千文网小编为你整理了多篇相关的《幼儿园中秋节主持词(合集)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《幼儿园中秋节主持词(合集)》。
第一篇：幼儿园中秋节晚会主持词
尊敬的爷爷奶奶姥姥姥爷爸爸妈妈们：
金秋送爽，月圆人更圆。欢迎大家来到幼儿园，和我们的宝宝共同度过中秋佳节。我首先祝大家身体健康，合家幸福，团团圆圆。也希望你和包包通过这次活动，更深的体会浓浓的亲情。我们这次活动的主题是“花好月圆”，这里再一次祝福大家生活美满，全家幸福团圆!此次活动我们设计了四个环节：
1.亲情问答，答对的家庭有奖哦。
2.手工制作---中秋团圆灯。
3.品尝月饼，体验亲情。
4.摘灯，带着幸福和希望归去。
好，我们现在进入第一个环节。请家长积极准备回答问题，小朋友也可以回答哦!
(1)农历八月十五是我国传统的中秋节，民间多在此夜合家团聚，又称团圆节。八月中秋节起源已久，其中，有许多美丽的神话故事和传说，哪位家长能举出几个例子?(嫦娥奔月，吴刚伐桂，玉兔捣药)
(2)请一位家长讲一讲嫦娥奔月的故事。
(3)嫦娥飞天的故事给了我们很深的启示：美好的生活不再与地位的高低，也不再与金钱的多少;我们的宝宝从小就应该懂得这个道理：亲情才是最重要的，团圆才是最幸福的。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心，古往今来，有多少引用中秋团圆的诗句!其中，有一句，可以说是中秋节永远的主题：但愿人长久，千里共婵娟。请问，这句是出自哪位大诗人的哪首诗词?谁可以背诵一下?(如果没有，老师可带幼儿背诵)
(4)好，但愿我们和我们远方的亲人，共同拥有一个月亮。现在，我请一位老人说说您小时候的中秋是怎么过的，您现在又怎样过中秋?
(5)下面，我问一个问题，什么地方的月亮最亮?为什么?(月是故乡明)
6)月是故乡明。唐朝伟大的诗人李白有一首著名的思乡古诗，这首诗也一直是家长朋友启蒙幼儿时必教的一首古诗，请问，这首诗的名字是什么，请您背诵一下。(静夜思)
(7)刚才那位老人说了，我们要在中秋节祭拜月神，品尝月饼。现在市场上月饼种类繁多，琳琅满目。下面我请一位老人说出几种不同种类的月饼。
(8)吟唱团圆的现代歌曲数不胜数。近几年流行着陈红的一首脍炙人口的团圆歌，请问，歌名是什么，谁会唱?我这里有音乐。(常回家看看)。
有关中秋的知识太多了，由于时间有限，我们把活动转入第二个环节：亲自手工---中秋团圆灯。请_老师示范讲解手工的程序和要求。(中间做手工过程)
(手工完毕，将灯笼挂起来)五彩的灯笼挂起来了，他照亮了我们的心，温暖了我们的浓浓亲情。下面，我们的活动将进入倒下一个环节：品尝月饼。
这里有幼儿园发给小朋友的月饼，也有我们家长朋友自带来的水果，月饼。下面，请_老师将幼儿园的月饼发到孩子们手中，而我们自带的月饼则放到一块，请大家分享。(用托盘端水果月饼请家长，小朋友随便拿自己喜欢的，要求每人一份)
好，请大家开始品尝月饼。(大家边吃老师边解说)
在这美好的团圆之日，我们相聚在一起。此时我们的心是相连的。浓浓的亲情在流淌。这甜美的月饼，这鲜美的水果。请小朋友们用双手捧着月饼，献给你亲爱的爷爷奶奶姥姥姥爷爸爸妈妈，让他们吃一口。我们的爷爷奶奶姥姥老爷们，他们这么大的岁数了，仍旧肩负着接送孩子，缝衣做饭的重任。
今天为了参加孙子的活动，他们迈着蹒跚的步子冒雨来到了幼儿园。我们的心应该多么感动!我们的爸爸妈妈，一天天忙碌，奔波，为了生活，为了孩子。宝贝们，请让他们吃一口你的月饼，请对爷爷奶奶姥姥姥爷爸爸妈妈说一声，谢谢，我爱你!
