千文网小编为你整理了多篇相关的《小学书法颁奖典礼主持词》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《小学书法颁奖典礼主持词》。
第一篇：小学毕业典礼主持词
女：当盛夏伴着暖暖的阳光，和着动人的旋律款款走来，
男：当盛夏吹开美丽的花期，舞动着盈盈绿意挥手喝彩，
女：我们欢欣，我们雀跃，我们高歌。
男：我们共同走进，
合：收获的七月。
女：七月是火热的季节。
男：七月是欢乐的季节。
合：七月，我们共同品尝收获的喜悦。
女：今天，我们集合在这里，用激情再次点燃我们心中的火焰，
男：今天，我们欢聚在这里，用真情再次诉说我们心中的留恋，
男：复华小学20xx年毕业典礼，
合：现在开始（舞蹈队下，合唱队起立）。
女：今天在百忙之中特地来参加我们的活动领导有，
女：让我们对各位领导和来宾们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
同时让我们也用热情的掌声欢迎在百忙之中来参加我们本次活动的各位家长朋友。
第一幕：多彩的童年。
男：金色的童年为我们频添了多少快乐的回忆。
女：今天让我们共同拾起记忆中的温馨与快乐，让快乐的种子洒向四面八方，让快乐的翅膀带着我们去飞翔。
男：请欣赏表演唱《让快乐飞翔》（主持人下，音乐起，指挥上）。
本学期，同学们除积极参与全国、省、市、区的各类赛事外，还热衷于学校的各类活动，篮球赛场、轮滑赛场都异常火爆。下面请曲远鹏老师宣布篮球赛、轮滑赛获奖名单。
请获奖班级代表、同学，以及在未来工程师比赛中获奖的同学上台领奖。
在浩瀚的宇宙中，只有我们的妈妈地球是人类唯一可以赖以生存的家园。让我们共同来保护地球，做环保的传播者、实践者、示范者吧，让环保、节约成为一种习惯，让地球妈妈永远微笑。请欣赏我们自编、自导、自演的情景剧《热爱地球妈妈》。
二胡、扬琴，均是我校校本特色。从一点基础没有，到多次登台演出，并受到广泛认可和赞誉，为学校赢得了市艺术基点校的美誉，同学在这个团队中收获着成功的喜悦。下面请欣赏二胡、扬琴合奏《赛马》、《喜洋洋》
第二幕：相逢是首歌
女：从懵懂的孩子到多才多艺的少年，我们在这里慢慢的成长，成才。
男：我们的每一点进步都倾注了老师无数的心血。
女：在我们中间涌现出了许多优秀的学子。
男：下面请徐校长宣读20xx―20xx学年度优秀集体、优秀个人的表彰决定。
女：请校领导为获奖集体及个人的同学代表颁奖。
女：亲爱的伙伴们，
男：亲爱的同学们，
女：时间的脚步匆匆而过，总在我们不经意间转瞬即逝，
男：今天，五年级的同学即将离开深爱的母校，
女：今天，是五年级的同学最后一次参加复华的大型活动了。
男：五年来在老师辛勤的教导下，大家不仅学到了文化知识，更学到做人处事的道理，
女：在今天这个特别而又难忘的日子里，
男：让我们将悠长的思絮牵回到那美丽的校园。
女：牵回那曾经让你留恋、难忘的一幕幕，那让你感动、流泪的一幕幕，那让你激动、欢笑的一幕幕……
情景剧：同学之间。
女：复华是成长的沃土，
男：复华是育人的摇篮，
女：复华的学子个个多才多艺，
男：每年都有很多同学代表区里参加市三独比赛。下面就请欣赏独奏、独唱、独舞展示。
后台胡媛媛：（现在上场的是……）
