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再别康桥朗诵主持词

2024-08-21 19:02:10

千文网小编为你整理了多篇相关的《再别康桥朗诵主持词》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《再别康桥朗诵主持词》。

第一篇:再别康桥朗诵稿

轻轻的我走了,

正如我轻轻的来;

我轻轻的招手,

作别西天的云彩。

那河畔的金柳,

是夕阳中的新娘;

波光里的艳影,

在我的心头荡漾。

软泥上的青荇,

油油的在水底招摇;

在康河的柔波里,

我甘心做一条水草。

那树荫下的一潭,

不是清泉,是天上虹;

揉碎在浮藻间,

沉淀着彩虹似的梦。

寻梦撑一支长篙,

向青草更青处漫溯;

满载一船星辉,

在星辉斑斓里放歌。

但我不能放歌,

悄悄是别离的笙箫;

夏虫也为我沉默,

沉默是今晚的康桥!

悄悄的我走了,

正如我悄悄的来;

我挥一挥衣袖,

不带走一片云彩。

第二篇:经典诗文朗诵主持词

中华传统经典诗文朗诵节目串词

1、李白这个诗歌史上永远无法抹去的名字,这个爱酒爱诗的豪爽伟人,写下了无数令人汗颜的诗,曾道“天生我材必有用,千金散尽还复来”,故“将进酒,杯莫停”。下面请欣赏七年级的朗诵《将进酒》

2、领略了唐诗的大气,让我们把视线移到宋代,当大宋丞相文天祥在狱中捱过三个春秋时,他说“孔曰成仁,孟曰取义,唯尽义务,所以仁至。读圣贤书,所学何事,而今而后,庶几无愧。”一身正气的文天祥留下了这样掷地有声的绝笔辞。请欣赏三年级(1)班同学带来的朗诵,《正气歌》选段。

3、古训增广贤文,是中国几千年人民生活经验的结晶。来自民间,却有很多宝贵的东西,影响着一代又一代人,请听六年级带来的朗诵《增广贤文》选段。

4、中华文化源远流长,国学经典经久不衰,《弟子规》是依据至圣先师孔子的教诲编写而成,被誉为人生第一步,天下第一规,它教导了我们孝道的规范。你听“父母呼,应勿缓”。下面请欣赏三年级(2)班的朗诵《弟子规》入则孝篇。

5、五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族。《笠翁对韵》是从中华民族浩如烟海的传世典籍中提炼出的精华。千锤百炼出的名言警句,朗朗上口的音韵之美,能让我们记忆深刻,受用终生。请欣赏三年级(1)班的朗诵《笠翁对韵》选段。

6、没有诗的人生是寂寞的,没有酒的诗是干涩的,当诗仙与酒仙下凡的时候,李白从飘着浓浓酒香的诗歌中来,邀月起舞。请欣赏由四年级(1)班同学带来的朗诵《将进酒》。

7、《弟子规》是我国古代历史上一本脍炙人口的儿童启蒙读物,汇集了古代圣贤的智慧,今天,我们将以由衷的热爱、满腔的热情诵读它、感受它,让它优美的音律缭绕在校园,把它深刻的道理铭记在心底。让我们一同走进二年级(2)班小朋友带来的《弟子规》入则孝篇。

8、古人云“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人”我们不应该在昨天寻觅什么,也不应该向明天祈求什么,最重要的是怎样对待今天。在这有限的时间里努力学习,用今天的努力去弥补昨天的空隙,去实现明天的崇高理想。有请八年级同学为我们吟诵《明日歌》。

9、《弟子规》这一部启蒙经典著作倍受大家热捧,在我们听完入则孝一篇,感受过古人是如何孝敬父母后,紧接着另一篇余力学文,让我们一起来领悟,请欣赏二年级(1)班为大家带来的《弟子规》余力学文。

10、悠悠华夏五千年,中国之所以能够屹立于世界之巅,就在于中华文化的精粹能够传承下去,《三字经》也可谓是其中的经典之作,朗朗上口的旋律都蕴含着许许多多做人的深刻道理。今天,我们一起来感受《三字经》的人生哲理。接下来请欣赏一(2)班为我们朗诵的《三字经》。

