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各位新教师,大家下午好!今天我们继续进行新教师专业成长的培训,通过近几天的创城,让我们体会到了劳动的光荣,也收获了干净的快乐,也体会到了团体作战的合作精神。
让我们继续累并快乐着。
今天下午为我们培训的有三位专家级别的老教师。
第一位是中学高级教师,从事生物教学,班主任工作20年,曾获山东省优秀教师、临沂市劳模、临沂市“三八红旗手”等荣誉称号。
荣誉的背 后都是刘老师无私奉献,爱岗敬业的体现。
下面就让我们一起走进刘老师,用心感受她的执着、她的热忱、他的智慧,和她的无私奉献!她为我们带来的培训内容是《班级养成教育的“圆”“方”互动》掌声有请刘老师!
总结:刘老师的讲座通俗易懂、深入浅出、幽默风趣,相信我们在座的每位教师都在轻松愉快的气氛中,找到了成功的真谛!充分享受收获的幸福!让我们再次感谢刘老师为我们所做的精彩的报告。
张老师,
中学高级教师,中学部党支部书记。
从教20年,担任七年班主任;曾获济南铁路局中学数学优质课一等奖、山东省中学数学讲课比赛二等奖;多次荣获“山东省初中数学奥林匹克优秀辅导员”称号;临沂市教育局优秀共产党员。
在数学这方面算是下面他给我们带来的精彩报告是《新教师培训材料之课堂教学》
总结:刚才张老师的报告高屋建瓴,思维严谨,旁征博引,深入浅出,生动形象,既有理论的高度,又有实践的广度,更有思维的深度,具有很强的针对性、时效性和可操作性,使我们在感慨良多,倍受启发的同时,更唤起了我们对新时期教育发展的重新思考,对教育重新定位,对人生的深刻感悟,开阔了视野,储备了知识,提高了素能。
让我们再次以热烈的掌声对张老师为我们所作的精彩的讲话表示衷心的感谢!
韩老师
中学一级教师,大学本科学历,担任班主任。
毕业于山东师范大学英语系,英语水平达专业八级,并获得了由上海外语专业委员会颁发的英语口语与口译水平专业八级证书;自1998年参加工作以来,曾获临沂市罗庄区优质课比赛一等奖第一名、临沂市教学基本功大赛一等奖和临沂市优秀教学成绩奖;曾被评为临沂市罗庄区优秀教师;并多次被评为优秀党员、校十佳青年教师、校优秀教师和校优秀班主任;所撰写的论文《浅谈高中英语“三段四步式”阅读策略》、《浅谈英语教师的基本素养》和《构建有效师生互动,创造良好的教学氛围》分别在在市级和国家级刊物上发表。
下面有请韩老师给我们带来的《 》
总结:韩老师自任教以来一直对英语教学潜心钻研,不断学习先进的教育教学思想和新课程标准的理念,并以此来指导自己的教学。
她的专业知识功底深厚,并在教学中善于反思积累,形成的教学反思对他的教学质量的提高有了很大帮助。
作为班主任,在班级管理上有自己独到的管理思路,所带班级成绩摇摇领先。
教师的成长=经验+反思;指出了教师反思的必要性,并通过自身生动的事例来阐释了这一道理。
尊敬的各位领导、老师,各位家长:
大家好!
光阴似箭,日月如梭。转眼间,我们已经升入高二了。我会记得和老师一起度过的时光,我深受感动。
每天在学校都能看到老师忙碌的身影。清晨,当第一缕阳光照进校园,我看到老师们背着工作包走进办公室。上课的时候,每节课都能听到老师的声音。中午,老师牺牲了午休时间来纠正我们的错误。耐心为我们解答每一个问题。放学后,学生们有说有笑地离开了学校,但老师的办公室却灯火通明。
英语老师庞是一位受人尊敬的老师。她每天中午总是准时坐在教室后面批评我们的作业。当一些学生没有改正错误时,她会提醒他们认真改正。当一些学生在考试中取得进步时,不管他们得了多少分,老师都会高兴地表扬他,鼓励他。
语文老师李也是一位兢兢业业的老师。虽然李老师是两个孩子的母亲,但她仍然全心全意地致力于这个班级。我每天总是工作到深夜。有时候在微信群里听老师的声音,能听到老师孩子的哭声,说明老师为了我们牺牲了陪伴孩子的时间。这是多么敬业的老师啊!老师也为班级努力。每天都为我们策划活动,召开家委会,让我们的生活更加丰富多彩。
如果老师是辛勤的园丁,那么我们就是花朵。如果老师是照亮道路的灯塔,那么我们就是乘风破浪、勇往直前的小船。祝老师们节日快乐!
教师节随笔精选(第五部)坦白说,在我这几年的记忆中,讨厌老师的原因有很多(确切的说是垃圾),各种劣迹不时在我脑海中翻滚,比如作弊、抄袭、猥亵、体罚、虐待、强制补课、做什么都不对等等。人们通常用不人道和令人发指来形容它。想到这些,第一是愤怒,第二是无力感,第三是不敏感。最后,我祈祷这样的意外不要发生在我自己或者我爱的人身上。所以有人对老师猛烈开火,作者完全理解这种情绪情境下的集中生成。
后来作者仔细一想,老师真的没用吗?是不是全世界的老师都是黑暗的?如果我们都不尊重老师,这真的是我们预期的结果吗?我们能用棍子杀死一船人吗...骂,请不要针对教师这个职业,而是那些披着教师外衣的狼。如果每个人都白纸黑字地学习同一门课程,这对那些忠于职守的好老师来说是不公平的,也是不道德的。
作者不否认有些人讨厌老师是有原因的,而且是不可原谅的原因。他们恨之入骨。但是,请扪心自问,从小学到大学,所有的老师都值得你去仇恨吗?当然,答案是否定的!在这种情况下,我们应该尊重那些值得我们尊重的老师。因为我们从老师身上学到的东西,哪怕是一点点有用的东西,我们都应该感谢他们,这也是衡量一个人德行的最低标准。
我始终相信绝大多数老师都是好的,有责任心的,以身作则的。如果我们片面地否定老师,甚至辱骂老师,这是不公平的,也是不客观的。实事求是地说,“科教兴国”还是要靠教师。“人类灵魂的工程师”还是老师,只是被一些垃圾和杂碎玷污了。在我看来,现在的情况是“老师”的外衣被那些垃圾和杂碎弄脏了。内裤有一天会脏吗?这个我不知道,但我相信不会发生,因为没有一个中国人希望老师彻底倒下,没有一个中国人希望老师从我们的视线中消失。
老师走到这一步,引起了“公愤”,和现在的环境有关系。同时,作为学生家长,我们是否在某些时候给了某些老师机会?从而扩散越来越严重?很多时候他们只是棋子,老师也不是单纯的“传道、授业、解惑”那么简单。当然,那些刻意为之,不择手段,肥公为私,把学生当成猎取对象的教师败类就另当别论了。一个国家,一个民族,离不开教师,教师的神圣职责还在。
民族的繁荣,国家的发展,绝对离不开教育。换句话说,教师的地位是不可替代的,不可动摇的。这是一个千百年来公认的真理,无论是国内还是国外。遏制老师的劣迹,光骂是没有效果的,也不能不管。出路是什么?我不是专家学者,也不是当权者,不敢乱说。但是作为一个感恩的老师,在教师节来临之际,我想发自内心地说一声谢谢。
最后,请我们所有的老师,洁身自好,自爱自爱,自重自爱,恪守“学为人师,为人师表”的警世格言,这是社会和谐、国家富强、民族发展的根本。