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教学开放日 主持词(合集)

2024-06-10 13:51:26

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第一篇:教学展示活动主持词

男:请大家把手机调成振动或关机,我们的比赛马上开始。谢谢。

女:尊敬的评委老师

男:亲爱的同学们

女:大家――

男:金秋送爽,激扬的旋律即将奏响,时光的车轮又留下一道深深的印痕。

女:丹桂飘香,满怀喜悦的心情,我们相聚师大,共同谱写青春的乐章。

男:为了提高同学们的讲课能力,给大家提供一个锻炼自己,展示自己的平台,我们08级数学一班特举办“讲台,最美丽的天空”讲课风采大赛。

女:十几天的一起走过,共同见证了选手们的精彩表现,其中的六位选手一路过关斩将,脱颖而出,进入了今天的决赛。让我们衷心地预祝他们在今天取得优异的成绩。

男:现在,我宣布,陕西师范大学08级数学一班“讲台,最美丽的天空”讲课风采大赛决赛,正式――开始。(掌声)

女:请允许我介绍今天到场的嘉宾评委,他们是,院党总支副书记辛省平老师,辅导员邹尚田老师,学科教学导论科任老师田枫老师!男:请大家用热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来(掌声)下面,宣读比赛规则:

要求参赛选手必须脱稿。本次比赛时间10分钟,不满8分钟适当扣分,到9分钟,计时人员给予提醒,到10分钟,计时人员自动叫停。根据选手总分,本次比赛设置一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。宣读完毕。

女:跳动的青春有着火一样的颜色。下面有请一号选手上台,她的讲课题目是(掌声)

男:感谢一号选手的讲课,请评委老师为一号选手的讲课进行点评和打分。感谢一号选手。

接下来,有请二号选手上台,她的讲课题目是(掌声)女:感谢2号选手的演讲,请评委老师为二号选手的讲课进行点评和打分。感谢二号选手。

接下来,请全部选手上台。请辛老师老师为本次比赛做一下讲评。感谢辛老师点评,请选手退场。

男:接下来,最激动人心的时刻快要到来了,我们这次比赛的所有奖项已经产生。

女:获得今天三等奖的'选手是――有请田老师为获奖选手颁奖

谢谢田老师

男:获得今天二等奖的选手是――有请邹老师为获奖选手颁奖

谢谢邹老师

女:相信大家现在已经知道了今天比赛的冠军,让我们一同喊出她的号码――有请号选手,请辛老师为本次比赛的冠军颁奖。谢谢辛老师

结束语:

女:讲课,释放了我们的知识储备

男:讲课,提高了我们的教学技能

女:台上一分钟

男:台下十年功

女:怀揣着梦想,迈着青春的步伐

男:找准人生的航向,迎接我们的将是更加美好的明天。

第二篇:开放日活动主持词范文

合:Hello!大家好!我们是今天的小主持,我是-我是-我是-我是-

A:亲爱的来宾们

B:亲爱的老师们

C:亲的爸爸妈妈,叔叔阿姨们

D:亲爱的爷爷奶奶,小朋友们

合:大家早上好!

B:今天,我们相聚在一起,是我们心情非常兴奋!

C:在此,请允许我代表桥头镇中心幼儿园中班级全体师生向今天来临的各位家长致热烈的掌声,欢迎你们的到来!

A:时间过得飞快,转眼间,一学期又准备结束了!

D:在这学期里,我们变得聪明懂事而又能干,我们还学会了不少的本领呢!

C:是啊!我们学会了唱好听的歌!

B:我们还会念古诗,讲故事!

A:我们又会跳出可爱的舞蹈!

D:我们画画美丽,写字整齐好看!

C:那么,下面请大家一起检阅我们所学到的本领,与我们共同分享成长的喜悦!

合:--年--幼儿园中班级家长开放日正式开始!

C:现在请大家欣赏由中一班一群女孩子表演的舞蹈《红梅赞》,掌声欢迎!请中二班做好准备!

B:今天天气很晴朗,让我们一起欣赏由中二班小朋友带来的《阳光海滩》清凉一下吧!掌声有请!请中三班做好准备!

A:中三班的小朋友们说要为我们带来舞蹈《闪闪的红星》,掌声有请!请中四班做好准备!

D:1、2、3班的小朋友都很棒哦!中四班的小男孩说他们也很厉害!那么请欣赏他们的舞蹈《钓鱼记》!掌声有请!请中一中四班时装秀做好准备!

B:下面继续来欣赏我们中一中四班带来的时装表演,他们的时装是今年最流行的呀!我们以热烈的掌声欢迎他们出场!

C:各位嘉宾们,我们小朋友的表演好看吗?哟?怎么没有掌声的?好!谢谢大家!下面将要进行中班级优秀家长颁奖仪式,首先我们请出中一中二班的家长上台领奖:

A:请我们的颁奖嘉宾-园长上台颁奖。请家长嘉宾留步,合影留念!谢谢!

