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读书活动迎元旦活动主持词(范文6篇)

2024-07-22 01:19:44

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第一篇:读书活动主持词

开场:各位领导、来宾、家长和小朋友们,大家上午好!

“好雨知时节,当春乃发生”。一场淋漓的春雨洗去城市的浮华,一本好书能净化人们的心灵。在这万物复苏的季节里,由--区妇联主办,--街承办--区“小小亲子读书会”暨“好爸好妈好孩子”主题活动推进会在--如期举行。该主题活动旨在为丰富我区儿童的精神生活,引导家长及儿童亲近书本、喜爱读书、学会读书,同时推广科学教子理念,推动家庭教育进学校、进社区、进机关、进企业,营造家长与孩子共学习同成长,为未成年人健康成长营造良好的家庭环境和社会氛围。

下面向大家介绍此次到会的领导及嘉宾:

--区政协副主席---

--市妇联儿童部长---

--区妇联主席---

--街工委书记---

今天我们还特别邀请到--区政协法社委、共青团、妇联、青联界别的领导和委员们。让我们对以上给予活动大力支持和关怀的领导及嘉宾们表示热烈的欢迎!

一、此次推进会的流程分七个部分,首先有请--湖街同事致欢迎词!

二、给孩子十本书,不如给他一本好书;

给孩子十本好书,不如给他一种阅读的方法;

给孩子十种阅读的方法,不如给他一个可以和他分享阅读的爸爸妈妈。三句话,三个意思:好书、好的阅读方法、分享阅读的爸爸妈妈。

在我们的城市里,有这样一群孩子,他们随父母来到异地,他们是流动的花朵,他们更需要我们的关爱。虽流入异地,但同样能够感受到家的温暖,亲情的呵护。

接下来有请今天到会的领导及政协委员为在场的孩子和家长们赠送家教书籍。希望这些书籍对各位家长指导孩子阅读有所帮助,同时也希望各位家长将好的教子方法与身边的朋友分享,让更多的家长和孩子一起快乐地阅读,快乐地成长。

三、昨天是世界读书日,让我们倡导“爱读书、多读书、读好书”的文明风尚。下面有请家长代表宣读活动倡议书。

四、幼儿的思维发展正处于直观形象思维阶段,所以他们的阅读心理与成人的阅读心理之间存在许多差异。如何指导孩子进行阅读,养成幼儿良好的听说习惯,帮助幼儿习得的语言模式,使用恰当的语言进行交往以及创造性地运用语言,家长起着尤为重要的作用。接下来进行的是“亲子共读”活动时间,让我们一起来分享一个有趣的绘本故事吧!(教师讲故事)

故事讲完了,孩子们还沉浸在故事主人公的奇妙之旅中。家长们对于这种亲子共读的方式又有这样的感想呢?(请一位家长谈谈此次亲子共读活动的感想)

五、有请--市妇联儿童部---部长讲话。

六、下面进入推进会议程第六项:交流发言活动时间

七、今天的推进会已接近尾声,有请区妇联---同事为活动致结束辞。

第二篇:读书节启动仪式主持词

女:尊敬的各位领导、各位老师:

男:亲爱的同学们:

合:大家下午好!

女:在这阳春三月里,绽放的花朵,书写着春天的气息;

男:锦簇的花团,凝聚生生的祝福。

女:在这充满春意、充满热情的三月里,我们迎来了第102个国际妇女节!

男:在此我向天下所有的母亲和老师致以节日的问候和美好的祝愿,

合:祝您身体健康,青春永驻。

女:母亲的伟大,老师的辛苦,世界因为有了你们才美丽。

男:让我们怀揣一颗感恩之心,为爱我们的人献上美好的祝福。

合:张官屯中学“感恩于心,孝敬于行”诗歌朗诵现在开始!

男:首先,让我来介绍今天到场的领导,他们分别是,

女:今天的到场的评委分别是:

男:接下来让我们以热烈的掌声欢迎徐校长致辞,有请!

