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教学教研会议主持词(范文五篇)

2024-06-10 13:52:23

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第一篇:教研主持词

各位领导、各位老师,大家下午好!

今天,我们在鹿城小学举办全县“快乐体育趣味课堂”教学研讨会,一起观摩了五位教师不同风格的课堂,观看了鹿城小学各年级特色体育活动、教师体育活动的展示,一起感受到了体育课堂的快乐与魅力。这也是我县教研室与几位作课教师所在学校合作共同研究探讨的“快乐体育趣味课堂”这一课题的总结与汇报。为了让我们的孩子回归天性,找回童真、童趣,真正让“儿童成为儿童”;同时,也为了小学专、兼职体育教师能通过本次活动拓宽教师视野、提升教育理念、提高课堂驾驭能力,进而促进体育教师的专业发展和巧妙驾驭课堂的艺术,真正提高体育课堂教学的有效性。

接下来,我们就今天的这几节课进行互动交流,首先由几位作课教师先自评、说课。

刚才几位老师分别对自己的课堂设计理念、设计思路、课堂上易出现的问题的预设及解决问题的策略做了精炼的阐述,另外也对自己的课堂做了相应的反思,我们知道会反思的人才是进步最快的人。

那么,接下来也请其他老师能够真诚的对几位老师就您的看法做交流,希望分享各位老师智慧。

在交流之前,我用到了一个词“真诚”,我们能感受到几位老师对这几节课都诚恳的提出了自己的意见与建议,特别是王辉和李志强两位老师能用很专业的理论依据提出的指导性建议,很让我感动,相信其他老师也是感同身受。

接下来我们有请县体育教研员高虎同老师做总体点评和专题讲座,大家掌声欢迎。

老师们,高虎同老师对这五节课做了中肯的点评,肯定了优点,指出了不足。

同时结合小学生的身心特点阐述了游戏在体育教学中的重要性,并且针对游戏运用的基本方法和基本要求做了具体的指导,这对我们以后的体育教学工作提出了指导性意见与建议,也明确了我们体育教学的工作方向。在这方面,鹿城小学刘梅青校长有着很前卫的理念,更有很多的案例和丰富的经验,接下来我们以热烈的掌声有请刘校长做经验交流。

刘校长刚才从对待工作的态度、生活的态度、对教师的激励与关心以及对教师和学生的发展方面交流了她的想法和做法,她的这些经验很值得我们在今后的工作中借鉴,感谢刘校长为这次活动的倾情付出,也感谢她对我们教研室工作的大力支持与配合。

最后,有请冀主任为我们做重要的讲话。

老师们,在冀主任刚才的讲话中提到了一个词“策略”,他告诉我们说课得有方法,评课得讲策略,他也是策略的对我们今后的工作提出了建议与希望,希望老师们会后能够细细品味刚才冀主任送给我们的十五个字“心中有规则、手中有技术、脑中有智慧”深刻内涵。老师们,我们的“快乐体育趣味课堂”教学研讨会鹿城小学现场会已经接近尾声,回味课堂,也许我们看到的课堂还不是十分完美,但通过观课、议课后,我们一定也会有一些怦然心动,会后请老师们及时整理、归纳、提炼、总结本次研讨会的所思所感,以便指导我们今后的工作不断前行。

最后,祝老师们日后愉快工作、快乐生活!返程途中注意安全。

第二篇:教研活动主持词

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

这天在那里举办这样一个活动,是为了推进课堂教学改革,激发同学们学习生物的兴趣。更是为了使同学们,在生物课堂上变得更加灵动,思维更加活跃。总之,一句话:是为了提升素质教育的水平。为此,我们特意邀请到了两位专家,他们分别是:新乡市教育局教研室的杨茹老师,新乡市十中的尚得兰老师,

俩位老师,不仅仅是我们新乡市的专家,也是河南,乃至全国的生物学教学专家。我们使用的《生物练习册》以及北师大版本《生物教材》,都沁润了他们的汗水,融入了他们的智慧。

