千文网小编为你整理了多篇相关的《社团新学期会议主持词(范文五篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《社团新学期会议主持词(范文五篇)》。
第一篇：社团迎新晚会主持稿
男：尊敬的各位领导、老师
女：亲爱的新同学们：大家
男女：晚上好！（合）
男：脚踏着青春的节拍，我们向金秋走来，一路欢歌，一路笑语，万物在金秋的十月欣然等待。
女：激扬着青春的风采，我们向金秋走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。
男：踏着秋风，沐着秋雨，我们相逢在收获的金秋十月；
女：携着祝福，带着嘱托，我们相约在海口经济学院xx社；男：在这丹桂飘香的日子里，20xx级的新同学像燕子般衔着新的气象来到了xx学院xx社。
女：此时此刻，请允许我们代表xx学院的所有的师生向你们说：欢迎你们，新同学！
男：下面我宣布，xx学院20xx年xx社迎新生晚会，现在开始——
女：请允许我荣幸的介绍今天到场的各位嘉宾，他们是：xx社指导老师xx老师，xx协会会长xx、xx会长xx。
再一次用掌声欢迎他们的到来。
第二篇：社团集体会议主持词
组工干部他们都是时间观念“很差”的人，通宵达旦忙加班、披星戴月来回赶;他们都是家庭观念“很弱”的人，一心牵挂公家事、难顾妻儿忘小家;他们都是自我意识“很淡”的人，不图虚名不谋利、甘为他人做嫁衣，而且他们还有很多“职业病”。
“焦虑症”。基层组工干部的工作虽然不制定大政方针，但在实践中为大政方针的发展提供动力和依据;虽然不直接参与经济建设，但为经济建设提供有力的组织和人才保障;虽然不直接推荐干部，但享有推荐这些干部的知情权、参与权和监督权。因此，有很多事情需要组织部门牵头抓总，必须又好又快完成任务;
“强迫症”。组工干部平时与人沟通交流时要特别留意，防止“说者无心、听者有意”，以致跑风漏气甚至以讹传讹。时刻注重把握好尺度，不该说的话绝对不说，可以说的话可以做的事也要“三思而言”、“三思而行”，坚决不触“警戒线”，不打“擦边球”。
“惧怕症”。组工干部做事非常谨慎，怕搞错了干部的年龄工龄;怕考虑不周，细节出纰漏;怕干部没选好，贻误了一方发展，打击好干部的积极性;怕平台没搭好，人才和企业没能有效对接。每一项工作都事关重大，来不得半点含糊。
党的十九大以来，从中央到基层，组织工作呈现出许多新的特点，工作逐步向面宽、量大、质高的方向发展，工作要求也越来越高。作为组工干部每天马不停蹄的工作在组工岗位上，一刻都不能松懈，也慢慢理解了“跟着组织部，天天有进步”的含义，也对肩负新时代党的建设重大使命，提升基层组织工作有了新的感悟：
一、要准确定位，正确认识乡镇组织工作
组织工作得力，才能最大限度的调动党员、干部和各方面人才的积极性和创造性，为乡镇域经济社会和谐发展提供有力的组织保障。乡镇要从强化组织工作入手，通过抓干部年度考核、竞争上岗、作风、政治、思想建设，整个干部队伍作风过硬，团结有力，干部干事热情高涨，学习氛围蔚然成风，干部素质明显提高，涌现出一大批优秀人才。可见，组织工作抓好了，就能极大地调动各方面的积极性，为党委中心工作服好务，为经济建设服好务。
二、要勤练内功，熟悉乡镇组织工作业务
“世事洞明皆学问”。对从事组织工作的人来说，学习尤为重要。组织工作是政治性、政策性极强的工作，业务范围极其广泛。作为组工干部一定要明白到底那些是自己的工作，哪些是重点。乡镇组织工作的业务主要是党员发展、管理、教育，党员队伍和基层组织建设以及干部作风建设，工作任务重、压力大。为此，只有通过学习，切实提高自己的思想素质，理论功底、业务水平、办事能力，熟悉各项工作的程序、要求，开展工作才能如鱼得水。
三、要科学统筹，合理安排乡镇组织工作
乡镇组织工作是一个特殊的岗位，既要抓党务工作，又要参与乡镇的中心工作，是基层组织建设的桥梁和纽带。千头万绪，纷繁复杂，工作任务比较重，加上分管组织工作的领导，大多还身兼其他职务，不仅要参与新农村建设、维护社会稳定等中心工作，还要驻村，如不科学统筹，合理安排做到“十个手指弹钢琴”，就会像无头苍蝇到处碰壁。
第三篇：学校社团启动仪式主持词
一、开场
尊敬的各位领导，各位家长，各位同行，大家好。
欢迎并感谢大家来参加我们学校两个工作室的启动仪式。
数学和语文工作室的诞生，如果追根溯源的话。那我不得不提一下吴敏局长。她任我们学校校长的时候，正是在她的倡导下我们学校成立了数学、语文两个学科的大教研组，通过丰富多彩的实实在在的教研活动，促进了教师间的了解和沟通，增强了教师队伍的凝聚力，营造了浓厚和谐的校本研修氛围。
我们的于校长把教研工作视为学校工作的命脉，把教师的专业发展看做是学校教育内涵不断提升的动力之源。为了打造优秀的教研团队，构建新型的研修文化，促进教师的专业发展，产生名优的品牌效应。学校利用现有的教育资源，全力为教师搭建交流互动的平台，在学校领导的全力支持下，一批有着共同愿景的老师幸福地走到了一起。