独唱：杨婷麟、郭静怡。
独舞：阚久旭、李林、张添一、程丹怡。
独奏：小提琴：国天莹。
萨克斯：田丰瑞。
电子琴：杨静怡。
第三幕：放飞希望。
情景剧：畅想明天（发毕业证）。
男：在即将告别母校之际，我们五学年的好多同学都将自己曾经阅读过的图书主动的捐赠。
给母校的图书室，留给小弟弟，小妹妹们阅读。在此，我们真心感谢大家！同学们，谢谢你们！在今天这个特别的日子里，学校也有一份礼物送给所有即将离开复华怀抱的同学们。下面就请校长们为五学年毕业生赠送复华校徽！
男：同学们，
女：伙伴们，
男：明天有更加迷人的华彩，
女：明天有更加灿烂的星光，
男：明天是更加绚丽的画卷，
女：明天是更加悦耳的诗章，
男：下面请宋校长向大家寄予希望。
女：这是个桃李芬芳的`季节，
男：这是个心事绽放的时刻。
女：啊！敬爱的老师，亲爱的伙伴，难忘的母校。
男：此时，一串串回忆，在脑海中萦绕，
女：让我们把微笑铭刻在记忆的画廊。
男：共同走向我们《向往》的明天（幕布拉开）。
女：请欣赏舞蹈：《向往》，
女：七月流火，你们将带着众人的期望离开美丽校园；
男：九月绚烂，我们又将与亲爱的朋友一同走进新的校园。
女：此时我要说，我们衷心感谢您――亲爱的老师们，是你们给了我们信心和果敢，为我们一生的发展提供扎实的积淀。
男：此刻我要说，我们衷心感谢您――可爱的孩子们，是你们给了我们无限的乐趣、激情与动力。
合：此时此刻，让我们共同祝愿。
生合：祝愿母校复华，蒸蒸日上，蓬勃发展。
师合：祝愿孩子们健康快乐，前程似锦。
合：明天更美好。
女：当校园里的丁香花再一次竞相开放，
男：相信你会和我们一样，会心存感动的说，
女：这里有我们的美好回忆，
男：这里有我们共同的爱，
合：这里是我们永远的港湾。
生合：老师，再见！
师合：孩子，再见！
男：复华小学20xx年毕业典礼
合：圆满结束
第二篇：小学生颁奖典礼主持词
男：校园文化一直起到了活跃校园气氛，丰富学生生活的作用，优秀的校园文化代表了一所大学的活力。
女：在歌声，舞步，和智慧所交织成的这一季灿烂风景中，xx大学第x届校园文化节成功举办。
男：本次校园文化节包括舞蹈大赛，“xxxx”歌手大赛，情景剧大赛，“xxxx”书画大赛和“xxxx”学术之星大赛五个部分。
女：经过了激烈的角逐，本次大赛的优秀选手脱颖而出，获得了本次校园文化节的各项大奖。
男：今天晚上，我们xx大学的各位才艺之星们再次相聚，共同分享一份成功的喜悦。
女：在本次文化节的进行过程中，各个学院以及学生组织都给予了大力的支持和配合，是所有人的无私奉献，才让我们本次活动圆满成功。
男：尊敬的各位领导老师，各位来宾，
女：亲爱的同学们。
男：这里是xx大学第x届校园文化节颁奖晚会的现场，您刚才欣赏到的是由xx大学大学生艺术团管弦乐团带来的管弦乐合奏，希望这一曲管弦乐合奏能把欢乐的心情带给在场的每位朋友。
女：我们是来自大学生艺术团的主持人我是xxx。
女：让我们首先欣赏由x大学生艺术团舞蹈团带来的舞蹈。
男：下面我宣读大赛组委会为歌手大赛获奖选手撰写的颁奖词。
歌声是最美好的语言，你们用声音塑造了绝尘的风景。似水的流年里，谁轻声吟唱，唱尽幻想唱尽繁华，唱出每个人心中的灵韵。或许此时已经谢幕，但你们站在舞台上的那一刻，我们听到了天籁。而年轻的你们，就是最唯美的清歌。
