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辩论会的主持词开头(范文6篇)

2024-03-29 00:43:03

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第一篇:辩论赛主持词开场白

各位同学、今晚的辩论赛即将开始。有请队员入场。首先入场的是正方xxx,他们的立场是xxx。他们的辩手是:。现在入场的是反方xxx,他们的立场是xxx。他们的辩手是:。今天晚上,我们举行的是:xxx辩论赛,欢迎各位辩手和同学们的到来,希望双方在今晚的比赛中都有出色的表现。让我们用热烈的掌声请出今晚到场的评委,他们是:xxx。感谢各位评委的到来,今晚的辩题是“xxx”我们有人说”xxx”也有人说:”xxx”谁是谁非呢。台下的同学想必早已经如饥似渴。再看台上的辩手,哈,也早已磨刀霍霍了。

好,我们进入比赛的第一部分,立论阶段,看双方如何摆开阵势(介绍规则,时间)有请正方立论。

第二篇:辩论赛主持词开场白

各位领导、各位老师:

大家好!很荣幸能够担任本次辩论赛的主席,来为大家主持这场辩论赛!

本次辩论赛的辩题是:企业用人才为先V企业用人德为先。首先有请辩论双方代表队上场。接下来就让我们一起来认识一下双方辩手以及他们所持的观点。坐在我(右)手方的是今天的正方——蒋秋红代表队,他们的观点是:企业用人才为先。坐在我(左)手方的是今天的反方——邹燕代表队,他们的观点是:企业用人德为先。

接下来,我将为大家介绍本次比赛的评委老师,今天我们很荣幸地请到了:xxx。让我们再一次以热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来!在比赛开始之前,让我们一起来了解一下本次辩论赛的比赛规则(宣读辩论赛规则)

第三篇:辩论赛主持词

尊敬的各位评委、亲爱的同学们:

大家下午好!

欢迎来到电子信息工程系、通信工程系辩论赛决赛的现场。

我是本场辩论赛的主持人――XX。

网络在科学技术的提高下正迅猛发展,同时在工作和生活中也扮演着不可替代的角色。为了锻炼我系广大同学们的口头表达能力和思辨能力,培养同学们的团队精神和竞争意识,同时也为了给我系广大同学们提供一个展示自我和锻炼自我的平台,我们电子信息工程系、通信工程系学习部特举行此次以“网络对大学生的影响利大于弊还是弊大于利”为主题的辩论赛,希望以此来提高同学们对网络的认识,达到使同学们能正确使用网络的目的。

今天,我们有幸请到了很多的评委,下面请允许我为大家介绍参加本次辩论赛的各位评委,他们分别是学生会主席高龙、学生会副主席代俊、张建、学习部副部长叶欢、何杉。让我们以热烈的掌声向各位评委的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎。

下面介绍下我们的辩论团队:

正方所持观点是:网络对于大学生的影响是利大于弊,

反方他们所持的观点是:网络对于大学生的影响是弊大于利。

现在我来介绍一下参加今天辩论双方的选手,他们分别是:

正方一辩:徐历炜,二辩:贾念,三辩:宛小东,四辩:黄云鹏,正方五辩:徐晶莹。

反方一辩:汪家苹,二辩:绕一,三辩:查耀宗,四辩:范维。五辩:毛联胜。

在辩论赛开始之前请允许我宣读本次比赛的评分标准和比赛规则。

个人评分标准:

1、语言表达:普通话标准,语速适中;表达合理、流畅,说理透彻。

2、逻辑推理:逻辑推理过程清晰;论证合理、有力;善于处理逻辑难点。

3、辩驳能力:提问简明捏要;设问针对性强;回答问题精准;反驳有理有据、论证有力;引用实例恰当。

4、临场反应:反应敏捷;用语得体;气氛调节有度.

5、整体意识:分工合理、协调一致;衔接有序、互为攻守.

6、综合印象:仪态、着装合理;尊重对方辩友、评委和观众.团体评分标准:

立论陈词:

1、开篇立论逻辑清晰,言简意赅;论点明晰,论据充足,分析透彻,引证有力;论据内容丰富,引用资料充分恰当、准确;分析的角度和层次具有说服力和逻辑性;语言表达流畅、有文采。

2、对辩辩驳:表达清晰、论证合理而有力;回答问题精准、处理问题有技巧;推理过程合乎逻辑,事实引用得当;针对性强,有理有据。

3、攻辩小结:全面归纳对方的矛盾与差错,并作系统的反驳和攻击;提问简明,击中要害;辩护有理有据及有力,说服力强.

