千文网小编为你整理了多篇相关的《小学班级颁奖典礼主持词(合集)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《小学班级颁奖典礼主持词(合集)》。
第一篇：小学生颁奖典礼主持词
刘：尊敬的各位领导、老师宋：亲爱的同学们
合：晚上好
刘：为繁荣校园文化，推进大学生素质教育和职业技能教育，展示大学生的风采，提升我校艺术人文气息，特此举办童音之声第三届大学生职业技能大赛。今晚我们即将进行的是颁奖典礼。我是主持人宋:我是主持人，。本次大赛由招生就业处主办，由教育学院承办，声乐、器乐教研室和教育学院团总支具体承办
刘：在此还要感谢童音集团对本次大赛的大力支持。童音国际音乐早教是其旗下的品牌产业，是山东省唯一一家经中国奥尔夫协会认证的音乐、舞蹈机构，也是中国奥尔夫协会授权指定早教机构。宋：好的，下面公布本次大赛的获奖名单
刘：介绍嘉宾
宋：音乐专业升本以来，非常重视应用人才的培养进行了一系列的教学改革，其中以赛促教、以赛促练，将舞台搬进课堂等教学改革在教学运用中成果显著，接下来这个节目就是课程改革之一，排练课的合唱展示，指挥：田浩
刘：田浩老师毕业于中国音乐学院指挥系，现任山东泉城合唱团常任指挥，山东统一战线童心合唱团指挥，济南大学附属小学童声合唱艺术团艺术总监，山东青岛市青少年宫合唱团艺术总监。曾任中国国家大剧院青年室内合唱团助理指挥、北京和谐之声爱乐合唱团团长、亚太青年合唱团团员。
参演人员：xx级音乐学本科全体同学掌声有请
宋:感谢xx级音乐学本科全体同学为我们带来的合唱，同样也感谢我们才华横溢的田浩老师。
刘：感谢同学们为我们带来的合唱，仿佛天籁之声，下面请欣赏古筝曲《抒情幻想曲》。这是一首具有西南地区民间音乐特色的旋律，技巧则隐藏在优美旋律之中，突出心灵中细微的感受的乐曲。让我们伴着优美的旋律，聆听自己的内心的声音，掌声有请李俊蕾。宋：下面颁发三等奖，有请上台领奖，请为他们颁奖。请领导嘉宾合影留念，祝贺你们下面我们继续欣赏节目笛子曲《沂河欢歌》，这首曲子以浓郁的山东韵味旋律，热情的赞颂沂蒙山区秀丽的风光和人们愉快的劳动生活。掌声有请（某某）
刘：如果单听这样一件乐器演奏不过瘾的话，下面就让我们一起欣赏民乐合奏指导老师：表演者：
刘：下面颁发二等奖，有请上台领奖，请为他们颁奖。请领导嘉宾合影留念，祝贺你们刘：下面请欣赏由靳雪艳为我们带来的舞蹈《女儿嫁》，掌声有请宋：感谢靳雪艳为我们带来的舞蹈表演，说到下面这个舞蹈表演《灵雀》就不得不说他刚刚取得的优异成绩了，《灵雀》获得了山东省青少年舞蹈大赛一等奖、第十四届山东省大学生科技文化艺术节舞蹈大赛三等奖的优异成绩，同样也要感谢指导老师朱济光老师，谢谢掌声有请王润竹为我们带来《灵雀》
刘：感谢王润竹为我们带来的《灵雀》，我恍惚之间看到一只灵动的孔雀在台上舞动曼妙的身姿。下面颁发一等奖，有请上台领奖，请为他们颁奖。请领导嘉宾合影留念，祝贺你们下面请欣赏群舞一片羽毛，这个舞蹈获得了山东省青少年舞蹈大赛一等奖、第十四届山东省大学生科技文化艺术节舞蹈大赛一等奖的优异成绩，指导老师朱济光老师，表演者
xx、xx级舞蹈教育学生，掌声有请。
宋：追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花
刘：奋斗与拼搏，谱写了一曲腾飞的歌。我们的颁奖典礼进行到这就要和大家说再见了，再次感谢招生就业处，童音集团以及各部门各领导对本次活动的大力支持，朋友们，再见！
第二篇：小学开学颁奖典礼的主持词
尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家上午好!
