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开放日教学活动主持词(范文三篇)

2024-06-10 13:41:36

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第一篇:开放日主持词

一、各位家长朋友:大家上午好!

请允许我代表学校诚挚的欢迎大家在百忙之中参加我们时代中学首届家长开放日活动。欢迎你走进校园了解孩子们的生活,欢迎你走进校园关注孩子们的成长。

今天这个家长开放日的目的就是希望家长全面了解学校的办学情况,体验孩子在校快乐的学习生活,分享孩子进步成长的快乐!特别是我校实施新课改以来,超前的育人理念,富有时代特色的校园文化,创新的教学模式,激情澎湃的课堂,丰富多彩的校园活动,使我校的教育教学又迈上了一个新台阶。在这里恳请各位家长为了学校的发展,为了孩子美好的明天,与我们交流、探讨,建言献策。

二、下面进入座谈会的第一个环节,为了各位家长全面详细地了解新课改和271高效课堂,请我校的具有丰富课改经验的隋萍老师,为大家介绍271课堂的相关内容,大家掌声欢迎。

下面请初一学年组长刘彦春老师为大家介绍班级小组建设,大家掌声欢迎。

三、通过刚才两位教师的介绍,大家对我校的新课改一定有了更深的了解和认识,结合刚才听的两节课,真诚的希望大家提出宝贵意见。

四、收家长意见反馈表。

欢乐的时光总是觉得很短暂,我感觉。鉴于时间关系,咱们的家长会就先到这里,谢谢今天发言的各位家长!不过,时代学校随时欢迎各位家长的光临,并对我们的工作提出宝贵的意见和建议。

各位家长,您的一句话,可以拉近我们我们的心扉和距离;大家的一次聚会,可以使我们从相识到相知;您的一次光顾,可以使我们的工作更加充满信心和勇气。就让我们大家以今天短暂的相聚为契机,加强沟通和了解,共同打造时代学校辉煌灿烂的明天!

衷心祝愿各位家长身体健康!合家幸福!万事如意!

谢谢大家!时代学校家长开放日座谈会到此结束!

第二篇:教学展示活动主持词

男:尊敬的各位领导、家长、亲爱的老师、小朋友们,大家下午好!

男:童年是一段“快乐来得快,忧愁去得快”的纯真年代,也是许多人长大之后,回头眷念的寻梦园。经过三年在幼儿园的学习和生活,我们大班幼儿即将告别老师和同伴,进入下一个阶段的小学生活。此时此刻,我们的心情非常激动,因为你们要毕业了,让我们珍惜这特殊的日子,带上老师的祝福,爸爸妈妈的希望,走向美好的小学生活。xx市xxx幼儿园第x届大班毕业典礼现在开始。

男:下面请幼儿园园长xxx老师给我们讲话,大家欢迎!

女:xx园长意味深长、热情洋溢的话语,鼓励着我们走向更好更高的目标,我相信,不久的将来,我们会因为拥有你而骄傲,你的名字会永远留在我们的记忆里。

男:对我们老师来说和小朋友一起度过的日子是那样的美好、那样的欢乐、是那样的另人难忘。我们共同经历了多少嬉闹,多少欢笑,多少泪水,多少荣耀。在今天这一特殊的日子,老师们有太多的感慨,下面请教师代表xxx老师给我们讲话,大家欢迎!

女:谢谢xx老师!谢谢大班的每位老师!小朋友们一定会牢记您的`教导,努力学习,奋发向上,将来为xxx幼儿园争光!

男:幼儿园是一片沃土,园长、老师和阿姨是辛勤的园丁。如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地,不仅是咱们想对老师说声谢谢,家长心中也充满了感激和敬意。下面请家长代表大xx班小朋友xxx的爸爸讲话。

女:谢谢xxx先生,短短的话语,浓浓的情意,蕴含着各位家长对我们多深的爱呀。我们一定不辜负您的殷切期望。让我们再次用热烈的掌声向他表示深深的感谢!

男:听了园长和爸爸的表扬,你的心里是不是很高兴呀?在这特殊的日子里,面对着对自己养育之恩的父母,面对着培育自己的老师和阿姨,我想你们一定也有很多话想说!让我们一起来倾听孩子临别前的心声吧!请小朋友代表xxx小朋友讲话。大家欢迎!

女:谢谢xxx小朋友,小朋友的童心童语看似比较平凡,可是却告诉我们一些孩子对未来的期望。是的,人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。希望我们的孩子每攀越一段人生楼层,都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福,去纵览令人惊奇的人间风景。

男:老师,老师,您真好!辛勤培育好苗苗,教我画画做游戏,教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了,明天就要上学校,等我戴上红领巾,再来向您问个好!请欣赏大xxx班小朋友为大家带来的合唱表演――老师,再见了!