4、自由辩论:攻防转换有序,把握论辩主动权;针对对方的论点、论据进行有力反驳。

5、回答提问:根据辩论队的整体形象,从整体配合、语言运用、临场反应等方面评分。

6、总结陈词:全面总结本方的立场、论点;系统反驳对方的进攻,为本方辩护;语言表达具有说服力和逻辑性。

现在由我宣布:本次辩论赛正式开始。

首先进行的是第一环节――立论。

介绍一下本环节的辩论规则:

正、反双方一辩依次进行。请正方一辩发言,表明本方的观点。时间3为分钟,计时开始。感谢正方一辨的精彩发言,反方又将如何破题而论呢?下面有请反方一辩发言,表明本方的观点.时间3分钟,计时开始。谢谢反方一辨的精彩发言。

下面进行的是第二个环节――攻辩。也是考验双方辩手反应能力的时刻。

首先介绍一下本环节的辩论规则:

每一轮攻辩阶段为4分钟,攻方每次提问不得超过1分钟,每轮必须提出三个以上的问题;辩方每次回答不得超过4分钟,用时满时,请停止发言;提问、回答须简洁明确,回答方须正面回答提问方提出的问题。重复提问、回避问题均要被适当扣分。

好下面请正方二辨向反方二辨提问,请反方二辨作答。

请反方二辨向正方二辨提问,请正方二辨作答。

请正方三辨向反方三辨提问,请反方三辨作答。

请反方三辨向正方三辨提问,请正方三辨作答。

请正方四辨向反方四辨提问,请反方四辨作答。

请反方四辨向正方四辨提问,请正方四辨作答。

请正方五辨向反方五辨提问,请反方五辨作答。

请反方五辨向正方五辨提问,请正方五辨作答。

看来我们的辩手确实为此次辩论赛做了充分的准备,对大家的提问都能够轻而易举的作答。

谢谢各位选手的`精彩提问和解答。现在有请正方一辩进行攻辩小结。请反方一辩进行攻辩小结。

下面进行第三个环节――自由辩论:也是整场比赛最能展示辩手风采的时候。

介绍一下本环节的辩论规则:

正、反双方辩手自动轮流发言。每方限时15--20分钟,双方总计30--40分钟;同一方辩手的发言次数和顺序不限;

若一方的选手已连续发言四次以上,其中一人未参与发言,将做适当扣分;

自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方适当扣分;

对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。

现在自由辩论开始。

刚才的自由辩论双方针锋相对,很是精彩,但一辩的总结也往往起着举足轻重的作用。

下面进行第四个环节――总结陈词。

请反方一辩总结陈词。时间为4分钟,有请反方一辩。

请正方一辩总结陈词。时间为4分钟,有请正方一辩。谢谢双方一辩的精彩总结。

总结陈词结束。

那么本场比赛的结果究竟怎样呢?让我们把最后的裁判权交给评委,请各位评委为正、反双方和各位辩手打分。

下面让我们以热烈的掌声有请系学习部部长刘超群来为我们这次的辩论赛做个简单的总结。大家欢迎......

谢谢学习部部长刘超群的精彩点评。

好了,我们这次以网络的利与弊为主题的辩论赛到这里就结束了,感谢大家的参与,感谢你们为我们上演了一场精彩的辩论赛。

同时也感谢各位评委能在百忙之中抽出时间来参加我们的辩论赛。

让我们用最热烈的掌声欢送我们的评委们离场。

第四篇:辩论赛主持词

尊敬的各位评委,亲爱的选手与同学们,大家晚上好!今晚,我们终于迎来了20xx年医学院・护理学院“职业生涯规划大赛”决赛。首先,让我们恭喜进入决赛的同学们,恭喜他们经过层层筛选最终站上决赛的舞台,也感谢一路走来所有支持我们的老师和同学。

职业生涯规划大赛不仅仅是对我们职业的思考,更是对我们人生的思考,我们相信职业生涯规划大赛所引发的知识与智慧已经超出了比赛本身的形式,希望同学们能够从中领略到人生的思考好的,那么下面请允许我隆重介绍今晚邀请到的医学院・护理学院的资深评委,他们分别是:让我们再一次用热烈的掌声欢迎他们的到来!在比赛之前,让我提醒一下各位选手,比赛过程中,用时还有30秒时,计时员举黄牌提示,用时满时,计时员举红牌提示选手终止发言。

下面我宣布,医学院・护理学院“职业生涯规划大赛”决赛正式开始!首先让我们一起来进入第一环节“PPT自我展示环节”,每位选手各有三分钟的时间。

有请第一位选手,掌声欢迎。感谢的精彩表现,欢迎下一位选手。第一环节到此结束,下面将有我来宣读第一环节各个选手的得分。

(如果有点评,点评在读分前)比赛已经进行了一半了,现在有请的点评。

评委针对各选手第一环节的表现做简要本次比赛的第一环节已在各位选手的精彩表现中结束了,下面将进入更加激烈的第二环节“情景模拟”。情景模拟需与选手的职业相关,选手可请同学帮助共同表演,时间为三分钟。

