬爱的师长,我们读懂了您的谆谆教诲和申请目光。

甲:可爱的同学,我们经历了属于童年的追求和欢乐。

乙:在今天的毕业典礼上,我们要向我们的老师,我们的爸爸妈妈展示我们的成长。

甲:首先,请听五年级一班的诗朗诵《 》

甲:我们就要离开了,满载多年采撷的累累硕果,

乙:我们就要离开了,满载母校师生的切切深情。

合:请相信,我们一定会――神采飞扬地走向更加璀璨的希望。请欣赏歌曲《 我相信 》

甲:我们有一群好朋友,

他们从小生长在故乡的青山绿水中,纯洁的灵魂在田野里抽穗拔节。

乙:他们来自不同的地方,

他们和我们一样为母校争光,在老师们温暖的呵护下成长。

甲:请欣赏五年级三班的综合才艺展示《 》

乙:蓝天上,种着星星和月亮,

甲:黑板上,播撒着知识和阳光;

乙:校园里,是我们的欢声笑语在荡漾。

甲:我们的学习快乐又紧张,却人人都有自己的兴趣和特长。

乙:悠扬的旋律,美妙的舞姿,别出心裁的环保时装秀,传承中华文化的古诗吟诵向你们展示的是我们多彩的童年,美好的时光。首先,请欣赏校民乐队的演奏《江南春色》

甲:信息时代,头脑风暴,挡不住五千年中华文化的瑰丽风采,

唐诗宋词,佳句欣赏,传承的是民族文化积淀的精华。

请欣赏五年级毕业班的古诗吟诵。

乙:今天,我们是春天里的小苗苗;

明天,我们是让母校引以为豪的栋梁材。

请欣赏校舞蹈队的表演《春晓》

甲:我们没有绚烂夺目的水晶饰品,我们没有超级名模的专业身材,

可是我们有无限的创意,我们有变废为宝的神奇。

请欣赏五年级毕业班的环保时装秀。

乙:尽管从一入校门就知道会有毕业的一天,

但是,当告别的日子终于成为现在进行时的时候,

我们难免不明所以的感慨万千。

甲:时光的流逝或许会冲淡许多的记忆,

但有些东西却永远难以忘记。

乙:难忘课堂上同学们认真思索的求知眼神;

难忘六一集会时同学们发自内心的欢乐;

难忘“石榴花义卖”中同学们集聚的爱心……

甲:难忘的日子实在太多,难忘的事情数也数不清,

乙:小学生活已成过去,我们心中留恋不已

甲:在这石榴花红的季节里,我们将放飞希望扬帆远航。下面请王校长宣读毕业生名单,请班主任老师颁发毕业证书。

乙:学弟学妹们也来参加我们典礼了,他们给我们带来了真诚是祝福。(“弟妹送祝福”)

甲:美好的小学时光已悄然逝去,

乙:难忘的回忆却会永留心底。

甲:我们即将离开,像不愿告别的儿女,紧紧牵住母亲的衣衫,

乙:我们必须离开,这是一次腾飞的壮举,我们担负着为母校争光的任务。

甲:五年了,无形中,我们已经和汽轮小学浑然一体。

乙:五年来,我们敬爱的阮校长一直支持、关心着我们的成长,她的每一次谆谆教诲都是我们奋发向上的源泉和动力。今天,在我们即将离开母校的时刻,让我们再一次聆听阮校长的殷殷希冀。(阮校长寄语)

甲:还有我们共建单位的蒋叔叔,多年来,他总是默默关注着我们的每一滴进步,在我们即将离开母校的时刻,一起来倾听他的嘱托。(蒋总寄语)

甲:今天,我们告别母校走向新的目标;

乙:明天,我们将用更出色的成绩来想母校汇报。

合:祝老师们永远健康快乐(全体:永远健康快乐)

祝xx小学明天更加美好(全体:明天更加美好)

第五篇:小学毕业典礼主持词

音乐1:舞蹈《栀子花开》

A:轻轻地,轻轻地我们一起走过。

B:悄悄地,悄悄地我们一起度过。

A:转眼间,6年的时光悄然流逝。

B:今天,我们站在了毕业典礼的舞台上,一同回首6年的温馨时光。

A:现在我宣布实验小学《筑梦子衿园 惜别实验情》

合:现在开始,有请主持人闪亮登场

音乐2:主持人入场曲

一、宣布开始

男:尊敬的各位领导、各位家长

女:各位老师,亲爱的同学们:

合:大家好!

