千文网小编为你整理了多篇相关的《六一感恩的心串词主持词(合集)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《六一感恩的心串词主持词(合集)》。
第一篇：六一庆祝活动串词
尊敬的各位领导，各位来宾，老师们、同学们：
大家（上、下）午好！六一儿童节马上就要到了，首先向全体少年儿童致以节日的祝贺，向辛勤培育祖国花朵的广大教师表示亲切的慰问！今天我们欢聚一堂，隆重举行庆“六一”聊城市体育彩票爱心助学捐赠仪式。体彩中心和高新区教育管理中心的各级领导们，带着深情、带着关爱、带着希望，走进校园进行爱心捐助，这是我们高新区许营镇第二中心小学发展中的一件大喜事。
出席今天捐赠仪式的领导和来宾有：
高新区教育管理中心主任、社会发展局副局长王梅同志；
许营镇同志；
许营镇联合校校长刘其华同志；
高新区社会发展局王永浩科长；
下面让我们以热烈的掌声向参加本次捐赠仪式的各位领导、各位来宾表示热烈的欢迎！
本次捐赠仪式共有7项议程：
1、少先队员代表为主席台嘉宾佩戴红领巾；
2、许营镇联合校刘其华校长致欢迎词；
3、高新区许营镇致答谢词；
4、高新区教育管理中心王梅主任讲话；
5、聊城市体育彩票管理中心将捐赠牌赠与许营镇第二中心小学；
6、许营联校刘其华校长向聊城体彩中心赠送锦旗；
7、许营第二中心小学学生代表发言；首先进行第1项议程：由少先队员代表为主席台嘉宾佩戴红领巾；
会议进行第2项：由许营镇联合校刘其华校长致欢迎词；
会议进行第3项：由高新区许营镇致答谢词；
下面进行第4项议程：让我们以热烈的掌声有请高新区教育管理中心王梅主任做重要讲话！
会议进行第5项：请王梅主任代表聊城市体育彩票管理中心将捐赠牌赠与许营镇第二中心小学；
会议进行第6项：由许营联校刘其华校长向聊城体彩中心赠送锦旗；
会议进行第7项：请许营第二中心小学学生代表发言；
聊城市体育彩票管理中心向我们学校爱心捐赠体育器材，为我们积极参与体育活动锻炼体魄创造了有利条件。许营第二中心小学一定要倍加珍惜、切实用好这笔宝贵的.器材，最大限度发挥它们的作用，为同学们提供更多的、优越的体育锻炼环境，不辜聊城市体育彩票管理中心领导的期望和关心，办好学，育好才，让孩子们健康快乐的成长！
最后，再次感谢聊城市体育彩票管理中心的爱心捐助，感谢今天参会的各级领导对教育事业的关心与支持，衷心祝愿大家身体健康、工作顺利！祝愿孩子们快乐成长，学业有成！
第二篇：感恩的心串词
男：起立（全体说：客人好、老师好！）
男：请坐！
男：欢迎来到7年2班！大家好，我是主持人某某！
女：大家好，我是主持人某某！
男：如今的学生普遍患有“情感冷漠症”，有不少人令人遗憾地成了“不懂得感谢、不愿感激、不会感动，只知道汲取的“冷漠一代”。他们大多是独生子女，从小被父母呵护着，却不知父母生活的劳累艰辛，不知父母的希望和期待。
女：他们总埋怨父母的唠叨、麻烦，怨恨父母不理解自己，却不会去体谅父母，理解父母，更谈不上感激他人与社会。因此，我们的班主任老师想通过本次主题班会《学会感恩》，来努力唤回同学们回报爱心的良知，以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会。
合：现在就让我们走入今天的主题班会――滴水之恩，当涌泉相报。 （鼓掌）
男：鱼儿向大海献上优美的舞蹈，因为是大海给了他生命。鸟儿为大树送来清丽的歌声，因为大树给了它温暖的家。自古以来人类就懂得感恩，人类的许多节日就是表达感恩的。 女：现在我们就进入本次主题班会的第一个环节“畅所欲言，话感恩”。接下来请同学们思考回答问题：
男：第一个问题，感恩节源自哪个国家？在哪一天？
女：答案是 源于美国，每年11月的最后一个星期四是感恩节
男：第二个问题 母亲节在什么时候？
女：答案是5月的第二个星期日
男：第三个问题，父亲节在什么时候？
女：答案是6月的第三个星期日
男：第四个问题，教师节在什么时候？
女：答案是9月10日
男：最后一个问题，你父母的生日是什么时候？
女：看来同学们对以上问题不够了解。希望同学们今后能够牢记这些日子，能够学会感恩。
男：中国的感恩教育源远流长，有着十分悠久的历史。那么请同学们说一说你收集到的与感恩有关的古诗文。
点名：
女：就说到这里！刚才大家所说是课外收集到的与感恩有关的古诗文，你们还能再说一些与感恩有关的格言吗？
点名：
男：同学们说了很多，就先说到这里。接下来是第三环节“情深理透，讲感恩 ”。确实，自古以来中国人民就有感恩的优良传统。“恩”的表现形式是丰富多彩的，有自然的惠赐之恩、父母的抚养之恩、祖国的哺育之恩、社会的关怀之恩、朋友的帮助之恩、老师的教导之恩等。
女：同学们搜集到了哪些感恩小故事呢？
点名：
女：同学们说得很多、很好，时间的关系，就说到这里！
男：我原想收获一缕春风，你们却给了我整个春天；我原想捧起一簇浪花，你们却给了我整个海洋。
女：我们应该对父母感恩。是他们，用自己的爱带我们带到这个世界，不畏艰辛，精心抚育我们长大成人，把最无私的爱给了我们。
