千文网小编为你整理了多篇相关的《元旦教师声乐比赛主持词》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《元旦教师声乐比赛主持词》。
第一篇：元旦主持词
甲乙：亲爱的老师、同学们
丙丁：大家元旦快乐!
甲：新的钟声
乙：新的一年
丙：新的祝福
丁：新的期待
甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，元旦如约而至。
乙：新年拉近了我们成长的距离
丙：新年染红了我们快乐的生活
丁：新年让我们截取下了四季的片段
甲：下面请欣赏田小雨小组带来的小品《我要上春晚》，大家欢迎。
甲：新年给了我们人生的禅想
乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息
丙：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光
丁：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪
乙：下面请欣赏王鹏哲带来的歌曲《逆战》大家欢迎!
甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情
乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄
丙：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞
丁：今天，我们激情满怀、心潮澎湃
甲：今天，我们送去我们的祝福
乙：带着祝愿、带着嘱托
丙：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦
丁：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩
丙：下面请欣赏由孙予同小组带来的小品《减负公司奇遇记》
甲：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情
乙：妍丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意
丙：怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵
丁：温馨的气息、恬静的氛围、舒心的环境编织成您快活的生活
甲：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华
乙：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆
丙：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节
丁：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体
丙：下面请欣赏李东阳带来的《顶碗舞》
甲：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子
乙：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏
丙：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望
丁：因为，我们始终相信：明天会更好
丁:下面请欣赏李东阳小组带来的诗歌朗诵
甲：的脚步即将过去
乙：回首往事，我们满怀豪情
丙：展望未来，我们重任在肩
丁：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光
甲：让烛光如故，光明永恒
乙：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言
丙：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏
丁：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂
甲：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远
乙：我的祝福飘在长风里，如歌如梦
丙：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画
丁：让我们手牵手
甲：让我们肩并肩
乙：让我们跳起来
丙：让我们唱起来
丁：享受美好生活
甲：下面请欣赏由李贺带来的现代舞《小苹果》
甲：所有的日子都来吧，让我编织你们
乙：让我编织你们，用活力的金线，
丙：让我编织你们，用燃烧的信念
丁：编成绚丽的岁月
甲：编成遐思的年华
乙：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前
丙：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮
丁：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓
乙：下面请李贺小组进行游戏《害你在心口难开》
甲：置身校园，同学们获得了畅游知识海洋的体验;
乙：置身校园，同学们感受到一种胜似母爱的关怀。
丙：同学们学习的点滴进步，都凝聚了老师的谆谆教导和殷切期望;
丁：同学们生活的舒适安逸，都饱含着全体教职员工的款款深情。
甲：这里没有灯塔，却为同学们指明了前进的方向。
乙：这里没有甘霖，却滋润了每个莘莘学子渴望知识的心房。
丙：在这里，同学们每一粒种子都将长成参天大树，
丁：在这里，同学们每一株幼苗都在茁壮成长。
丙：下面请欣赏丁郑吉他独奏《元旦好》
甲：没有松风的秋，雁去长空;
乙：没有飞雪的冬，乍暖还寒。
丙：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰;
丁：满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。
甲：在这笑声与歌声汇成的海洋，
乙：在这永恒与温馨筑就的圣地，
合：我们欢聚在一起。
丙：光阴似箭，我们即将迎来新的一年。
丁：今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。
丁：请欣赏杨海轩带来的幽默笑话
甲：快乐的时光总是那么短暂，欢聚的日子总是让人感动
乙：虽然我们无法阻挡时间的.脚步，但是我们可以主宰自己的心情
丙：年年岁岁，花开花谢;暮暮朝朝，云卷云舒
丁：新的一年扬起新的风帆，新的一年展示新的风采。
甲：感谢一直为我们默默耕耘的辛勤老师，
乙：感谢朝夕相伴的同学们。
丙：在这里，有我们对学习的激情，更有我们对未来的渴望
丁：祝愿我们学校的明天更美好!
甲：请欣赏最后一个节目
甲：辞别的丰硕与芬芳
乙、迎来崭新的希望。
丙、愿美好的歌声和祝福，伴随大家新一年的每一天!
丁、愿这欢声笑语，永远驻留在我们彼此的心间!