首先有请第一位选手,感谢各位选手的精心准备的表演,到这了我们本次的`比赛也进入尾声了,分数正在紧张的统计中,现在有请评委来对参加本次比赛的选手做点评。感谢各位评委的精彩点评,接下来是各位选手的得分宣读时间。

颁奖环节感谢各位评委的精彩点评。

现在到了最惊心动魄的环节了,各位选手的得分都在我的手上,下面我依次宣布的选手的得分。

一号荣获医学院・护理学院下面有请请我们的与的是为颁奖,有请!合影留念。让我们再次用掌声恭喜他们!荣获医学院・护理学院下面有请请我们的与的是为颁奖,有请!合影留念。让我们再次用掌声恭喜他们!荣获医学院・护理学院下面有请请我们的与的是为颁奖,有请!合影留念。让我们再次用掌声恭喜他们!职业生涯规划大赛是一项可以提高思辨能力,丰富课余知识,培养创造精神,锻炼思维表达的活动。在进行了为期多天的初赛、复赛与决赛后,于今晚终于落下了帷幕。

希望我医学院・护理学院的同学们能践行“明体达用”的校训,积极参与校园文化建设,展现最好的自己!医学院・护理学院“职业生涯回合大赛“截止到今天圆满落幕,感谢到场的评委、选手与观众!祝各位晚安!

第五篇:辩论赛主持词开场白

尊敬的各位来宾,亲爱的老师们、同学们:

大家晚上好!欢迎来到文学与艺术传媒学院第7届辩论赛决赛的比赛现场。我是今晚的主持人__。

经过多场唇枪舌剑的激烈对抗,本届辩论赛终于迎来了最后的决战,同时也是本届辩论赛的最。在过去的一段时间里,各个代表队使出浑身解数,可谓精彩纷呈。而其中的广告5班和绘画1班这两支代表队凭借着出众的才华和优异的表现,一路过关斩将,最终脱颖而出,今天,他们就将在这个舞台上一争高下。

比赛开始前,请允许我为大家介绍一下本次比赛的各位评委,他们是担任本场比赛点评嘉宾的是让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来。

接下来让我们来认识一下今晚进入决赛的两个班级,进入第一环节:铁齿铜牙我来秀。在本环节中两队分别以团队为单位进行介绍,形式不限,主张个性。

在此,我预祝双方辩手都能发挥的水平,取得理想的成绩,为自己的大学生活留下浓墨重彩一笔。

下面我宣布:文学与艺术传媒学院第7届辩论赛决赛正式开始。下面让我们有请八位辩手再次上场。

不久前,广州亚运会刚刚落下帷幕。在亚运会期间,给我们留下深刻印象的有运动员的飒爽英姿,热情好客的广州市民,然而更多的是默默奉献的亚运会志愿者。我们今天的辩题正和亚运会志愿者有关。坐在我右手边的是今晚的正方,10广告5班代表队,他们的观点是亚运会志愿者个人能力更重要;坐在我左手边的是今晚的反方,绘画1班代表队,他们的观点是亚运会志愿者团队合作更重要。

第六篇:辩论赛主持词开场白

各位评委,同学们:

大家晚上好。

在这里你可以释放活力,在这里你可以激扬青春,在这里有智慧的碰撞,有激烈的角逐,在这里永远没有失败,只有谢幕的英雄,这里便是“积累知识与塑造人格的交锋---主题辩论会”的比赛现场。

辩论是一项可以提高思辨能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动。开展次活动,可以使他们更好地融入大学生活,在活动中提高自信,培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛,丰富同学的课余生活提高思辨能力,培养创新精神,使同学之间互动。

那就让我们在冷静沉着的独立思考里,在闪耀激情的唇枪舌战里,用才华横溢的个人魅力,用成败与共的.团队精神,把所有话题偏向自我的天平,剑指苍穹,怀着激情的节奏,让激情里跳跃着理性之光辉,我撕开,我阐述,我辩解,让我们的性灵之花开的火红,今日之辩,给我一个展现自我的舞台,发觉优秀辩论人才,让我们的大学生活更加精彩。

今晚的辩题是“大学生先就业好,还是先择业好”我们有人说“先就业好”也有人说:“先择业好”谁是谁非呢.毫无疑问,在座的每一位都是人才,不管是台上的,还是台下的,都有自己的想法,可是有没有人可以清楚的告诉我们到底........还是.....?理由呢?证据呢?立足点呢?说不清楚?那又有什么关系呢,看台上的选手早以蓄试待发了,他们能带给我们期待的答案吗?想知道,那还等什么,现在开始吧。

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