千文网小编为你整理了多篇相关的《小学颁奖典礼主持词》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《小学颁奖典礼主持词》。
第一篇：颁奖典礼串词主持稿
合：尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好
A：夏日炎热刚刚洗去，缕缕秋风有吹来了淡淡幽香
B：承接春的耕耘，夏的炽热与滋润，我们品尝着累累硕果的甘甜
A：今天我们相聚在这里，为的是采撷晶莹的硕果
B：今天我们相聚在这里，为的是见证我们的成长
A：时光流逝，转眼间本学期又过去了一半，同学们通过自己的努力，在各方面取得了优异成绩
B：为了表扬先进，树立榜样，今天我们在这里隆重举行2013学年第一学期荣誉日颁奖典礼
A：首先我们将颁发个人奖
有请___为他颁奖
B：在我们揭晓今天的下一个奖项之前，先来欣赏一个充满动感与活力的节目《 》，有请___和___
(节目环节)
A：谢谢你们精彩的表演。接下来又进入我们的颁奖时刻。我们来颁发___奖 下面请大家以最热烈的掌声欢迎获奖的同学上台领奖，请大家再次以最热烈的掌声欢迎我们的___老师上台给获奖的同学颁奖
请大家对获奖的同学表示祝贺!
请大家以热烈的掌声欢送我们的获奖同学和颁奖嘉宾下台!
B：那么，在揭晓我们剩余奖项之前，由请___给大家带来精彩的节目___
掌声有请___
(节目环节)
A：感谢___给我们带来的欢乐，下面继续进行我们的颁奖。下面即将公布我们剩余的奖项，掌声有请我们获奖同学上台领奖。
有请我们的___老师上台，为我们获奖的同学颁奖。
再次祝贺我们所有的获奖者
B.进行了两组的颁奖过后，让我们来放松一下，一起欣赏由___带来的___ 有请___
A.多么精彩的节目啊，有舞当然就不能缺少歌了。
没错，跳动的音符可以激发心灵感应，美丽的旋律则可以让人倍感轻松
那么接下来就让我们一起欣赏___带来的歌曲___
有请___
B谢谢我们表演嘉宾的精彩表现。接下来我们即将公布的是___奖的获奖名单
A.经历了紧张激烈和振奋人心的颁奖环节，接下来又到了我们的娱乐环节 下面请___为大家带来___表演___掌声欢迎
B谢谢你们的精彩表演。下面让我们一同欣赏___带来的___掌声有请!
(节目环节)
A谢谢大家精彩的表演。下面我们颁发的是___奖。有请我们获奖的同学上台领奖。
恭喜你们，有请我们的____上台为我们得奖的同学颁奖。
再次恭喜我们的获奖者
B好了，最最激动人心的时刻到来了。下面我们将要颁发的是大奖。
请大家用最热烈的掌声有请___，上台领奖，同样用热烈的掌声请出我们的___老师为我们获奖者颁奖。
A让我们再一次恭喜所有的获奖者，有耕耘才会有收获，春天的勤劳才能换的秋天的丰收。
B：尊敬的老师，为了学校的明天，收获的季节同样需要播种希望，让我们团结一致，奋发向上，共铸美好未来，
A：亲爱的同学，新征途的号角已经吹响，让我们继续在未来的日子里乘风破浪，扬帆起航。
合：最后祝愿我们景小的明天像花儿一样灿烂，让习习的微风将你我的芬芳带到每一个充满希望的地方。
A：今天的荣誉日颁奖典礼到此结束，各班按秩序回教室。
第二篇：小学毕业典礼主持词
甲：敬爱的老师，
乙：亲爱的同学们，
合：大家好!
甲：今天，我们在这里欢聚。
乙：举行镇小学20届毕业典礼。
齐：我们已是光荣的小学毕业生!
丙：有人说，母校象一棵参天大树，庇护着棵棵幼苗。
丁：有人说，母校象一艘乘风快船，带领我们遨游知识的海洋。
甲、乙：而我们要说，母校是我们人生的摇篮。
丙、丁：在这里铸就了我们执着的追求，锻造了我们坚定的信念。
四人合：我们从这里起飞!
全场合：我们从这里起飞!(全场呼应)
甲：六年来，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长!
乙：六年来，我们在老师的细心教导下，健康成长!