寒梅雪中尽，春风柳上归。在柳枝吐翠，草长莺飞的时节，我们带着对寒假生活的完美记忆，带着对完美未来的无限憧憬，共同开启新学期的第一幕。这天，甘江一小的全体师生在那里聚会，隆重举行开学典礼。
此刻，我宣布：XX中学20xx学年度下学期开学典礼此刻开始。
一、升旗仪式
首先举行升旗仪式：请全体肃立出旗、升旗、敬礼、奏国歌、礼毕、请国旗队退场。
二、介绍领导：
参加这天开学典礼的领导是XX
让我们再次以热力的掌声欢迎他们的`到来
三、有请讲话(音乐)
回首20xx，我们赶水中学以坚实的步伐，换来了丰硕的收获。赶水中学之所以能够蓬勃发展，葱惠四方，是因为有一位勤奋博学、进取争先、热爱教育的好校长!下方，让我们以热烈的掌声欢迎X校长为我们讲话。
X校长的谆谆教诲，给我们指明了新学期的奋斗目标和努力方向，真是催人奋进、让我们备受鼓舞，豪情满怀。下面，让我们再次以热烈的掌声向X校长表示感谢。
四、颁奖典礼{音乐}
表彰成绩类：在上学期的学习生活中，有这样一群透过自身努力、刻苦学习，在各方面取得优秀成绩的同学，这天我们将在那里对这些同学进行表彰，也期望透过这样一次表彰会，总结经验，发扬成绩，团结和动员全体同学以更加崭新的思想观念、更加饱满的精神状态，用心投入到今后的工作和学习中去。
1、接下来请教学处xxx主任宣布获奖名单
请为获得三等奖的同学颁奖
请为获得二等奖的同学颁奖
请为获得三等奖的同学颁奖
2、德育类颁奖：
在上学期的学习生活中也涌现出了这样一批，助人为乐，默默奉献，具有管理潜力的学生和学生干部，下方就请德育处请XXX主任宣布获奖名单。
请为获得的同学颁奖
请为获得的同学颁奖
请为获得的同学颁奖
期望受到表彰的老师和同学再接再厉，不骄不躁，在新的起点再创更好的成绩，期望全体同学以本次表彰会为契机，深刻反思自我的不足之处，同时期望全体同学以受到表彰的同学为榜样，向他们学习，立志下一次光荣榜上也有你的名字。
五、领导总结
接下来请XX总结。
六、结束语。
敬爱的老师、亲爱的同学们，刚才领导的嘱托、那么多的优秀学生、干部，无不鼓舞着赶水中学的每一位师生。展望XX中学完美的蓝图，期盼灿烂的未来，我们坚信：成功永远属于智慧、执着的赶中人。让我们共同祝福：XX中学的明天更完美!
我宣布：XX中学XX学年度下学期开学典礼到此结束。
第三篇：小学生颁奖主持词
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！在十一月份，我校认真按照《xx县“美德少年”评选活动的通知》文件要求，在全校开展了“美德好少年”的评选、推荐活动。在我们身边，有这样一群同学：“他”可能是不满10岁的小队员，但是“他”在坚持每天为大家服务；“他”可能是拾金不昧的小雷锋，遵守美德不求回报；“他”可能是富有善心的小海燕，与同龄人结对共同成长；“他”可能是勤奋好学的小明星，自强自立。他就是我们身边的“美德好少年”。经过各班老师的认真评选，学校领导的精心审查，学校一共评选出了34位校级“美德好少年”。他们是：、。今天早上我们在这里隆重举行“美德好少年”的颁奖仪式，首先让我们用热烈的掌声对以上获得“美德好少年”的同学表示祝贺！
此次活动的开展，得到了全国文明单位――中国建设银行支行的大力支持。中国建设银行支行是一个全国文明单位，201X年与xx小学结对共建。今天我们有幸邀请到了建行姚行长来参加我们的颁奖仪式，让我们用热烈的掌声欢迎姚行长的到来。姚行长不仅亲临我们的活动现场，还为同学们带来了精美的奖品。下面有请姚行长以及学校杨书记为同学们颁奖！请荣获20xx年xx小学“美德好少年”的同学上台领奖！
中华民族是礼仪之邦，自古就有孔融让梨等美德故事流传，中华民族的传统美德更是被世人传为佳话。下面请603班的钱xx同学发表获奖感言，大家欢迎！
下面有请学校高校长讲话。
通过学校“美德少年”的评选表彰活动，是要树立同学们身边的典型形象，引导大家学习美德、弘扬美德、践行美德，从自我做起，用实际行动关爱他人、关爱社会，做一个有道德的人。虽然这次学校只评选出了34名美德好少年，希望全校同学都能够按照美德好少年的要求来要求自己：在家庭做个好孩子。孝敬长辈，心存感恩；学会自理，常做家务；在学校做个好学生。学习勤奋，积极进取；尊敬师长，团结同学；在社会做个好公民。遵纪守法，文明有礼；热心公益，服务社会。在全校掀起讲美德，争当“美德好少年”的热潮。
201X年xx小学“美德好少年”的颁奖仪式到此结束。谢谢大家！
第四篇：小学毕业典礼主持词
甲：尊敬的老师，
乙：亲爱的同学们，
合：大家早上好!