此时，我们的心融化在着浓浓的亲情里，我们在这里，品味着团圆，我们拥有同一个月亮，这就是我们今天的主题：花好月圆。再一次祝愿大家幸福健康，团团圆圆。今天，通过这次活动，我们让孩子懂得了珍惜，理解了亲情，学会了分享，让我们共同祝愿我们的孩子，快快乐乐，健康成长。
孩子们，家长朋友们，让我们一起大声喊出来：但愿人长久，千里共婵娟，但愿月圆人更圆!我们的活动马上进入第四个环节。请家长带着您的宝宝，到家前摘一个灯笼。有一个条件：每个家庭摘得灯笼都不能是自己做的那个，然后请您仔细看看您所摘得灯笼上贴的名字，那个名字就是您的天使，它会给您带来好运，带来幸福。请您，在心里默默的感谢他，祝福他。
再见，再见。让灯笼照亮我们回家的路，让浓浓的亲情引导我们，祝大家中秋节快乐!孩子们，今天晚上的月亮又圆又大，我们回去和爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月好不好?再见，再见。
第二篇：中秋节目主持词
海上生明月，天涯共此时
-----中秋“我们的节日”主持词
主持：
（男）清风 满月 丹桂（女）月圆 人圆 事圆（男）相聚 相亲 相爱（女）分享 和谐 喜庆
（齐）尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的老师、同学们，大家晚上好！（掌声）
（女）中秋节是我国的传统节日之一，为了弘扬中华优秀传统文化与推广普通话、推行规范汉字，让同学们认真学习、了解中国传统文化内涵，增强民族凝聚力、自信心和自豪感，石家庄市语言文字工作委员会特发文件要求：扎实做好学校语言文字工作，提升学生的语言文字应用能力，继续推进“我们的节日”经典诵 读 写 讲 活动，努力将该项活动打造成校园文化活动精品，培养学生热爱优秀传统文化和卓越口才。
（女）藉此，由石家庄市语言文字工作委员会主办、精英外语小学承办的《我们的节日》中秋经典诵读写讲活动即将拉开序幕，在这里我们将徜徉于中华经典文化，感受中华传统美德的深刻内涵，深刻体会中秋节的意蕴。
（女）现在我宣布海上生明月，天涯共此时---我们的节日经典诵写读讲活动正式开始。
（女）首先请允许我隆重地介绍今天与会的各位嘉宾：我们非常有幸请到石家庄市语言文字工作委员办公室于学红主任莅临指导，石家庄市东开发区教育局李在兰局长，石家庄市东开发区教育局姚化昌处长。石家庄精英中学李金池校长，石家庄精英教育集团董事长助理申萍、石家庄精英教育集团办公室周春生主任，石家庄精英中学执行校长高军校长、石家庄精英外语小学校长徐伟。
（女）让我再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。欢迎他们不辞辛劳在百忙之中莅临我们学校指导。
（女）下面让我们以热烈的掌声请徐校长致欢迎词。（女）下面让我们以热烈的掌声请于学红主任为我们提出殷切的希望。
（女）中秋是团圆，（男）中秋是思念，（女）中秋是丰收的喜悦，（男）中秋是富足，（女）中秋是和谐，（男）中秋是感恩，（女）中秋是团聚......中秋佳节是最和谐、最美满、最具诗情画意的节日。这八月十五的夜晚也是最浪漫，最深情，最富人情味的时刻。让我们尽情享受这美妙的时刻吧！
（男）主持：中秋是望月怀人的思念。天上一轮明月高悬，地上无数亲人思念！无论人在何方，共赏一轮明月，明月寄托亲人相思之情。古人对月，有着深厚的感情，联想非常丰富。望月怀人，常常成为古诗词中的题材，张九龄的《望月怀远》更是幽清淡远，深情绵邈。诗人当时在朝为官，惨遭排挤，甚至被贬，每逢佳节倍思亲的时刻更是思念远方的亲人。