女:感谢徐校长热情洋溢的讲话,感恩于心,孝敬于行是每个中华儿女的的美德。

男:懂得感恩的人是美丽的,拥有一颗感恩的心,我们才能拥有快乐,拥有一个美好未来。

女:下面请欣赏七年级一班朗诵的《懂得感恩》七年级二班做准备

男:感谢七年级一班的同学的精彩朗诵。

女:是谁,把我们带到这美丽的世界?

男:是谁,给了我们生命中全部的爱?

女:又是谁,把一切的爱都化为甘露,无声孕育了一方新绿?

男:――是我们亲爱的爸爸、妈妈。

女:下面请欣赏七年级二班朗诵的《母爱》,七年级三班做准备

女:感谢七年级二班带来的精彩朗诵。

男:在生活中,关心我们的不只是我们的父母,还有一个人,教会我们做人,授予我们知识在我们成长的过程中总少不了他的搀扶,他是谁?

女:对,是老师。是他把自己的生命放在学生的生命里,又把自己和学生的生命放在大众的生命里。我们更应该把我们的爱献给他们!

男:下面请欣赏七年级三班带来的《师恩难忘》,七年级四班做准备

女:感谢七年级三班的精彩朗诵,男:说不尽的师恩,道不尽的师情

女:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师一直一生无怨的.奉献,他是那么平凡,却总使人敬佩。

男:下面请欣赏七年级四班带来的《老师颂歌》,七年级五班做准备

男:感谢七年级四班的精彩朗诵,节目已经进行了一段时间了。我们先告一段落,休息一下,下面请大家以热烈的掌声欢迎王珊老师给大家带来歌曲

男:谢谢王老师动听的歌曲,下面公布一下第一环节四个班级的最后得分。

女:去掉一个分,去掉一个最低分。

七年级一班的最后得分是:

七年级二班的最后得分是:

七年级三班的最后得分是:七年级四班的最后得分是:

女:草木为了感激春的到来吐露新芽;

男:鲜花为了感激夏的到来竞相开放;

女:硕果为了感激秋的到来挂满枝头;

男:雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。

女:自然界尚且如此感恩,人更应具有感恩之心。

男:下面请欣赏七年级五班同学带来的《学会感恩》,七年级六班做准备

女:感谢七年级五班的精彩朗诵。

男:寒冬的夜里,备课的身影,铭记在我心中;

女:酷热的夏季,一句句教导,牢刻在脑海中。

男:多少个日日夜夜的付出,您把青春献给了教育事业

女:下面请欣赏七年级六班带来的《感恩老师》,八年级一班做准备

男:感谢七年级六班带来的精彩朗诵

女:花儿之所以那样娇艳,是因为它在感激泥土的栽培;

男:小草之所以如此坚强,是因为它在报答大自然给予它的生命;

女:我们要深深地感谢父母,感谢他们给予我们生命;感谢他们给予我们伟大无私的爱;

男:下面请欣赏八年级一班带来的《母爱深深》,八年级二班做准备

女:感谢八年级一班带来的精彩朗诵

男:母亲是一缕春风,时时刻刻地抚慰着我们,浸润着我们!

女:母亲是一米阳光,丝丝缕缕地包裹着我们,温暖着我们!

男:母亲是颂不尽的赞歌,母爱是谱不尽的乐曲。下面请欣赏八年级二班带来的《母爱》,八年级三班做准备

女:感谢八年级二班带来的精彩朗诵,我们先将活动告一段落,下面请大家以热烈的掌声欢迎李老师给大家带来的歌曲《母亲》

男:感谢李老师的精彩演唱,下面公布一下第二环节四个班的最后得分

女:去掉一个分,去掉一个最低分,七年级五班的最后得分是:七年级六班的最后得分是:八年级一班的最后得分是:八年级二班的最后得分是:

男:落叶在空中盘旋,谱写一曲感人的乐章,那是树叶对大地的感恩;

女:白云在天上飘荡,绘画一幅动人的画面,那是白云对蓝天的感恩;

