千文网小编为你整理了多篇相关的《师德教育讲座主持词(推荐5篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《师德教育讲座主持词(推荐5篇)》。
第一篇：师德师风会议主持词开场白
同志们：
在当前春耕备耕、各项农事全面展开的重要时刻，县委、县政府决定召开这次全县农业农村工作会议。主要目的是：认真贯彻落实中央、省、市农村工作会议和中央1号文件精神，总结表彰20xx年“三农”工作，安排部署20xx年农业农村发展任务，推动农业农村工作跨越发展。
参加今天会议的有：县四个班子主要领导、分管联系领导，县委督查组组长，各乡镇党委书记或乡镇长、分管领导，县农业工作领导组成员单位主要负责人，农口单位党组全体成员及副科级机构负责人，乡镇农技中心主任、农经站长、畜牧兽医中心站长、林业站长、水利站长、库区工作站长，省市级农业产业化龙头企业主要负责人。
今天会议共有五项议程：一是xx县长作工作报告;二是主任宣读表彰决定;三是颁奖表彰;四是单位发言;五是县委束书记作重要讲话。下面，依次进行：
首先，进行会议第一项议程：请县委常委、副县长袁作工作报告，大家欢迎。……
现在，进行会议第二项议程：请县*常委会副主任朱宣读关于表彰20xx年度农业农村工作先进单位、先进个人的决定。
……
现在，进行会议第三项议程：颁奖表彰。首先，请农村工作先进乡镇：xx镇、xx镇xx乡，新农村建设先进单位：xx镇、xx镇，农村土地规模流转先进乡镇：xx镇、xx乡，农网改造先进乡镇：xx镇代表上台领奖，大家鼓掌祝贺。
下面，请林业工作先进乡镇：xx镇、xx镇、xx镇、xx乡，水利工作先进乡镇：xx镇、xx镇，库区移民工作先进乡镇：xx镇、xx乡代表上台领奖，大家鼓掌祝贺。
下面，请十佳种养大户张、崔、张、俞、汪、潘、周、何、李、何上台领奖，大家鼓掌祝贺。
其他奖项会上不再逐一颁发，请获奖单位负责人和先进个人会后到会议报到处领取奖牌、证书。颁奖完毕，让我们再次以热烈的掌声，向获奖的先进单位、先进个人表示祝贺!
……
现在，进行会议第四项议程：单位发言。
首先，请下xx镇姜发言，xx乡梁作准备;
下面，请xx乡梁发言，合作银行祁作准备;
下面，请合作银行祁发言，xx公司程作准备;
下面，请xx公司程发言。
……
现在，进行会议第五项议程：请束书记作重要讲话，大家欢迎!
……
同志们，全县农业农村工作会议各项议程已进行完毕。刚才，束书记的重要讲话充分肯定了过去一年全县农业农村工作所取得的成绩，站在全局的高度，对全县20xx年农业农村工作提出了新目标、新希望和新要求;xx县长的工作报告全面回顾总结了20xx年全县“三农”工作，详细安排部署了20xx年和当前农业农村各项工作;会议还隆重表彰了20xx年度农业农村工作先进单位和先进个人，四个单位作了交流发言。希望大家认真学习束书记重要讲话，深刻领会会议精神，抓好各项工作落实。下面，就贯彻本次会议精神，我简要强调三点：
一要强化认识，全面做好会议精神的贯彻落实。各级各部门要切实把思想和行动统一到对当前形势的判断上来，统一到县委、县政府对今年“三农”工作的决策部署上来，统一到束书记讲话的精神上来，进一步提高对统筹城乡工作的认识，进一步解放思想，更新