2、请欣赏六年级同学的诵读《望月怀远》
（女）主持：“海上生明月，天涯共此时。”在这特殊的节日里，我们沉浸在浓浓情意中，诵读中华经典，祈祷家国平安。中秋节是欢庆丰收的节日，也是合家团聚、把酒邀月的喜庆之时，更有“嫦娥奔月”的美丽传说，将中秋月夜点缀得浪漫迷人。下面请六年级同学为我们讲述中秋节的由来、意义以及风俗。
3、讲中秋节的由来、意义-----六年级（4、六年级情景剧《嫦娥奔月》）
（男）主持：原来中秋节还有这么多的典故和习俗，祖国文化博大精深，我们要好好学习，深入领会！中秋是花好月圆的完美。今夜花好，太多美丽的情感将从我们的心中似清泉般流过，如花香般弥漫开来，你是否已经闻到了花香呢？下面请欣赏舞蹈《茉莉花》
5、舞蹈《茉莉花》
（男）主持：中秋是圆满。但愿人长久，千里共婵娟，这既是美好的愿望，也是美好的祝福。其实这首歌的歌词来源于一位大文豪之手，他就是苏轼。现在让我们通过欣赏五年级为我们带来的诗朗诵《水调歌头-明月几时有》来体验苏轼的乐观豁达。
7、五年级诗朗诵《水调歌头》、歌曲《水调歌头》吴皓月
（女）主持：中秋是丰收的喜悦。夕阳照在无边无际的湖面上，渔民悠然自得，渔船随波渐远的优美景象，让我们陶醉其中，在今天这样美妙的夜晚让我们来欣赏古筝演奏《渔舟唱晚》。
8、古筝演奏《渔舟唱晚》。
（女）主持：五千年的悠久历史，孕育了深厚底蕴的华夏文明 女：源远流长的古典诗文，筑就了经久不衰的民族瑰宝。男：它如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。女：它如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
男：我们走进古诗文，让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌。女：我们走进古诗文，让民族文化的智慧支撑我们人格的脊梁。下面请范老师带着大家一起回味经典诗篇，对接诗句，答对有奖哦！
6、范老师诗句对接
（男）主持：中秋是思念。对于远方的游子来说，每个人心里想的最多的一定是故乡，想家的心情只有离家越久远才越发真切。在光阴的脚步里，老去的是时间，而永远年轻的是对着明月唱着的歌谣，是不论走到哪里都必须回头守望着的家。艾青就是这样一位游子，他是现代诗的代表诗人之一，他还是推动一代诗风，并产生重要影响的诗人，在世界上也享有盛誉。他告诉我们把思念装在月亮里传送，所以思念是圆的；就好像把水装在圆杯里水此时也是圆的。圆圆的思念，圆圆的月亮，圆圆的心。请欣赏四年级诗朗诵《我的思念是圆的》
9、四年级诗朗诵《我的思念是圆的》
（女）主持：中秋是中国特有的节日，作为中国人，我们深感骄傲和自豪，海上生明月，天涯共此时。无论你在何时何地，当看到这一轮圆月时，你一定想到了自己的亲人，中国的民主和富强是每一个中国人责任与梦想。透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。我们是生活在21世纪的少年，理应担负起国家的重担，如今中国在东方岿然屹立，我们应该延续希望，成为能够支撑起责任的少年，下面请欣赏诗朗诵《少年中国说》。
10、《少年中国说》
（女）主持：中秋是文化的传承！中国文化源远流长，中国功夫更是闻名天下。坐如钟，站如松，行如风，卧如弓......这些耳熟能详的武术谚语比比皆是，同样彰显我华夏经典文明，我们学校就有这样一组风行少年，今晚他们将在这里虎虎生威，一展身手！下面请欣赏武