我们有幸请到俩位专家,来我们延津县传经送宝,是我们延津县生物教学的一件幸事。因为,大家能够亲自目睹:他们课堂教学的艺术和风采;聆听专家的作课、说课以及精彩点评。这对于我们今后的生物教学都有着很大的启发。

同时,还安排了我县城关中学的任世杰老师和张建景老师给大家作课。任世杰老师是一位青年教师,从事生物教学仅仅三年,由于他的好学上进,使得他的课堂个性关注学的“学”,所以,他的课备受学生们的欢迎;张建景老师,是我县生物教师中的精英,由于她有着扎实的基本功,使得她的教法灵活,能时时引领学生们参与学习,所以,她的课深得同学们的喜爱。

期望各位老师和同学们,要倍加珍惜这次绝好的学习机会。请遵守课堂纪律,关掉通讯工具,或者把通讯工具放到震动的位置上。

这天的会议日程是这样安排的:第一节,由尚得兰老师作课;第二节,由任世杰老师作课;第三节,由张建景老师作课。之后,由尚老师给我们进行生物教学的说课、评课以及“如何使学生们更有兴趣的学习生物”。最后由杨老师对三节进行点评。下面,让我们以热烈的掌声欢迎尚老师为我们作课!

(会议结束时,即兴对作课老师,评课老师以及听课的'老师进行充分的肯定与赞扬)

期望与会的各位教师,通过参与听课、评课和专题报告。回去以后,必须要结合自己的教学实际,进一步消化和吸收。扎扎实实地走出一条有效课堂教学以及高效课堂教学的路子。使我们的学生们,怀揣梦想,充满激情,养成良好的行为和习惯,踏踏实实的前行在实现梦想的道路上!研讨会主持词最后,让我们再次以热烈的掌声对专家、老师冒着严寒,为我们送来了“高效课堂教学改革的春风”表示诚挚的感谢!

第三篇:小学教学工作会议优秀主持词

同志们,刚才,王书记充分肯定了本期培训班各项工作,对大家提出了殷切希望和严格要求,可谓情真意切、语重心长。王书记的讲话对大家今后的成长,具有很强的指导意义。

下面,我就如何贯彻落实领导的讲话精神,提二个要求。第一、对待学习,要有恒心。现代社会是一个日新月异的社会,停止学习,就是停止进步;要想与时俱进,就必须不断学习,要树立终身学习的意识。现代社会又是一个知识更新极快的社会,信息量十分庞大。学习必须处理好“专”与“博”的关系,把握好学习的方向和内容。因此,我们必须结合全县教育发展形势和需要,结合单位实际和岗位实际,既要坚持学习,又要坚持有选择的学习,切实提高学习成效。

第二、对待事业,要有雄心。当前,全县在进一步解放思想,抢抓机遇,再掀起新一轮加快发展的热潮。各位老师也应当积极投身到这个热潮中去,既要有雄心壮志,又要脚踏实地,要在工作实践中不断磨练自己,不断增强“教育管理的能力”、“开拓创新的能力”、“教育教学的能力”。

总之,希望大家在今后的工作中,不断提升自己,不断发展自己,切实增强自身业务素质,争当名师,为全县教育发展做出新的更大的贡献!

谢谢大家!

第四篇:教研活动主持词

尊敬的各位领导、老师:

大家下午好!

