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第一篇：体育运动主持词
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
在我们全校老师和同学的热切盼望中，__市__中学小学部秋季运动会现在隆重开始了！我代表学校的全体老师和同学们，对为准备和筹办这次运动会而付出辛勤劳动的所有老师和同学表示最最衷心的感谢！谢谢你们连日来的付出，同时也对我们学校运动会的召开表示最热烈的祝贺！
在这收获的'季节里，我们全校师生满怀喜悦的心情，迎来了__中心学校第届秋季田径运动会。本届运动会比赛项目丰富，是以我运动，我健康，我快乐为主题的。让我们共同努力，力争把它开成一个团结、文明的运动盛会。希望大家能在本次运动会上，充分展现出团结进取、蓬勃向上的精神风貌，人人争做文明的使者；希望所有的观众为我们的运动员尽情地鼓掌和呐喊，无论他是成功者还是失败者。同时，更希望全体同学自始自终以班级、学校为重，关心、关注本班的比赛和成绩，让运动会成为凝聚班风，团结进取的一堂班会课。
同学们，运动会是开放的校园中流动的课堂，为每一个参与者提供了一个实践与锻炼的机遇，是智慧、能力和品德的挑战。本次运动会也正是一个展现__人风采的窗口，是对各参赛班级的精神风貌、竞争意识、团队精神、集体荣誉感和顽强拼搏精神的大检阅，因此，让我们的一举一动都展示着良好的习惯；让每一张笑脸都在阳光__、和谐校园下定格；让每一个眼神都在更快、更高、更强的精神召唤下凝聚；让每一个__人都追求我运动、我健康、我快乐。
第二篇：比赛主持人主持词
各位老师、同学们：
（合）下午好！
男：正草隶篆见功夫，书法艺术耀长空。
女：鲁大学子齐相聚，盛会华彩碧苍穹
男：今天，我们在这里相聚，带着初冬的喜悦和祝福，奏响高亢奋进的乐曲
女：今天，我们在这里相聚，带着星光的深情与梦幻，了解书法知识的奇伟奥妙
男：如今，计算机技术的飞速发展，让国人忽视了书法的存在。
女：受欧美和日韩文化的影响，国人忘记了文明华夏的千载悠长。
女：然而，在这里，仍有一些志同道合的朋友们通过书法，脚踏实地地去汲取悠悠华夏那璀璨的文化内涵与精华。
男：“积前人之学浴墨林之风”书法比赛现在开始。
女：首先由我为大家介绍今天到场的各位评委。
男：接下来由我为大家介绍今天的各位嘉宾。到场的嘉宾有……
女：我们今天的比赛主要分为选手比赛和团体比赛两部分
男：今天的比赛将采用选手现场书写、评委现场评分的形式，两组分别决出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。另外评选团体奖1名，颁发相应证书和奖品。
第一轮书法技能对决
男：首先请容许由我向大家介绍一下评分的有关细则，我们的选手的比赛分为现场创作和现场答题环节。现场创作占成绩的80%，满分8分。现场答题占20%，由两道问答题组成，满分2分。选手现场书写时间为20分钟，请各参赛选手把握好时间。下面有请各参赛选手有序上场，同时在比赛过程中请各位欣赏乐器独奏。
第一场软笔1―8选手，硬笔1―10号选手，伴奏由赵芳竹为大家带来竹笛独奏《星月神话》】
第二场软笔9―16号选手，硬笔11―20号选手，伴奏由为大家带来《xxxx》】
女紧张的比赛已经结束，感谢两位的精彩演奏！接下来就要开始进入轻松的团体pk环节了。参赛的团体有翰墨缘书法协会与泰和书法社两个团体（分成甲乙两组）。
男比赛的规则由我向大家介绍一下，团体赛第一轮为基础知识答题环节，每组各5道题，每题1分；并且每个团体各有一次求助机会（求助现场观众、电话求助），现场的观众也可以积极地参与答题，答对的朋友将有机会获得精美礼品一份。
第二轮书法理论基础知识答题环节
女好，闲话不多说，我们的知识竞赛现在开始。
（主持人提问，每组五道题，不会的将视角转向现场观众。形式灵活，主持人自己把握。）
休息环节
男接下来有请大家欣赏节目《xxx》
女感谢朔风剧社友情赞助，感谢各位的倾情表演。
第三轮高级书法理论知识竞答环节
第二轮为高级题答题环节，每组7道题（含2道文字辨认题），每题2分。文字辨认题各组有大篆小篆各一个。
女：在紧张激烈的'知识竞答过后，我们的比赛结果也已经产生了，获得硬笔三等奖的是获得软笔三等奖的是