术表演。
11、武术表演《鼓武飞扬》
（男）主持：在传承古典文化的今天，作为国粹不得不提到的就是京剧，京剧是中华民族的艺术瑰宝，以其无限的艺术魅力被称为“国粹”。京剧用歌舞演绎故事，是包括文学、音乐、舞蹈、武术、美术、杂技等各艺术行式的综合体现。京剧的行当有：“生、旦、净、丑”。京剧的四功五法分别是：“唱、念、做、打”和“手、眼、身、法、步”。京剧于清 光绪 年间形成于北京。其前身为徽剧，通称皮簧戏，同治、光绪两朝，最为盛行。
下面请认真聆听京剧大师于魁智的京剧表演----《月下独酌》，边听边欣赏由张进和梁子硕老师现场进行书法展示!范老师：介绍两位老师
12、欣赏于魁智京剧唐诗《月下独酌》张进、梁子硕书写。
（男）主持：中秋是异乡游子的思念。穿越时空的隧道，我们在中国几千年灿烂的文化诗篇中，摘取着最明亮的那颗星，他就是我们文化历史中的浪漫诗人李白。漫步在诗人古典优雅的浪漫情绪中，让我们感受诗人漂泊他乡的孤寂凄凉之情，诗人的情怀不只是浪漫，也不只是幻想，远离故乡的思念，在抬头望月的刹那，浸满了诗人整个的心田。下面请欣赏三年级诗朗诵《静夜思》。
13、三年级诗朗诵《静夜思》
（女）主持：经典总是让人回味无穷，明月同样照耀我们追寻经典，在这中秋佳节，让我们爱上经典诵读。下面是大家最喜欢的范老师送奖环节，诗句对接二：范老师
（女）主持：中秋还是对自己儿时天真烂漫的怀念。“小时不识月，呼作白玉盘”是“诗仙”李白儿时的天真烂漫，更写出来月夜的宁静。下面请欣赏：二年级诗朗诵《古朗月行》
16、二年级诗朗诵《古朗月行》
19、结束语：（女）月圆年年相似，你我岁岁相盼。那满天的清辉，遍地的婆娑，便是我们无尽的思念。（男）我们祝福全体师生月圆人圆梦圆！（女）让我们铭记中华文化的永恒经典，也祝愿我们所有的老师、同学平安快乐，祝福我们的学校发展蒸蒸日上，祝福我们的祖国繁荣富强！“精英外语小学中秋“我们的节日”诵 读 写 讲”活动到此结束，让我们明年的今天再相聚。
第三篇：幼儿园中秋节活动主持词
一、开场白
尊敬的家长、亲爱的小朋友：
大家好！
秋风送爽，丹桂飘香，送走了炎炎夏日，我们迎来了硕果累累的秋天，又迎来了一年一度的中秋佳节。欢迎各位家长来参加我们xxx幼儿园举办的中秋节亲子活动。
二、活动目的
1、通过各种活动，让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，感受中国人的`文化习俗。
3、通过活动，促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的快乐。
4、引导幼儿感受、体验劳动与分享的乐趣。
三、活动准备
1、场地布置：悬挂《中班组“喜迎中秋与爱同行”亲子活动》的横幅和贴有谜语的灯笼
2、音乐准备：《春江花月夜》、《爷爷为我打月饼》、《感恩的心》。
3、家长自带水果、水果刀、月饼，教师准备盘子、桌子、椅子、一次性手套（做拼盘时用）
4、故事：神话视频《嫦娥奔月》，《月亮姑娘的衣裳》的道具
5、游戏用品：鼓、大花各一、抽题纸条，小奖品若干。
6、座位安排：家长坐在孩子的后面，整个呈半圆形。
四、活动流程
1、幼儿演唱歌曲《爷爷为我打月饼》
小朋友知道人们庆祝中秋节最主要吃什么？（月饼）现在就请欣赏小朋友演唱的歌曲《爷爷为我打月饼》
2、播放视频：神话故事《嫦娥奔月》