很高兴在这金色的十月我们相聚在双语园,在这儿请允许我代表我们学校对各位领导、老师的到来表示热烈的欢迎。

参加这次活动的有 ,还有我们教研室的语文专家王丽主任。今天,我们连片教研的主题是 “习作教学的策略研究”。习作一直以来是语文教学的重点、难点,我们学校在校长的领导下,经教研室各级领导专家的指导,在我们冯主任的带领下,一直致力于习作教学的研究,逐渐探索出一种习作讲评课的教学模式。我们的研究还有许多不成熟的地方,今天就让我们借此机会,畅所欲言,共同研究、共同进步、共同提高。

这次的教研活动,有以下几个环节:

一、由我们学校的刘爱堂老师执教一节习作讲评课。

二、授课老师谈自己的习作教学。

三、大家对授课教师进行评课、议课。

四、恳请教研室领导对我们进行指导。

第一环节:首先请刘爱堂老师进行课堂展示。

第二环节:授课教师反思自己的课堂。

刘爱堂老师是我校的.教学骨干,对习作教学的研究付出许多心血。我们请她谈一谈自己习作教学的设计。(大家欢迎)

刘爱堂发言。

第三环节:大家对授课教师进行评课、议课。(或采用LDC形式,有评课的,有研讨习作策略的)

感谢刘老师的介绍。我们的习作教学研究虽有了些许成绩,但也存在着许多不足,还请各位领导、老师多指正。下面,我们分组进行交流讨论,5分钟。各组选出一个代表发言,其他进行补充。(也可采用LDC形式研讨汇报)

感谢各位老师的精彩点评或汇报。

四、恳请教研室领导对我们进行指导。(鼓掌)

下面,请王主任进行指导。

让我们再次以热烈的掌声感谢教研领导对我们工作的指导。

今天我们分享了大家在习作教学中的一些探讨,也讨论研究了习作策略。相信,在我们的日常教学中只要老师们多一份智慧,多一份创新,我们的教学之花一定会更加绚丽多彩!

最后,再一次感谢各位领导、感谢各位同仁,谢谢大家!今天的活动到此结束。

第五篇:教师交流会议主持词

尊敬的.老师们、朋友们:大家下午好!欢迎各位来参加“上海启程第一届教师交流会”。上海启程教师交流会宗旨是:理顺教育培训市场,吸引更多的优秀教师参与到教育培训和家教的队伍中来,来满足市场对教育的多元化、个性化的时代需求。

一、活动的性质

上海启程教师交流会是民间教育公益性质的组织,不参与政治活动,不向与会的任何个人和集体收取费用。

二、活动的作用:

1. 搭建一个教师与办学机构见面的平台,为解决师资的供求矛盾,实现教师资源的优化组合提供方便。所以它类似于“教师招聘会”,因为上海的“教师招聘会”一年一次,而教师的流动量实际是很大的。我们这个常设机构将成为上海教师,特别是一些自由职业的教师们提供随时的帮助。

2. 为立志教育事业的大学生、社会各界人士提供带教、帮教的机会,从一定意义上帮助解决大学生的就业难问题。(大学生就业是一个社会问题,我们愿意为社会做点力所能及的事情),同时也为不熟悉上海培训市场的老师,提供一个了解的平台。

3. 给广大教师提供一个互相学习、沟通、交流的平台,以弥补各自为战的缺憾。我感觉,目前在上海有很大的一个老师群体一直在奔波,他们的教学成果缺乏一个展示、交流、推广的平台。不像在学校里可以评职称、评先选优等等。所以,我们这个活动,将会在这些方面做一些工作,成立一个教师资质认证机构,为教师进行资质评定,设立一些奖项,并颁发荣誉证书。这样你可以在这个平台上发挥你的聪明才智,实现你的梦想,有成就感,慢慢提升自己的水平。

4. 逐步筹划“教育论坛”,提供教师们展示教育教学成果的平台。将来我们还要创办自己的论文集期刊,展示教师们的教育教学成果,进行内部交流,从而对我们教师们的业务进行提升。

5. 宣传西部义务支教。

三、交流会的计划

1、这个教师交流会,我们暂定为每月一次,为每月的最后一个星期二下午一点,在这里召开。我们这个协会是新成立的,所以需要得到老师们的大力支持,献计献策,希望协会能越办越好,真正做到服务老师,服务社会!今天的是首届,再次欢迎老师们的热情参与。

