千文网小编为你整理了多篇相关的《读书活动迎元旦活动主持词》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《读书活动迎元旦活动主持词》。
第一篇：读书活动主持词
乔冰：老师们，
王瑞：同学们
合：大家下午好!
乔冰：书像平静而清澈的湖水荡涤心灵的污垢，让你的心变得心明如镜：
王瑞：书是一扇世界之窗，使你拓宽视野，认识自然社会，了解人生百态：
乔冰：书能使你分辨真善美，假恶丑，让你的心灵变得更为高尚美丽!与书为伴，我们将快乐一生!
王瑞：就让我们一起快了吧!请听张雨航等同学的朗诵《农夫与他的几个儿子们》，掌声欢迎!
(主持人退到旁边)(张雨航等同学上场朗诵)(张雨航等朗诵完毕下台) (主持人乔冰和王瑞上场)
乔冰：感谢张雨航等同学给我们带来的《农夫与他的几个儿子们》的寓言故事，除了这个寓言故事，我们还准备了更加更富的节目呢!
王瑞:真的吗?那就事不宜迟，我们一起欣赏吧!下面有请刘思睿等同学朗诵的《卖火柴的小女孩》，掌声欢迎!
(主持人退到旁边)(刘思睿等同学上场朗诵)(刘思睿等朗诵完毕下台) (主持人乔冰和王瑞上场)
乔冰：感谢张雨航等同学给我们带来的《卖火柴的小女孩》的寓言故事，看咱们班的节目丰富吧!
王瑞：恩!(悲伤)
乔冰：听你的声音我发觉你好像有些不高兴啊!
王瑞：哎!这个小女孩太可怜了。
乔冰:没看出来，你还挺厉害的嘛，能一边主持还能一边认真的聆听。但是，认真听的可不止你一个呦!看他们来了，也让他们说一说听了这个故事后的个感受吧!有请王经圆等同学上场!
(主持人退到旁边)(王经圆等同学上场朗诵)(王经圆等谈感受完毕下台)
(主持人乔冰和王瑞上场)
乔冰：感谢王经圆等同学分享了他们读书的感受!其实在我们的生活里还有很多书籍可以读，不光是这些寓言故事书;
王瑞：对!还可以读科幻类书籍、名人传记类书籍、作文辅导类书籍等等。
乔冰：那我们就欢迎王晓彤和董洁两位同学，让他们给我们推荐几本好看的书籍吧!掌声有请!
(主持人退到旁边)(王晓彤和董洁上场推荐)(王晓彤和董洁上场推荐完毕下台) (主持人乔冰和王瑞上场)
乔冰：感谢王晓彤和董洁同学的好书推荐!相信同学们也收获不少。
王瑞：在读书时，我们三年级不光动嘴提高了朗读水平，还动手，提高了动手能力呢!乔冰：请欣赏我们班的手抄报!
(主持人退到旁边)(曹异军等同学上场)(展示完毕下台)
(主持人乔冰和王瑞上场)
乔冰：谢谢曹异军等同学!生活莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光：智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀》”
王瑞：高尔基也曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”
合:让我们一起快乐读书吧!
乔冰:三年级读书成果展示活动结束，感谢大家的参与!
合：谢谢大家!
第二篇：读书活动主持词
尊敬的各位领导，职工同志们：
大家上午好!
