千文网小编为你整理了多篇相关的《小学颁奖典礼班会主持词(范文6篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《小学颁奖典礼班会主持词(范文6篇)》。
第一篇：小学生班会主持词
时间：
主持人：__________
活动开始
男：亲爱的同学们，我们中华民族素有“文明之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。
女：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。
男：在改革开放的今天，我们应该弘扬民族优良传统。
女：每个人都应该从小讲文明，守纪律，做一个讲文明、懂礼貌、守纪律的少先队员。
合：198中队“纪律的重要性”主题班会现在开始
女：让我们用热烈的掌声欢迎实习老师和其他朋友光临！
合：秋风送爽，笑脸灿烂。在美丽的金秋，我们198班迎来了来自常德师范学院的五位大姐姐和大哥哥。
男：有请班委会干部侯博雅、黄磷、黄厚嘉、高伟恒、杨思璇同学给实习老师戴上红领巾。
女：请同学们用嘹亮的少先队队歌来欢迎我们这些新的辅导员老师。（发歌――我们是――）
男：面对新来的实习老师，
女：面对这鲜艳的红领巾，
合：大家一定想说出自己的心里话吧，有请班长贺斯淇同学来致给实习老师的欢迎辞。
（致辞）
男：同学们，我们更要以认真的学习态度，漂亮的各科作业，课中积极举手答问等实际行动来和实习老师一起学习。一起努力。
女：我相信同学们一定做的很好。
男：说到文明，我们再熟悉不过了。
女：是啊，从生下来就得到了父母的教育，从入学后得到了老师的教育。我们都应该懂得课堂上的文明守纪，学到许多有关文明礼仪的知识。
男：那么，究竟怎样才算是讲文明，守纪律呢？
女：我可是听说我们班的同学有许多在课堂上的不文明行为。
男：让我们一起来看看吧。
请欣赏小品《课堂中的不文明现象》。表演者：王钰其，
女：看来我们同学的不文明行为还真不少，大家从中有什么感想？（请同学发表看法）
男：同学们可否知道，是什么原因导致我们的课堂上出现不文明守纪的现象？
女：就请大家讨论一下，有谁来发表一下自己的看法。
女：听了同学的发言，（问男主持）你知道课堂上的不文明不守纪律表现所造成的危害吗？
男：我个人认为，他会对某些同学造成成绩下降、对不理解的知识越积越多、影响了其他同学等危害。同学们，你们认为呢？
女：文明守纪，是永恒的话题，这区区两个字涵盖了丰富的内容，从报纸杂志上看到的名人逸事到身边发生的琐碎小事，文明守纪渗透到了每一个角落；
男：请听――――同学带来的名人守纪的故事
（旁白：刘梦雅。表演理发师：_______________列宁：_____________
等待理发数人：
女：列宁还是苏联的领袖呢，最高领导人都能排队去理发，真是遵守纪律的典范啊。
男：生活中有很多这样的故事呢，比如，有个故事就是说我们敬爱的周总理生前借书的事。
女：是吗，我也想知道这个故事呢。
男：来，你马上就可以欣赏到同学们表演的这个小品故事了。
(无论谁都要遵守制度)表演：男生_________________________________
女：周总理真是我们的好总理。他永远活在我们心上。
男：为了表达我们对总理的深深思念，请听女声小合唱：
(_________________________________)
女：同学们，大家记得周总理的一句读书名言吗/请大家大声说出来。
(预备起_)
男：是啊，为中华之崛起而读书。有了远大的理想更要有实际行动。今天我们文明守纪就是实现自己远大理想的第一步。
女：看我们班同学是怎样行动的。请欣赏___________________带来的儿歌朗诵。
男：女生们表演的真棒，我们男生能示弱吗?________谁来也展示一下儿歌。
女：请欣赏快板表演。______________________
男：我们守纪律，争当好学生的决心在我们心里荡漾。我们嘹亮的歌声在198班教室里唱响，
虽然我们头上没有斗笠，可是我们心中有妈妈送我们的'一轮明月。在学校里，可敬的老师就是我们亲爱的妈妈。
女：请同学们以更热烈的掌声欢迎实习老师给我们带来的诗歌朗诵： (斗笠)
男：同学们说实习老师表演的好不好，__________再来一个要不要__________
(实习老师第2个节目)
女：文明守纪离不开微笑。男：让我们微笑着行礼，女：让我们微笑着握手。
男：让我们把最自然，最真诚，最美丽的微笑，献给每一个老师，每一个同学。
合：文明，让人举止文雅，守纪，让人风度翩翩。希望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会！
女：最后请辅导员邵老师给班会做总结。大家欢迎。
辅导员：今天的“纪律的重要性”主题班会开展得非常成功，祝贺你们。老师希望每一个队员都能具备良好的文明守纪习惯，懂得守纪律的重要性，争当文明守纪好少年。
男：下面我宣布“纪律的重要性”班会到此结束。谢谢大家!
