千文网小编为你整理了多篇相关的《教研会议会议主持词》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《教研会议会议主持词》。
第一篇：教研主持词
各位领导，各位老师，下午好!
很高兴在这个甜密的月份里，我们相聚在这里，共同探讨最小级别的教研活动-----校级教研组活动。首先我谨代表二小全体师生对大家的到来表示热情的欢迎。
今天的程序是这样安排的：首先让金老师为我们执教《轴对称图形》一课，后让执教老师说说自己的反思;后再互动评课(在此环节有本校老师，也有在座的每一位，到时希望每位都能参与)，最后由我们的数学的专家----王益静老师作专业引领;下一个环节便是到二楼听一听我们陈主任的讲座;
在上课之前由我来讲一讲我们收集到的问题：在教学中，我们经常会遇到让学生观察、动手操作啦、举生活中的例子等等，特别是图形与几何此举会更多，但究竟要达到什么目的?再比如，新增加的“图形与运动”中的“轴对称图形”，分开两个年级，我们又应该如何把握“度”、目标的制定该如何?„„细小的问题。今天我们就围绕着这些细小的问题开展教研活动。
下面有请我校的金薇薇老师给大家上研讨课。
展示课
课已展示完毕，请大家休息10分钟。于2：50在此互动评课。请“二小的老师”作好准备。执教老师说课
刚才金薇薇老师很用心地给我们上了研讨课。我想请大家和我一起用掌声对金老师的付出表示感谢。
下面有请金老师就自己执教课的目标达成情况进行说课。
课互动：
听了金老师的课后反思，在坐各位一定有自己的想法和感受。下面我们就进入评课互动环节，希望大家能畅所欲言!
谁愿为先!
这样吧，我先为大家抛砖引玉。
金老师有执教“判断题”时提到一点：你设计此题的意图是什么?你达到目的了吗?
常说“*者迷，旁观者清”。今天参加我们会议的代表都是数学教育教学方面的行家高手。希望各位能就自己的观课谈谈感受!为我们的研究提出宝贵的意见和建议。
专家点评：
这些问题一直是我校教师们的困惑。
今天借这个难得的机会，我们请在座的学校领导----政教处主任，王益静老师为我们指点迷津，给与现场指导。大家欢迎!
活动小结：
感谢专家们给了我们很好的引领，让我们获得启示，会后我们将进一步反思，努力去推进我校校本教研朝着纵深发展。
最后，再一次感谢各位领导、各位同仁、我校数学组全体老师!
谢谢大家!
第二篇：教学研讨会议主持词开场白
各位领导、专家：大家好！
首先我代表公司衷心感谢你们能在百忙之中抽出时间参加此次竣工验收。
“公司新建厂区工程”在相关部门领导的大力支持、配合和关心下，通过勘察、设计、监理、施工、质监和建设单位各方人员的共同努力下，已完成了各项建设任务。施工单位提出竣工报告，并经总监签署意见；监理单位已组织并通过了预验收，并提出了工程质量评估报告；勘察、设计单位分别提出了勘察、设计质量检查报告。我公司已按合同约定支付各项工程款，已与施工单位签订了工程质量保证书。本工程各项报批资料及项目批准资料手续齐全。现在我就本工程建设情况向各位领导汇报如下：
一、建设程序合法
本工程经有关部门批准于20xx年4月立项；合同委托省勘察设计院进行勘察，项目负责人：；委托建筑设计有限公司进行设计，项目设计注册建筑师：，注册结构师：，项目设计负责人：；委托监理有限公司进行监理，总监理工程师：总监代表：；建筑有限公司施工，建造师：周，项目负责人：周。建筑面积5006平方米，框架四/三层，于20xx年8月26日开工。
二、工程管理有序
我公司为保证该项工程的顺利进行，设立了工程项目管理部，
第三篇：教学研讨会议主持词开场白
各位党员：
现在举行××乡镇××村党支部党员大会。今天应到有选举权的党员×名，另有×名党员，根据有关规定并报乡(镇)党委审定同意，可不计入“应到会”人数，实际应到会党员为×名，因病、因事请假×名，实到×名，超过实际应到会人数的五分之四，符合《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》规定人数，可以开会。
这次大会有三项议程：
一是讨论通过《××村党员大会选举办法》;二是推选通过监票员、计票员;三是选举村党支部委员
现在进行大会第一项议程：讨论通过《××村党员大会选举办法》
请工作人员宣读选举办法(草案)。
大家有什么意见请发表，(稍停)如果没有，同意的请举手，请放下;不同意的请举手，没有(或请放下);弃权的请举手，没有(或请放下)。通过(鼓掌)。
现在进行大会第二项议程：推选通过监票员、计票员。请大家推选出监票员、计票员各1名。
经各位党员推选，同志但任本次大会选举的监票员(稍候)如无意见，请鼓掌通过;同志担任计票员(稍候)如无意见，请鼓掌通过。
现在进行大会第三项议程：选举村党支部委员会委员
请工作人员宣读汉阴县乡镇村党支部委员会委员应选名额及候选人名单。(宣读完毕)
请监票员、计票员进入工作台。
第四篇：教研活动主持词开场白
尊敬的各位领导、各位专家，在坐的各位老师们，大家好!首先我们以热烈的掌声欢迎和感谢各位领导能在百忙之中来到我们毓秀中学进行指导。我们一定抓住此次契机，让我们在教学上更上一个台阶!
今天，参加会议的有
请授课教师*老师谈谈自己这节课课前预设、课上生成和课后效果，重难点的把握及其突破等方面，谈一下自己见解
谈了自己的构想和实践，并做了自评，听了这节课，我们大家肯定也会有不少的启发。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我希望各位老师都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。
听课教师评课
首先，请黄娜老师谈谈自己的看法。
各个老师分别谈谈自己对这节课的看法
教研组长评课刚才大家就这节课进行了点评，老师们对在整个课堂教学活动中呈现的亮点做了充分的肯定，同时也对其存在的问题提出了宝贵的意见和建议，现在我谈谈我的法：
既然是教研活动，大家坐在一起拿出我们教学活动中的困惑，来研讨一下：我的困惑是如何使小组讨论达到效果，不知道大家是否有同感?
下面请校长，点评
第五篇：教学研讨会议主持词开场白
同志们：
今天，我们在这里召开中心组学习会，主要内容是学习党的xx届六中全会和省第十三次党代会精神，同时，对当前的工作进行安排部署。参加今天中心组学习会的有区四套班子领导、法院院长、检察院检察长、武装部政委、公安分局政委，区直机关工委、教育局党委、生态工业*委会党工委、沿江工业基地管委会党工委、化纤基地管委会党工委书记和各乡镇(街道)党(工)委书记。今天的中心组学习会主要有三项议程，一是传达省第十三次党代会精神;二是学习党的xx届六中全会精神;三是我就庐山区如何贯彻六中全会及省第十三次党代会的精神讲几点意见。
下面，我传达下省第十三次党代会精神。
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现在进行第二项议程，请区委宣传部副部长，宣读六中全会公报
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现在，我就庐山区如何贯彻六中全会及省第十三次党代会的精神讲几点意见。
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今天的中心组学习会到此结束。请区委常委留下继续开会，其他同志散会。