观念，加快发展现代农业，加快推进新农村建设，促进全县农业农村经济再上新台阶。二要强化措施，扎实抓好当前工作。要做好春耕备耕工作，加强在田作物管理;突出抓好春季植树造林和动植物疫病防控，抓好病险水库除险加固、饮水安全工程、农村公路等农村公共基础设施建设;积极发展适度规模经营，健全土地流转与服务体系，加快农产品基地建设，着力提升农村民生工程工作水平，结合建设用地置换项目，大力推进新农村建设。要认真学习研究政策，加大向上争取力度，加强项目储备工作，切实做好涉农项目的前期工作，限度地争取国家和省的政策资金支持。
三要强化责任，着力推动全县农业农村工作再创新成绩。今年县委、县政府3号、县政府1号和两办1号三个文件，确定了全县20xx年农业农村工作的总体思路和目标，希望各乡镇、各部门围绕既定的目标和任务，对号入座，细化分解，迅速安排，抓好落实。要强化目标管理，按照全县发展现代农业和新农村建设工作考核办法，继续组织开展观摩调度，年底考评。同时要进一步加强对重点工作、重大项目的督查，确保各级的决策部署得到及时有效的落实，确保政令畅通。要加强部门沟通、政企沟通、银企沟通，增强主动协调精神，密切配合，形成合力，共同推动我县农业基础建设取得新进展、新农村建设取得新突破、农村民生改善取得新成效。
下面，有一个通知：请乡镇和企业的参会人员在一楼宴会厅就餐。
会议到此结束，散会。
第二篇：教师培训活动主持词
尊敬的各位领导、社会各界朋友、老师们：
你们好！金风送爽，硕果飘香，在这个收获的季节里，我们满怀喜悦迎来了全国第xx个教师节。今年教师节的主题是“忠诚党的教育事业，落实教育规划纲要”。为弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育、奉献教育，在坊子区委、区人大、区政府、区政协领导的殷切关怀下，在社会各界人士的大力支持下，在全区教职员工的共同努力下，坊子区“庆祝第二十七个教师节表彰大会”隆重举行！
下面，首先为大家介绍在主席台就坐的领导：
参加今天会议的还有：
XX年6月19日，坊子区委、区政府出台了《关于优先发展教育事业的决定》，为全区教育发展掀开了新的一页。按照决定要求，我区加大教育投入，整合办学资源，改革管理体制，大力实施教育家成长工程，推行教育家办学，教育事业蓬勃发展，成绩显着。各街道各部门和社会各界对教育工作给予了全力的支持和关爱，区新华书店出资40万元，设立了校长、教师发展基金。富源增压器、新方矿业、北海教育投资公司共捐资80万元，为“教育家成长工程”提供资助。天同宏基集团投资4000万元，举办了北海双语学校。我提议，让我们在座的教师全体起立，用热烈的掌声对各位领导和来宾表示诚挚的感谢！
会议进行第一项：请领导为优秀校长、教师代表以及为我区教育发展做出特别贡献的优秀企业家颁奖。
1、首先颁发的是师德模范奖――“学高为师，身正为范。”教师素质，师德为先。下面首先请领导为师德模范代表颁奖，他们是――
2、接下来将要为优秀乡村青年教师代表颁奖――脚踏泥土，倾情教育，默默耕耘一方绿野。下面请优秀乡村青年教师代表上台领奖，他们是――欢迎小朋友为老师们献花！
3、下面将要颁发的是创新工作先进个人、先进集体奖――责任与智慧并存，探索与创新同在。创新带来了活力，创新推动了教育的发展。区委、区政府为鼓励教育创新，每年拿出10万元，设立教育创新奖，极大地鼓舞了教师的创新热情。XX年以来，我区共获得市级创新一等奖9项，二等奖21项，三等奖46项。下面请领导为创新工作先进个人代表颁奖。
首先请创新工作先进集体、实验学校代表上台领奖。
XX年4月，由区教育局主持规划、实验学校承担的“学校课程体系建设”被批准为山东省“xx”规划课题，一年多来，实验学校全体师生经历了研究的洗礼。目前，该项目顺利通过省级鉴定。今年6月，实验学校被评为山东省教学示范校。一座内涵式发展学校正在潍坊大地上崛起。让我们掌声祝贺！