男：父母的养育之恩难以回报，就让我们用歌声来表达我们的感激之情吧。
请欣赏等同学带来的合唱《感恩的心》！
男：同学们，在我们成长的过程中，父母为我们付出了点点滴滴。父母的关爱，长辈的呵护，往往体现在平凡小事中，细细回顾你曾经历过的一幕幕往事，将它讲出来，让我们一起来感悟亲情的美好吧。谁先说说？
女：从这些话语中，我们读出了一个字，那就是“爱” 。
女：我们可能没有想到，父母是如何用自己也不丰腴的翅膀，为我们遮风蔽雨。
男：我们也可能没有想过父母是如何用自己也算不上很坚强的肩膀，担起家庭、社会赋予的沉甸甸的责任。
女：“树欲静而风不止，子欲养而亲不在”，感谢父母，让我们即刻行动。同学们，我们应该以怎样的实际行动来感谢父母呢？
男：谁来说一说？
女：同学们，其实，一声问候，一杯热茶，一个微笑，一点进步，都是对父母爱的一种无声的感激。
男：我们的成长过程凝聚了父母太多的的心血，爸爸妈妈，我们真的感激你们！
合：下面有请等同学为我们演绎小品《十三岁的礼物》
女：（第一、二幕结束）看到这里同学们有没有什么想说的？
男：同学们，你们希望这个小品有个怎样的结局呢？
女：接下来请继续欣赏小品《十三岁的礼物》
男：同学们，这个小品的结局你们满意吗？
男：有人做过这样的计算，若母亲的工作可获薪水，子女一年要付63。5万元。因此，无论精神上还是物质上我们都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母，珍惜自己的至亲，你说呢？ 女：是啊，父母的爱是那么的平凡，却又那么的动人，正如丁香花般的.默默无闻，却沁人心脾。
合：在此，让我们一起说一声：谢谢您！爸爸、妈妈！
女：接下来请欣赏等同学带来的合唱（静静的深夜） 男：咦，对了！同学们，你们说在我们生活中还有谁象父母一样关心我们、爱护我们呢？（同学们齐回答：老师！）女：那我们也应该感谢我们的老师，对不对？
男：老师是红烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师是火种，点燃了学生的心灵之火；老师是园丁，培育桃李开遍天涯海角。
男：下面掌声请出等同学倾情演唱《长大后我就成了你》
女：光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李蓓蕾红。同学们，让我们再次把最热烈的掌声献给我们最亲爱的老师并一起说声：老师您辛苦了！齐！
男：我们要感激父母与老师，我们也应该感激那些为祖国、为国家默默奉献的人。女：马背乡邮员王顺友、航空材料专家黄伯云、残疾人艺术家千手观音邰丽华、宇航员费俊龙聂海胜、赤脚医生李春燕。
男：带妹妹求学12年的洪战辉、为战友守墓36载的陈健、平民英雄魏青刚、青年歌手丛飞等等。 正是有了许许多多这样的中国人，我们的社会才更加美好，更加和谐，我们要感谢他们！
合：接下来请欣赏等同学带来的诗朗诵：《感激》（配乐）男：接下来进行第三环节：真情涌动，来感恩。
女：是的，我们要学会感激――感激我们的父母，因为他们给了我们宝贵的生命男：我们要学会感激――感激我们的老师，因为他们给了我们无穷的知识。
女：我们要学会感激――感激我们的朋友，因为他们给了我们克服困难的力量
男：我们要 学会感激――感激我们周围的一切，因为他们给了我们和谐健康的成长空间。 女：在我们的成长道路上，要感激的人太多太多了。同学们，此时你最想感谢谁？为什么要感谢他？你想对他说些什么？
男：感恩是对生命恩赐的领悟，是对生存状态的释然；感恩是对现在拥有的满足，是对有限生命的珍惜。感恩是对赐予我们生命的人的报答，感恩是对陌路关爱的珍藏；感恩，让我们领悟和品味命运的馈赠与生命的激情。
女：拥有一颗感恩的心，哪怕是面对一个微笑，一句关怀，即使是不经意间的，我们也要学会感恩，感激这一切。学会感恩，永远也不忘了说一声“谢谢”，传递感恩，让世界温暖如春！
男：同学们，你觉得这节课你有收获吗？谁来说说！
女：请欣赏集体朗诵《学会感恩》，全体起立！请同学们把日记本拿出来！（起头，说题目）
男：最后掌声请出我们的班主任老师来总结本次班会。
班主任总结：（若剩余时间多，就先找同学谈本节课的收获。然后总结。最后让大家把感激的话写在自制的感恩卡上。然后亲手交给想要感谢的人。）再宣布本次主题班会到此结束。学生鼓掌！
第三篇：感恩的心手语舞串词
感恩是一种生活态度，一种优秀品德，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。
我们的生活不可能一帆风顺，在我们遭遇挫折和失败，面临危险困苦的时刻，有人向我们伸出温暖的援助之手，让我们战胜苦难，走向成功，我们怎能不心存感激，心思回报呢？感恩父母带给我们生命，感恩朋友让我们获得温暖，感恩社会让我们生活美好。让我们都拥有一颗感恩的心。
接下来，请欣赏手语舞表演合唱《感恩的`心》
第四篇：六一庆祝活动串词
老师：尊敬的/各位家长、各位来宾
小朋友：亲爱的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐们：
合：大家好!