小朋友，你们知道传说中月亮上住着谁吗？（嫦娥）中秋节的来历就和嫦娥有关，我们一起来看神话故事《嫦娥奔月》
3、幼儿朗诵古诗《静夜思》、《泊船瓜洲》
知道了中秋节的来历，现在我要考考小朋友，你们会哪些和月亮有关的古诗？请小朋友一起来朗诵古诗《静夜思》和《泊船瓜洲》
4、教师讲故事《月亮姑娘的衣裳》
出示月亮道具，问：看看这是什么？（月亮）请欣赏吴老师为大家带来的故事《月亮姑娘的衣裳》
5、亲子猜灯谜
传统的节日，我们来玩个传统游戏《击鼓传花》，玩法和规则大家都很熟悉，花落谁家，家长和孩子一起上前抽纸条，然后按照纸条上的要求去猜谜，猜对有奖。
6、亲子制做水果拼盘
按照六人一组围坐桌旁，利用自己带来的水果合作制作水果拼盘。当场颁发创意奖、精美奖和造型奖、可爱奖及优秀奖。
7、家园齐唱《感恩的心》
小朋友的成长离不开爸爸妈妈的辛苦照料，也离不开老师的谆谆教导，我们幼儿园的工作也离不开各位家长大力支持。我们每个人都有许多需要感谢的人。感恩的心，感谢有你！
请大家全体起立，一起来演绎那首温暖人心的歌曲《感恩的心》。感恩，会是心境变得平和；感恩，会使自己感到幸福；感恩，会使生活充满希望！因为感恩才会有多彩的世界，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
五、结束语
人和、事和，和和美美，月圆、家圆，团团圆圆，在这花好月圆的美好时刻，我们共同祝福所有的家庭平安、幸福，祝我们市一幼的发展蒸蒸日上，前景辉煌。
第四篇：幼儿园中秋节活动主持词
甲：各位来宾、幼儿园的小朋友，大家中秋节快乐!
乙：“每逢佳节倍思亲”每到中秋佳节，当我们在与自己的亲人享受合家欢乐的时候，在我们福利院里的一些爷爷奶奶，她们没有儿女，没有亲人，在月缺还圆之时，她们只能独自吃着月饼赏月，为此，一致力于传播孝道的xxxx，特倡导这次“带着爱心过中秋”活动。
甲：我们的倡议书发出后得到了社会各界朋友的热烈响应，今天参加“带着爱心过中秋”xxxx的志愿者中秋陪孤寡老人活动的单位有xxxx幼儿园、xxxx、xxxx，还有自来各行各业的数十名志愿者。
乙：下面有请xxxx福利院的院长给我们致词。
甲：感谢，院长，没错，随着我们生活水平的提高，对孤寡老人的关爱活动越来越多了，xxxx的志愿者，就是希望通过关爱孤寡老人，实行志愿精神，传播孝道文化，在全社会营造一个“尊母敬老，奉献爱心”的社会环境。
乙：“带着爱心过中秋”文艺汇演正式开始!
甲：人逢喜事尤其乐，月到中秋分外明。孩子永远是快乐的源泉，来自xxxx幼儿园的孩子，将用灵巧的双手，灿烂的笑容，带给大家最纯真的节日祝福，首先欣赏打击乐：《卡门序曲》《瑶族舞曲》，表演者xxxx幼儿园20位小朋友。
乙：谢谢小朋友精彩的演出，同时我也代表爷爷奶奶谢谢你们亲手制作的节日鲜花，据我所知，小朋友这个节目仅仅采排了五天，下面我们就来采访一下xxxx幼儿园的园长xxxx女士，xx园长你好，听说，今在送心老人的月饼是我们亲手做的，我们园为什么重视这次“带着爱心过中秋”活动。
甲：谢谢xx园长，她说的真好，从小就让孩子感受关爱别人，长大后孩子，才会更懂得去爱别人，爱社会，而我们福利院的老人，他们的爱有时就像陈年的酒，浓烈的化不开，一起欣赏福利院老人的情歌对唱《敖包相会》表演者。
乙：谢谢，天上没有的雨水海棠花儿自然不会开，可我们小小的笋儿却会发芽，接下来请欣赏舞蹈：《笋儿尖尖》表演者xxxx十二位小朋友。
甲：下面有请xxxx幼儿园xxxx小朋友，他给我们带来的节目是讲故事《老虎外婆》。