4、教育贡献奖
下面将要颁发的是教育贡献奖。包括教师个人发展奖、优秀园丁辅导奖、优秀校长奖。
教师发展奖：
记得xx说过：百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。如果说教育是国家发展的基石，教师就是基石的奠基者。为鼓励教师在教学实践中勇于探索，形成经验，坊子区教育局制订了《坊子区校长、班主任、教师教育教学研讨会管理办法》，至今已有五位教师的教学成果在市、区两级推介，他们是――
有请领导为教师个人发展奖获得者颁奖――
优秀校长奖：
在教育职业中，有这样一个群体――他们是学校发展蓝图的设计师，他们是学校航母的掌舵人，他们是我们可敬的校长！经过聘请社会中介机构对学校教育教学质量进行全面客观、公正的评价，评出优秀校长10名，分别获得教育贡献一二三等奖。下面请领导为获得教育贡献奖的优秀校长颁奖，他们是――
欢迎小朋友为他们献花！
5、促进我区教育发展特别贡献奖
在这分享幸福的时刻，我们很自然想起了为坊子教育发展提供智力支撑的专家和朋友，他们是坊子区政府聘请的.高级教育顾问――
大众日报驻京首席记者刘同贵、着名教育策划专家、上海期刊中心主任李振村、中国教育报编辑时小玲、山东教育报副主编宋洪昌。
他们将获得“促进我区教育发展特别贡献奖”，我们也为他们准备了金牌。由于工作原因，他们不能亲临颁奖现场。
有句话说得好：“海上生明月，天涯共此时”。就让我们以掌声表达心中的感谢与祝福――感谢他们为坊子教育做出的贡献，祝福他们节日快乐！
6、教育功勋人物奖
下面将要颁发的是教育功勋人物奖。是他们激活了坊子教育的一池春水，他们让坊子的孩子获得了实实在在的发展，为坊子教育做出了卓越的贡献。“捧着一颗心来，不带半根草去”，他们是坊子教育的功勋人物――有请领导为坊子教育功勋人物颁奖。
7、为心系教育的优秀企业家颁奖
情系教育，高山景行。下面将要为心系教育的优秀企业家颁奖：他们是――
“情系教育，高山景行”――请接受我们全体教师诚挚的敬意！谢谢！
会议进行第二项，请坊子区政府领导xxx作重要讲话。
领导的讲话，是关怀，是鼓舞，也是鞭策和期待！会议结束后，我们将继续深入学校领会领导的讲话精神，牢记责任，不辱使命，为坊子教育发展作出新的贡献！
感谢区领导，感谢在座的各位朋友，和我们一起度过了一个难忘的教师节2016教师培训主持词2016教师培训主持词。美丽的鲜花，灿烂的笑容，领导的关怀，社会的期待――教师是世界上最幸福的人！愿感动化为我们前行的动力，让此刻的幸福成为美好的永恒！会议结束后，请所有获奖人员与区领导合影留念。
坊子区“庆祝第xx个教师节表彰大会”圆满结束！祝各位领导、朋友、老师们身体健康，节日愉快！谢谢！
第三篇：师德师风会议主持词开场白
尊敬的各位领导，各位老师:
大家晚上好！
为了进一步加强师德师风建设，弘扬我校教师师德风范，展现我校教师良好形象，营造良好育人环境，经校务会研究决定举办“爱与责任”师德师风论坛。为了保证本次比赛公平公正，我们特邀校领导及陈志浩、梁芸芳、李佰宏、李文刚、杨建邦、孙渊洁、宋振玉、李文雅、李小军、王海军、朱苗苗、拓军民、吕绒、何淑、罗耀武、曹志芬诸位老师作为本次论坛的评委，让我们以热烈的掌声对各位评委、各位老师的到来表示热烈的欢迎，也预祝各位参赛选手赛出水平、取得好成绩。
下面让我们以热烈的掌声有请张校长为我们做总结讲话。
第四篇：师德师风会议主持词开场白