第二篇：小学生班会主持词
A：没有阳光，就没有温暖；
B：没有水源，就没有生命；
A：没有父母，就没有我们；
B：没有亲情友爱，世界将会一片孤独和黑暗。
A：我们沐浴着爱的阳光长大，
B：我们滋润着人间的真情成长。
A：享受温馨快乐中我们心存感激
B：就让我们共谱一曲――
合：感恩的心
第一篇章：感恩父母
1、A：有两个人，他们愿意用自己的一生去爱你；
B：他们是谁？他们就是我们的爸爸、妈妈
A：让我们用热烈的掌声欢迎特邀嘉宾――他们就是我们的家长代表
B：让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。
A：有一种爱，他让你肆意地索取
B：有一种爱，他让你肆意地享用
A：这种爱是什么？
B：这就是父母那深深的爱！
A：请听诗朗诵《感恩父母》。
2、B：谢谢同学们精彩的朗诵。
A：这首诗不禁使我们回忆起，父母为我们所做的点点滴滴。那么谁愿意与大家一起分享你的感动呢？请大家举手说一说。【请三个同学来分享】谢谢你们！
B：虽然我们每个人的成长经历不尽相同，但谁也不能否认，成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水，体现着父母深沉的爱。
A：但是很多时候我们却忽视了爸爸妈妈对我们付出的`爱，请欣赏祝豪杰、姜洋毅带来的相声《妈妈》。
3、B：的确，爸爸妈妈在时时刻刻挂念着我们，祝福着我们??可我们又对父母了解多少呢
A：下面我们进行现场调查，看看你对父母的了解：【随意问几个同学】
1、你知道妈妈的生日吗？
2、你给父亲买过生日礼物吗？
3、你知道妈妈最喜欢的是哪套衣服吗？
4、你知道父母的结婚纪念日吗？
5、你爸爸今年多少岁？属什么的？
6、你爸爸喜欢喝酒吗？那他一般喝什么牌子的？
7、你爸爸喜欢吃的菜是什么？
4、B：通过刚刚的调查我们发现，并不是每个同学都十分了解自己的父母，可是反过来如果被问的是父母，不用调查也会知道结果，父母会对我们的一切都记忆深刻！
A：父母把生命给予我们，把无私的爱奉献给了我们，我们在父母的悉心照顾一天天健康成长，学会各种本领，下面就请欣赏汪鹭飞同学给我们带来的葫芦丝独奏《妈妈的吻》
B：谢谢汪鹭飞的精彩表演。
第二篇章：感恩老师
5、A：父母是我们成长路上的第一位老师。那么是谁把一个个牙牙学语的孩子培养成一位位聪明懂事的学生？是谁为我们批改作业到深夜？是谁把青春都献给太阳底下最光辉的事业？那就是我们――敬爱的老师
B：让我们用最真挚的情感，把最动人的音乐献给我们最最亲爱的老师。请欣赏王家乐带来的二胡表演《小红花》。
6、A：老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
B：老师是春蚕，牺牲自己，奉献他人。请欣赏小号表演《小星星》、《欢乐颂》
7、A：在我们成长过程中千万不要忘了老师，是她给了我们教诲，让我们抛却愚昧，懂得思考。
B：在老师的指引下我们将长成参天大树，今天一群新时代的少年带来了他们的摩登舞蹈，请欣赏陈宛伶带来的《伦巴》。
A：欣赏完陈宛伶的精彩表演，同学一定还没过瘾吧，下面请欣赏王夏琳、陈杨素带来的《恰恰》。
B：我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁，我们的成长倾注了老师多少心血啊！
A、同学们，请全体起立，请大家向全体辛勤给我们传授知识的老师们鞠躬感谢。深深地说一声：老师，您辛苦了！谢谢你们！
第三篇：小学表彰会主持词
同学们：
大家上午好！
