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主持人1:各位领导、
主持人2:各位老师,
主持人3:各位家长,
主持人4:亲爱的同学们:
合:大家好!
主1:今天是个特殊的日子,是个值得珍藏的日子;
主2:今天,我们怀着无比喜悦的心情,相聚在这里,
主3:隆重举行汉丰二校20xx届六年级毕业典礼。
主4:同学们,参加今天毕业典礼的除了我们20xx届毕业班全体同学外,还有六年级全体教师、学校领导班子成员及各班家长代表,
主1:他们是我们毕业仪式的见证人,也是我们美好明天的祝福者,请大家以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎!
主2:下面我宣布,开州区汉丰二校20xx届六年级毕业典礼现在开始!
(一)共话别离
1、举行升旗仪式(由六年级各班选拔优秀学生组成国旗班 杨群英选拔学生,组织训练,完成活动)
主3::今天,我们带着同窗之间的情谊,带着对母校的留恋之情,带着对美好未来的向往,小学阶段最后一次,在这里欢聚一堂。
主4:又是一季盛夏时节,分别近在眼前。从前,我们总认为毕业遥遥无期,而今天,我们也站在了毕业典礼的舞台上。
主1:过去的时光将在此刻复活,未来的岁月将在此刻展望。六年来,我们在这里成长,而现在,我们即将展开日渐丰满的翅膀,飞向远方。
主2:让我们拉开心灵的帷幔,用舞姿和歌声,用掌声和心语,用最诚挚的心情,为即将分别的彼此,送上最真诚、最深厚的祝福。
主1:让我们最后一次参加小学生涯的升旗仪式,齐唱那首熟悉的《二校之歌》,在动人的旋律中珍藏我们走过的六年童年时光,走过那些充满阳光的日子!
全体立正 出旗 奏乐
升国旗奏唱国歌 敬礼
升汉丰二校校旗 奏唱汉丰二小校歌 礼毕
5、学生代表发言(谭俊英 老师安排和训练)
主2:分别是一首诗,是一首眷恋的诗,
主3:诉不尽对母校的怀念,诉不尽对母校的感恩之情。
主2:六年里,你们的学习生活灿烂如花,
主3:六年里,你们成长的点点滴滴离不开敬爱的老师栽培。
主2:此时,你们有千言万语想要倾诉!有请学生代表 发言。(学生发言)
3、老师代表寄语(谭 静)
主4:主持人:谢谢 同学。
主1:她是一位年轻的班主任,在同学们的心目中,她是老师,更是知心的朋友,当考试不理想时,她能及时安抚学生的心灵。
主4:当有同学心情失落时,她能和学生促膝谈心,当在学习中遇到阻力想放弃时,她循循善诱,扬起学生努力前行的风帆,她――就是六(7)的谭静老师。
主1:有请谭老师作班主任代表发言:(谭静发言)
6、过渡节目《感恩的心》( 演唱和训练:谭俊英 部分学生在舞台手语舞表演 余下的学生在台下)
主1:主2:师恩难忘,老师的话是我最大的收获。
主3:主4:同学情深,我们的友谊是我最大的财富。
主1:六年来,母校给我们留下了多少温暖而美好的回忆。
主2:亲爱的母校,我们忘不了您寄予我们的厚爱与期望,
主3:敬爱的师长,我们忘不了您的谆谆教诲和深情目光,
主4:可爱的同学,我们忘不了一起学习和嬉戏的欢乐时刻。
主3:如今,即将毕业的我们,依旧会站在这里,静静微笑,细细回味。
主2:主4:让我们在《感恩的心》中回味六年来的点点滴滴
主1:主3:让我们在《感恩的心》中真诚地道一声
四人合:敬爱的老师,感谢您为我们插上腾飞的翅膀;亲爱的母校,感谢您为我们扬起远航的.风帆!
(二)不忘初心
7、学生代表向学校领导及六年级所有任课老师献花,师生互道珍重。
主3:六年了!无形中,我们已经与二校的校园浑然一体!
主1:二校的校园因为我们更加美丽,更加生机勃勃!今天,我们是二校的学生,明天,我们将是社会的栋梁!
主2:可亲可敬的师长,六年中,我们读懂了您那谆谆的教诲和深情的目光。
主4:因为有你们的陪伴,我们的小学生涯才倍感温馨;
主1:因为有你们的鼓励,我们才鼓足干劲;
主2:因为有你们的引导,我们才快乐成长;
主3:因为有你们的鞭策,我们才不断前进。
主4:在离别之际,我们最应该感谢的是亲爱的老师们,
主1:你们的关爱,
主3:你们的无悔付出,
主2:主4:你们的每一次善意的批评与鼓励,都深深印在我们的脑海。
主2:同学们,让我们和着音乐、打着节拍,请出我们六年来所有任过我们课的老师上台。
主1(老师站好后):请允许我们给全体任课老师献上我们的心意,向他们深深地鞠个躬,
主4:同学们,仅仅是鞠躬是不够的!在今天这个特殊的日子里,我们六年级的同学们还特意为老师们准备了一束鲜花,愿我们的老师们健康快乐、充满魅力地盛开在阳光下!