各位领导，各位科学家，大家上午好：
首先让我代表这次会议的主办方，北京市应用科学研究院和中关村杂志社对各位科学家的到来表示热烈的欢迎，也对主办方使我们这次研讨会顺利召开提供的各种方便，表示衷心的感谢。
需要说明的是我今天不是来主持，而是作为一个小学生来学习的。我是搞经济学的，对物理学一窍不通，因此，对大家发表的理论我无从评述，但我佩服你们的是你们没有拿着国家的一分钱，自己进行着艰苦的研究，自己花着费用参加这样会议，在你们身上表现出来对科学，对真理的追求精神值得我佩服，比那些拿着国家经费，去引经据典混饭吃的所谓科学家要好上一万倍，在此，对您们表示深深的敬意。
科学是在挑战的过程中发展起来的，没有挑战就不可能有突破；没有挑战，就不可能有发展，没有对旧的东西的否定、革命，就不可能有新的东西的出现。自然科学如此，社会科学亦是如此。社会总是在一群先哲、先驱、先烈对旧的理论，旧的体制，旧的制度的挑战和革命下前进的，这个社会需要挑战的人，不管是自然科学领域，还是社会科学领域。
挑战需要冒风险，挑战需要付代价，挑战需要牺牲。在中国需要付出更大的牺牲，因为，对科学本身的研究就需要很大的努力，很大的牺牲，在我们中国需要付出科学套索本身以外更大的牺牲，承受更多的压力，职责，攻击。这些往往导致挑战者灰心丧气，伤痕累累，声名扫地，甚至是身败名裂。实质上那个敢于挑战的人不是如此，包括我们的雍正皇帝。因此，您们是敢于挑战的人，是敢于挑战和各种压力的人，从这个意义上讲，你们是令人起敬的人。下面我们就开始我们这次挑战爱因斯坦相对论的研讨。
首先，让我介绍到场的各位领导和各位嘉宾
纪老是中关村民营科技企业的创始人，也是对中关村民营科技企业做出过重大贡献的人，同时也是中关村民营科技的创始人，支持人，今天我们举办这次会议就是在应用科学研究院和中关村杂志社的支持下举办的，下面我们请纪世瀛先生发表重要讲话。
感谢纪世瀛先生的精彩致辞。科协是科技人员在组织，是科技人员的家，下面我们欢迎科技人员的家长北京市科学技术委员会副主席周立军先生讲话：
刚才周立军主席的讲话，表明了对科技创新的支持，表明了对这次活动的支持，通过他的发言可以看出科委是我们开明的婆婆，周主席是一位开明的婆婆，相信在我们开明的婆婆领导下，我们的科学创新活动会有一个大的发展。周主席在讲话中同时对我们科学工作者提出了具体的要求，要求我们要脚踏实地，以科学的态度，科学的精神去进行科学创新，切忌把科学研究当做作秀，更不要过分关注媒体和炒作。板凳要坐十年冷，搞科学研究就要挨得住寂寞，挨得住诱惑，不媚上，不媚俗，保持独立的科学精神，才能真正实现科技创新。
季灏先生是我们民间的着名物理学家，他自己投入巨资进行各种实验，最后得出科学的结论，得到了国内外一些专家的认可，他的科学实验也得到了上海政府的支持，上海市政府也拨出了一定的资金支持了他的科研活动，下面我们有请季灏先生发表他的学术观点。
季灏先生没有更多的讲他的学术观点，他提出了一个中国有没有一流的科学家和成果，他分析了相关的原因和观点，我想这些观点有一定的启发意义。
另外季灏先生也提出了自己是非主流科学家，我的观点是：纵观人类社会发展史，都是非主流挑战主流，非主流一开始力量小，主流势力大，最后非主流战胜主流，最后成为主流，原来爱因斯坦也是非主流，共产党在解放前也是非主流，现在不都变成主流了吗？这也是马克思主义的否定之否定观点。
范良藻先生是中国科学院的教授，是我国着名的物理学家，也是国内挑战爱因斯坦相对论的旗帜性人物，下面我们欢迎他发表相关的学术观点。