男：歌手大赛之上，最后紧张激烈的角逐我想大家一定都还记忆犹新。
女：是啊，这些校园歌手们不相伯仲，各显其能，真是让我们眼前一亮。
男：那就让我们再来欣赏一首歌曲，重温那时候的感受。
女：掌声欢迎xxx带来民歌《xxx》。
情景剧大赛颁奖
女：下面我宣读大赛组委会为情景剧大赛获奖选手撰写的颁奖词。
有人说人生就是一场戏，每个人都在不同的时间不同的地点扮演着不同的角色。而你们，在舞台之上，把戏演得酷似人生。精湛的演技，诙谐的语言，带给我们的，不仅仅是欢笑，更是一种关于生活的思考。你们，演绎出了生活的真谛。
小品《xx》
男：欣赏过曼妙的歌曲，我们陶醉于唯美的艺术享受
女：那是时候让我们换一种心情了，相信它会将欢笑带给在场的每一个人。
男：请欣赏小品《xx》。
女：掌声有请。
学术之星大赛颁奖词
男：下面我宣读大赛组委会为学术之星大赛获奖选手撰写的颁奖词。
象牙塔内，你们上下求索，刻苦探微，当年轻的身影穿梭于青灯邺架，我们看到的一个民族的脊梁。三万里求学路，二十年砺剑心。在学术的'比武场上，你们是侠之大者。
歌曲《xx》。
男：让我们再次以热烈的掌声对获奖选手表示祝贺。
女：在刚刚的颁奖过后呢，让我们再来欣赏一首歌曲《xx》。
书画大赛颁奖
男：下面我宣读大赛组委会为书画大赛获奖选手撰写的颁奖词在纸上驰骋着的神韵，靓丽着舞台上别样的天空。凝固的艺术，此时却洋溢着飞天的热望。经典艺术的传承，飘洒着古老神秘的芬芳。你们用手挥洒出心中的灵感，用心雕琢出文化的神秀。你们让校园文化呈现出博大精深的风致。
书画展示《xx》
男：通常书画往往不是舞台上的艺术，而今天将会不同。
女：我们同学中的才子才女们，将在这星光舞台上挥毫泼墨，展示风采。
男：让我们掌声有请他们。
女：请欣赏书画展示《xx》
舞蹈大赛颁奖
(颁奖的具体流程应由主办方确定，现仅写出颁奖词，由主持人宣读，具体的颁奖嘉宾，获奖选手公布等略，以下颁奖环节同此)
女：下面我将宣读大赛组委会为舞蹈大赛获奖选手撰写的颁奖词：
笑容与舞步的交响，歌颂着东方如火的太阳。你们是艺术的花朵，静静地在校园中绽放。这一刻，你们舞动着青春，舞动着梦想，舞动出一代新人的姹紫嫣红。追光与频闪制造的梦境里，你在我们心中是最美。
舞蹈《xx》
男：舞蹈是一种融合了视觉和听觉享受的艺术，永远为我们带来惊喜带来热情。
女：而饱含xx风韵的舞蹈，更是以其诙谐，欢快的风格征服了无数观众。
男：下面的这个舞蹈曾在xx的校园里为我们xx大学征得了极高的荣誉。
女：这就是在全国大学生艺术节中，我们x大的参赛节目。
男：这个舞蹈叫做《xx》表演者大学生艺术团舞蹈团。
优秀组织单位颁奖
男：一次活动的顺利进行，永远离不开有序的组织。
女：那在这次文化艺术节之中，学校各单位都给予了积极的配合，为我们的比赛作出了巨大的贡献。
男：下面将为他们颁发本次文化艺术节的优秀组织单位奖。
饮酒歌
男：在这个欢乐的盛宴里，让我们共同举杯，杯中的美酒沁人心扉。
女：虽无曲水流觞，但愿觥筹交错，畅叙欢情。
男：茶花女中的经典，今晚将再次上演：请欣赏歌舞《饮酒歌》演唱者xx伴舞：大学生艺术团舞蹈团。
管乐合奏拉德斯基进行曲
男：在我们今晚的比赛即将接近尾声的时候，让我们再次聆听雄浑的交响!