在这金风送爽、硕果累累的季节里，我们齐聚一堂，共同参加本次期中考试总结分析大会。我是今天的主持人，非常荣幸能够在这里与大家共同回顾我们这段时间的学习历程，分享我们的成绩与经验，剖析我们的不足与问题，为接下来的学习之路指明方向。
首先，请允许我代表学校对辛勤付出的老师们表示衷心的感谢！是你们的无私奉献和精心教导，让我们在知识的海洋中畅游，在智慧的田野上耕耘。同时，也要向在期中考试中取得优异成绩的同学们表示热烈的祝贺！你们的努力与汗水，换来了今天的成功与荣耀。
回顾过去的`一段时间，我们共同经历了紧张而充实的学习生活。在这段日子里，我们有的同学勤奋刻苦，孜孜不倦地追求知识；有的同学勇于探索，不断挑战自我；有的同学团结互助，共同进步。正是因为有了大家的共同努力，我们的校园才充满了生机与活力。
然而，我们也清楚地认识到，期中考试只是我们学习道路上的一次小测验，它并不能完全代表我们的实际水平。因此，我们需要认真总结这次考试的经验教训，明确自己的优势和不足，为今后的学习制定更加科学合理的计划。
下面，我将从以下几个方面对本次期中考试进行总结分析：
一、考试成绩概况
本次期中考试，我校整体成绩稳中有升，各科目平均分均有所提高。其中，小李等同学在各科目中都取得了优异的成绩，成为了我们学习的榜样。同时，我们也看到了一些同学在某些科目上的进步，这是值得肯定和鼓励的。
二、考试亮点与经验
在考试过程中，我们发现了许多亮点和经验。首先，同学们在备考期间能够充分利用时间，制定详细的复习计划，并按照计划有条不紊地进行复习。其次，同学们在答题过程中能够认真审题，仔细分析题目要求，确保答案的准确性。此外，我们还发现了一些同学能够灵活运用所学知识解决实际问题，展现出了较高的思维能力和创新能力。
三、存在的问题与不足
虽然我们在考试中取得了一些成绩，但也存在一些问题和不足。首先，部分同学在基础知识掌握上存在薄弱环节，需要在平时的学习中加强巩固和练习。其次，部分同学在答题过程中存在粗心大意、马虎草率的现象，需要加强审题和答题的严谨性。此外，还有一些同学在学习方法和策略上需要进一步优化和调整。
四、未来展望与建议
针对以上问题和不足，我们提出以下展望和建议：
一是希望同学们能够加强基础知识的学习和掌握，注重知识的系统性和连贯性；
二是希望同学们在答题过程中能够保持冷静、沉着的心态，认真审题、仔细答题；
三是希望同学们能够积极探索适合自己的学习方法和策略，提高学习效率和质量。同时，我们也希望老师们能够继续发扬教书育人的优良传统和作风，为学生的全面发展提供更加优质的教育服务。
最后，让我们以更加饱满的热情和更加坚定的信念迎接未来的挑战和机遇。相信在大家的共同努力下，我们一定能够取得更加优异的成绩和更加辉煌的明天！
谢谢大家！
第四篇：小学生颁奖主持词
下面我宣布**年**学校*月度总结表彰大会正式开始
让我们再次为这些优秀学员以及一路带领着他们不断成长的班主任老师们致以最热烈的掌声!
这一刻得光辉是属于这些明星学员的，但是这一刻的荣誉，更离不开辛勤的老师们。他们默默耕耘，无私奉献，他们是我们最可爱的人，下面，请我们以我们最热情的掌声请上我们8月份的优秀教师*老师以及*老师，请我们的颁奖嘉宾，校长为他们致颁奖词并颁奖!
请优秀员工代表*老师发表获奖感言。
漫漫的人生之路，每一个步伐，都更接近目标;茫茫的未来旅程，每一个明天，都更靠近梦想。追求真知的人生之旅，我们永不放弃;走向明天的决战之路，我们义无反顾!最后，让我们再次高喊自励口号：“锁定目标，全力以赴，争分夺秒，全情投入”
最后，我宣布**年**学校*月度总结表彰大会圆满结束!