范良藻先生简要介绍了他的学术观点，更多地指出了在中国科技创新难的原因，揭示了中国科技管理体制的一些弊端，很有借鉴意义。我有一个观点：挑战就是对旧的东西的一种否定，就是对原有利益格局的一种打破，看似只是学术上的一种挑战和探索，实质上必然触及原有的利益格局，必然遇到来自原有阵营的反对，指责和打击，自然科学如此，社会科学亦如此，因此，鼓励创新，鼓励挑战，需要有革命的精神，否定自己的精神，否则，创新、挑战不可能完成。
梅晓春先生是福建理论物理研究所所长，多年从事挑战相对论的研究，多年从事物理学基础理论的研究，发表了一些专着和文章，下面我们欢迎他论证他的学术观点。
梅晓春先生介绍了他的研究过程和研究结论，其中他也谈到挑战问题。对于这个问题，我也表明一个观点，因为刚才有几个科学家都在谈论爱因斯坦的相对论是不是该挑战问题。对于爱因斯坦的相对论，我没有研究，但我知道他提出狭义相对论是在1905年，广义相对论是在1915年，现代社会已经发展到了20xx年，已经过来了100年，现代科学技术已发展到相当的程度，现在的实验条件，科技条件，人们对自然界的认识，对物理现象的认识已经今非昔比，在新的时代，我们要用现代的实验手段，得出现代的结论，从这种意义上说，爱因斯坦相对论果实、甚至是错误都是正常的。既然他是现代物理学的基础，如果我们的科学家能够提出全新的理论，成为现代物理学的基础，可能我们这里面真能出现获得诺贝尔物理学奖的科学家，祝福在座的各位科学家。
华棣教授是美国斯坦福大学研究员、俄罗斯宇航科学院院士，是我国着名的科学家，也是着名的火箭和航天专家，下面有请华棣教授给我们带来他的学术成果。
华棣教授介绍了他的研究过程和研究成果，我想他的研究一定对大家有所启发。在他的报告中更多地提到了如何挑战问题，他认为，要想挑战成功，必须有大家公认一致的科学研究方法和研究过程，必须团结起来，协同作战，不能各自为战，否则，挑战不可能获得成功。
毛主席曾经说过“我们的目标是过河，如果不解决如何过河问题，也过不了河”，挑战需要方法、需要智慧，需要策略，华棣老师在这方面发表了他的精髓观点；第二、挑战需要团结起来，如果不团结起来，就像马克思所讲的就是一袋马铃薯，即使团结起来，目前来讲还打不过那些I卫相对论的主流机构和科学家，更不用说不团结起来了；第三挑战需要组织起来。中关村民营企业之所以能够发展起来，之所以能够成事，其中一个最重要的原因就是有民营科技企业家协会，有这样一个组织把分散的力量组织起来，成就大事。
第五篇：师德师风演讲主持词
甲：九月，金色的季节
乙：九月，温馨的季节
甲：九月，鲜花盛开的季节
乙：九月，天真烂漫的季节
甲：我们感谢，感谢“教师节”她像一面鲜艳的旗帜昭示出教师的骄傲与尊严！
乙：我们激动，激动“教师节”她是一曲深情的旋律，伴我们吟唱出对老师的礼赞！
乙：春风化雨引万道清泉润祖国花朵。
甲：润物无声倾一腔热血铸人类灵魂。
乙：春去秋来，你们迎来一张张稚嫩的笑脸；放飞一颗颗坚实的心灵。
甲：年复一年，你们传递着人类文明的成果；造就着祖国未来的栋梁。
乙：我从不怀疑，教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。
甲：我一直坚信，教师应位列三百六十行中尚的职业之首。
乙：你们辛勤地工作，用爱心唤醒一颗颗冥顽的心灵。
甲：你们忘我地付出，让责任写下一行行拼搏的足印。
乙：因此，你们应当过上一个最最愉快的节日。
齐：大吉口中心小学庆祝第26个教师节“赞师德、颂师魂”主题演讲比赛现在开始。