下面有请贝壳文学社主编王淼、原泰和书法社社长赵春妍为获奖选手颁奖。（掌声）
男：获得硬笔二等奖的是获得软笔二等奖的是
下面有请文学院学生会副主席高斌、学生会社团部部长董沁为获奖选手颁奖（掌声）
女：（最激动人心的时刻到了自由发挥），获得硬笔一等奖的是获得软笔一等奖的是下面有请原校书法协会会长王晓为获奖者颁奖（掌声）
结尾
男："夫自古之善书者，汉魏有钟张之绝，晋末称二王之妙"。
女：后及唐宋，更是名家辈出。颜鲁公，苏东坡，黄山谷，米元章。
男：中国的书法史在不断的颠覆与继承中不断地向前发展着。
女：今人也许时常会急功近利，被太多的世俗名利包围着，心间落满了尘埃。
男：今天的书法比赛所涉及的知识仅仅是书法领域的冰山一角。书法知识浩如烟海，需要每一位书法爱好者孜孜以求。练好书法，学好书法理论知识，不仅可以丰富自己的课余生活，而且可以提高自身修养，使自己至臻至善。所以在场的各位朋友们，不妨每天抽出一点时间，好好地练练字，看看书法理论，提高自己。
女：因为习书，是对心的修炼。
（合）“积前人之学，浴墨林之风”书法比赛，到此圆满结束。谢谢各位嘉宾、评委的到来，感谢广大同学对本次书法比赛的支持与参与。
第三篇：主持人主持词
C:童年是一支歌，跳跃着美丽的音符；
D:童年是一首诗，充满了幻想和憧憬；
A:童年是一副画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界；
B:童年是七彩衣，正躲在外面各式各样的花衣裳里向我们微笑。
C:母爱、师爱、社会的大爱，无时无刻不让我们感受着，也感动着。
D:感谢妈妈，感谢老师，感谢社会，让我们享受童年，快乐的成长。
1.B：5.12是一场巨大的灾难。面对不幸，我们没有畏惧，而是更加坚毅。
A:请欣赏打击乐《灾难坚毅》表演者：校乐队这是我校老师自编自创的乐曲，他用日常生活中的废旧物品，诠释着孩子们对坚强、刚毅的另一种演绎。有请指挥：刘华军老师
2.A：接下来请欣赏舞蹈《好一朵小兰花》表演者：幼儿园
3.A：校园，是我们健康成长的家园。
C：课堂，是我们放飞理想的地方。
A：我们，在这里无忧无虑的快乐成长。
C：而这些，都是因为我们身边有关心、爱护我们的老师。
A：今天，就让我们用歌声表达对老师的谢意。请欣赏表演唱《每当我走过老师的窗前》《我爱米兰》表演者：四年级
4.A:从来没有遭遇如此大的挑战
D:从来没有这么多的惊心动魄
A：面对挑战，我们勇敢着，自信着
D：面对惊心动魄，我们也乐观着，坚强着。请听诗歌朗诵《从来没有》
表演者：六年级一班
5.B:我们拥有温馨的家
C:我们拥有一个美丽的祖国
B:家是最小国，国是千万家
C:有了强的国才有富的家
B:我爱我的家，我更爱我的祖国
C：请听大合唱《我的祖国》《国家》表演者：校合唱队
6.A：六一的花朵这样芬芳；六一的红领巾这样鲜艳；六一的你们这样欢畅；
B:同学们，让我们在这个特殊的节日里一起为自己加油，一起为中国加油！
A：请欣赏舞蹈《中国，加油》表演者：三年级
第二篇章：《绿色、生命》
C:绿色，充满朝气，给我们希望，给我们动力；
D:是母亲，给了我们生命，让我们拥有缤纷的童年；
C:是天下所有关心我们的人们，让我们感到五彩的童年是多么的珍贵和幸福。
1.D：妈妈，这个称呼总能带给我们很多的亲切和安慰。
C：遇到困难的时候，我们总忘不了妈妈的陪伴。
D：请听诗歌朗诵《妈妈，我爱你》表演者：二年级
2.C：今天，是我们的节日，就连小蚂蚁都准备来参加我们的盛会。
D：可是，在来的路上，它不小心掉进了公园的池塘里，这究竟是怎么回事呢？
C：请欣赏童话剧《蚂蚁回家》表演者：一年级
4.A：风雨后总能见到彩虹；
B:彩虹，代表希望；有希望，会让我们在中成长中感到无比的快乐。
A:请欣赏舞蹈《彩虹与微笑》表演者：柏隆二小
6.B：让我们感受军营的火热，感受小军人带给我们的青春激情的撞击！
C：看，那边走来了一群英姿飒爽的.女兵！请欣赏舞蹈《军中姐妹》表演者：五年级
11.B:有一种思想叫做感恩，拥有感恩之心的人是美丽的；
A:有一种行为叫做感恩，做着感恩的事的人是高尚的。
B:在这一年里，我们深深地感受到身边的人对我们的关爱。
A:今天，在这个快乐的节日里，我们将用舞蹈来表达感谢之心，请欣赏舞蹈《感恩的心》表演者：校舞蹈队