丙：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱。
丁：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光
甲：尊敬的家长们，我们懂得了您的深切的期望。
乙：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求。
合：让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学们!
丙：下面请听班带来的诗朗诵《明天我们毕业》。
丁：谢谢诗朗诵的同学们!他们朗诵也代表了我们在场每一位同学的心声。
甲：从刚才的诗朗诵中，我们知道了生命是坚强的，也是脆弱的，下面请听一位痛失爱子的父亲的心声《爱心传递，关爱孩子》，由班朗读。
乙：听了刚才的泪歌，会让我们大家凄然泪下。是啊，生命是美好的，也是宝贵的，让我们牢记：珍爱生命，快乐成长。
丙：今天，在我们即将离开母校的时刻，让我们再一次聆听X主任的谆谆教导和殷殷希冀!(X主任上台讲话)
丁：谢谢X主任!我们一定会牢记您的教导，努力学习，奋发向上，将来为母校争光。
丙：今天，我们的X校长在百忙之中来到了分校的毕业典礼现场，让我们用热烈的'掌声欢迎常校长讲话。
丁：谢谢常校长!我们一定会带着您美好的祝愿和重托走向更远的地方。
甲：同学们，你们还记得写字老师给大家上的一堂毕业课吗?在毕业课上他给我们讲了两首诗和《九色鹿》的故事，用诗和故事对我们提出了三点希望。第一个希望是DD
合：做一名终身读书人。是因为《没有一艘船能像一本书》能将我们带向更远的地方。让我们一起朗读：《没有一艘船能像一本书》
乙：第二个希望是DD为梦想而努力，是因为我们无论是贫穷还是富有，农村的还是城市的，都要《向着明亮那方》让我们一起朗诵《向着明亮那方》
丙：美丽的九色鹿，是纯洁美好的象征，许多时候，当道德良心与诱惑的矛盾出现在你面前的时候，你要想到是九色鹿在考验你，看你是那个汉子还是国王。
丁：第三个希望是希望我们拥有美丽的心灵，堂堂正正做人，经受住一切诱惑和考验。让我们一起重温这三点希望。
甲乙丙丁合：做终身读书人，为梦想而努力，堂堂正正做人。
全场齐呼：做终身读书人，为梦想而努力，堂堂正正做人。
甲：同学们，今天我们是莘莘学子。
乙：明天我们是社会的栋梁。
丙：今天，我们以母校为荣!
丁：明天，母校以我们为荣!
甲：让我们再一次心怀感恩，真诚地道一声DD
甲乙合：敬爱的老师，感谢您为我们插上腾飞的翅膀!
丙丁合：亲爱的母校，感谢您为我们扬起远航的风帆!
齐：镇小学20届毕业生毕业典礼到此结束。老师们、同学们让我们期待着下一次的重逢。
第三篇：小学颁奖主持词开场白
韩：尊敬的各位领导
涂：尊敬的各位来宾
谢：敬爱的各位老师
蔡：亲爱的同学们
合：大家好！
韩：我是来自深圳小学的教师韩海鑫。
涂：我是来自福田区梅园小学的教师涂欣。
谢：这一位是来自福田区梅园小学的蔡明轩大哥哥。
蔡：这一位是来南山外国语学校的谢欣儒小妹妹。
韩：五色花，悠悠大运情。“校讯通杯”深圳市中小学迎大运征文、演讲、诗文诵读大赛，历经数月，即将落下帷幕。大赛中，深圳市百万中小学生，以爱祖国、爱家乡、爱深圳、爱大运为指导思想，以“我是大运小主人”为活动主题，展开童真梦想，展望美好未来。
涂：参加征文大赛的同学们，用一颗虽稚嫩却细腻真情的心，向我们描绘了心目中美丽的祖国和激情深圳的魅力。而且向五洲宾朋展示了深圳人民的君子之风、好客之道。在演讲、诵读同学的口中，大运村恬静幽雅，笑容灿烂，春茧在倾听海浪的浅吟低唱，水晶馆熠熠生辉。
谢：壮烈豪迈的千年美文，响彻南粤大地；深切悠长的鹏城赞歌，绕梁深圳湾畔。
蔡：从宝安到龙岗，从罗湖到福田，诵读之声不绝于耳，吟诗文，诵经典，心动与行动将与大运同在！我们把心跳交给大运，我们和大运一起心跳！
韩：下面请允许我们介绍出席今天颁奖典礼的领导和嘉宾。深圳市市委副书记、政法委书记王穗明先生。欢迎您！
第四篇：小学毕业典礼主持词
音乐响起，主持人上台
主持人：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好!