11、“少年强则国强,少年智则国智”,祖国的希望,寄托在少年身上。而作为少年的我们应当自强不息,不负众望。下面有请五年级同学为大家带来《中国少年说》。

12、《道德经》被称为万经之王,是治国、齐家、修身、为学的宝典,老子用水来象征良好的德行,并且告诉我们人一定要为自己的言行负起百分之百的责任,当我们的表现合乎人性,合乎自然规律,就有德。水就是我们学习的榜样。请欣赏二年级(1)班带来的《道德经》上善若水。

13、深挚的母爱,无时无刻不在沐浴着儿女们。然而对于孟郊这位常年颠沛流离、居无定所的游子来说,最值得回忆的,莫过于母子分离的痛苦时刻了。此诗描写的就是这种时候,慈母缝衣的普通场景,而表现的,却是诗人深沉的内心情感。下面请欣赏六年级带来的朗诵《游子吟》

14、中华悠悠五千年历史,形成了自己独有的精粹文化。《三字经》就是其中的一部经典之作,请欣赏由一年级(1)班带来的《三字经》。

15、《论语》是儒家思想的总结。孔子告诉我们,做人不管职位高低,不管从事什么行业,都应该向大自然学习。因为人是自然的一分子,既然不能离开大自然,就必须要按照大自然的规律,去找到做人做事的方向。下面有请二年级(2)班为大家带来《论语》选段

16、我们现在与家人一起生活,但我们总会长大,总会离开亲人,漂泊在外。苏轼的《水调歌头 明月几时有》字里行间流露出的是浓浓的思乡之情,下面让我们一起欣赏五年级带来的《水调歌头 明月几时有》

17、谁说女子不如男,花木兰女扮男装、替父从军、征战沙场、建功受封、辞官还家的经过,她的名字,她的故事在时代的长河中流淌,无人不晓她的英雄气概。下面请听四(1)班带来的诗文朗诵《木兰辞》

18、高楼独上,栏杆拍遍,仰天长啸。岳将军诠释了爱国主义的真谛,一片精忠报国之心充满胸怀。三十年的功名如同尘土,八千里经过多少风云人物。好男儿,要抓紧时间为国建功立业,不要空空将青春消磨,等年老时徒自悲切。请欣赏四(2)班带来的诗朗诵《满江红》

19、当代作家臧克家为纪念鲁迅逝世十三周年,为此而写了两种人,两种人生选择和两种人生的归宿,讴歌了鲁迅先生甘为孺子牛的一生。请欣赏七年级带来的诗朗诵《有的人》

20、清明澄彻的天地宇宙,仿佛使人进入了一个纯净的世界,这让诗人遐思冥想:“江畔何人初见月,江月何年初照人”探索者人生的哲理与宇宙的奥秘。五种事物:春、江、花、月、夜,它们是如何美的呢?请欣赏三年级(2)班带来的《春江花月夜》选段

21、酒与月,是李白一生中最忠实的伴侣,无论他走到哪里,身处何方,总会留下有关美酒和明月的兴会淋漓之作。这既不乏浪漫又带有些许悲凉的境界,把这酒月情节发挥到极致了。请欣赏八年级带来的诗朗诵《月下独酌》

22、提到黄河,我们会想到“风在吼,马在叫,黄河在咆哮”的词句。黄河,既是一条源远流长,波澜壮阔的自然河,又是一条孕育中华民族灿烂文明的母亲河,黄河在中华民族历史上的贡献,是文化的摇篮,是英雄辈出,是天然屏障。请欣赏四年级(2)班带来的诗朗诵《黄河颂》

第三篇:春天朗诵主持词

女主持:各位朋友,各位来宾,晚上好!

男主持:各位朋友,各位来宾,晚上好!