女：大学生艺术团管弦乐团的同学们，将再次登台。
男：让我们用热烈的掌声欢迎他们。
女：请欣赏管乐合奏《拉德斯基进行曲》。
结束语
男：这是一个收获的夜晚，在一次校园文化艺术盛宴之后，这个夜晚奏响了完美的结束乐章。
女：这是一个欢乐的夜晚，xx大学的同学们各显其能，同台献艺，把喜悦和欢乐带给了在场的每一个人。
男：这次文化艺术节从策划，筹备到具体实施，校领导给予了高度重视，校团委的老师们帮助出谋划策，对大赛的各项工作给予了有力的指导。
女：所有的工作人员忘我工作，为我们奉献了这一场校园文化盛宴。
男：让我们用热烈的掌声感谢他们。
女：而我们的参赛选手们，通过精心的准备，为我们提供了艺术的享受，让我们用热烈的掌声感谢他们，并祝贺他们在比赛中取得了成功。
男：现在我宣布xx大学第x届校园文化节到此圆满结束。
女：让我们明年再见!
第三篇：小学生颁奖典礼主持词
老师们、同学们：
大家下午好!xx学校xx学年度奖学金颁奖仪式现在开始!首先介绍参加大会的各位领导，x校长、x主任、x主任和年级组长。还有市电视台的记者及宣传处的各位老师，让我们用热烈的掌声对他们表示欢迎和衷心的感谢!
本学期以来，经过全体师生的共同努力，圆满结束了每项教学管理工作，教育教学成绩喜人。初三年级的全市模拟考试，我校成绩全市排名第一。期中全区考试，初一、初二年级总成绩全区排名第一，我们坚信今年的中考、初一、初二的期末考试成绩，第一仍然是我们的。今天，同学们的个人成绩已经揭晓。按照惯例，xx学年度第x学期期末考试中成绩突出的学生将获得本年度奖学金。
下面进行大会第一项为获奖同学颁奖：
首先请获得班级三等奖的同学上台领奖(奖金人均xx元);
请获得班级二等奖的同学到台前领奖(奖金人均xx元);
请获得班级一等奖的同学上台领奖(奖金人均xx元);
请获得年级三等奖的同学上台领奖(奖金人均xx元);
请获得年级二等奖的同学上台领奖，(奖金人均xx元);
请获得年级一等奖学金的同学上台领奖(奖金人均xx元)。
让我们再次以热烈的掌声对全体获奖同学表示祝贺!希望你们再接再厉，不骄不躁，百尺竿头，更进一步;希望后进同学振作精神，奋起直追，争取期末考试打一个漂亮的翻身仗!
下面进行大会第二项议程，有请贾校长作重要讲话，大家欢迎!
老师们、同学们，刚才，校长做了重要讲话，对今后的学习提出了殷切的希望。总结有四点：
一、把暑假利用起来，查漏补缺，充实弱科，做好预习。
二、注意安全，在出游、饮食等方面注意科学合理，安全第一。
三、孝敬父母，两个月的假期，与父母朝夕相处，学会体谅父母，做好力所能及的事情。
四、锻炼身体，合理安排作息时间。作为全国优秀民办中小学的一名学生，高标准、严要求，上品味。希望大家认真领会校长的讲话内容，落实到实际行动中。最后，祝大家假期充实愉快!
获奖同学合影留念。
第四篇：小学生颁奖典礼主持词
甲：尊敬的各位领导、老师。
乙：亲爱的同学们。
合：大家下午好!