结束语：
C：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰。
D：有一段歌，夸我们少年是祖国的春天。
合：有一场记忆，说的是少年强则国强。
C：新世纪的太阳正照耀着我们前进；
D：新世纪的鲜花正伴随着我们同行；
A：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福；
B：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。
A：衷心感谢党和政府对少年儿童的关心和重视；
B：衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养；
A：衷心感谢社会各界对我校教育事业的支持和帮助。
C：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母，回报学校，回报社会。
D：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”。
合：柏隆一小庆“六一”文艺演出到此结束。
A：最后，祝大家：
合：节日快乐！
身体健康！
学习进步！
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第四篇：比赛主持人主持词
开场白
女：尊敬的各位家长、老师
男：亲爱的同学们：
合：大家好!
女：当日历又翻开新的一页；
男：当小树又增加一个年轮；
女：当冬天又翱翔着雄鹰；
男：当春天又向我们走来；
合：20xx年的脚步悄然而至!
男：回首过去，我们热情洋溢，硕果累累
女：展望未来，我们豪情万丈，信心满怀
女：今天，伴着冬日的暖阳，
男：今天，怀着喜悦的心情，
合：我们，相聚在这里。
女：敞开你的心扉，释放你的情怀，
男：亮出你的歌喉，抛开你的烦恼，
女：让每一个音符，插上理想的翅膀；
男：让每一个和声，走向明天的成功!
女：唱起来吧!
男：唱起来吧!
女：唱出你的风采，
男：唱出你的欢乐，
合：唱响――我们的校园。
女：江津区沙埂小学“‘欢乐童年，唱响校园’第二届校园之声暨合唱比赛”
合：现――在――开――始。
男：首先请张校长致辞!(生退)
女：谢谢张校长。下面请允许我为大家介绍一下比赛评委：他们是：
男：本次比赛我们将评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖1名。以及“优秀合唱团”和“小小指挥家”各一名。
女：下面我宣布一下本次比赛的评分标准：满分10分，其中：
1、歌曲内容积极向上1分。
2、演唱有一定的技巧与难度3分。
3、与伴奏带音乐配合得当3分。
4、服饰、动作搭配得当1.5分5、整体效果1.5分
男：比赛实行现场评分。总分10分，评委打分最高分为10分，最低分为7.5分，小数点后两位为有效计分。每个合唱队演唱结束后，由评分员进行统分，去掉一个最高分，一个最低分，取平均分，即为选手的最后得分。
女：歌曲串词，指挥：请2号选手作好准备。
男：一号选手去掉一个最高分：去掉一个最低分，一号选手最后得分：(以后依次类推)
女：现在我们的评委团正在做最后的成绩核算，我们利用这个时间请我们学校的老师上台为我们一展歌喉，请大家以热烈的掌声欢迎。
女：经过紧张的角逐，我们比赛的成绩已统计完毕，下面我宣布获得本次
比赛三等奖的是：获得二等奖的是：获得一等奖的是：有请获奖选手到台上领奖。
获得本次合唱比赛“优秀合唱团”的是：获得“小小指挥家”的是让我们用热烈的掌声祝贺他们。
结束语：
男：歌声诉说着童年的故事，
女：歌声荡漾着历史的`旋律，
男：歌声跳跃着时代的音符。
女：歌声相约着明年再见
男：相距的时光虽然短暂，
女：但美好的明天将让我们永远相牵。
男：让我们振奋精神、与时俱进
女：团结拼搏、开拓进取，
男：用我们的热情和汗水去创造我们更加辉煌的明天!
女：最后，让我们对所有参加这次比赛的同学们，以及所有为了这次比赛忙碌的老师们说一声
合：你们辛苦了!
女：沙埂小学“欢乐童年，唱响校园第一届校园之声暨合唱比赛”
合：到此结束。
女：各位家长，各位老师，同学们，祝愿大家――身体健康!万事如意!我们明年再见!再见!