乙：谢xxxx给我们讲述小朋友用智慧和巧计征服野兽或妖精的故事，接下来xxxx幼儿园的一群小朋友，将会用他们炫目和亮丽的服装征服我们的眼睛，请欣赏时装秀：《七彩童年》。
甲：T型台上少儿模特的表演真是让我们大呼过隐，谢谢小朋友，“每逢佳节倍思亲”每到中秋佳节，对于远离家乡的游子都会想起那们给我们缝书包，打伞，擦泪花的娘。
乙：是呀无论我们有多富，无论我们走多远大，都不能忘了我们的母亲，请欣赏福利园奶奶带给我们的歌曲《母亲》。
甲：接下来我们一起来玩一个互动游戏，现我的手中拿着一束花，等会等音箱师放音乐大家就开始传递这速花，等音乐一停，花在谁的手中，就请你对大家说一句中秋节祝福的话，好有请音响师放音乐。
乙：游戏让我们意优未尽，我们中国的武术，由小朋友表演出来绝对会让大家叫绝，下面请欣赏武术：男人当自强，表演者xxxx的小朋友。
甲：感谢这一群骨如精钢的小伙子给我们带来的精彩节目，下面我们将要欣赏到的是福利院的老人们的大合唱：《颐和园圆歌》。
乙：谢谢，接下来请欣赏：《大树一地根》xxxx幼儿园。
甲：大树一地根，孩子漂亮的舞蹈，小朋友们齐心的努力给我们奉献了精彩的节目，下面我们要开始的游戏，就需要小朋友和我们的爷爷奶奶的`齐心配合，我们有请三位小朋友和三位爷爷奶奶上来一起玩游戏，请爷爷奶奶分别与一位小朋友，结成对，好给大家讲一讲游戏规则，我们的游戏是由爷爷奶奶看到提版上的字，然后通过比划，让小朋友来猜是什么字，每组猜三组，哪组时间用的最短，那组就是获胜方。
乙：好的谢谢三位小朋友和三位爷爷奶奶。
甲：奉献了真情能得到关怀，给予了爱心能得到温暖，这个世界因为有了志愿者的点缀，阳光就会一直充满我们的身边，有请xxxx的志愿进行爱的宣誓。
乙：真诚的感谢每一位加入xxxx的志愿者，时间能更改你和我的容颜，却永不能改变我们的诚意的笑脸，爱的志愿者今天对世界许下诺言是爱心永远，下面请欣赏xxxx的志愿者合唱的《祝福妈妈》。
甲：一滴水可以滋润大地，一条爱河的涌动能温暖整个世界，
乙：我们将用我们的真诚的笑脸和执着的精神，感染更多的爱心人士，
甲：在报恩慈母的路上，一路同行。
乙：再次祝各位中秋节快乐，身体健康。
甲：“带着爱心我们过中秋”爱的志愿者联欢汇演到此结束。
乙：朋友们，让我们以同样的激情，等待下一次爱的聚会，谢谢!
第五篇：幼儿园中秋节活动主持词
开场白：尊敬的爷爷奶奶爸爸妈妈们，欢迎大家来到幼儿园，和孩子们共同度过中秋佳节。在这里，首先祝大家身体健康，阖家幸福，团团圆圆。也希望家长们和孩子通过此次活动，能够更深的体会到浓浓的亲情。此次活动主题是“花好月圆”，老师们设计了四个环节：
1.亲情问答，答对有奖
2.手工制作―阖家欢乐灯
3.尝月饼，交朋友
4摘灯，带着幸福和希望归去
环节一：亲情问答
选择一些传统故事作为亲情问答的脚本，例如嫦娥奔月、夸父追日等。
环节二：做灯笼
有请XX老师示范并讲解手工的程序和要求后，家长与孩子一起完成制作一盏灯笼。
环节三：尝月饼
老师给各位小朋友与家长们分发月饼，体验传统节日的气氛。如果家长们自行带了月饼，可以与同桌互相分享。在吃月饼的同时，老师可以在一旁讲解月饼的.来历。
环节四：摘灯
请家长带上宝宝，回家前摘一个灯笼。但有一个条件：每个家庭不能摘自己做的灯笼，然后仔细看看灯笼上的名字，那个名字就是您的天使，为您带来好运、幸福。
结束语：再见，再见。今天的中秋节活动到这里就结束了，让灯笼照亮我们回家的路，让浓浓的亲情引导我们，再次祝大家中秋节快乐!