今天是一个特别的日子。六年的时光转瞬即逝，你们迎来了毕业的时刻。回想：六年母校的生活是多姿的，六年母校的记忆是甜蜜的，六年母校的恩情是难忘的，六年母校的一草一木与你们一起成长，六年母校的一桌一凳伴你们扬帆起航，我们今天在这里，不仅是为了举行一个毕业典礼，也是为了见证你们得来不易的成功与智慧，见证你们新的未来的开始。
孩子们，此刻，陪你们共同参与这一美好时刻的嘉宾有：(嘉宾介绍)
主持人：孩子们，今天，你们长大了，即将离开朝夕相处的母校!作为耿小又一波的梦想家们，去实现你们人生的目标，去达成你们人生的理想!让庄严肃穆的国歌，再次回响在我们的耳旁。全体起立，奏国歌。(奏国歌)
主持人：忘不了，母校的叮咛!忘不了，老师的嘱托!你们的每一个进步，都凝聚着老师们辛勤的汗水!你们的每一个成绩，都离不开老师们谆谆的教导!在你们即将离开母校的时刻，再一次聆听刘校长的殷殷希冀!有请刘校长――(刘校长讲话)
主持人：谢谢刘校长!孩子们一定会牢记您的教导，努力学习，奋发向上，将来为母校争光!
分别是一首诗，是一首眷恋的诗，诉不尽对耿小母校的怀念，诉不尽对耿小母校的感恩之情。六年里，你们的学习生活灿烂如花，六年里，你们成长的点点滴滴离不开敬爱的老师栽培。此时，你们有千言万语想要倾诉!有请学生代表苗赛雅发言。(六3班苗赛雅发言)
主持人：谢谢苗赛雅同学。
她是一位年轻的班主任，在同学们的心目中，她是老师，更是知心的朋友，当考试不理想时，她能及时安抚学生的心灵。当有同学心情失落时，她能和学生促膝谈心，当在学习中遇到阻力想放弃时，她循循善诱，扬起学生努力前行的风帆，她――就是六(4)的`陈苇苇老师。有请陈老师作班主任代表发言：(陈苇苇发言)
主持人：手牵手，肩并肩，心连心，多么深厚的师生之情，多么真挚的朋友之意。亲爱的老师啊，忘不了您的叮咛，忘不了您的教诲，忘不了您充满爱的笑容，此时此刻，我想对您说――请听(六3)女生小合唱《每当我走过老师窗前》(节目1：女声合唱《每当我走过老师的窗前》)
主持人：孩子，在你们成长的道路上，凝聚太多的心血和汗水，一年级老师、二年级老师、三年级老师，一直到六年级。六年来，每一位老师都像父母对待儿女一样，关注你们的成长，今天，五年级的赵健老师作代表，和你们说说心中的希望――有请赵老师。(非毕业班老师发言)
主持人：谢谢赵老师。孩子们的成长离不开老师的关怀，孩子们的 进步离不开老师辛勤的付出，为了感谢老师，(六1)班丁一丁艾同学用优美的拉丁舞表达对老师的一片深情。(节目2：拉丁舞表演)
主持人：有这样一群孩子，他们的爸爸妈妈为了培养儿女，外出打工;为了赡养老人，远离家乡。于是，他们和爷爷奶奶相依为伴，他们忍受和父母离别的相思之苦，对于这些缺少父爱、母爱的孩子，老师向他们敞开胸怀，同学给他们提供友爱。天冷了，叮嘱他们多穿衣服;生病了，给他们端水送药;心里有委屈，给他们安慰、鼓励。这些得到老师关心、同学照顾的孩子们，也有话对老师、同学们说。有请(六1王楠同学(留守儿童代表发言)
主持人：是啊，不是父母，胜似父母，不是姊妹，胜似姊妹。同学之情，老师之爱，给与留守儿童亲情、有情，六(4)的管永镇同学也有难忘的回忆，请管永镇同学发言(留守儿童代表发言)
主持人：同学们，刚才两位同学的发言是所有留守儿童的心声。下面请黄小菊老师和苗赛雅同学为我们演唱《隐形的翅膀》(节目3：演唱《隐形的翅膀)
主持人：我终於翱翔，用心凝望不害怕
哪里有风，就飞多远吧
隐形的翅膀，让梦恒久比天长
留一个愿望让自己想像。
孩子们，在这离别之际，让我们再留一个愿望让自己想想吧――请六(3)班同学为我们朗诵《从这里起航》(节目4诗朗诵《从这里起航》)
主持人：多么真挚的感情，多有激情的朗诵，深深地感谢你们，亲爱的同学们!