第五篇：小学生颁奖典礼主持词
序：红领巾飘起来
师：尊敬的各位领导、各位来宾
生：敬爱的老师们，亲爱的同学们
合：大家上午好！（鼓掌）
师：伴随着共和国前进的步伐，中国少年先锋队走过了63周年的光辉历程。
生：星星火炬，代代相传；领巾飘扬，童心向党。
师：今天，在这美好的时刻，全体队员欢聚一堂，隆重举行“美德少年耀巴渝・星星火炬照征程”xx市庆祝少先队建队63周年主题队日活动。
生：我们举起“五心四好”的大旗，唱响团结奋进的赞歌，共同迎接党的十八大胜利召开，热烈庆祝少先队建队63周年，隆重表彰区首届十大“五心四好”美德少年标兵。
师：首先，请允许我们为大家介绍今天莅临现场关心指导本次活动的各位领导及来宾。
生：出席活动的xx区领导有：（待定）
师：参加活动的还有：区委宣传部、区教委、团区委等有关部门领导，xx区第八届少工委委员，以及全区各中小学少先队大队辅导员。让我们再次以热烈的掌声，向出席活动的各位领导及来宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢！（鼓掌）
生：星星火炬，点燃信念的火花；猎猎队旗，照亮理想的前程。
师：少先队的光辉历史昭示我们，少年儿童的健康成长，是国家和民族兴旺发达的希望所在。
生：今天，我们集结在火红的队旗下，举行神圣庄严的少先队仪式，向十八大献礼，为红领巾添彩。
生：下面，请全体起立！出旗！奏乐！敬礼！
（出旗毕，小指挥预位）
生：礼毕！唱中国少年先锋队队歌！
（小指挥上场，播放队歌。唱毕）
生：请坐下！
师：长期以来，xx区少先队事业的蓬勃发展，离不开区委、区政府的坚强领导和亲切关怀。接下来，让我们以热烈的掌声，欢迎区委常委、区委办公室主任何家利伯伯讲话。
（播放上场音乐）
（讲话毕）
师：感谢家利常委。今天， （市级部门领导）在百忙之中也莅临现场关心指导我们少先队的活动。下面，让我们以热烈的掌声，欢迎（市级部门领导） 讲话。
（播放上场音乐）
（讲话毕）
生：感谢 （市级部门领导） 对我们的关心与鼓励。我们沐浴在党、团、队的阳光下，从小立志、时刻准备，积极进取、奋发图强，努力成长为党和国家事业的合格建设者和可靠接班人。
美德少年耀巴渝 星星火炬照征程
师：在xxxx，有这样一群少年，他们热爱祖国、理想远大、自立自强；他们诚信友爱、品德高尚、素质全面；他们是闪耀校园的风景，他们是xx少年的骄傲，他们就是――新时代的“五心四好”美德少年！
生：今天，在市、区领导的亲切关怀下，我们将向xx区首届十大“五心四好”美德少年标兵给予最荣耀的表彰！
第一轮颁奖：忠心少年
生：我们与巴渝大地的小树一起生根，我们与美丽校园的碧草一同吐绿，我们枕着嘉陵的涛声慢慢长大。
生：祖国发展我成长，领巾飘扬心向党――我们是听党话、跟党走的好孩子。
师：现在进行第一轮“忠心少年”颁奖
（音乐响起，忠心少年颁奖表演，同时2名“忠心少年”一起出场）
生：请听“忠心少年”颁奖词
（颁奖词毕）
师：有请 颁奖嘉宾 为“忠心少年”颁奖
（颁奖音乐响起，2名小礼仪送上奖杯和鲜花）
（颁奖毕）
生：我们是茁壮成长的阳光少年；我们是肩负使命的先锋队员；我们要将赤诚的忠心献给祖国，道一声《祖国，扎西德勒》，下面请欣赏由xx精一民族小学带来的舞蹈表演。
（表演毕）
（全体观众方阵齐呼口号：忠心少年，热爱祖国！领巾飘扬，童心向党！）
第二轮颁奖：爱心少年
生：在星空下，许下美好心愿，将爱洒满人间，让温暖入驻在你我的心田。
师：五千年文明古国积淀的传统美德，滋润着同学们幼小的心灵，激励着我们追求生活中的真善美。
生：帮助别人就是一种幸福，奉献爱心也是一份快乐。现在进行第二轮“爱心少年”颁奖。
（音乐响起，爱心少年颁奖表演上场。表演毕）
师：请听“爱心少年”颁奖词
（颁奖词毕，2名“爱心少年”上场）
生：有请 颁奖嘉宾为“爱心少年”颁奖。
（颁奖音乐响起，2名小礼仪送上奖杯和鲜花）
（颁奖毕）
师：爱心好似一粒种子，需要我们用爱的行动让它传播生长、开花结果。就像雷锋叔叔那样，把爱心献给社会，将爱的花朵灌溉，我们的世界将会充满无限的芬芳。
生：请欣赏xx区人和街小学少先队员带来的情景剧表演《像雷锋叔叔那样》
（表演毕）
（全体观众方阵齐呼口号：爱心少年，美德无限！爱心绽放，情满校园！）
第三轮颁奖：诚心少年
师：言既出，行必果。做人做事都要把“诚”写在脸上，把“信”装在心里。下面进行第三轮“诚心少年”颁奖