女主持:这里是海边草屋朗诵情怀,我是主持人

男主持:我是主持人xx。今天,有我和xx。共同为大家主持走进西部朗诵晚会

女主持:西部一片神秘古老的土地,孕育了举世闻名的古丝绸之路,创造了中华灿烂辉煌的历史和世界文化的瑰宝,这里有漓江晚秋、春城飞花;这里也有大漠孤烟、塞外疾风。

男主持:西藏、新疆、青海、甘肃、宁夏,四川,内蒙。当我们的唇齿间流过这些熟悉的名字,就仿佛置身于皑皑的雪山之上,仿佛走进了茫茫的沙漠,仿佛纵马飞驰于辽远的草原,女主持:今天就让我们带领大家走进西部,走进那片神秘的地方,领略西部的人文景致,感受西部的粗广和豪放,让我们一起走进西部去聆听西部的声音……

开篇《西北望》

西部一个古老而神秘的土地,一个充满着希望,飞翔着梦幻的土地,从奔腾的黄河到浩浩大漠,从苍翠的草原到茫茫戈壁,西部一个神奇的交响曲,西北望,望不尽大漠孤烟直,西北望,望不尽驼铃悠悠古道情,请听《西北望》

1、望不尽的八百里秦川,秦岭巍峨,渭河滔滔,望不尽的八百里秦川一副缓缓展开的历史画卷。古道斜阳淹没了多少神奇的故事,谱写了多少悲壮豪放的乐章。秦川,生我养我的秦川啊,梦魂牵绕的八百里秦川。请听《八百里秦川》

2、一支浩荡雄壮的勇士深藏于厚重的黄土,一个帝王野心的燃烧埋葬于厚重的黄土。谁能破解这二千年的秘密?腥风血雨的浓烈依旧射穿了西部的黄昏和黎明。隆起的长城上狼烟早以散去,秦俑你在固守着什么?请听《秦始皇兵马俑》作者:歌吟有梦朗诵者

3、一群茂盛的后生是一片沉默的黄土,沉默,沉默突然间红绸飘舞,脚步飞舞,黄土漫卷,一锤锣鼓铿锵,引起千鼓激荡,骤雨一样,旋风一样,火花一样,黄土高原上,爆出一场壮阔、豪放、火烈的舞蹈这――就是安――塞――腰――鼓请听《安塞腰鼓》

歌曲《信天游》

4、何年何月,一首出塞曲碾断了羌笛、鼓角、琵琶苍凉的音韵,唱出了生命、理想和抗争,一首古老的出塞曲激荡着新一代的人们用血性的刚强书写蛟龙的凌云壮志,书写塞外的未来。请听《出塞曲》

5、一个醉字怎么道的尽呼伦贝尔的美丽。那山、那水、那云,是一副副流彩的画卷,是一首首悠扬的旋律,草原孕育了剽悍的呼伦贝尔人,赋予了多情呼伦贝尔人,请听《醉在呼伦贝尔》

6、大漠长风吹老了岁月的额头,吹皱了古老的歌谣。驼铃与孤烟舞蹈与流沙的冷漠中,大漠重重湮没了铺天盖地的黄巾黑旗,却湮没不了我们血脉奔流的旗帜。请听《大漠长风》

7、九寨沟人间的仙境,绝美的画卷,114个海子114个美丽的爱情故事,九寨相连环环相扣,群山绚丽,流水多彩,水在树中流,花在水中开。请听节选片段《九寨情思》

歌曲《高原红》

8、你体验过戈壁的苍凉吗?你感受过大漠的苍茫吗?大漠长风吹了一万年,也吹不倒一种生命顽强的成长,那就是一千年不死、死也一千年不倒、倒也一千年不朽的胡杨。请听《不朽的胡杨》

歌曲《最美还是我们新疆》

9、野马渡一个不能忘却的故里,一个埋首豪饮,仰天长啸的野马。月夜持一盏渔火我在你身边不住的徘徊,梦想化做一匹飞羽的.野马,将你飞越。请听《野马渡》

10、一段美丽的神话造就了一方的神圣,骆驼眼科尔沁草原上最美丽的眼睛,他目睹了科尔沁草原万年的沧桑,慰籍着科尔沁草原的万众生灵,骆驼眼你是我心中浓缩的草原,请听《骆驼眼》

11、我爱恋着这片黄土,这片厚实而凝重的土地,萌动着生命的希望,我贫瘠而沧桑的土地呀!这一片被称为龙脊的土地,飞扬着我豪放的信天游,奔涌着我沸腾的热血。请听《我爱恋的黄土地》