甲：今天，我们带着同窗之间的情谊，带着对母校的留恋之情，带着对美好未来的向往，小学阶段最后一次，在这里欢聚一堂。
乙：又是一季盛夏时节，分别近在眼前。从前，我们总认为毕业遥遥无期，而今天，我们也站在了毕业典礼的舞台上。
甲：过去的时光将在此刻复活，未来的岁月将在此刻展望。六年来，我们在这里成长，而现在，我们即将展开日渐丰满的翅膀，飞向远方。
乙：让我们拉开心灵的帷幔，用舞姿和歌声，用掌声和心语，用最诚挚的心情，为即将分别的彼此，送上最真诚、最深厚的祝福。
合：----20--届六年级毕业典礼，现在开始。
各领导、代表发言(甲乙轮流)
(播放视频《我们的这六年》)
甲：六年来，我们在这里学习，在这里成长。在我们学习和成长的过程中，自然少不了学校给我们提供的诸多帮助与引导，我们才得以健康成长，我们才能采取丰硕的果实：在本届小升初各大名校的选拔中，就有很多同学取得优异成绩，这所有的所有都离不开广外附小这片沃土。
下面，有请---校长为我们致辞。
乙：感谢-校长的致辞。老师是辛勤工作的园丁，我们是茁壮成长的幼苗。在六年的小学生活中，老师的谆谆教诲如春雨点滴入地，润物无声，令我们受益匪浅。
下面，有请教师代表---老师上台讲话。
甲：感谢---老师为我们带来精彩的篇章。六年前，我们怀着彩色的梦想步入小学的校门，六年来，我们一起学习，一起成长。在分别之际，我们总要为自己的六年生活画上一个圆满的句点，交出一份满意的答卷。
下面，有请---同学作为学生代表上台发言。
同学们的才艺表演(甲乙轮流)
乙：青春是多么美丽!发光发热，充满了彩色与梦幻。青春是书的第一章，是永无终结的故事。有人说，青春如歌，嘹亮而充满希望，美妙的歌声会给我们留下美好的记忆。
下面请欣赏，六(1)班---等同学为我们带来《荷塘月色》。
甲：感谢六(1)班同学的精彩表演。我们就要离开了，满载多年的累累硕果，我们就要离开了，满载母校师生的`切切深情――今天，我们是春天田野里的一株幼苗，明天我们是让母校引以为豪的栋梁之才。
下面请欣赏，六年级(2)班---同学的芭蕾舞表演《绣说》
乙：门德尔松说过，一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的，一首动人的曲子，足以使认得到鼓舞和力量。一首曲子如同我们的一生，最重要的不在于旋律的开始，而是在于把它继续下去，发展成完满的艺术形象，发展成圆满的一生。
下面请欣赏六年级(3)班的同学---为我们带来小提琴独奏《渔舟唱晚》。
游戏互动环节(甲乙同台)
甲：在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，是老师用生命的火炬为我们指明方向。
乙：亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，催发了多少征帆。
甲：六年来，师生之间积累的情愫不言而喻，一定是深厚无比的。我们这一届的同学很难得，有三位老师栽培了我们六年，她们分别是――---老师。今天，在即将离开母校的这个时刻，我们将与这三位老师进行一个意义深刻的互动。
乙：师生之间相处了六年，其中的默契自是不必说，也难怪老师们有自信说出“对学生们的优缺点如数家珍”或是“听脚步声就能听出是谁”。这个游戏就是考验老师与学生们之间的默契的。
下面，请这三位老师上台。
(用红领巾蒙起老师的眼睛，再随机请同学上台并指导大家互动)
甲：看来老师与同学们之间的默契真的可以用“心有灵犀”、“珠联璧合”来形容。老师，是美的耕耘者，美的播种者，是老师用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
乙：六年来，除了---等老师外，还有五位老师为我们的成长付出了辛勤的汗水，下面有请---老师上台。
(随机采访，让五位老师一人说一句寄语。送花!)