丙：这里是2022年xx市汽车工业高级技工学校“校园榜样”颁奖典礼暨xx级学生毕业典礼现场。
丁：今天我们欢聚一堂，隆重揭晓第x届校园十大优秀青年获奖名单和第x届学生欢迎教育工作者获奖名单。
乙：今天，我们在这里和即将毕业离校的xx级同学共话别离。
甲：下面，请允许我介绍今天到场的嘉宾。他们是―
丁：让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。
丙：在学校领导的深切关怀下，在学生科老师的指导下，在全校莘莘学子的热情参与和期许下，由校学生会主办的两项评选活动历时x个月，即将圆满的完成。
乙：老师们，同学们，在我们身边或许每天都经历着太多的平常，可就在这些平常的生活中却蕴藏着多少先进的人物和事迹。
甲：今天我们以激动的心情，在这里揭晓评选出来的优秀师生代表，把这些榜样的正能量传递出去。
丁：下面，我宣布，xx市汽车工业高级技工学校“校园榜样”颁奖典礼。
合：正式开始。(节目1：开场舞)
甲：2022年的x月由校学生会主办的第一届校园十大优秀青年活动在校园得到了极大的反响。今年x月初“第二届校园十大优秀青年”评选活动正式启动。各班级本着“公平、公正、公开”的原则，共推荐x名优秀学生，经评选活动小组筛选后，择优选出x名学生作为本届十大优秀青年候选人。他们分别是：
乙：在对x名候选人事迹进行宣传后，经学校终评，现最终获奖名单已经出炉。
甲：下面就让我们有请xx领导为我们揭晓第二届校园十大优秀青年获奖名单。
乙：感谢xx领导，让我们再次以掌声恭喜x名获奖同学，有请获奖同学上台领奖。
甲：有请xx领导上台为获奖同学颁奖。
乙：(随机采访获奖同学获奖感言)(节目2：光辉岁月)
丙：有一种伟大来自平凡，有一种崇敬来自始终如一。三尺讲台，树起了他们高大的形象;两尺教鞭，挥洒着他们无悔的人生;一生的信念，诉说着无尽的奉献。
丁：亲爱的老师，他们有母亲的慈爱，有父亲的严格，有朋友的知心。他们用心血筑就爱，用爱赢得学生心。他们用燃烧自己照亮别人的精神，诠释着“太阳底下最光辉职业”的内涵。
丙：加减乘除，算不出老师们的奉献;诗词歌赋，颂不尽老师们的忠诚。
丁：新时期学生对老师们有多元评判标准，那么到底什么样的老师最能获得学生的欢迎呢。
丙：x月中旬，由校学生会主办的北汽高级技校“第一届学生欢迎教育工作者”评选活动火热拉开帷幕，得到广大同学的热烈欢迎和积极参与。
丁：此次活动整个流丁完全由学生自己组织完成，学生会成立了专项活动小组，从设计选票、组织投票、统计票数，没有任何老师的参与。目的是希望通过此次活动真正评选出学生心目中最喜欢的老师。
丙：第一轮初选共有随机抽取的xx名学生代表参加了投票，共收回有效选票xx张，共有xx名老师获得不同数目的投票，产生了入围此次活动的xx名老师，他们是：
丁：x月x日，全校xx名同学们参与了第二轮投票，共收回有效选票xx张，从xx名老师中选出了x位“学生欢迎教育工作者”获得者。
丙：下面是大家共同期待的时刻，让我们有请xx领导为我们揭晓评选结果。
丁：感谢xx领导，让我们再次以掌声恭喜x名获奖老师，有请获奖老师上台领奖。
丙：有请xx领导上台为获奖老师颁奖。
丁：(随机采访获奖老师获奖感言)
丙：三尺讲台三寸舌三寸笔三千桃李。
丁：十年树木十载风十载乙十万栋梁。
丙：身为师者，诲人不倦，八千弟子如沐春风。
丁：身为师者，落红不是无情物，化作春泥更护花。
丙：到此，第x届校园十大优秀青年和第x届学生欢迎教育工作者评选结果已经全部揭晓，让我们以热烈的掌声对所有获奖的师生表示最诚挚的祝贺。(节目3：至少还有你)
甲：在这个栀子花开的季节，花开的芬芳中饱含着我们同窗的深情厚谊;
乙：xx级的学生即将在这个季节离开我们的母校，踏上他们新的征丁。
甲：即将告别这片曾经孕育了无数栋梁精英的教育圣地，
乙：即将告别那些曾经为了你的成长而呕心沥血的老师，
甲：即将告别一切曾经属于你们青春年华里的点点滴滴。
乙：下面，有请xx领导为我们的毕业生致词。
甲：谢谢xx领导。刚才，xx领导对大家顺利完成学业表示祝贺，并向大家提出殷切期望和要求;xx领导的讲话饱含深情、语重心长，请同学们牢记嘱托，在今后的人生道路上时时鞭策自己。
乙：相信在北汽高级技校的学习时光将化作一段值得珍藏的宝贵记忆，深深地印刻在每一位毕业生的脑海中。
甲：下面，就让我们带着不舍的心情跟随着歌声回忆曾经在这里的每份欢乐与忧伤，美好和过往。
乙：重温他们人生成长过丁中最为灿烂和最为闪耀的青春足迹。(节目4：放心去飞)甲：我们是青春的朝气，
乙：我们是冲天的雄鹰，
丙：我们是喷薄的朝阳，
丁：我们的年代充满了欢笑，
甲：我们的人生充满了感恩，
乙：是鸿鹕就当志存高远，
丙：是雄鹰定要展翅蓝天，
丁：在这特殊的日子里，我们心存感激，
甲：在这期盼的目光中，我们剑指远方，
乙：在这个充满感动和留恋的时刻，让我们把每一个光辉的刹那铭刻心间。
丁：生命的魅力在这里挥洒你，
丙：青春的风采在这里绽放。
乙：拥抱明天是我们无悔的追求，
甲：走向明天是我们执着的历练，
丁：书写明天是我们永不改变的誓言!
