千文网小编为你整理了多篇相关的《幼儿魔方比赛主持词(推荐2篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《幼儿魔方比赛主持词(推荐2篇)》。
第一篇：小学生魔方比赛主持词
尊敬的各位来宾，亲爱的魔友们：
大家，上午好
正如视频中我们所看到的那样，40年来，魔方一直以他独特的魅力渲染着世界的每一个角落。不管你是朝气蓬勃日渐繁华还是宝刀未老即将枯萎，不管你是风华正茂盛气凌人抑或低迷颓废隐于市井，每当拿起手中的魔方，是否所有的快乐、悲伤、幻灭和憧憬，都一样瞬间融化在铿锵有力的旋转中。他就是这样以自己别样的形式渗透我们的每一寸肌肤，侵占我们的每一个细胞。他会在你的生命中，线索般的贯穿首尾，让你怀念不及。曾经的一场场比赛，一次次切磋，就像是温柔的清风，让飘零的我们相遇、相识、相知。
当你老去，蜷卧在午后洒满阳光的摇椅上，你是否会怀念？ 怀念，那些年的生活，怀念，那些年的同窗，怀念，如画的青春，怀念，似水的流年。今年是高校赛举办的第五个年头，五年的时光，坎坷波折，我们并肩行走，五年的岁月，风风雨雨，我们携手同舟，经过五年的积淀与传承。我们终于再一次相聚于此，再一次共同见证辉煌。
第二篇：优质课比赛主持词
尊敬的各位领导、亲爱的老师们：
下午好！今天我们齐聚一堂，带着一份对小学语文教育执着的追求，共同来到海陵区小语名师工作室百节示范课的活动现场。首先我代表海陵区小学语文名师工作（一）室的全体成员，感谢各位领导、老师的莅临指导，并对参会的所有老师表示热烈欢迎。
本次名师工作室的百优课展评暨专题研讨主题是“读写结合，有效教学”。今天的活动主要有三个议程：（1）课堂展示；（2）微型讲座；（3）评议活动。接下来就进入第一个议程：课堂展示。
一、课堂展示
首先有请董慧娟老师，她为我们执教的是五年级上册《黄鹤楼送别》。
董慧娟老师的课带给我们温婉清新的感受，沐浴经典，让我们再次涵咏了那充满诗情画意的篇章。
下面一节课将由陈红芳老师为我们执教《滴水穿石的启示》。
目标专一而持之以恒，这就是滴水穿石的精神。陈老师的课堂教学让我们初探到她对教学的孜孜以求，对学生的拳拳深情。
最后为我们展示的是陈秀兰老师，她执教的是四年级上册的《珍珠鸟》。
是的，信赖就能创造出美好的境界。陈老师的课堂让我们感受到人和动物之间的和睦、亲近的境界。非常感谢三位老师的课堂展示。现在时间指向4：25，美好的光阴总是匆匆易逝，让我们进入第二个议程：微型讲座。
二、微型讲座
各位老师，请往前就坐。聆听讲座，需要一份耐心和定力。我们请本工作室的领衔人 尤梅老师就“读写结合，有效教学”主题，作微型讲座。
三、评课活动
尤老师的讲座既有高深的理论，又有鲜活的教学实例，相信大家一定收获颇丰。
下面让我们回顾今天的课堂，进行教学评议活动。首先来听听三位执教老师的教后感言。
从她们的感言中，我们不难发现，三位教者对教材进行了深入地解析，工作室两次进行试教评议，也带着困惑对教路作出了调整。这一路走来，工作室成员们齐心合力，三节课也凝聚了大家的心血，下面先请工作室成员进行点评。
首先有请海陵实验小学 语文教学负责人夏静主任点评。
我们有请 海陵实验学校李滢老师 谈谈自己的看法。
接下来，请泰东实验学校赵霞老师谈谈看法吧。
今天的.活动既是一次展示，更是一次交流。话筒在传递，请参会老师们参与其中，畅所欲言吧。
有交流，就会有收获。思维的火花继续碰撞，话筒继续传递。 话筒继续传递，我想，它传递的不仅是一份思考，更是我们对教学的那份执着，那份热爱。
今天，我们研讨的氛围很热烈，希望这份热情能一直延续。
教学研讨，贵在真诚。
评课就是一种课程理念的互动、交流，交流完后，参与者都会有所收获。我相信今天的评课会将我们的教研活动进一步引向深入，让我们在实践中不断探索，让教科研之路越走越宽。
最后我们有请海陵区小学语文教研员王文静主任为本次活动做总结发言，并对我们的工作进行指导。
四、结束语
老子在《道德经》中说：“知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。 ”我希望，今天可以通过我们的“智”，开启授课者的“明”，最后能共同达到“自胜者强”的境界。今天的小语名师工作室百节展示课活动，圆满结束。最后，再一次感谢各位领导、老师的参与，也欢迎各位老师对我们的工作多提宝贵意见。谢谢大家！