男:老师四季如一日的默默奉献,您的自豪是桃李芬芳,下面请欣赏八年级三班朗诵的《四季颂师情》,八年级四班做准备

男:感谢八年级四班带来的精彩朗诵

女:“谁言寸草心,报得三春晖”,这是孩子对父母的感恩。

男:一切之所以美丽,是因为大家都拥有一颗感恩的心。

女:我们滋润着母亲的真情成长,我们享受着母亲的关怀长大

男:母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱;下面请欣赏八年级四班带来的《感恩母亲》,八年级五班做准备。

女:感谢八年级四班带来的精彩朗诵

男:父爱之恩,与江河同流,与日月同辉。

女:母爱之情,能惊动天地,能感泣鬼神。

男:父母的爱说不完、道不尽,所有的恩情我们铭记于心。

女:下面请欣赏八年级五班带来的《记住父母永恒的爱》,八年级六班做准备

男:感谢八年级五班带来的精彩朗诵

女:老师像红烛,照亮了知识的路程。

男:老师像春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心里。

女:老师像我们的妈妈,天天陪伴在我们生边,告诉我们一些丰富多采的知识。

男:下面请欣赏八年级六班朗诵的:《老师赞歌》

女:感谢八年级六班带来的精彩朗诵

男:父母的疼爱,老师的恩情,是我们无以回报的,请向身边爱你的人说句谢谢,将感恩记在心中,将孝敬付诸行动

女:下面请欣赏舞蹈感恩的心

女:感谢同学们的精彩表演,下面公布一下第三环节四个班的最后得分

男:去掉一个分,去掉一个最低分,八年级三班的最后得分是:八年级四班的最后得分是:八年级五班的最后得分是:八年级六班的最后得分是:

女:时间过得真快,到现在,所有的朗诵都已经结束,所有的节目也落下了帷幕。

男:朗诵会即将结束,但感恩之行将永存我们心中,拿出你的行动,献出你的真情,让我们用爱回报身边的人。

女:下面公布一下获奖名次:

七年级获奖班级:第一名:七年级班,第二名:七年级班,七年级班第三名:七年级班,七年级班,七年级班恭喜获奖班级

八年级获奖班级:第一名:八年级班,第二名:八年级班,八年级班第三名:八年级班,八年级班,八年级班恭喜获奖班级

男:因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛

女:生活中,感恩无边:一句话语,一个行动,一点情怀,都能表达感恩之心感恩无痕:一份努力,一点进步,都能传达一份真情和心愿。

合:学会感恩,让我们的生活充满真情,充满爱心,充满温馨。

男:“感恩于心,孝敬于行”诗文朗诵到此结束,谢谢评委老师,谢谢同学们!请同学们保持安静,先请领导和评委老师退场。同学们按班级排队、有序退场!请班主任老师维持纪律。

第三篇:读书比赛活动主持人主持词

女:尊敬的各位领导来宾

男:亲爱的同学们

合:大家晚上好!

女:我是主持人・・・

男:我是・・・热烈欢迎大家来到“手拉手共登知识峰,小智慧成就大智慧”护理知识竞赛的比赛现场。首先,请允许我介绍一下本次活动到场嘉宾,他们分别是:・・・・・・,让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!(轮流讲)

(掌声)

女:5・12国际护士节――一个属于白衣天使的节日,我们济济一堂,为南丁格尔救死扶伤的人道主义精神喝彩,为无数工作在第一线的白衣天使鼓掌,更为我们――这些羽翼还未丰满的在校学生自豪。

(掌声)

男:下面请允许我宣布,南京中医药大学“手拉手共登知识峰,小智慧成就大智慧”护理知识竞赛正式开始。

(掌声)

女:本次知识竞赛共有五个环节,分别是团队介绍、护理知识连连答、护理操作我来看、勇争先锋、敢不敢来挑战,每个环节的分数不同,但都将被累计进入下一轮,最后得分者将成为最后的赢家。

男:女主持,你瞧,参赛的选手们都摩拳擦掌,跃跃欲试,台下的观众们似乎也有点迫不及待呢!