甲、牢记我们的使命，奋发图强、携手共进
乙、用我们铿锵的誓言，用我们拼搏的精神，
丙、用我们不懈的努力，用我们青春的热情，
丁、共同创造灿烂辉煌的!
合：尊敬的老师、亲爱的同学们元旦文艺汇演到此结束，祝大家元旦快乐，万事如意，心想事成!
第二篇：庆元旦节合唱比赛的主持词
甲：尊敬的各位领导，
乙：敬爱的各位老师，
甲：亲爱的同学们，
乙：大家上午好!
甲：新的钟声，
乙：新的一年，
甲：新的祝福，
乙：新的期待。
甲：20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远行，
乙：20xx年在憧憬和希望的激情中姗姗而来。
甲：今天，我们相约在这里，享受这段美好的时光带给我们的欢乐，
乙：今天，我们相约在这里，一起用心来感受真情，用歌声来迎接新的征程。
甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉、释放你的激情，
乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，嘹亮的歌声将响彻云霄。
甲：为了丰富校园生活，展示师生健康向上的精神风貌，展示师生的艺术才华，
乙：我们学校特举办“庆元旦”合唱比赛，我们6个班级的同学将轮番登场演唱。
甲：我们相信这次比赛，一定会比出我们的精神，比出我们的水平，比出我们的特色，
乙：下面，我宣布朱各务小学“庆元旦”合唱比赛现在开始!
第三篇：教师元旦主持词
张：伴随着冬日里温暖的阳光，新年的钟声即将敲响，20xx年元旦如约而至；
万：这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们育小的春天，这更是我们每个人的春天；
万：让我们享受缘分带给的欢乐，享受这段美好时光；
张：让我们用心来感受真情，用爱来融化冰雪；
万：敞开你的心扉，释放你的激情；
张：这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！
合：育花路小学20xx年教师元旦联欢会现在开始！
领导班子《贺新年》。
张：看学校领导班子成员个个精神抖擞，听一首由他们自己创作的节奏明快的《贺新年》，它将载着祝福，向大家传达美好的心愿。让我们用最热烈的掌声欢迎他们。
一二年级组诗朗诵《新年好》。
万：最明快的莫过于一年一度青草绿，
张：最难忘的莫过于大家的祝福。下面请听一二年级组教师带来诗朗诵《新年好》。大家掌声欢迎。
“优秀教研组奖”颁奖。
万：辛勤的工作着，快乐地忙碌着。
张：望着老师们的背影，总有一种莫名地感动。
万：为鼓励先进，提高干劲儿。在新的一年即将掀开序幕的一刻，学校对优秀教研组、优秀常规管理办公室和甘于奉献的教师予以奖励。
张：首先办法的是优秀教研组奖。
万：在平时的`教学工作中，他们精诚团结、求真务实，学生能力也得到了锻炼和培养，教学成绩在区统考中名列前茅。他们就是――四年级语、数教研组。请教研组长到台前来领奖，请张校长为他们颁奖。
张：她们热爱这份事业，她们用不断的尝试来验证自主课堂的魅力！积极参加区、市级的评课、研课活动。他们用不断地创新来激发学生探究的勇气。他们就是六年级综合实践教研组。请教研组长到台前来领奖，请侯书记为他们颁奖。
万：一直以来，他们勇挑重担，所教学科成绩在区统测中一直保持前列。学生学习英语的快乐和家长的满意是他们的不懈追求。我们要说：your best!他们就是――英语教研组。请教研组长到台前来领奖，请王校长为他们颁奖。
张：无论是严寒酷暑，无论是清晨黄昏，我们总能在绿茵场上那些活跃的身影。长跑运动员的滴滴汗水，足球小将风驰电掣的脚步，无不留下体育教研组辛苦耕耘的印迹，他们带给学生快乐与活力，更为我们学校争得了无数荣誉。他们就是体育教研组。请体育教研组长到台前来领奖，请邵主任为他们颁奖。