书籍是人类进步的阶梯，是开启心灵智慧之窗的金钥匙。读一本好书，就像看一幅好画、听一首名曲，能使你陶冶情操、身心健康;读一本好书，就像品一杯香浓的咖啡，能使你感受生活的丰富多彩、浪漫多情;读一本好书，就如同和一个高尚的哲人谈话，能让你如沐春风、受益匪浅。为了进一步丰富广大职工的文化生活，激发广大职工的读书热情，不断提高职工的思想境界，营造良好的企业文化氛围，推动学习型企业建设，今天我们举行〃〃〃〃读书征文比赛，出席今天比赛的领导有：
〃〃〃〃〃〃
让我们用热烈的掌声，对各位领导的到来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢!(鼓掌)
担任本场读书比赛评委有：〃〃〃〃〃〃
此次读书比赛从发通知到评比历时一个多月，是通过全体职工民主评选，评分标准：主要从1、是否紧扣主题2、是否结和社会现象3、是否体现真善美和积极正面思想、弘扬美德4、语言流畅口齿清晰5、时间达到2.5分钟和评委的综合评定等几个方面进行评选，选出2名优秀奖。
参加比赛的6位选手是来自各部门精心挑选的读书积极分子，请用我们最热烈的掌声，预祝他们在本场比赛中取得好成绩。
以书相约，是成长中的邀请;以书相伴，是心灵上的洗礼;以书相知，是前进时的方向;以书相悦，是精神上的慰藉。现在，就让我们细细的品味、认真地体会 ，那书中的墨趣、书香、字韵，还有那叩动你心门的精魂，感受那书中的意韵带给我们的启迪。
下面请运行部〃〃〃给我们带来的读《谁动了我的奶酪》的心得请监测部的〃〃〃做准备
请监测部〃〃〃给我们带来的《青春易逝回忆永存》—读至我们终将逝去的青春有感请保障部的〃〃〃做准备
请听保障部〃〃〃：《杜拉拉升职记》读书心得，监测部〃〃〃做准备
请听监测部〃〃〃给我们带来的：《繁星》《春水》与冰心的哲学读后感综合部〃〃〃做准备
请听综合部〃〃〃为我们带来的《人间鲁迅》读后感，请运行部〃〃〃做准备 请听运行部〃〃〃的参赛作品，读《活着》的心得
非常感谢各位选手为我们带来的精彩演讲，请为他们再次鼓掌
下面请各位领导进行点评
下面由〃〃厂长宣布获奖名单 进行颁奖
有请公司领导为本次比赛获奖选手颁奖大家欢迎。
有请公司工会主席〃〃〃同志致辞大家欢迎!
感谢〃〃〃主席的致辞。
读书是一种浸润，洗去一身疲惫，留下满腔书香;读书是一种享受，享受阳光的明媚，享受空气的清新，享受深邃的磨砺。今天，我们在这里以书相约，共同分享读书的快乐!明天，我们将继续以书为友，与书相伴，用读书积累智慧，用读书点亮人生!
第三篇：读书活动主持词
男：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。
女：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。
男：苏霍姆林斯基说过，“一个学校可以什么都没有，但不能没有图书馆。”女：书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。
男：尊敬的领导、家长们
女：亲爱的老师，同学们
男女：大家上午好。
男：今天，我们文庄小学全体教师和家长代表欢聚一堂，参加既隆重又简朴的“读书伴我成长――文庄小学读书节的启动仪式。”
女：现在的文庄小学充满了书香和诗意。
男：走进校园，远远传来的'不是打闹声，而是朗朗的读书声。
女：因为，我们早就以书为伴，校长和老师们为我们创造了一个优雅的学习环境。
男：是啊，还为我们增添了千册图书，并为每个班设置了图书角。
女：读书活动早就如火如荼的进行着。全校老师和同学们开展得有声有色。
男：是啊，下面就请大家先观看二年级同学和老师为大家展示他们班级的读书活动是怎样开展的。
女：他们班的活动开展得真是有声有色阿。
男：是啊，别的班级开展得也很好呢。每个班都有自己的特色。
女：是吗？你怎么知道的？
男：咱们得读书节开始了，下个星期的每天课外活动，每个班都会展示自己班级的特色。到时候你就可以大饱眼福了。
女：噢，真的很期待。看来，读书已经成为了我们的生活方式”
男：是啊，让经典助我成长，让书籍伴我同行。下面由五年级陈文豪同学宣读《读书活动倡议书》
女：读书离不开自己，离不开学校，更离不开家庭。
男：是啊，家庭读书也是很重要的，我们学校有的家长做的非常好。
女：今天我们就很荣幸请到了各年级的家长代表，大家表示欢迎。
男：孩子的进步、成长与家长的教育是分不开的。下面我们有请六年级家长代表讲话。
女：家长们为我们的“读书活动”提供了许多珍贵的经验和建议，让我们再次用热烈的掌声感谢他们。
男：俗话说“火车跑得快，全靠车头带”，读书活动的开展离不开领导和老师们的辛勤耕耘和忘我的付出。
女：下面，请我们的周校长为我们今天的“启动仪式”作总结性讲话。
男：校长讲话，温暖了我们的心；拨开了我们心头的疑云；也为我们的“读书活动”提供了有力保证！
女：亲爱的同学们，您想让自己的精神得到滋养吗？――读书吧！
男：您想把握这场“读书活动”的脉搏吗？――读书吧！
女：您想让自己得到很好的发展吗？――读书吧！
男：同学们，让我们拿起自己手中的笔，签名表达我们的信念，那就是：博览伴我同行，让书香溢满校园；经典助我成长，让生命闪烁亮色。（签名开始）
女：在大家专注的姿态中，我看到了同学们的决心和愿望。
男：祝愿我们今后的读书活动开展得更加丰富多彩，受益无穷。
男：希望老师们、同学们的生活以书为伴，让书香飘满美丽的校园，洒向和谐的家庭，驻进每个人的心灵。
女：今天的读书节活动启动仪式到此结束。请各班签完字后返回各班。
第四篇：读书比赛活动主持人主持词
尊敬的各位领导，各位同事，大家下午好!