这样，一实验小学的数学工作室和语文工作室便应运而生。
请看屏幕。
二、播放宣传片
三、工作室负责人介绍团队成员
下面有请工作室的主持人介绍团队成员。
(李远、赵秀娟。PPT)
每个团队只有5人，可谓精致;团队的成员个个出类拔萃，可谓精英;希望你们精诚团结、精益求精，精彩不断。
四、小面有请、为工作室授牌。
祝贺你们。
两个工作室都相应地制定了章程、制度、研究方向、措施、活动形式、规划和预期成果，但这些都还比较笼统。以后的路该怎样走，能不能原地踏步，能不能走弯路，能不跑偏了，能不能步入死胡同，这是现在我们应该仔细思考的问题。工作室的建设除了要汇集团队成员的集体的智慧，更需要专家的引领。
五、进修孟校长讲话 下面有请到进修学校孟校长为我们做专业的指导。
有请孟校长。
(孟校长讲话)
孟校长是站在专业研究的高度上，对我们“工作室”今后的发展方向和工作重点提出了宝贵的建议。
谢谢孟校长。
六、于校长讲话
成立一个学习的团队、一个草根的团队是我们几位老师一个美好的愿望，但是，如果没有领导的支持，愿望永远只是个愿望。感谢学校领导为我们付出的一切，尤其是于校长。 请于校长为我们讲几句。
(于校长讲话)
谢谢于校长!在两个工作室的前期的筹备中，于校长给了我们很多真诚的鼓励，严冬梅校长和张校长给了我们很多建议，郭主任和周主任也为我们付出了很多的精力。有这样务实的领导团队引领着我们、激励着我们，我们脚下的路会越走越踏实、越走越宽广、越走越辉煌。
七、结语
阳春多佳日，登高赋新诗。今天的启动仪式我们播下了两颗希望的种子，带着满满的欣喜，怀着美好的展望，孕育、成长。我们不用期待太久，这两朵奇葩一定会在一实验这片沃土上绽放。
今天的活动到此结束，谢谢大家!
第四篇：学校社团启动仪式主持词
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
随着社会经济的发展、生活水平的提高，生活垃圾量快速增长，生活垃圾处理的压力越来越大，并且每年以一定的速度增长。进行垃圾分类收集，从垃圾产生的源头上着手，实行分类控制，已成为垃圾回收新的趋势。开展垃圾分类，已成为建设更加美丽的校园的必要条件。
今天，我们茵果小学全体师生齐聚在这里，隆重举行“垃圾分类，从我做起”活动启动仪式。
学习如何对垃圾进行正确分类、科学处置，这不仅能净化环境，更能变废为宝。让我们从现在做起，做个环保小卫士，用自己的行动，清洁我们的校园，爱护我们的环境吧！
下面我宣布茵果小学“垃圾分类，从我做起”活动启动仪式现在开始!
第五篇：学校社团启动仪式主持词
女：尊敬的各位领导，各位来宾，
男：女士们、先生们、朋友们：
合：大家上午好!
女：欢迎各位莅临阜新市“农超对接”工作启动仪式的活动现场!
男：首先，我们谨代表本次活动的主办方，向光临活动现场的各级领导及各位来宾，表示衷心的感谢和热烈的欢迎!欢迎你们!
女：丰富的资源，广阔的水面，坦荡的草场，茂密的森林，丰腴的土地，使阜新犹如一颗晶莹璀璨的明珠，镶嵌在辽西古老而美丽的大地上。
男：民以食为天，农产品更是维系生命活动的重要部分。
女：传统的农产品流通模式经过多级批发、多级零售，中间环节很多。
男：农超对接的启动为优质农产品进入超市搭建了更加便利的平台，
女：是减少农产品流通环节、降低流通成本的有效手段，有利于实现农产品从农田到餐桌的全过程质量控制，
男：对建立农产品现代流通体制、增加农民收入和促进城乡统筹协调发展具有重要的现实意义。
女：推进农超对接有利于减少流通环节和降低流通成本，有利于稳定市场价格和保障供应，
男：有利于提高农业组织化程度和增加农民收入，有利于保障食品安全和改善民生。
女：农产品进超市直销，跨过了一般农产品销售的中间流通环节，不仅有效保证了农产品质量，而且还能降低产品价格，实现了双赢
男：为深入贯彻落实贯彻落实20xx年“两hui”期间，由商务部、农业部联合印发《商务部农业部关于全面推进农超对接工作的指导意见》，积极发展农产品现代流通方式，
女：推进鲜活农产品“超市+基地”的流通模式，引导大型连锁超市直接与鲜活农产品产地的农民专业合作社产销对接，
男：提高农产品质量安全水平，构建市场经济条件下的产销一体化链条，实现商家、农民、消费者共赢。
女：阜新市供销合作社，主办，阜新绿野农产品仓储配货有限公司承办，阜新市服务业委员会联合，在共同举办了此次农超对接启动仪式。【男主持】出席本次仪式的领导及嘉宾有：(提供人员名单)
【女主持】在今天的仪式现场，我们荣幸地邀请到了：(提供人员名单)。
【女主持】让我们以热烈的掌声有请领导及嘉宾入场。
【男主持】掌声有请。
(领导讲话)
【女主持】有请阜新市X部门领导宣布阜新市“农超对接”工作启动仪式!
【男主持]有请!
【女主持】非常感谢讲话，也谢谢市委、市政府对我们农业发展的大力支持和帮助!让我们把再次的掌声送给百忙之中莅临启动仪式现场的各位领导及各位来宾!
推荐专题： 酒会主持词 党课主持词 社团新学期会议主持词