最美校园景，最深眷恋情，谁言寸草心，报得恩师情?把我们所有的深情送给母校、送给老师!请六(3)学生齐唱《长大后我就成了你》(节目5：齐唱《长大后我就成了你》)
主持人：不管你飞的多高，总飞不出老师的视野
不管你飞的多远，总飞不出老师的心田
不管你飞的多宽，总飞不出老师的耳畔
同学们不管你走向哪里都要铭记老师的嘱托
下面请同学们以热烈的掌声请出舞蹈――《红红火火》(节目6：舞蹈《红红火火》)
主持人：我们就要走了，满载多年采撷的累累硕果。我们就要走了，满载着母校师生的切切深情。亲爱的老师，请让我们离别之时，再给母校留下一个永恒的记忆吧――请允许六年级学生将课外读物捐给母校。(六个班主任上前接受赠书)
主持人：多么令人感动的的一幕，多么令人难舍的情谊，亲爱的老师们，请给将要离开你的儿女们作临别赠言吧!(班主任对学生临别赠言。从一班开始，依次向后)
主持人：孩子们，老师的教诲要铭记心间，老师的期望要回旋耳畔，师恩难忘，难忘师恩，请让纪念卡把你的心愿送上来吧!(学生代表送纪念卡)
主持人：难忘的日子实在太多 ：难忘，课堂上同学们认真思索的求知眼神、难忘，每一次校运动会上的矫健身姿;难忘，操场上阳光伙伴的团结协作;难忘，每一次活动时同学们热情高涨。景难忘，人难忘，情更难忘，请同学们齐唱《感恩的心》，一表衷肠。(节目7：大合唱《感恩的心》)
在音乐声中，主持人：孩子们，祝你们以优秀的成绩进入自己理想的中学，以饱满的热情迈入人生的青年时代。祝福你们，也相信你们，一定会一路平安，一帆风顺!
耿车中心小学20xx届六年级毕业典礼结束!谢谢大家!
第五篇：小学表彰会主持词
同学们：
大家上午好！
在这金秋送爽、硕果累累的季节里，我们齐聚一堂，共同回顾和反思刚刚结束的期中考试。今天，我们在这里隆重举行期中考试总结分析大会，旨在总结经验、查找问题、明确方向，以更饱满的热情和更坚定的信心迎接接下来的学习挑战。
首先，请允许我代表学校对一直以来辛勤耕耘、默默奉献的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意！同时，也向在学习上取得优异成绩、展现出卓越风采的同学们表示热烈的祝贺！
回顾过去，我们学校的期中考试工作在全体师生的共同努力下，取得了圆满的成功。考试过程中，同学们严格遵守考场纪律，认真答题，展现出了良好的精神风貌。老师们认真监考、公正评分，确保了考试的公平性和公正性。这些成绩的取得，离不开我们每一位师生的辛勤付出和共同努力。
然而，成绩只能代表过去，我们更需要关注未来。在今天的总结分析大会上，我们将对期中考试的成绩进行深入的剖析和反思，查找存在的问题和不足，以便在今后的学习中加以改进和提高。
接下来，请允许我简要介绍一下本次期中考试的基本情况。本次考试，我们严格按照教学大纲和考试要求出题，试卷难易适中、题型多样，涵盖了各个学科的知识点和能力要求。从总体上看，同学们的成绩呈现出稳步提升的趋势，但也存在一些问题和不足。比如，部分同学的基础知识掌握不够扎实，对题目的理解不够深入；有些同学在考试中表现出紧张、焦虑等情绪，影响了答题效果；还有一些同学缺乏良好的学习习惯和方法，导致学习效率低下等等。
针对这些问题和不足，我们需要采取切实有效的措施加以改进。首先，同学们要加强基础知识的学习和掌握，做到知其然更知其所以然；其次，要培养良好的学习习惯和方法，提高学习效率；同时，也要注重心理素质的培养，保持冷静、自信的心态面对考试。