C:颁完了奖,我们又回到我们的舞台继续欣赏表演,现在有请中一班带来的舞蹈《夏日唰啦啦》,掌声有请。请中二班做好准备!

B:好看的舞蹈一个接一个,下面请欣赏由中二班舞蹈《快乐的擦鞋童》。请中三班做好准备!

D:请欣赏中三班为我们带来的舞蹈《彩虹的约定》,掌声有请。请中四班做好准备!

A:掌声继续有请中四班的小女孩为我们表演的舞蹈《芭比娃娃》。请中二中三班的时装秀做好准备!

D:哇,看!那些小朋友多漂亮!下面掌声有请我们漂亮的时装上场展示,掌声有请中二中三班的小朋友!

C:感谢我们一群美丽可爱的小精灵为我们带来这么多的表演,下面继续为中三中四班优秀家长颁奖:

A:请我们的颁奖嘉宾-园长上台颁奖。请家长嘉宾留步,合影留念!谢谢!

A:今天大家快乐吗?

D:可快乐的时光总是如此短暂!

C:请把我们的舞蹈与微笑带回家,从此与快乐相伴!好吗?

B:感谢各位,感谢大家的激情演出!

合:--幼儿园中班级家长开放日到此结束!我们明年再见!

第三篇:教学展示活动主持词

各位领导、各位老师,大家好!首先感谢xxx老师,今天代表我们数学教研组上了一节研讨课,对于翻转课堂这种教学模式,我们还在学习和摸索中,张老师在实施过程中有很多感受。

一、先请张老师说说自己在学习和实践过程中的感悟。

对于翻转课堂它不仅仅是教学模式的改变,而是教学的一次改革。教学环节的改变带来了教学方式的变化。大家通过这段时间的自学以及和张馨予一起多次研究实施翻转课堂教学,也一定有很多感受。大家可以以这节课为载体,抛开微观的课堂教学,谈谈宏观的感受。如微视频的作用,录制微视频遇到的困难。学生使用微视频遇到的问题。课上多出的时间的利用。微视频和上课的关系。如果你在教学中用这种教学模式上课,你的困难是什么?

二、数学组教师谈

我们老师谈了自己的困惑和建议,下面我们一起看看学生们对这种教学模式的接受程度。

三、调查问卷统计结果

我们在座的很多老师在“分数至上”的教育环境中,已经锤炼出了一整套的看家本领,形成了一种固定的`教学范式和习惯。实施“翻转课堂”,必然要打破自己和教育环境之间的一种平衡态,让自己处于一个新的、自己内心没有确切把握的动荡状态之中。要实现我校的办学理念就要真正落实“以人为本”、“以学生的发展为本”的教育教学理念,必须更新教师的教育教学理念,实现教师的教学方式和学生学习方式的转变。面对困惑,我们最需要的是领导给我们高屋建瓴的指导。

四、今天借这个难得的机会,我们请在座的领导,为我们指点迷津,给与现场指导。大家欢迎!

五.总结发言

谢谢各位领导对我们教研工作的指导,今天感谢领导们给了我们很好的引领,让我们获得启示,教学改革重在落实,贵在坚持,更在创新,把一件看似平常的工作持之以恒地做到底,这就是数学人的工作作风。教学改革是一项任重而道远的工作,我们坚信,通过我们的共同努力,我们的教学改革会更深入,教学效果会更显著。最后也感谢在座的各位教师对我们这次教研工作的大力支持。

第四篇:开放日活动主持词

合:Hello!大家好!我们是今天的小主持,我是-我是-我是-我是-

A:亲爱的来宾们

B:亲爱的老师们

C:亲的爸爸妈妈,叔叔阿姨们

D:亲爱的爷爷奶奶,小朋友们

合:大家早上好!

B:今天,我们相聚在一起,是我们心情非常兴奋!

C:在此,请允许我代表桥头镇中心幼儿园中班级全体师生向今天来临的各位家长致热烈的掌声,欢迎你们的到来!

A:时间过得飞快,转眼间,一学期又准备结束了!

D:在这学期里,我们变得聪明懂事而又能干,我们还学会了不少的本领呢!

C:是啊!我们学会了唱好听的歌!

B:我们还会念古诗,讲故事!

A:我们又会跳出可爱的舞蹈!

D:我们画画美丽,写字整齐好看!

C:那么,下面请大家一起检阅我们所学到的本领,与我们共同分享成长的喜悦!

合:--年--幼儿园中班级家长开放日正式开始!

C:现在请大家欣赏由中一班一群女孩子表演的舞蹈《红梅赞》,掌声欢迎!请中二班做好准备!

B:今天天气很晴朗,让我们一起欣赏由中二班小朋友带来的《阳光海滩》清凉一下吧!掌声有请!请中三班做好准备!