（音乐响起，诚心少年颁奖表演上场。表演毕）
师：请听“诚心少年”颁奖词
（颁奖词毕，2名“诚心少年”上场）
生：有请 颁奖嘉宾为“诚心少年”颁奖
（颁奖音乐响起，2名小礼仪送上奖杯和鲜花）
（颁奖毕）
生：诚心如此矜贵，让我们从自己做起、从现在做起、从小事做起，播诚心的种子于心田中，生根发芽、开花结果。下面请欣赏xx区曾家岩小学带来的舞蹈表演《天天向上》
（表演毕）
（全体观众方阵齐呼口号：诚心少年，以诚相待！友谊真爱，快乐成长！）
第四轮颁奖：孝心少年
生：我们沐浴着爱的阳光长大。如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟；那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。拿什么来感谢您，我的父母长辈，所有的恩情我们定将铭记心间。
师：引导少年儿童有爱心，关心热爱自己的父母亲朋，是少先队组织引导少年儿童培养朴素感情的一项重要内容。下面进行第四轮“孝心少年”颁奖。
（音乐响起，孝心少年颁奖表演上场。表演毕）
生：请听“孝心少年”颁奖词
（颁奖词毕，2名“孝心少年”上场）
生：有请 颁奖嘉宾 为“孝心少年”颁奖
（颁奖音乐响起，2名小礼仪送上奖杯和鲜花）
（颁奖毕）
师：滴水之恩，当涌泉相报。心中有孝，才能感悟充满孝心的世界，心存感恩，才能体验生活给予我们的美好；此时此刻，你们“好想好想”对自己父母说些什么？请欣赏xx大同实验学校的情景表演《好想好想》
（表演毕）
（全体观众方阵齐呼口号：孝心少年，感恩父母！真情交流，爱在心间
！）
第五轮颁奖：信心少年
生：自信是成功的基石。数学家陈景润、英国医师琴纳、丹麦物理学家波尔……他们都是因自信而成功的见证者。
师：培养自信的少年儿童不仅是父母的期待，也是国家的期望。在这个充满压力和竞争的社会里，多么希望孩子们赢得起，受得挫；跌倒了，爬起来，勇敢地告诉世界――我能行！现在进行第五轮“信心少年”颁奖。
（音乐响起，信心少年颁奖表演上场。表演毕）
生：请听“信心少年”颁奖词
（颁奖词毕，2名“信心少年”上场）
生：有请 颁奖嘉宾为“信心少年”颁奖
（颁奖音乐响起，2名小礼仪送上奖杯和鲜花）
（颁奖毕）
生：今天，我们是株株幼苗，在学校这片沃土上茁壮成长；明天，我们将是根根栋梁，撑起祖国大厦，使它更加繁荣富强！让我们用自己的行动，做一个文明守纪的四好少年。
接下来，请听xx区石油路小学代表全区少先队员发出倡仪：《美德少年，文明宣言》
（倡议毕）
（全体观众方阵齐呼口号：信心少年，乐观向上！争当四好，全面发展！）
生：美丽巴渝童星闪耀，火红的队旗，照亮了我们的过去；
生：十月金秋硕果累累，鲜亮的火炬，指引我们不懈努力。
师：今天，我们集结在火红的队旗下庄严呼号：
（呼号老师引领）请全体起立，请举起你的右拳跟我呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！
（全体：时刻准备着！）
生：呼号毕！退旗、奏乐、敬礼！
（播放《退旗曲》）
（退旗毕）
生：我们是祖国的未来，我们是民族的希望。
生：我们是含苞待放的花朵，我们是展翅欲飞的雏鹰。
师：让我们共同唱响心中最美好的旋律――《四好少年之歌》
（表演毕）
生：今天，我们分享着美德少年成长的历程。
生：请相信，历史会铭记这精彩的一刻
生：请相信，校园会见证这难忘的一天
师：星星火炬，点亮前程！领巾飞扬，共铸辉煌！xx市庆祝少先队建队63周年主题活动到此结束！
生：请领导上台与美德少年标兵及演员代表合影留念
合：谢谢大家！再见！
第六篇：小学生班会主持词
主持人(合)：四月里的春风吹进了我们的校园，“文明之花”开在我们的心中。老师们，同学们，大家好!四(2)班“与文明握手”主题队会现在开始。
主持人甲：做文明的`人要有良好的行为，
主持人乙：做文明的人要有良好的习惯。
主持人甲：做到这些，需要克服许多困难，
主持人乙：做到这些，养成教育是关键。下面先请大家欣赏哑剧小品“一张废纸”。(学生表演略)
主持人甲：这个小品故事就发生在我们身边，希望同学们在笑过以后，能用实际行动给“文明”一个完美的答案。
主持人乙： 文明不仅是做出来的，也是说出来的，同学们，请看小记者采访的《礼貌小学生》。
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