歌曲《兰色大草原》

12、我是坚实、宽厚、壮阔的河床,日夜不停地向东方大海排泻我那不竭的精力。我是躺倒的河床、屹立的河床、滋润的河床,叫钟情的众水投入我博爱的襟怀。请听《河床》

13、走进西藏,走进于天相连的圣地,雪域高原孕育了众多巍峨雄浑的`山脉,亘古的冰川抚育了众多神圣波澜壮阔的河流,圣洁的雪莲洁白的哈达是你永远的图腾。请听《走向西藏》

结束语:

女:各位来宾,各位朋友,我们的晚会就要落下帷幕了。

男:这次晚会我们收集了大量关于西部的作品,其中有我国著名作家的文章也有我们网络写手的文章,它们从不同的角度和不同的视野为我们的晚会提供了优美的文字。在此我们向他们表示感谢。

女:是他们的文字让我们认识了西部,了解了西部,走进了西部。

男:美丽的九寨沟辽阔的呼伦贝尔雄伟的珠穆朗玛,还有大漠的胡杨,让我们感受到西部的魅力,领略到了西部的风情。

女:感谢所有演员的精彩演出;感谢所有嘉宾的出席;感谢所有朋友的聆听;感谢所有工作人员的劳动。相聚总是短暂的,愿今夜相聚为我们架起友谊的桥梁。

男:朋友们,难忘今宵,今宵难忘。愿我们的友谊地久天长。愿我们生活更加多彩!真诚的邀请朋友们常到海边草屋来做客,把这里当做家,尽情地放飞梦想,畅叙友谊。

女:祝朋友们晚安!再会!

第四篇:春天朗诵主持词

合:尊敬的老师、家长,各位同学们,大家下午好!

男:伴随着夏日温暖的阳光,我们相聚在这里举行我们班这一次诗歌朗诵会。

女:今天,我们在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好的时光

男:今天,我们在这里,一起走进诗情画意之中

女:今天,我们在这里,敞开你的心扉,释放你的激情

男:今天,我们在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄

女:诗歌是我们古今人类心血的结晶,在这个光环的照耀下,一代代人茁壮成长

男:古往今来,唐诗、宋词、元曲,充盈我们身边的各个角落。提高文化素养,荡涤着我们心灵。

合:现在让我们一同沉浸在词曲的文化艺坛中。

男:下面欣赏小峰带来诗《游子吟》

女:有人评价徐志摩说:想模仿都模仿不了,他人是用两只脚走路,他却是长着翅膀飞的。接下来请欣赏小燃带来《再别康桥》。

男:“石头”,在我们眼里就只是玩具和工具,但这个石头小姑娘可不一样。请欣赏小乐带来的《一个石头小姑娘》。

女:冬天,雪,一片两片的从天上飘落下来,多美的雪啊!接下来请大家和小遥一起来欣赏《如果我是一片雪花》。

女:有一首歌我们颂唱不腻,有一种爱我们代代相传,这首歌是最美的音符,这种爱是世界上最伟大的`爱。即便我们唱遍所有的歌,也难以表达对她的爱,对她的感恩之情。接下来请欣赏小利给我们带来的.《妈妈的爱》。