课件1【钟声敲响六下】记载金色童年

女:听悠远清脆的六下钟声,代表着我们在小学生活的六个春夏秋冬。

男:实验小学六年时光留下了我们童年的欢声笑语

男:今天是个值得记住的特殊日子,我们相聚道别我们金色的童年。

女:今天是个值得庆贺的难忘日子,我们携手共同踏上新的征程

女:此时此刻,充盈在我们心间的

合:是浓浓的师生情,依依的惜别意

男:今天参加毕业典礼的有六年以来见证我们成长的最可亲可敬的各位领导和老师们,让我们用热烈的掌声欢迎他们。

女:今天参加毕业典礼的还有我们亲爱的爸爸妈妈,他们将与我们一起见证这个难忘的时刻,让我们也用热烈的掌声欢迎他们的到来。请全体起立唱校歌,指挥刘艳老师

课件2:筑梦子衿香园 收获满满幸福

二、第一篇章: 筑梦・收获篇

1.(5.11班)情景剧表演

女:回想六年前,我们还是一个充满稚气的娃娃,而今天我们已经收获了知识的硕果,成为了一名小学毕业生。

男:在这个特别的日子里,大家的眼前是否浮现出6年校园生活的一幕幕、一幅幅,或懵懂、或雀跃、或精彩,或执着,让我们一起欣赏情景剧表演《那天的感觉》。

(剧中人物旁白)我们长大了!从踏进校门时懵懂无知的儿童变成了怀揣梦想充满活力的阳光少年。下面我们就一起回忆这些成长的足迹!

教室里,我们用勤奋播种希望,

操场上,我们用汗水灌溉梦想,

艺术节,我们用灵性诠释美的`内涵,

运动会上,我们纵情放飞五彩的梦想。

六年了成长的足迹,遍布在校园的角角落落里,

六年了难忘的瞬间,都已镌刻在那逝去的时光里。

再会同学,再会老师,再会我的母校!

男:从懵懂的孩子到多才多艺的少年,我们在实验校园里慢慢成长成才。

女:我们的每一点进步都倾注了老师无数的心血。

男:在我们中间涌现出了许多优秀学子,下面请巩主任宣布实验小学“优秀毕业生”、“十佳毕业生”、和获“校长奖”名单。

音乐3:颁奖曲。

女:现在,就请获得殊荣的同学们走到台前,(学生上台)首先请各位科任教师为获得优秀毕业生代表颁发证书,并签字留念。

男:接下来请各处主任为获得十佳毕业生的同学颁发证书,并签字留念。

女:下面有请副校级领导为20xx届参加全市计算、写字大赛单项奖获得者颁发荣誉证书,并签字留念。

男:最后有请全国劳模吕书记为我们获得全市双科特等奖同学颁发“校长奖”荣誉奖。

男:在这难忘的时刻,有请获得“校长奖”同学们和我们可亲可敬的吕校长一同走上台把自己的名字留在母校,留下最美好的回忆!请母校放心,请老师放心,我们会用感恩的心去耕耘,会用勤劳的双手去编织。我们绝不辜负您们的教诲和嘱托!再一次祝贺获得殊荣的的同学们。

A:6年来,我们在母校的悉心关怀下,茁壮成长!

B:6年来,我们在老师的细心教导下,健康成长!

A:亲爱的母校,我们明白了您寄予我们的厚爱!

B:敬爱的师长,我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光!

A:让我们心怀感恩,真诚地道一声(合)谢谢母校,谢谢老师,谢谢同学们!

现在进入第二篇章感恩实验 育天下英才,有请主持人闪亮登场

课件3:感恩子衿乐园 培育天下英才

三、第二篇章:感恩・育才篇

1. 教师代表感言

男:同学们,成长的路上,我们想看到一簇浪花,一缕春色,老师却给了我们蔚蓝的海洋,绚丽的春天。

男:今天,我们要离开母校,离开亲爱的老师,就让我们再一次聆听老师对我们的教诲!有请教师代表李晓亮老师!(教师代表发言)

音乐4:感恩的心

2. 向老师献花

男:感恩的心,感谢有你,让我的童年拥有缤纷的艳丽!

女:感恩的心,感谢有你,6年教育我们永远会铭记!

男:感恩的心,感谢有你,让我的未来拥有了更广的天地!

女:感恩的心,感谢有你,让我们的师生缘分今生紧紧地连接在一起!