主3:让我们请出同学代表赠送鲜花!(赠花,礼仪队下)
主1:主3:让我们再一次真诚地对他们说一声:
合:老师,辛苦了!
(三)梦想启程
8、余杰校长宣读《致全体六学生的一封信》
主持人1:忘不了,母校的叮咛!
主持人2:忘不了,老师的嘱托!
主持人1:我们的每一个进步,都凝聚着老师们辛勤的汗水!
主持人2:我们的每一个成绩,都离不开老师们谆谆的教导!
主持人1:在你们即将离开母校的时刻,再一次聆听余校长的殷殷希冀!有请余校长――(余校长讲话)
9、封存《致十年后的自己》书信,启动十年之约 (同时播放歌曲《我的未来不是梦》)
主持人3:谢谢余校长!孩子们一定会牢记您的教导,努力学习,奋发向上,将来为母校争光!
主持人4:同学们,小学毕业只是又一个奋斗征程的开始,对未来你是否有了明确的规划?
主持人3:同学们开展了“给未来的自己写一封信”活动,给未来的自己写了一封信,畅想自己的理想和奋斗目标,表达对母校、对老师的感恩与祝福。
主持人4:下面请各班派代表把同学们的信交给学校保存,请余校长代表学校接收,学校将与大家共同见证同学们的成功与辉煌!
(礼仪学生收取信件装箱)
10、余杰校长向毕业生代表颁发毕业证书
主持人1:同学们,六年的小学生活到今天已经画上了一个圆满的句号。
主持人2:六年来,同学们用自己的热情与勤奋,顺利完成了小学阶段的学业,
主持人1:我们现在已经是一名合格的小学毕业生了。现在,请余杰校长为同学们颁发毕业证书,请每班派一名同学上主席台领取毕业证书。
(班级代表站好后,礼仪生端证书,余校长颁发证书)
主持人2:祝贺我们在座的每一位,从今天开始,我们已经不再是小学生了,我们已经开始了人生另一段崭新而美丽的旅途。
主持人1:亲爱的同学们,掌声献给我们自己,好吗?
4、各班中队长交回中队旗,收藏红领巾
主持人1:感谢老师们的悉心呵护,我们才能象花朵一样甜蜜的成长。
主持人3:五年前,我们带上鲜艳的红领巾,站在队旗下庄严地宣誓,成为一名光荣的少先队员。
主持人1:中队旗、红领巾都是少先队员的标志,也是小学生的标志。
主持人3:今天,我们即将小学毕业,开始自己新的人生篇章,在告别母校之前,请你们归还你们的中队旗、摘下红领巾,表示我们的小学生活,在今天划上了圆满的句号。
主持人1:下面请六年级各班中队长归还你们的中队旗,请五年级的同学接旗。
(五年级队员排成一排站到主席台下,六年级中队长对应交中队旗。)
主持人3:同学们,下面请听指挥:请大家摘下红领巾,然后请珍藏这条红领巾,珍藏这段人生的美好回忆。(同学们摘取红领巾)
11、宣布活动结束,感谢所有的家长的参与,组织毕业生有序离校。(六年级学生不再进教室,五年级五班学生负责从操场口排成两列,直到校门口欢送毕业生。校门口学生手持向日葵花朵。
主持人2:六年来,校园内每一条路都留下了我们的足迹。
主持人4:六年后,校园内每一朵花都变成了一段美好的回忆。
主持人2:主持人4:今天,我们毕业了。
主持人1:就像风中的蒲公英,奔向各自的前程。
主2:明天,你们又将带着各自的梦想,乘风破浪,搏击长空,开创新的人生。
主3:我们相信,无论走到哪里,无论离开多少年,母校都将永远关注着我们!
主1:请大家经常与母校保持联系,当金榜题名时,不要忘了向母校报喜;
主4:当遇到困难和挫折时,母校的老师和同学会给予我们最大的帮助和支持。
主2:同学们,今天你们以母校为荣,明天母校必将因为有你们而感到骄傲!
主3:离别的那一刻,我们默默地祝愿:
四人合:愿你的理想,能早日实现。愿我们的母校,明天更美好。
A:尊敬的老师,亲爱的同学们
合:大家晚上好
B:漂过秋的风霜
C:游过冬的冰霜
D:嗅过春的花香
A:收获夏的奋斗之香
B:看,阳光灿烂,那是颁奖绚丽的色彩
C:听,金钟朗朗,这是颁奖动人的旋律
D:走过往昔,奋斗的汗水刚刚拭去
A:回首旅途,胜利的笑容正在蔓延
B:今夜,我们激情满怀、心潮澎湃
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