表演二(甲乙轮流)
甲：我们没有灿烂夺目的舞台道具，我们没有阵容强大的明星戏骨，但是我们有无穷的创意，我们又对未来的无限憧憬和渴望，这足以让我们的童年时光精彩纷呈。
下面请欣赏六年级(1)班同学们带来的话剧――《--》
乙：感谢六年(1)班同学的精彩表演。在年轻一代的颈项上，没有什么比青春这颗灿烂的珠宝更迷人，却比任何时期都强盛美好。
下面请欣赏六年级(3)班的---同学为我们带来桑巴舞表演。
甲：信息时代的头脑风暴，挡不住五千年中华文化的瑰丽风采，唐诗宋词，佳句连篇，传承的是民族文化沉淀的精华;帝王将相，文人墨客，放不下的是华夏文明遗留的文化。
下面请欣赏六年级(4)班的同学为我们带来古诗文朗诵。
结束词(甲乙同台)
乙：尽管我们一踏进小学的校门就知道会有毕业的一天，但是，当告别的日子终于成为现在进行时，我们也不免感慨万千。
甲：时光的流逝也许会冲淡许多记忆，会沉淀许多过往，但是有些真挚的情谊，却是我们一辈子都无法忘怀的。
乙：我们即将与小学生活挥手话别，我们的心中不禁惆怅不已。我们即将离开，像是不愿告别的儿女，紧紧牵扯着母亲的衣衫。
甲：我们必须离开，这是一次腾飞的壮举，是向成熟跨的一大步，我们肩上担负着建设祖国、为国家、为母校、为自己争光的使命。
乙：今天，我们将告别母校走向新的目标;明天，我们将用更出色的成绩向母校汇报。
合：希望同学们在未来的道路上能有一番作为，希望所有默默关注我们的老师桃李天下，20--年六年级毕业典礼到此结束，谢谢大家!
第五篇：小学颁奖仪式主持词开头
男：敬爱的老师女：亲爱的同学们尊敬的校友
合：大家晚上好
女：总有一种声音，挥之不去，在天地间久久氤氲
男：总有一群背影，无法忘怀，成为一个个铭心的记忆
合：总有一个瞬间，浸没胸膛，把信念传递
男：这一个又一个感动的瞬间，温暖，涤荡我们，点燃心灵的火把，照亮我们前行女：感动校园，让感动在书声朗朗中蕴染
男：感动你我，让真情在心与心之间传递
合：xx省高级中学“感动校园十大人物”颁奖仪式现在开始!
女：下面，让我们用掌声，伴随着事迹介绍，请出这十位正能量的象征
颁奖词
男：有请第一位获奖者一、德艺双馨的好主任高
颁奖词
春花、秋月、夏日、冬雪，四季辗转轮回。他用责任和业绩昭示学校的明天，他用乐观和幽默诠释人格的魅力，他用坚强与执着书写生命的尊严。笑对人生不只是对自己生命价值的演绎，更是对全校教师人生追求的鞭策。在xx中学的校园里，他把自己站成了一座难以企及的高山，伟岸高耸，铮铮矗立。
女：有请奉献传承的好老师金
颁奖词
38年的风风雨雨，从一个羞涩的青年成为一位睿智的长者，一直为蒲中教育默默奉献着、努力着。他的努力，不仅成就了xx届又xx届的蒲中学子，成就了一批又一批的年轻教师，也成就了自己美好的人生。他就是x中的守渡人“金三角”――金xx老师。
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