丙：风乙无言，流淌的是汩汩对春的爱恋。
乙：桃李无声，涌动的是对未来的脉脉向往。
甲：我宣布，北汽高级技校“校园榜样”颁奖典礼暨x级学生毕业典礼到此结束。
丁：感谢各位领导、老师莅临指导，感谢台前幕后所有工作人员的辛勤工作，感谢同学们的热情参与。
合：我们明年再见。
第五篇：小学毕业典礼主持词
1、音乐响起（《毕业歌》）主持人走上台。
甲：敬爱的老师们，
乙：亲爱的同学们，
合：大家上午好！
甲：六年前的小树苗，如今已挺拔长高；
乙：六年前的小小鸟，如今已长出丰满的羽毛；
甲：六年前不懂事的孩子，如今已成为有知识、有教养的少年，
乙：将要告别亲爱的老师，亲爱的母校！
甲：亲爱的母校，您留下了我们成长的足迹；
乙：亲爱的老师，您扶着我们走过六年的风雨；
甲：您充满深情、充满智慧，更充满理想；
乙：您带着希望，带着幸福，更带着力量。
甲：您带领我们走进知识的殿堂，为我们插上理想的翅膀。
2、合（甲、乙）“扬爱心风帆，载心愿起航”博才金峰小学20xx届小学毕业生毕业典礼现在开始。
3、甲：全体起立，奏唱国歌，敬礼！礼毕，奏唱校歌。请坐下。
4、校长讲话
乙：今天是我们人生中一个重要的日子，今天的我们迎来了博才金峰小学20xx年度的毕业典礼。
甲：六年呀，彼此结下的师生情，就像深千尺的桃花潭，永远温暖着我们彼此的心窝。
乙：学校的领导们也时时刻刻都在关注着我们健康快乐地成长。下面有请我们敬爱的周校长为毕业典礼致辞，大家掌声欢迎！
甲：校长意味深长、热情洋溢的话语，鼓励着我们走向更好更高的目标，我相信，不久的将来，我们博才金峰会因为拥有我们而骄傲。（鼓掌）
5、毕业生代表讲话
甲：六年的校园生活，留下我们银铃般的欢笑，那笑声仿佛还在校园的四周回荡。
乙：虽然，我们就要分离。可是，母校呀，此时此刻，我们是多么的恋恋不舍，因为这里有太多太多美好的记忆，还没来得及向你一一倾诉。
甲：有请毕业生代表6。3班的杨娇为我们讲述六年小学生活的点点滴滴。
6、下面有请xx为我们带来他们精心准备的节目xx，大家掌声欢迎。
7、捐赠校服
乙：爱，由心田而发；
甲：心，因爱而美丽！
乙：在小学即将毕业之际，让我们用爱给我们身边的小伙伴一份温暖吧！就像分享快乐一样分享爱，拥有爱，感受爱吧！
甲：茶园学校坐落在宁乡县东湖塘镇秦塘村，距宁乡东湖塘镇20多公里，是一所农村完全小学，由于地处偏远山区，交通、信息闭塞，经济落后。
乙：地区条件导致学生家庭贫困，留守儿童则成为茶园小学最大的问题，我校251位学生中，有172人为留守儿童，学生家长大都处出务工，留下年迈的老人和孩子，学生的吃穿都存在很大的问题，更别说有一套像样的衣服，还有几位学生受到重大疾病的困扰，
甲：在小学毕业之际，我们很欣慰的看到我们身边的小伙伴都献出了自己清洗干净的校服，下面请各班代表为宁乡县茶园小学的同学们献爱心。