今天我们很荣幸相聚在这里，隆重举行上海佳友市政建筑有限公司第一届 “唱响佳友和谐之声” 卡拉OK比赛，20xx年农历猪年即将到来，迎着希望，我们铺开七彩的画卷;走向未来，我们书写豪迈的誓言，今天我们相聚在这里，让每首歌化着一捧鲜花装点佳友市政这个大家庭，共同奏响一曲和谐欢歌。
首先我向大家介绍一下今天的评委：
上级领导：
东捷集团纪委书记兼工会主席、分管佳友市政的领导诸谧玮先生 大家欢迎 鼓掌 东捷集团工会副主席兼党群工作部主任 严政先生 大家欢迎 鼓掌
公司总经理毛文波先生 大家欢迎 鼓掌
公司副总经理廖英女士 大家欢迎 鼓掌
公司工程部经理周一之女士 大家欢迎 鼓掌
公司施工丙班班长马建东先生 大家欢迎 鼓掌
请大家以热烈的掌声对他们表示欢迎!
请容许我再把比赛规则向大家简要的说一下：评委们将按照形象(精神面貌、服装妆饰)、演唱(音色、音律、歌词、表情、音调和造型)和台风(开场白、气氛营造和谢幕)三部分十一个标准来为选手打分，总分为10分。根据评委的给分，取所有评委的平均分，而这个平均分就是歌手的最后得分，我们会现场公布歌手的得分。
另外，为了更好地体现“我的佳友，我的家”的企业理念，公司决定设“全场人气王”大奖，请各位观众在所有选手演唱完曲目后，一人一票，将自己的选票粘贴在选手身上，得票数最多的选手将获上海佳友市政建筑有限公司第一届卡拉ok比赛“人气王”大奖，请各位观众认真聆听，以便最后评奖。
下面我宣布佳友市政第一届卡拉OK决赛现在正式开始。
首先请听1号选手陈杰为我们演唱的《漂洋过海来看你》。掌声有请!
请2号选手杨洋做好准备。
是啊!理想很丰满，现实总是很残酷，陈杰的歌声让我们这些曾经年轻过的朋友们回味无穷。
请评委们亮分。
好了，20xx年农历猪年即将到来，大家静一静，下面请听帅哥杨洋--羊为我们演唱的《月半小夜曲》，有请!
请3号选手倪宾做好准备。
请评委们亮分。
五十岁的年龄，三十岁的心态，有请我们的越活越年轻的帅哥3号选手倪宾为大家演唱《妈妈的羊皮袄》，掌声有请，
请4号选手张晓静和王俭做好准备
妈妈温暖的羊皮袄，夜夜覆盖着我的梦。唱出了每个子女心中的歌;请评委们亮分。
春天的花开秋天的风，光阴的故事改变了我们每个人，现在让我们听听4号选手张晓静和王俭的《光阴的故事》，
请5号选手解海玲做好准备
谢谢办公室合伙人的演唱，请评委们亮分。
看着你和她走到我面前，微笑地对我说声好久不见，懂得付出懂得爱
5号选手解海玲为大家演唱《成全》，掌声有请!