A:中三班的小朋友们说要为我们带来舞蹈《闪闪的红星》,掌声有请!请中四班做好准备!

D:1、2、3班的小朋友都很棒哦!中四班的小男孩说他们也很厉害!那么请欣赏他们的舞蹈《钓鱼记》!掌声有请!请中一中四班时装秀做好准备!

B:下面继续来欣赏我们中一中四班带来的时装表演,他们的时装是今年最流行的呀!我们以热烈的掌声欢迎他们出场!

C:各位嘉宾们,我们小朋友的表演好看吗?哟?怎么没有掌声的?好!谢谢大家!下面将要进行中班级优秀家长颁奖仪式,首先我们请出中一中二班的家长上台领奖:

A:请我们的颁奖嘉宾-园长上台颁奖。请家长嘉宾留步,合影留念!谢谢!

C:颁完了奖,我们又回到我们的舞台继续欣赏表演,现在有请中一班带来的舞蹈《夏日唰啦啦》,掌声有请。请中二班做好准备!

B:好看的舞蹈一个接一个,下面请欣赏由中二班舞蹈《快乐的擦鞋童》。请中三班做好准备!

D:请欣赏中三班为我们带来的舞蹈《彩虹的约定》,掌声有请。请中四班做好准备!

A:掌声继续有请中四班的小女孩为我们表演的舞蹈《芭比娃娃》。请中二中三班的时装秀做好准备!

D:哇,看!那些小朋友多漂亮!下面掌声有请我们漂亮的时装上场展示,掌声有请中二中三班的小朋友!

C:感谢我们一群美丽可爱的小精灵为我们带来这么多的表演,下面继续为中三中四班优秀家长颁奖:

A:请我们的颁奖嘉宾-园长上台颁奖。请家长嘉宾留步,合影留念!谢谢!

A:今天大家快乐吗?

D:可快乐的时光总是如此短暂!

C:请把我们的舞蹈与微笑带回家,从此与快乐相伴!好吗?

B:感谢各位,感谢大家的激情演出!

合:--幼儿园中班级家长开放日到此结束!我们明年再见!

第五篇:开放日活动主持词

亲爱的各位家长朋友:

大家好!

今天,我们相聚在一起,举行本学期的家长开放日活动。首先,我代表 2.3 班所有任课老师欢迎各位家长朋友的光临!

在平日大家每天见面的时候我们交流了很多,家长内心的期望,我都深深地感受到了。

孩子们给我们的生活带来了无穷无尽的乐趣。每天从早晨七点钟上班到晚上六点下班,包括晚上的会议和教研活动等,超出十二个小时的工作时间我们都是在为孩子们的发展费尽心思。可以这么说,孩子就是我们学校的一切,是我们班级的一切,孩子是家长和老师共同拥有的。为了孩子,我们把所有的热情都奉献出来,无怨无悔!其实,就是不说,大家也都把我们的付出看在眼里,因为平时我们得到了大家给予的真切、热情的关心与帮助,当我批评教育孩子的时候,丝毫没有后顾之忧,因为大家也都体会到我们培养孩子的心情。在开学不久,就有家长主动来校向我介绍班级的情况,孩子们的特点和各个家庭的教育情况,这让我很快就找到了工作的重点。这些点点滴滴足以说明您对我们工作的放心和支持,这里再一次真诚地说一声谢谢!

在学校先进理念的带动下,我们对孩子们学校生活的精心安排,目的就是让孩子全面发展,培养多元智能,为孩子将来走入社会奠定坚实的基础。下面我说一下今天活动的安排。

1、 由王老师给大家上一堂语文课。

2、 由丛老师给大家上一堂体育课。

咱们班级的整体特色:聪明、活泼、善良、民主、健康、积极、向上、团结,但是不足之处也很明显,比如我们班的孩子思想还很单纯,在面对一些事情的时候不能成熟、机智、灵活地处理,以后我们不能对孩子包办太多,常常锻炼孩子自己处理问题的能力。第二个存在的问题是孩子们的想象力不够丰富,参与各项活动的积极性不高,没有气势,第三个就是部分同学内向的性格一时还无法扭转,不够泼辣,不够果断,显得胆小。尤其是课上展现自己的时候,这点尤为突出。下一步我们要继续探讨培养解决这一问题的方法。我给孩子们经常开班会。接手班级后,这阶段主要是抓了孩子们的课堂规范和课下纪律。孩子们都在简记里写下我是一个严厉的,要求严格的老师。有的孩子写道:老师在课上是苦瓜脸,课下是我们的开心果。先收再放,今后,我便要逐步放开,孩子们遵守课堂规范了,我便要引导孩子们在自我表现,自我展示方面取得新的突破。

最后,感谢各位家长莅临本次家长开放日,我们的工作需要您的支持和帮助,为了我们共同的孩子,我们必须携起手来,尽自己最大的努力教育、指导孩子,不给将来留下遗憾!谢谢大家。

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