2、以后的活动内容、形式,将根据大家的需要,与大家协商安排。

四、交流会组织机构

组 长:陆海虹

副组长:谷亚权

秘书长:董凤艳

五、现在开始进入“自我介绍”阶段,每位老师2分钟时间。请老师们尽量展示自己的才华,以引起办学机构对您的兴趣;有意向招聘老师的,可以说明准备招聘什么类型的老师。

现在,我先介绍我自己。我叫陆海虹,上师大教育硕士,有二十年的高中英语教学经验,两年前辞职,现在是一半在家带学生,一半在博雅教育负责高中英语教学的任务。我的教学特点是:教书先要育人,在我眼里没有差生。我的教学风格是:在我的指挥棒下,尽一切可能让学生忙。我的教学策略是:帮助学生有效提高分数,学生学习的兴趣来源于学习的成就感。

好,现在让我们一一进行自我介绍吧。

六、下面进行话题讨论:展望教育培训的发展前景

1、很多人认为,现在的培训市场形势一片大好,是赚钱的好机会,您认为呢?

2、教育部严格规定学校及在校教师不得进行任何形式的补课,那么,面对培训市场的火爆和家教的巨大社会需求,您有什么看法?

3、我们为学生、为家庭、为社会都作出了哪些贡献?

4、我们都知道中国足球队如今的低收入都是他们自己一手制造,就像这次的中国篮球队一样,一场殴打断送了他们的广告赞助。那么,对于我们来说,如何让我们的培训补课事业做得长久,我们应该做出什么努力?

5、培训市场实际上为社会解决了大量的就业岗位,而且解决了大量的,学校不能解决的问题,可是,我们这些老师却得不到应有的尊重。请问如何看待这个问题?您希望得到什么样的改善?

七、现在由北大才子、上海北大博雅培训中心校长、上海启程教师互助协会付会长谷亚权老师为我们做总结发言。

八、现在,我介绍一下有关“西部支教”的倡议

1、目的:到甘肃等欠发达少数民族地区开展公益宣传支教。把上海的先进教育教学理念、先进的教学成果带给他们,给他们传经送宝,力所能及的为那些念不起书的贫困孩子提供救助,帮助他们加快发展速度,缩小城乡差距和东西部差距。同时我们了解那里的风土人情,体验和了解少数民族的风俗习惯,与他们交朋友,建立稳定的帮扶关系,促进民族团结。

2、帮困方面的具体做法:(1)自己可以和西部学生建立“一对一”助学帮困,每年为每个学生资助1000元。(2)西部学校提供帮扶对象,我们在上海寻找好心人,帮助建立“一对一”帮困对子。

3、支教活动内容:去甘肃等西部地区进行“短期的义务支教”和组织去西部的“交流学生”活动。

4、甘肃方面的联系和具体落实由“兰州兴邦文化咨询服务中心”负责落实。该中心是一个社会公益组织。

5、申请“支教”老师的条件:(1)热爱教育事业,有爱心,愿意奉献。(2)有吃苦耐劳精神,能够忍受艰苦的生活条件。(3)能够真心实意地为西部教育贡献自己的一份力量。(4)根据自己的实际情况去相应的中小学服务。

6、“支教”时间至少一个月。第一次时间定为:xxx年4月1日。现在可以开始报名。

7、费用情况:往返路费自理,到达目的地以后的食宿由兰州兴邦文化咨询服务中心负责落实。

九、下面我们请出朱艳华老师,她是国家高级心理保健师,高级家庭教育指导老师,全脑开发成功五元素亲子营讲师,净心掌上明珠学苑视屏教室引导、慧泉松弛课训练指导老师。她需要半个小时时间,现在我们把时间交给朱老师,大家欢迎。

十、现在,我们进行最后一项,请大家合影留念,这是我们的第一届,希望这是我们成功的开始!

十一、教研活动

下面我们进行教研活动:英语组由陆老师负责;数学组由谷老师负责;其他组的老师也可以结伴进行教研。

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