请6号选手潘真做好准备
时间过得真快，今天下午的比赛已全部结束，工作人员还在忙碌着，我们都在等待着最后的结果出来，在这等待中，各位同事想不想听听评委们的歌声呀，先请哪一位?大声喊出来，掌声热烈点。
我们有请 为大家表演。
下面一个环节，人气王评选，请选手们上台，两人以上的派代表上台，请大家一人一票，将选票贴在选手身上。
颁奖环节
首先有请 对本次活动点评，其次是 点评。
主持人介绍奖金设置：一个一等奖(价值300-400元左右的奖品)、一个二等奖(价值200-300元左右的奖品)、两个三等奖(价值100-200元左右的奖品)。
主持人请 公布三等奖获奖名单，并颁发奖品。
主持人请 公布二等奖获奖名单，并颁发奖品(主持人可请获奖者发表获奖感言)。
主持人请 公布一等奖获奖名单，并颁发奖品(主持人可请获奖者发表获奖感言) 主持人请 公布人气王获奖名单，并颁发奖品(主持人可请获奖者发表获奖感言) 我们再一次用热烈的掌声恭喜这几位获奖的朋友，本届比赛到此结束，谢谢所有的工作人员，谢谢大家的支持与参与。
第五篇：读书活动主持词
（朱）挑战展示。各小组组长邀请其他任意一个小组成员，个人或集体展示指定的内容。
（包）自由展示。以举手先后为顺序，自由展示本组同学自主设计的诗歌朗读；或优秀的阅读随笔；或写给同学的生日诗。
（朱）特邀请老师为我们吟诵诗歌，或展示随笔。
（朱）临近毕业，同学们有许多留恋要向母校倾诉，有许多感激要向老师表达，下面请我班同学代表，向母校老师赠诗。
（包）同学们，相聚在万物复苏的春天，老师也永远忘不了你们生命拔节的沉静与热烈，永远也忘不了你们浸润书香的狂欢与幸福！我们无限相信，只要你们带着母校老师的祝福，带着阅读镌刻在心灵里的精神与品格，走过这个分别的夏日，迎来的将又是一个诗意的秋天。
六（四）班读书汇报会到此结束，谢谢大家！
第六篇：读书比赛活动主持人主持词
男：尊敬的各位领导，各位来宾
女：老师们，同学们
合：大家下午好
男：这里是 第一届设计大赛的现场，首先，让我为大家介绍本次比赛评分规则:
女：下面，我向大家介绍今天到场的评委老师，他们他们分别是...... 。让我以热烈的掌声欢迎他们的到来。
男：本届设计大赛面向全体在校大学生，目的在于促进我校设计与建筑类学科课程体系和课程内容的改革，培养大学生的实践创新意识与基本动手能力。
女：本次大赛的特色是与理论联系实际学风建设紧密结合，以全面检验和加强同学们的理论基础和实践创新能力。
男：是的，我们相信广大青年学生参与到这样的活动中，必能以理论带动实践，实现自身的全面发展。
女：现在由我宣布 第一届设计大赛现在开始
男：下面进入比赛第一个环节:平面构成设计有请参赛选手为我们介绍1号参赛作品 女：......
......
男：以上每位选手都对自己的品做了精彩的解说，下面有请... 老师对以上平面构成作品进行点评
女：非常感谢... 老师的精彩点评，下面进入大赛第二个环节室内设计效果图，有请为我们介绍号作品
男：......
女：下面有请老师对以上室内设计效果图进行点评
男：谢谢老师的点评下面进入第三个环节施工图有请为我们介绍号作品 女:......
......
男：有请老师对以上施工图进行点评
女：谢谢老师的点评，下面是最后一个环节建筑模型设计有请为我们解说号作品 男......
女：有请老师对以上建筑模型设计作品进行点评
男：感谢老师的点评，下面我们采访一下参赛选手，听听他们对本次比赛作品的评价和参加本次比赛的感受
女：......
......
男：现在我们各个选手的作品分数已经统计结束了，在这些作品中那些会成为我们今天的获奖作品呢
女：下面有我宣布获得土木工程系第一届设计大赛三等奖的是
男:......三等奖的是
女：...... 二等奖的是
男:......一等奖的是
女：让我们用热列的掌声祝贺以上获奖选手
男：本次比赛我们看到很多优秀的作品，而此刻他不仅仅是一件作品也是每位参赛选手智慧与汗水的结晶更是他们理论知识与创新能力的见证
女：不错，今天我们看到了这么多制作精美的作品在这些作品的背后蕴藏的是一种对知识探索追求的创新精神
男：非常感谢各位老师同学们的到来也非常感谢各位选手对本次比赛的参与
女：下面我宣布， 第一届设计大赛到此结束。再见
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