男:我现在7岁,我能帮妈妈捶背,我会帮爸爸端茶,我会给奶奶摘菜,我还会很多,爸爸妈妈我已经张大,请别叫我小孩,请听小薇带来的诗歌朗诵《别说我小》。

女:假如我是小鸟,我就会翱翔在天空,假如我是鱼儿,我就可以畅游大海。下面请欣赏小丫同学的朗诵《假如我是》

男:春天在哪里?春天在那盛开的花朵里,春天在翠绿的树林里。请欣赏小源带来的《春的消息》

女:从《数星星的孩子》这篇课文中我们知道了,只要仔细观察,爱动脑筋,就会有新的发现。请欣赏小馨带来的《星》。

男:我们都喜欢折纸,你们折过纸船吗?现在我们就来和小丹一起折《纸船》。

女:沙滩、贝壳、海水,构成一幅美丽的海景图。让我们和小为一起到海边玩耍吧!请欣赏《在海边》。

男:总以为青春是一簇火,光彩而热情

女:总以为青春是一卷画,斑斓而温馨

男:后来才明白,青春是一泓泉,碧透且清幽

女:后来才明白,青春是一弯月,皎洁且冷落

男:塬来青春是一首诗,只一字就铭心刻骨。

女:青春是一首诗,只一句就百转千回

男:诗歌是无际的海,朝向它,可遥看春暖花开

女:诗歌是无边的天,仰望它,可找寻飞鸟的痕迹

男:把诗歌植于校园,校园就是指点江山,激扬文字的人文之都

女:把诗歌植于校园,校园就是落瑛缤纷,莺啼燕语的尘世桃源

合:让我们与诗为友,与诗同行,徜徉在诗的海洋里。诗歌朗诵到此结束。

谢谢大家!

第五篇:诗词朗诵主持词

男:尊敬的领导 女:敬爱的老师们

合:大家好!

男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化 。 女:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。 男:朗诵经典,我们就是在和圣人进行心灵的聚会。我们在朗诵中游览祖国美丽的山山水水,

女:我们在朗诵中感受中华民族优秀的历史和文化,我们在朗诵中汲取和传承民族精神!

男:读千古美文,同经典相伴。

女:诵中华诗词,与圣贤同行。

合:毛山东总校代表队朗诵的主题是“品读书香,诵读经典。” 男:每一首诗,似乎都成为了一次事件,一段岁月,一种激情;每一首诗,似乎都是一面旗帜,一曲狂飙,一道风景。

女:毛泽东以诗人的情怀创造了新中国的历史,而历史也为世界创造了一个伟大的诗人。请欣赏毛泽东的《沁园春.雪》。

(迟国文领)沁园春·雪

毛泽东

(齐背)北国风光,千里冰封,万里雪飘。

望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。

山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。

须晴日,看红装素裹,分外妖娆。

江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。

惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。

一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。

俱往矣,数风流人物,还看今朝。

男:世间百花皆不屑,独爱菡萏自高洁。这便是千古闻名的爱莲之曲。 女:莲之美,美在其灵性,其高洁,其自重。

齐:今日颂爱莲曲,明日做真君子。

杨:《爱莲说》

女:高楼独上,仰天长啸。民族英雄岳飞将军一曲《满江红》诠释了爱国主义的真谛。展读这篇气吞山河的盖世雄文,一股碧血丹心的豪杰气息迎面而来,笔笔有情,字字生辉,一腔忠愤,喷涌而出。 迟:《满江红》

女:五千年的华夏文明孕育了无数经典的诗歌,如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。请欣赏《古诗连诵》

《水调歌头》、《行路难》、《无题》男合、《无题》女合

(付)水调歌头

宋 苏轼

付:丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。

男合:明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。 荆:我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间?

女合:转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆? 全体合:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

(迟)行路难

唐 李白

男合:金樽清酒斗十千,玉盘珍馐值万钱。

女合:停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

男合:欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

女合:闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

男合:行路难,行路难!多歧路,今安在?

女合:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

《无题》男合

《无题》女合

男:今天,畅游在经典的海洋,我们的胸怀变得更加宽阔;

女:今天,站立在祖国的山巅,我们的视野变得更加高远;

男:我深深地爱着我的祖国, 搏动的心脏跳动着五千年的脉搏, 我深深地爱着我的祖国, 涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波,

女:我深深地爱着我的祖国, 黄色的皮肤着祖先留下的颜色, 我深深地爱着我的祖国, 你有一个神圣的名字, 那就是中国!请欣赏诗朗诵《我们爱你啊,中国》

男齐:中华经典的千古风韵,还在我们耳边回响

女齐:中华经典的万世情怀,还在我们心头荡漾。

男 :吟诵经典,让民族精神在我们血脉中流淌。

女 :吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁。

男 :丝丝管弦,演不尽古风的流光溢彩。

女 :悠悠书声,诵不完古韵的悠扬铿锵。

男齐:愿中华诗文艺术之花永远芬芳。

女齐:愿中华五千年经典文化永远传唱。

全体合:愿五千年文化瑰宝大放异彩,愿中华儿女豪情满怀为实现伟大的中国梦再谱壮美华章。

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