老师：伴着花的芳香，踏着歌的节拍，我们迎来了六月的时光，我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋!六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。六月，有童年的沃土，有童年的太阳。六月，是一支歌，一支幸福的歌，我们迈着/喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日
合：“六一”儿童节!
老师：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声――
合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!我们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。现在，我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们自己的节日增光添彩，给自己送上最真心的祝福―― (共同)庆六一文艺汇演现在开始!
小朋友：看，时装表演的小朋友们已经穿上漂亮的衣服了。那我们还等什么呢，赶快擦亮我们的眼睛，用热烈的掌声有请她们闪亮登场!请欣赏《时装走秀》指导老师：小小班的纪老师
小朋友：小朋友们的时装走秀可真精彩，让我们再次掌声谢谢他们!接下来请欣赏中班小朋友带来的舞蹈。《小螺号》。指导老师：
小朋友：我们每天饭前便后要洗手，那我们睡觉之前要做什么啊?洗澡!请欣赏大班的哥哥姐姐为我们带来的舞蹈《我爱洗澡》指导老师：梁老师
小朋友：小班的小朋友是我园年龄最小的班级，几个月前，他们还离不开妈妈的怀抱，今天，他们在老师的关怀下，迈开了自信的脚步，掌声有请他们为我们表演舞蹈《拉丁舞》指导老师：
小朋友：请欣赏相声表演《吹牛》充满激情的音乐和舞我们的小班弟弟妹妹们也要用舞蹈来表达他们的喜悦之情了。请欣赏由小(1)班表演的舞蹈《xx》。指导老师
小朋友：小班的舞蹈活泼可爱，连小动物们也来凑热闹了。请欣赏小班的弟弟妹妹表演的儿歌串联――指导老师
小朋友：每天傍晚放学回家后要去做什么呢?对了，洗澡!下面请大班的小朋友为我们表演舞蹈《xx》。指导老师
小朋友：中班为我们献上活力四射的青春热舞了。请欣赏由大1班小朋友表演的现代舞：《xx》。指导老师
老师：小班的`小朋友是我园年龄最小的班级，几个月前，他们还离不开妈妈的怀抱，今天，他们在老师的关怀下，迈开了自信的脚步，掌声有请他们为我们表演团体操《xx》指导老师：
小朋友：我们是爸爸妈妈的希望，我们是家中的小太阳，请欣赏中三班舞蹈《xx》指导老师
小朋友：我们的笑脸象花朵，映出快乐梦想!《快乐天使》指导老师
合：小朋友们，让我们用最热烈的掌声请出我们最美丽最可爱的老师们为我们表演舞蹈《天苎少女》
小朋友：六.一的歌是甜甜的，六.一的小朋友个个都是美美的请欣赏大合唱《xx》指导老师
小朋友：我们不但要学习好科学知识，还要有强健的身体.请欣赏大班小朋友表演的< <中国功夫> >.指导老师;王浩亮
结束语：
带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱;展望未来的一切，我们更加珍惜美好的六月，因为，这梦幻般的世界，都来自六月的孕育，六月的成长!
六月，我童年的摇篮，我童年的梦乡，养育我的沃土，照耀我的太阳，今天我拥抱美好的六月，明天再创六月的辉煌!
合：让我们一起驶向二十一世纪的崭新时代!在欢乐的旋律中，我们迎来新的期望
师：美好的童年会给我们留下深刻的印象
生：共同祝愿每个人都有一们美好的的童年
师：《金色摇篮金色畅想》金太阳幼儿园素质教育成里展示文艺演出到此束
师生：谢谢各位家长的光临。
在欢快的旋律声中，我们迎来了新的期望。美好的童年会给我们留下深刻印象，共同祝愿每个人都拥有一个美好的童年! “美好童年”庆六一文艺汇演到此结束!中心幼儿园庆六一文艺汇演到此结束!感谢各位家长的光临!让我们――
合：明年六一再相会!
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