万：虽然组内成员只有三个，但他们却一直以饱满的热情投入到工作中来，教研组成员团结互助蔚然成风。多少个节假日，他们在学校的实验室里忙着指导学生做模型，搞发明。我们看到的永远是他们忙碌的身影。感谢他们无怨无悔的付出。请科学教研组到台前来领奖，请王玉春主任为他们颁奖！
张：恭喜这些教研组。路遥知马力，日久见人心，我们相信：是金子总会发光的！我们也期待更多的教研组，在今后的工作中抓常规、创特色，绽放自身瑰丽的色彩。
英语、科学诗朗诵：新年，你好！
张：新年你好！在新桃旧符的交替中，我们看到了时光的流逝；
万：新年你好！在辞旧迎新的时刻里，我们感受到了节日的温暖。
张：新年你好！在这特殊的日子里，让我们由衷地祝福――新年，你好！请听英语、科学教研组带来的`诗朗诵：新年，你好！
幼儿园诗朗诵：你好！新年！
万：新年，你好！你好，新年！这两句话，也许已经成为20xx年最后一句网络流行语。它在我们耳畔不断地回想。
张：是啊，流传的多了，便成为流行，流行的多了，便成为时尚。下面请听幼儿园老师带来的诗朗诵：你好！新年！
优秀常规管理办公室颁奖。
万：在过去的一年中，许多办公室教师和谐相处，室内卫生干净整洁，走进办公室如同走进自己的家。
张：是啊，这种兄弟姐妹的情谊是什么也替代不了的，这种舒心的工作环境也是我们每个人都在追寻的。
下面就请校长为优秀常规管理办公室颁奖！
万：窗明几净，物品摆放整洁是你走进四年级办公室后抹不去的印象，这是一个温暖的大家庭，这是一个求知的乐园，这是所有办公室的榜样。他们中的每一个人都追求着同一目标：团结协作、众志成城。就让我们伸出双手，把热情的掌声送给这个优秀办公室！
张：如果说，优秀是一种习惯，他们的习惯正不断养成。如果说团结是一股力量，他们的力量正不断挖掘。虽然在这个男人扎堆儿的科室里缺少些女子的温婉，但每次走进办公室，总会感觉干净、整洁，总会因为他们的热情感到舒心。让我们伸出双手，把热情的掌声送给体育办公室！
请邵主任和侯书记为他们颁奖。
三、四年级教研组《新春感怀》
万：在白驹过隙的日子里，看到孩子们的成长让我们不由得感慨万千。
元旦，看到岁月在自己眼角的印记也不由平添对生命的敬畏。
新的日历就要掀开，三、四年级教研组的同事们要把对新春的感怀与大家一同分享，分享过去一年的成功与艰辛；泪水与甜蜜。请听《新春感怀》特殊贡献奖。
万：我们感动的不只是团结向上的教研组、和睦互助的办公室，还有一些无私奉献的老教师。他们在学校教学工作中扎实工作勇挑重担。
张：现在有请我们学校年龄最大的班主任、数学教师――刘艳萍老师上台领奖。从教以来，她一直担任数学教学工作，受到家长的一致好评。有请张校长为他颁奖。
万：从教三十三年，始终把学生需要放在首位的李秀华老师，在学校教学人员紧张时，还有一个月即将退休的她，主动承担五年级数学代课任务，他早来晚走，耐心辅导学生，赢得家长一直好评。
下面有请张校长为他颁奖。
音体美《送给育小的朋友们》，
张：一句句祝福送进心坎儿，
万：一声声问候流进心田。
张：音体美教师要把最温暖、最诚挚的祝福送给大家，请听《送给育小的朋友们》。掌声欢迎！
幼儿园35岁以下中青年教师优质课评比颁奖。
张：我校幼儿园以韵语识字为特色，创新教学为载体，经常组织丰富多彩的师生活动，在今年10月组织的院内35岁以下中青年教师优质课评比中，五位教师脱颖而出，获得奖励。
万：他们是：获得二等奖的刘长鹤、梁晓丽、王云凤老师；获得一等奖的满爱杰、王晶晶老师。下面有请两位幼儿园园长为他们颁奖。
五六年级教研组《月亮诗组》，
张：每逢元旦，亲朋总会欢聚一堂，此时也将是亲情最浓的时刻。
万：每逢元旦，好友总会相互问候，此时也将是友情更近一步的时刻。
张：多少思念在此刻油然而生。
万：多少眷恋在此刻逾来逾浓。
张：让我们伴着优美的《月亮诗组》，进一步感受团圆的意境。请听五六年级教研组带来的诗朗诵。
张：兔辞玉乾坤，
万：龙腾花世界。
张：北风挡不住春天的脚步，20xx已向我们挥手告别;
万：冰雪封不住青春的热情，20xx龙年正随春潮滚滚而来!