甲：谢谢我们全体同学们！希望在以后的生活中，我们依然可以像今天一样始终扬起爱心的风帆，把我们的爱带到世界的每一个角落。
8、宣布毕业生名单、颁发毕业证书
甲：六年的小学生活今天就结束了。这既是一个句号，也是我们人生途中的一个逗号。
乙：我们会以此为起点，走向更高、更远的地方。有请周校长宣读毕业生名单并颁发毕业证书。
甲：下面有请xx为我们带来他们精心准备的节目xx，大家掌声欢迎。
9、向老师表示感恩
甲：老师，今天我们毕业了。可我们忘不了三尺讲台，挥洒了您多少汗水，悠悠
岁月消磨了您宝贵的青春，您无怨无悔。
乙：几度风雨，几度春秋，一切都将远去，只有您无言的屹立着，撑起一片清淡高远的`天空。
甲：我提议，在场的同学们，让我们向曾经教过我们的老师深深的鞠上一躬，表达我们真诚的敬意和祝福！
乙：下面有请xx为我们带来他们精心准备的节目xx，大家掌声欢迎。
10、合唱《感恩的心》
乙：老师，谢谢您，为我们插上腾飞的翅膀。
甲：可爱的母校，感谢您，为我们扬起远航的风帆。
乙：我们就要走了，满载多年采撷的累累硕果。
甲：我们就要走了，满载着母校师生的切切深情。
乙：让我们用感恩的心去耕耘，让我们用勤劳的手去编织。
甲：同学们，让我们共同唱响心中最真诚的祝福“感恩的心”。
11、宣布活动结束
甲：再见了，母校！
乙：再见了，亲爱的老师！
甲：再见了，朝夕相处了六年的同学！
乙：再过二十年我们再相会，那时的山，那时的水，那时的祖国更美。
甲：但愿到那时我们再相会，那时的春，那时的秋，那时的硕果令人心碎。
合：下面我宣布“扬爱心风帆，载心愿起航”博才金峰小学20xx届小学毕业生毕业典礼到此结束。
第六篇：颁奖典礼主持词
尊敬的各位领导、亲爱的同学们：
大家中午好!
清代诗人袁枚有这样的诗句。“爱好由来落笔难,一诗千改始心安.”优质的文章是你们平时注意观察，善于积累，勤于动笔的好习惯的集中体现，是情感如生生不息的泉涌自然流露，更是用心触动笔尖绽开积淀已久的灵感。两周前我们就在这里经过激烈的.角逐，今天我们在座的同学脱颖而出。我想说天道酬勤，今天的获奖定然是昨天辛勤的努力，让我们用热烈的掌声向你们表示祝贺，同时感谢为这次作文竞赛积极筹备、认真工作付出辛劳的老师们表示感谢。
一、 有请关主任宣布本次作文竞赛获奖学生名单
二、 下面有请严校长讲话。
三、 蔡老师是我校的一名退休老教师，在职期间勤勤恳恳，兢兢业业，耕耘在教育战线上几十载如一日，退休后一直关心着勉阳中学的发展、牵挂着勉阳中学的学子们。这次特捐助人民币1万元支持我校开展这次作文竞赛。让我们以热烈的掌声对蔡老师关心教育、支持教育的善举表示衷心的感谢和最崇高的敬意
下面有请蔡纪元老师讲话
希望获奖的同学，戒骄戒躁，以此为锲机，燃起心中写作的梦想;以此为起点，努力学习。争取站在更高、更大的领奖台上。
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