女:我想此时此刻,一个响亮而又充满智慧的名字,会给台下的老师和同学们留下深刻的印象。所以,我们赶紧进入第一环节――团队介绍。

男:下面有请每个团队依次上台,每个团队派一个代表介绍自己的团队名称、成员及口号。3分钟。

(团队介绍ing)

女:谢谢这6支队伍的精彩,我想老师和同学们的心中都有了熟记于心的队伍,不过,别那么快下答案哦!精彩的还在后面哦!

男:所以咱们趁热打铁,马上进入我们的第二环节――护理知识连连答。

女:该环节可分成必答题和选答题两个部分。首先进入的是必答题部分,该部分有15道题目,每题2分。每题5秒种,参赛团队要在规定时间内审完题,并在自己的题板上写下答案,答对得分,答错不扣分。

(必答题ing,希望主持人能将题目念一遍,并在工作人员收完题后,公布每题的正确答案。)

女:必答的部分过后,大家的分数已经有点差距,不过暂时落后的队伍别担心,因为选答题部分的分值比较大哦!

男:该部分设有4道5分题,2道10分题和2道15分题,根据参赛团队在必答题环节累计得分的高低,依次选择分值与题序回答问题。每队限选一题,每题10秒。若回答正确则得该板块的分数,反之扣相应分数。累计得分进入下一个环节。

女:大家要慎重选择哦!

(选答题ing,希望主持人能将题目念一遍,并在选手确认答案之后,公布正确答案)(这一环节结束后,请主持人报一下各队的比分情况)

女:男主持,你知道么,本次比赛的看点就是下来一个环节――护理操作我来看了男:女主持,你还真别说,我还倒真是不知道

女:这个环节呢,投影仪上将播放三段有关护理操作的视频,难得是这些视频,都是由咱们同学自己拍的,怎么样,很厉害吧?

男:哇撒,我真心佩服了。你就别卖关子了,赶快给大家说说规则呗!

女:好好好,该环节共有三段视频,每段视频有3处出操作不当之处。在整个播放视频过程之中,若参赛团队发现不当之处,即立刻在自己的题板上写下错误操作并做修改,共计9处。指出错误并修改正确者,得10分,指出错误而修改不正确者得5分,其他情况不得分。

男:真的有点难度耶,但是分数也很可观哦,各位选手加油吧。首先请工作人员播放第一段视频。

(护理操作我来看ing)

(该环节过后,还是主持人报一下比分情况)

女:两轮过后,各队的比分有了明显的差距,暂时落后的团队不要气馁,下一个环节的分值是本次知识竞赛的,各位继续努力哦。

男:下一个环节叫做勇争先峰,该环节设有8道灵活题目,每个团队挑出一位代表,按照前面得分高低的排序,依次去评委老师那边抽题,抽完题目之后,该代表就问题做及时回答。3分钟。评委老师会根据选手的表现给出相应得分,总分100分。

女:根据这一轮的表现,我们还会选出一个团队。首先有请目前的・・・・・・队派出代表,率先选题。

(勇争先峰ing。)

女:谢谢大家精彩的回答。

男:经过前几轮的环节,目前各队的分数分别为・・・・・・所以到此轮为止的排名为・・・・・・但是,还有绝地反击的机会,最后一个环节叫敢不敢来将挑战,根据前几轮的得分,得分较高的前三位,通过投影上的随机挑选系统,挑出后三位中的一位,进行对决,

女:该环节有中医和人文两大类题,我们手中各有一类题,每类题各5道,分别为A、B、C、D、E,共10题,每题10分,共100分。

男:得分高的一方选择“对方答”还是“自己答”,答题方答对,得10分,答错,对方得10分。

(敢不敢来挑战ing)

女:感谢大家精彩的表现

男:比赛进行到这儿,也进行到了尾声,现在有请・・・・・・老师上台对本次活动进行总结(掌声)