第五篇：体育运动主持词
各位领导、各位老师、各位同学们：
在学校党委、学校领导的直接关怀下，在学校各有关部门的大力支持下，在全体运动员、裁判员、工作人员的共同努力下，经过一月的激烈比赛，xx学校第三届体育文化节圆满地完成了各项任务，即将闭幕； 首先请让我先介绍一下参加本次闭幕式的各位领导和来宾：
xx学校体育运动委员会主任、副校长xx同志；
xx移动通信有限责任公司xx分公司副总经理xx同志；
xx移动通信有限责任公司xx分公司中心经理xx同志；
xx学校体育运动委员会副主任、党委宣传部部长xx同志；
xx学校体育运动委员会副主任、校学工部长xx同志；
xx学校体育运动委员会副主任、纪检会副主席xx同志；
xx学校体育运动委员会副主任、工会副主席xx同志；
xx学校体育运动委员会副主任、体育教研室主任xx同志；
在整个比赛过程中，各代表队表现出良好的体育道德风尚和较高的竞技水平，本次体育文化节获得了双丰收。我宣布xx学校第三届体育文化节闭幕式现在开始。
大会进行第一项：请xx学校体育运动委员会主任、副校长xx同志致闭幕词。
大会进行第二项：请xx移动通信有限责任公司xx分公司副总经理xx同志讲话。
大会进行第三项：请xx学校体育运动委员会副主任、xx学校第三届体育文化节总栽判长xx同志宣布各项比赛成绩及入场式、文明单位获奖名单。
大会进行第四项：请领导颁奖。
首先请获得入场式奖的院系上台领奖：
一等奖：
二等奖：
三等奖：
请获得文明单位奖的院系上台领奖：
一等奖：
二等奖：
三等奖：
请获得大众项目龙舟障碍赛奖、大众项目左右跳障碍赛奖和女子篮球赛奖的院系上台领奖：
大众项目龙舟障碍赛奖：
大众项目左右跳障碍赛奖：
女子篮球赛奖：
请获得男子篮球赛奖、女子排球赛奖和男子排球赛奖文明单位奖的院系上台领奖：
男子篮球赛奖
女子排球赛奖男子排球赛奖
请获得男子足球赛奖、和太极拳比赛奖的院系上台领奖：
男子足球赛奖： 太极拳比赛奖：
请获得团体总分奖的院系上台领奖：
一等奖：
二等奖：
三等奖：
在闭幕式即将结束的时候，让我们再次以热烈的掌声向为本届体育文化节做出积极贡献的单位及个人表示衷心的感谢！闭幕式到此结束。现在，我宣布，xx学校第三届体育文化节胜利闭幕。
第六篇：开会主持人主持词
老师们、同学们：
大家下午好！
上周我们举行了本学期的第三次月考，为了帮助同学们更好地分析考试得失，迎接一个月后的期末统考，今天我们齐聚一堂，隆重召开“第三次月考总结表彰大会”。
今天的大会议程如下：
一、大会第一项：由我来宣读第三次月考受表彰班级和学生名单
首先：在第三次月考中取得优异成绩的班级。请以上各班班长上台领取奖状。理科前90名、文科前30名、学科状元、突出进步生。
让我们再一次用掌声向在本次考试中获得奖励的`同学表示热烈的祝贺！
二、大会第二项：由学生代表发言。
学习成绩优秀生代表：高三7班朱同学发言。
突出进步生代表：高三4班刘同学发言。
三、大会第三项：教师代表发言
有请郭君友老师代表全体高三教师发言。
同学们，我们的每一次进步，都是与老师的辛勤耕耘是分不开的，当我们在接受掌声和微笑时，我想说，我们不能忘了辛勤耕耘老师，特别是我们不辞辛劳的班主任，同学们让我们将最热烈的掌声送给我们亲爱的老师，向他们表示衷心的感谢！
四、下面进行大会第四项
有请陈组长就高三工作发言，大家掌声欢迎！谢谢陈组长精心、深入的分析，为我们的学习指明了方向！
五、下面进行大会第五项
让我们有请教务处李主任给大家传经送宝，大家掌声欢迎！
让我们再次用热烈的掌声感谢李主任的精彩发言。
六、大会第六项
有请德育处于主任就高三德育工作发言，大家掌声欢迎！感谢于主任的精彩发言！
七、大会最后一项
让我们以热烈的掌声欢迎孙友彬校长讲话！让我们再一次用掌声感谢孙校长语重心长的教诲。会议到此结束，请领导和老师们先退席。各班按顺序依次退场。