老师们也要在教学过程中注重培养学生的综合素质和能力，注重激发学生的学习兴趣和动力；同时，也要加强与学生的`沟通和交流，了解学生的`学习情况和需求，提供及时有效的指导和帮助。
此外，学校也将进一步完善考试制度和评价体系，确保考试的公平性和公正性；同时，也将加强对学生的学习管理和监督，确保学生能够按照教学计划有序进行学习。
在此，我要特别强调一点：考试只是检验我们学习成果的一种方式，而不是唯一的标准。我们不应该过分追求分数的高低，而应该注重自身能力的提高和综合素质的培养。只有这样，我们才能在未来的学习和生活中更加从容自信、应对自如。
最后，让我们再次以热烈的掌声感谢所有为本次期中考试付出辛勤努力的师生们！同时，也祝愿大家在接下来的学习中能够取得更加优异的成绩和更加辉煌的未来！
谢谢大家！
第六篇：小学表彰会主持词
同学们：
大家下午好！
在这金秋送爽、丹桂飘香的美好季节里，我们齐聚一堂，共同参加本次期中考试总结分析大会。我是主持人XX，首先，请允许我代表学校向辛勤付出的全体教师表示最诚挚的感谢，向勤奋学习、追求上进的同学们致以最亲切的问候！
期中考试，不仅是对我们半个学期以来学习成果的一次检阅，更是我们自我反思、自我调整、自我激励的重要契机。今天，我们在这里回顾过去，总结经验，展望未来，旨在通过这次大会，让每一位同学都能从中汲取力量，明确方向，以更加饱满的热情和坚定的信念，投入到接下来的学习生活中。
回首过去的半个学期，每一天都记录着我们的努力与汗水。教室里，有我们专心致志的眼神；图书馆内，有我们孜孜不倦的身影；操场上，更有我们青春活力的足迹。每一次讨论的热烈，每一份作业的认真，都是我们成长道路上不可或缺的风景。期中考试，是这一路风景中的一次小憩，它既是对我们知识掌握程度的检验，也是对我们学习态度和方法的.一次考量。
在本次期中考试中，我们欣喜地看到，许多同学取得了优异的成绩，他们用实际行动证明了“一分耕耘，一分收获”的道理。这些成绩的取得，离不开同学们自身的努力，更离不开老师们的悉心指导和家长的默默支持。同时，我们也应该认识到，考试成绩只是学习过程中的一个参考，它既是对前一阶段学习的总结，也为我们指明了下一步努力的方向。
接下来，我们将对在本次期中考试中表现突出的同学进行表彰，他们是学习的榜样，是班级的骄傲，让我们以热烈的掌声祝贺他们！（希望受到表彰的同学能够戒骄戒躁，再接再厉，同时也鼓励其他同学以此为动力，不断追赶，勇于超越。
接下来的环节，我们将邀请几位优秀学生代表上台发言，分享他们的学习经验和心得。相信他们的宝贵经验，能够为大家提供有益的启示，帮助大家找到更适合自己的学习方法。
学习的道路上，老师是我们最坚实的后盾。下面，让我们以热烈的掌声欢迎教师代表上台，为我们带来期中考试后的总结与期望。老师们的每一句话，都是对我们未来的期许，希望大家能认真聆听，铭记于心。
最后，让我们以最热烈的掌声请出校长为我们做总结讲话。校长将从学校整体的角度出发，对本次期中考试进行全面的总结，并对同学们的未来学习生活提出新的要求和期望。
亲爱的同学们，期中考试已经落下帷幕，但我们的学习之旅仍在继续。让我们以这次考试为契机，总结经验，查找不足，调整策略，以更加昂扬的斗志，迎接新的挑战。记住，成功属于那些持之以恒、勇于探索的人。让我们携手并进，在接下来的学习生活中，书写属于自己的辉煌篇章！
今天的期中考试总结分析大会到此结束，感谢大家的参与。祝愿每位同学在今后的学习中都能取得更大的进步，谢谢大家！