张：站在岁末我们回眸凝望，过去的一年我们有太多的感动，太多的震撼，有太多的故事值得我们永久珍藏;
万：站在岁首我们翘首企盼，未来的一年我们有更多的展望，更多的梦想，有更多的高峰等着我们奋力登攀!
张：在这掌声与微笑编织的舞台，
万：在这充溢着温馨与和谐的大家庭，
张：让我们一起祝福：
祝愿我们的母校在新的一年里再创辉煌;
万：祝愿我们敬爱的老师在新的一年里青山不老;
合：祝愿大家在新的一年里硕果满枝!
第四篇：庆元旦节合唱比赛的主持词
男：尊敬的各位领导,各位老师
女：亲爱的同学们
合：大家下午好！
男：仿佛就在昨天，我们还拉着春姑娘的衣角蹦跳着嬉戏
女：仿佛就在昨天，我们还帮着秋婆婆一起细数着丰收的果实
男：当时间老人摇着铃儿一路欢歌，那越来越近的铃声告诉我们，又是一个新年到来了。
女：在这辞旧迎新之际，让我们把第一份祝福送给我们的学校，
女：愿学校越办越好，桃李满天下！
男：再把祝福送给见证我们成长的父母和老师：
男：愿你们身体健康，工作顺利！
女：最后把祝福送给亲爱的同学们，
合：愿同学们学习进步，万事如意！
男：大地春归，辞旧迎新，接下来就让我们用歌声、用象山小学学生的满怀豪情唱响新春的喜庆旋律！
男：年年岁岁，花开花谢
女：暮暮朝朝，云卷云舒
男：新的一年开启新的梦想，
女：新的空白承载新的希望
男：让我们在新的一年里实现新的梦想，收获新的希望。
女：x小学元旦合唱比赛到此结束。
男女合：谢谢大家！
第五篇：元旦主持词
开幕词：
(甲)：20xx新年的钟声即将敲响，时间的车轮留下了深深的印记。
(乙):伴随着冬天温暖的阳光，20xx年元旦如约而至；
(A):此时此刻，我们已经感受到了春天的气息，
(乙):这是我们的春天，这是我们大家庭的春天，这是我们每个人的春天；
(A):今天，我们在这里见面，享受命运带来的快乐，享受美好时光；
(乙):今天，我们聚在这里，用心感受真情，用爱融化冰雪；
(A):今天，我们聚在这里，敞开心扉，释放激情；
(B):今天，我们在这里相聚，这里将成为一片快乐的海洋，让快乐响彻天空！
(合)：2000元旦文艺晚会现在开始！
首先，由xx致新年祝词！
感谢xx祝福！同时也把祝福送给这里的每一个人，祝大家新年万事如意，心想事成！
1.好运来了，好运带来了爱和爱；好运祝你好运，勤劳美好，健康春天。我们祈祷我们伟大的祖国更加繁荣昌盛，梅川中学更加蓬勃发展，全体师生平安，在座各位好运连连。请欣赏七(六)班同学表演的歌舞DD好运来了。
2.相声是一种民间说唱曲艺。主要是口头表演。它是一种植根于民间、源于生活、深受群众欢迎的民间表演艺术形式。请欣赏八(6)班的相声表演DD《普通话》
3.青春是地平线上的彩虹，转瞬即逝，却又柔美又异常；青春是清晨的雾，朦胧含蓄，但适合漫步；青春是山涧的溪流，美丽柔和，但它经常漂浮。生活给了我们一份巨大而无限高贵的礼物，那就是青春:充满力量、期待志愿者、求知斗争的志向、希望、信心和青春。请欣赏8(1)班同学带给我们的歌舞DD青春修炼手册。
4.时间回来了。我们俩穿着面纱，听着梵语音乐。我们还认为这是一种幻觉和奇怪的语言。它催促我快速跳舞。这是多么神奇的感觉啊。请欣赏九（2）班学生带来的舞蹈表演DD《神奇》。
5.有多少个日日夜夜，老师为我们谋划想象；老师为我们想了多少次。对于老师来说，我们有着无尽的善良和友谊，因为我们的成长离不开老师的教导。女:请欣赏七(3)班的素描表演DD考试后。
