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第一篇：小学生颁奖主持词
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家,下上好！
高家堡小学201#DD201#学年度第一学期期中师生表彰奖励暨安全教育大会现在开始.
半学期来,我校积极转变发展方式,强化管理,优化育人环境,积极推进新课程改革,全面提高教育教学质量,各项工作都取得了长足进步和显著成绩.全体教师团结苦干、务实进取,勤于奉献,有力促进了各学科教学质量的全面提高,促使我校教育教学工作有了较大的变化.同学们的学习成绩取得了明显的进步,思想品德、行为规范等表现较之以前有了明显的改观,各年级涌现出了一批优秀的学生.为了表彰先进,树立典型,鼓舞和激励广大师生工作与学习的积极性,经过校委会研究决定,对张侯军等6位教师；对刘振飞等12名学习标兵、牛卫琪等6名模范班干部、王若涵等6名文明少年、屈光瑞等12名期中测试成绩进步明显学生；对崔珂宇等22名幼儿园小朋友予以表彰奖励.
今天的大会共有六项议程:第一项:升国旗、唱国歌.
请全体起立少先队员行队礼请坐下
第二项:公布201#DD201#学年度第一学期期中师生获奖名单.
第二篇：小学颁奖仪式主持词开头
敬爱的老师，亲爱的同学们！
新学期快乐！
还记得上个学期放假前，学校发给同学们的《过一个书香浸润的暑假――20xx年暑期读书活动的倡议》吗？倡议中，为我们的暑假阅读、征文比赛等提出了明确的要求。浸润书香，我们渡过了充实有意义的暑假。
今天，在新学期开学典礼上，学校隆重表彰暑期在个人阅读、亲子共读、征文撰写、创新作业等方面表现卓越的同学。经过各班主任、任课老师推荐，各学段认真评选，我们东校区被表彰的同学共有214名，"暑期书香家庭"77个。现在，有请他们中的代表上台领取获奖证书。
他们是二年级：肖雅宁刘惜韩等95名同学及34个"暑期书香家庭";三年级：侯欣妍、徐子杰、秦彦斌等26名同学及15个"暑期书香家庭";四年级：刘城、张浩楠、丁济h等19名同学及5个"暑期书香家庭";五年级：丁影张延李昀凝等39名同学及9个"暑期书香家庭";六年级：王硕于中琪田子方等33名同学及14个"暑期书香家庭".最热烈的掌声送给这些喜欢读书、善于动手、勇于创新的同学及家庭！
在本次被表彰的各个项目中，我们特别关注了假期中同学们的创新作业：二单靖涵殷呈昊肖旭康李沐阳王孜桐徐俊博、四（1）吴美璇、路馨慧等同学，敢于尝试，勤于实践，勇于创新，用DV拍摄，用微电影、数字故事记录，用画册装点，不仅丰富了自己的课余生活，提升了自己的实践能力，更为同学们做出了榜样：创新实践，才会更好地发展。赞美的掌声再一次送给他们！
第三篇：小学生颁奖典礼主持词
各位领导、老师们、同学们：
大家上午好！这天是个特殊的日子，我们相聚在那里，为即将离校的xxxx名毕业生举行隆重的毕业典礼；这天也是个值得庆祝的日子，它意味着同学们大学生活的结束，昭示着新的人生历程的开始。
此时此刻，在对你们表示祝贺的同时，我最想表达的是诚挚的谢意：感谢你们当初的选取与加入，让校园更具活力；感谢你们的勤勉和朝气，令校园更添魅力；感谢你们的付出和成绩，使校园更富实力。期望你们永久珍藏大学生活的难忘时光，珍惜彼此结下的深情厚谊，用青春的激情、执着的信念、过硬的本领，开创更加绚丽的人生。
首先我介绍一下参加这天毕业典礼的各位领导――他们是你们毕业仪式的见证人，也是你们完美明天的祝福者，请大家以热烈的掌声欢迎他们的到来。
此刻，我宣布，学生毕业典礼正式开始。
第一项：全体起立，奏国歌。
第二项：颁发毕业证书。请各院系优秀毕业生代表上台领取毕业证书。他们是――
请校领导为优秀毕业生代表颁发毕业证书。
同学们：毕业证书是校园颁发给你们的最高荣誉证书，是校园对你们无言的期盼。期望校领导亲手颁发的毕业证书能够成为联系你们与校园的一道彩虹，成为托举你们振翅高飞的浩荡长风。
第三项：请毕业生代表――发言。
第四项：请教师代表――-教授发言。
第五项：请――院长讲话。
同学们，毕业典礼即将结束。大家就要背上行李、各奔东西，告别校园，走向社会这个更为广阔的舞台。而社会上的事情远比校园里的生活更为复杂、更多困难、更具挑战。期望你们要做好充分的思想准备，少一些浮躁、多一份辛劳，少一些愤青、多一份宽容，少一些功利、多一份职责。志存高远、直面挑战、脚踏实地、勇于奉献，真正把院长的殷切寄语和老师的谆谆教诲化作今后不断前行的动力，在充满期望的明天，书写人生最为华美的诗篇。
最后，我请同学们再对辛勤培育你们的老师说一声感谢、道一声告别。老师和母校将永久牵挂着你们，并永久对你们敞开着家门。期望你们常回家看看，祝你们一路平安、前程灿烂！