女:非常感谢老师的讲话。

男:同学们,本次比赛的结果已经出来了,就在我们的手上

女:我宣布南京中医药大学“手拉手共登知识峰,小智慧成就大智慧”护理知识竞赛的第三名获得者是・・・・・・队

(掌声)

男:第二名是・・・・・・队

(掌声)

女:第一名是・・・・・・队

(掌声)

请评委老师上台为他们颁奖。

男:根据勇争先锋的表现,我们的・・・・・・队获此殊荣,请・・・・・・老师上台为他们颁奖。(颁奖ing)

女:再次非常感谢老师和同学们的到来,我宣布南京中医药大学“手拉手共登知识峰,小智慧成就大智慧”护理知识竞赛

合:到此结束。

男:请评委老师先行退场后,大家再有序退场,获奖选手请留步,与工作人员合影,谢谢大家的合作。

第四篇:读书活动主持人串词范文

尊敬的各位领导,职工同志们:

大家上午好!

书籍是人类进步的阶梯,是开启心灵智慧之窗的金钥匙。读一本好书,就像看一幅好画、听一首名曲,能使你陶冶情操、身心健康;读一本好书,就像品一杯香浓的咖啡,能使你感受生活的丰富多彩、浪漫多情;读一本好书,就如同和一个高尚的哲人谈话,能让你如沐春风、受益匪浅。为了进一步丰富广大职工的文化生活,激发广大职工的读书热情,不断提高职工的思想境界,营造良好的企业文化氛围,推动学习型企业建设,今天我们举行〃〃〃〃读书征文比赛,出席今天比赛的领导有:

〃〃〃〃〃〃

让我们用热烈的掌声,对各位领导的到来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢!(鼓掌)

担任本场读书比赛评委有:〃〃〃〃〃〃

此次读书比赛从发通知到评比历时一个多月,是通过全体职工民主评选,评分标准:主要从1、是否紧扣主题2、是否结和社会现象3、是否体现真善美和积极正面思想、弘扬美德4、语言流畅口齿清晰5、时间达到2.5分钟和评委的综合评定等几个方面进行评选,选出2名优秀奖。

参加比赛的6位选手是来自各部门精心挑选的读书积极分子,请用我们最热烈的掌声,预祝他们在本场比赛中取得好成绩。

以书相约,是成长中的邀请;以书相伴,是心灵上的洗礼;以书相知,是前进时的方向;以书相悦,是精神上的慰藉。现在,就让我们细细的品味、认真地体会 ,那书中的墨趣、书香、字韵,还有那叩动你心门的精魂,感受那书中的意韵带给我们的启迪。

下面请运行部〃〃〃给我们带来的读《谁动了我的奶酪》的心得请监测部的〃〃〃做准备

请监测部〃〃〃给我们带来的《青春易逝回忆永存》—读至我们终将逝去的青春有感请保障部的〃〃〃做准备

请听保障部〃〃〃:《杜拉拉升职记》读书心得,监测部〃〃〃做准备

请听监测部〃〃〃给我们带来的:《繁星》《春水》与冰心的哲学读后感综合部〃〃〃做准备

请听综合部〃〃〃为我们带来的《人间鲁迅》读后感,请运行部〃〃〃做准备 请听运行部〃〃〃的参赛作品,读《活着》的心得

非常感谢各位选手为我们带来的精彩演讲,请为他们再次鼓掌

下面请各位领导进行点评

下面由〃〃厂长宣布获奖名单 进行颁奖

有请公司领导为本次比赛获奖选手颁奖大家欢迎。

有请公司工会主席〃〃〃同志致辞大家欢迎!

感谢〃〃〃主席的致辞。

读书是一种浸润,洗去一身疲惫,留下满腔书香;读书是一种享受,享受阳光的明媚,享受空气的清新,享受深邃的磨砺。今天,我们在这里以书相约,共同分享读书的快乐!明天,我们将继续以书为友,与书相伴,用读书积累智慧,用读书点亮人生!

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