6.一首山歌传奇故事，一篮清茶十里香；一双彩蝶翩翩起舞，一首茶歌情怀深厚。请欣赏七(二)班同学带给我们的舞蹈表演DD《茶山情歌》
7.青春是跳动的旋律，青春是飘扬的音符。青春是生活中的火炬，点燃你我沸腾的热情，照亮你我飞翔的梦想。请欣赏8(3)班带来的舞蹈表演《today》。
8.生活离不开笑声。幽默的表演会给人们带来快乐和悲伤。我希望以下两个七年级孩子的双簧表演能给你带来欢笑和快乐。请欣赏7（5）班的双簧表演DD《傻小子读书》。
9.的青春，无尽的旅程，是你带我勇敢地看到生活。无悔的关心，无怨无悔的真爱，我可以给你一点。父亲是一座山，父亲的爱是沉默的。父亲，你鼓励的背后是期望，你严肃的背后是爱，请欣赏八（2）班三人组带给我们的歌曲DD《父亲》。
10.爱我的中国，中国人的后代热血融合；爱我的中国，成千上万的孩子沉迷于呼唤。有人说军旅生活是人生锤炼自己的`难得舞台，尤其是不爱红装爱武装的女兵。看，一群潇洒的女兵来了，英姿飒爽。他们用矫健优美的舞蹈表演拳击爱国主义。请欣赏9(1)班同学的舞蹈表演DD《潇洒女兵》。
青春是诗歌，青春是舞蹈，阳光是夜晚无法容忍的自由和轻松，阳光是流动的心跳，青春只有一次，阳光每天都是礼物！生活的魅力在这里散发着青春的风格，在这里绽放，在这种激情中飞翔。来吧，朋友们，享受阳光，伸展舞蹈。请欣赏8（4）班的舞蹈表演DD《Heart》。
12.一首歌《爸爸在哪里》唱出了所有爸爸的心声，唱出了爸爸对孩子无私的爱。正如歌词所说:宝贝，宝贝，我是你的大树，陪你一辈子看日出。请欣赏龚丹的亲子表演DD爸爸去哪儿？
13.每个人都难免会有一些小问题，比如感冒。遇到好一点的医生，一般都是药到病，但是遇到这样的医生就说不清楚了。请欣赏8(5)班带来的素描表演DD《看病》。
14.相信是信任，相信是承诺；相信是肯定，相信是欲望；相信你我能成功，能精彩；每天和你在一起，我都觉得很新鲜，一切在我心里都很美好。只是因为我相信。请欣赏7(1)班同学的歌舞表演DD我相信。
15.今天，我们努力工作；今天，我们有一个共同的理想；今天是我们用青春的活力点燃激情之火的时刻。请欣赏8(2)班带来的舞蹈表演DD《今天》。
16.白雪公主和七个矮人的故事可以说是家喻户晓，童话世界里有无数精彩的故事。请欣赏九(3)班的戏剧表演DD白雪公主。
17.马年奔腾祝捷酒，羊年开泰迎春红。羊年快到了。看，一群活泼可爱的小羊来到我们的舞台上，和我们一起唱歌跳舞，迎接新年的到来。请欣赏7(4)班的舞蹈表演DD《喜洋洋・年年红》。
闭幕词：
(A):一朵艳丽的花盛开着追求和梦想；
(乙):奋斗拼搏，写了一首腾飞的歌。
(甲):花如海，歌如潮。
(B):今天我们聚在一起迎接新的一年
(A):今天我们笑着庆祝元旦
(B):这里有默默耕耘的辛勤园丁和孜孜不倦的学生
(A):这里散发着墨水的香味，跳动着青春的脉搏
(B):在这里，我们对生活有激情，对未来有渴望。
(A):站在新的起跑线上，让我们祝愿:
(乙):奔流勇进的梅川中学再创佳绩，再创辉煌！
(甲):元旦晚会到此结束，祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！
(乙)
(合):再见！
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