此刻，我宣布，――学院毕业典礼到此结束。
第四篇：小学生颁奖典礼主持词
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！在十一月份，我校认真按照《xx县“美德少年”评选活动的通知》文件要求，在全校开展了“美德好少年”的评选、推荐活动。在我们身边，有这样一群同学：“他”可能是不满10岁的小队员，但是“他”在坚持每天为大家服务；“他”可能是拾金不昧的小雷锋，遵守美德不求回报；“他”可能是富有善心的小海燕，与同龄人结对共同成长；“他”可能是勤奋好学的小明星，自强自立。他就是我们身边的“美德好少年”。经过各班老师的认真评选，学校领导的精心审查，学校一共评选出了34位校级“美德好少年”。他们是：xx、xxx、xx、xxx、xx、xx。今天早上我们在这里隆重举行“美德好少年”的颁奖仪式，首先让我们用热烈的掌声对以上获得“美德好少年”的同学表示祝贺！
此次活动的开展，得到了全国文明单位――中国建设银行xx支行的大力支持。中国建设银行xx支行是xx唯一的一个全国文明单位，20xx年与xx小学结对共建。今天我们有幸邀请到了xx建行姚行长来参加我们的颁奖仪式，让我们用热烈的掌声欢迎姚行长的到来。姚行长不仅亲临我们的活动现场，还为同学们带来了精美的奖品。下面有请姚行长以及学校杨书记为同学们颁奖！请荣获20xx年xx小学“美德好少年”的同学上台领奖！
中华民族是礼仪之邦，自古就有孔融让梨等美德故事流传，中华民族的传统美德更是被世人传为佳话。下面请603班的钱xx同学发表获奖感言，大家欢迎！
下面有请学校高校长讲话。
通过学校“美德少年”的评选表彰活动，是要树立同学们身边的典型形象，引导大家学习美德、弘扬美德、践行美德，从自我做起，用实际行动关爱他人、关爱社会，做一个有道德的人。虽然这次学校只评选出了34名美德好少年，希望全校同学都能够按照美德好少年的要求来要求自己：在家庭做个好孩子。孝敬长辈，心存感恩；学会自理，常做家务；在学校做个好学生。学习勤奋，积极进取；尊敬师长，团结同学；在社会做个好公民。遵纪守法，文明有礼； 热心公益，服务社会。在全校掀起讲美德，争当“美德好少年”的热潮。
20xx年xx小学“美德好少年”的'颁奖仪式到此结束。
谢谢大家！
第五篇：小学生颁奖典礼主持词
亲爱的老师们、同学们：
大家好！
今天我们级部167名同学相聚在这里，共同对两个月以来学习优异的同学进行表彰。今天我们召开总结表彰会,表彰通过自身努力、刻苦学习，在各方面取得优秀成绩的同学，也希望通过这样一次表彰会，总结经验，发扬成绩，团结和动员全体同学以更加崭新的思想观念、更加饱满的精神状态，积极投入到今后的学习中去，做一名全面健康发展的好学生。下面宣布：xx-xxx年汶阳中学六年级c级部总结表彰大会现在开始!
一、大会进行第一项 宣读获奖名单
让我们再一次用热烈的掌声对获得优异成绩的同学表示祝贺
二、大会进行第二 1班发言
教育家叶圣陶先生曾说过：“生活中有好习惯，也有坏习惯。好习惯养成了，一辈子受用;坏习惯养成了，一辈子吃它的亏，想改也不容易。”因此，大家在平时的学习中一定要注意良好学习习惯的养成。
三、大会进行第三项 2班发言
科学的学习方法是成功的必要因素，有好的学习方法和习惯等于成功了一半，当然只懂得科学的学习方法还不够，还要勤奋好学、专心致志，否则也难以把学习搞好。
四、大会进行第四项 3班发言
有人曾给过一个形象的比喻：5+2=0。这个算式一针见血地指出了双休日的重要性：如果学生不能合理利用好双休日，那么在校五天的所接受的教育效果将在短短两天内大打折扣。所以希望，大家在双休日里都有一个学习的计划安排
五、大会进行第五项 4班发言
学习知识后，必须对其进行检查和应用。那么作业就是知识检查和应用的重要形式之一，因此，做作业是完整掌握知识的必要环节和重要手段。有的学生做作业是为了应付老师和父母，为了"交差"，为了表扬，因此出现赶作业、抄作业的`现象。那么做作业有什么重要性?
1、作业情况能帮助你审视自己的学习。有的学生觉得自己学习、上课、复习"还可以"，但一做作业，发现问题很多。这反映出，这个学生不仅对基础知识的理解上存在问题，对运用基础知识去分析问题和解决问题的能力上也存在的问题。所以，作业情况能帮助孩子审视自己的学习。
2、作业可以使学的知识深化、强化、活化。而且深化、强化、活化统一的，相互促进的。
3、拓展智能和品质。
总之，做好作业是孩子掌握知识、培养能力、形成品格必不可缺的重要环节。
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