女:七月,悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑,更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年的师生情谊让我们彼此珍惜,越临近毕业,这眷恋和惜别之情越是强烈。我想,这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大二班小朋友带来的毕业诗朗诵。

男:今天我们毕业了,真想快快背上书包,做个神气的小学生啊!下面这首歌就告诉了我们,怎样才能做个合格的小学生,请听由大xxx班幼儿合唱的歌曲《上学歌》。

女:我们毕业了!我们毕业了!毕业证上留下了我和好伙伴的笑容。当我想起你们的时候,我会打开毕业证,幸福的童年就立即展现眼前!我们会珍藏它,伴我们走过长长的人生旅程。下面请幼儿代表到前排来领取毕业证书。请幼儿园园长xxx老师、副园长xxx老师、教学园长xxx老师、为小朋友颁发毕业证。

男:三年的集体生活不仅使你们在各方面得到发展,更使你们与老师、阿姨建立了纯真的感情。你瞧,毕业班小朋友向园长、老师献花来了,让我们以热烈的掌声欢迎他们。

女:今天是个特殊的日子,今天是个难忘的日子,这样的时刻怎能少了蛋糕的庆祝呢?甜甜的蛋糕,载着老师们甜甜的祝福,祝愿你们早日能在空中尽情翱翔。

男:时光荏苒岁月如梭!在即将过去的一年里,我们共同播种春天的希望,拥抱盛夏的热情,收获秋天的硕果,感受严冬的凛冽。今天,我们欢聚一堂,述说过去,放飞希望,所有的欢歌和笑语让我们共同珍藏,如今童年已过,时光不再倒流,让我们一起狂欢最后一次,下面我们将进行互动游戏,《幸福拍手歌》请大家不要吝啬您的舞姿,和孩子充分的享受着幸福时刻吧!

女:今天是幸福的,今天是美好的,承载着美好记忆,我们将踏上辉煌灿烂的人生之路。今天我们最后一次进餐,让我们把最美好的回忆和祝福伴着最后的晚餐融入我们的身体。

男:今天我们就要依依惜别,你们的每一个笑容,都留在老师的心中;你们美妙的歌声、开心的话语都在老师耳边回响!再见了,亲爱的孩子!请带着老师真心的祝福、深情的凝视,满怀信心地出发吧!老师相信你们会喜欢小学生活的,会取得好成绩的,老师会有耐心地在这儿等着你们来向我们汇报你们的成长足迹!最后,我代表xx幼儿园全体教职工,祝愿各位家长家庭幸福、万事如意!愿可爱的孩子健健康康、快乐成长,在广阔的天地中自由的翱翔、!愿你们将来能用自己的勤劳和智慧去成就未来。谢谢大家的光临!

第三篇:教研活动主持词

尊敬的各位领导、老师:

大家下午好!

很高兴在这金色的十月我们相聚在双语园,在这儿请允许我代表我们学校对各位领导、老师的到来表示热烈的欢迎。

参加这次活动的有 ,还有我们教研室的语文专家王丽主任。今天,我们连片教研的主题是 “习作教学的策略研究”。习作一直以来是语文教学的重点、难点,我们学校在校长的领导下,经教研室各级领导专家的指导,在我们冯主任的带领下,一直致力于习作教学的研究,逐渐探索出一种习作讲评课的教学模式。我们的研究还有许多不成熟的地方,今天就让我们借此机会,畅所欲言,共同研究、共同进步、共同提高。

这次的教研活动,有以下几个环节:

一、由我们学校的刘爱堂老师执教一节习作讲评课。

二、授课老师谈自己的习作教学。

三、大家对授课教师进行评课、议课。

四、恳请教研室领导对我们进行指导。

第一环节:首先请刘爱堂老师进行课堂展示。

第二环节:授课教师反思自己的课堂。

刘爱堂老师是我校的.教学骨干,对习作教学的研究付出许多心血。我们请她谈一谈自己习作教学的设计。(大家欢迎)

刘爱堂发言。

第三环节:大家对授课教师进行评课、议课。(或采用LDC形式,有评课的,有研讨习作策略的)

感谢刘老师的介绍。我们的习作教学研究虽有了些许成绩,但也存在着许多不足,还请各位领导、老师多指正。下面,我们分组进行交流讨论,5分钟。各组选出一个代表发言,其他进行补充。(也可采用LDC形式研讨汇报)

感谢各位老师的精彩点评或汇报。

四、恳请教研室领导对我们进行指导。(鼓掌)

下面,请王主任进行指导。

让我们再次以热烈的掌声感谢教研领导对我们工作的指导。

今天我们分享了大家在习作教学中的一些探讨,也讨论研究了习作策略。相信,在我们的日常教学中只要老师们多一份智慧,多一份创新,我们的教学之花一定会更加绚丽多彩!

最后,再一次感谢各位领导、感谢各位同仁,谢谢大家!今天的活动到此结束。

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