男:接下来,让我们把最美的花献给亲爱的老师!同学们,让我们用最热烈的掌声请老师们到台前来!(献花)老师上台。

女:现场所有的同学们,让我们满怀感恩,满怀真情,为我们可亲可敬的老师们献上大型手表演《感恩的心》。

3.学生代表魏郁感言并宣毕业誓词

男:六年里,我们的学习生活灿烂如花,六年里,你们成长的点点滴滴离不开敬爱的老师栽培。即将毕业的我们内心中亦有千言万语想要倾诉!接下来有请毕业生代表魏郁同学来表达我们全体毕业生共同的心声。(朗诵学生上场)

女:魏郁同学表达了我们全体同学的心声,此时的我们不舍有笑有泪的小学生活,不舍快乐张扬的童年时光,但我们相信,虽离别在即,然美好长存!

4.家长代表王伟杰感言(学生献花)

男:即使离别,我们的脸庞也依然有泪有笑。有两个人一直在默默地付出,关注的目光从不曾移开,这就是我们的爸爸妈妈。今天的他们也有殷殷的嘱托,下面就请家长代表五年六班魏郁同学的妈妈代表家长们说说他们的心里话。

5.歌曲《挥着翅膀的女孩》

男:每个女孩都有天使般的笑容。

女:每个女孩都有如花般的梦想。

男:勇敢的女孩不怕风雨。

女:让我们挥着翅膀,抵达梦想的彼岸。请欣赏歌曲《挥着翅膀的女孩》,

表演者:孙硕,孟涵等。

A:实验一个响亮的名字,在我童年时光里深深的镌刻。

B:实验一个好美的名字,在我童年生活里流过。

A:感谢母校,让我成长!

B;感恩老师,让我飞翔!

现在进入第三篇章惜别实验情,有请主持人闪亮登场。

课件4:惜别实验花园 难忘恩师情意

四、第三篇章:惜别・情意篇

男:茉莉花开逢盛世,茉莉花开六月香

女:茉莉花开好风光,茉莉时节香满堂

男:请欣赏古筝等器乐合奏《茉莉花开》

1.器乐合奏《茉莉花开》

2.同时现场书写心愿话

女:红花还靠绿叶扶,绿叶的母校,圣洁的母校,奉献的母校,我们这些红花为你颂赞歌请听双排键等器乐合奏的《圣母颂》。

男:同时让我们把最美的诗,最美的画送给我们的母校。

女:再次感谢母校和老师对我们的辛勤培养!

器乐合奏《圣母颂》(同时母校献书画作品。)

3.校长寄语

男:是啊!我们的哪一点进步,不是凝聚着老师们辛勤的汗水,不是凝聚着领导的殷殷期待。还记得,大课间或是晨读课,总有一个身影不经意的出现在身边,温暖的笑容,和善的话语,轻轻的叮咛,默默地发现,这就是我们可亲的校长,在我们即将离开母校的时刻,让我们想再听听吕校长的嘱托。(校长寄语)(学生献花)

女:谢谢吕校长!我们读懂了您那谆谆的教诲和深情的目光,您的期待是我们奋发向上的源泉和动力,我们一定会努力学习,努力为母校争光!

五、毕业典礼结束

男:是的,我们相信,明天一定是充满希望,明天也一定会更加美好。离别的时刻,我们再一次感谢母校,对我们的无限包容,感谢敬爱的老师对我们的辛勤付出,师恩似海,无以为报。感谢亲爱的爸爸妈妈,您们的爱与关怀是我们前进的最大动力,此时此刻,就让我们最后一次以少先队员的身份,敬上我们最庄严的敬礼,表达我们最真诚的敬意!

女:有请全体班主任上场,(手牵手成一个圆圈,面向同学们原地转圈走)全体起立为校领导、老师,家长三鞠躬礼,为我们的老师送上自己的祝福,把红领巾送给我们的老师,系脖子、手腕、衣服上都可以(每班派10个代表)

音乐6:毕业歌

结束语:

男:在洒满鲜花的路上,我们快乐的走过了六个春秋

女:在充满歌声的校园,我们幸福地度过了20xx多天美好的时光

男:带着母校的殷殷期盼

女:带着老师的浓浓祝愿

合:今天,我们又要起航

男:再见了!敬爱的母校!今天,我们为您而骄傲,明天,您一定因我们而荣光。

女:再见了!敬爱的老师!今天,您为我们蜡炬成灰,明天,我们一定因你而桃李芬芳。

男:再见了!亲爱的伙伴!今天,我们挥手作别,明天,我们一定会相会在春满枝头的美丽季节!

女:实验小学20xx届《筑梦子衿园 惜别实验情》毕业典礼到此结束。

音乐7:宣布毕业典礼结束(播放退场音乐:《友谊地久天长》 )

女:活动结束后,同学们在母校最值得留恋的地方和最亲爱爸爸妈妈、最敬爱的老师签字留影,将记忆永恒……

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