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辩论会的主持词

2024-03-29 00:33:42

千文网小编为你整理了多篇相关的《辩论会的主持词》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《辩论会的主持词》。

第一篇:辩论赛流程主持稿

尊敬的各位评委、各位参赛队员:

大家晚上好!欢迎来到吉林工商学院信息工程分院举办的首届博思杯大学生辩论赛复赛的现场。作为本场辩论赛的主席。我在此感谢各位评委、参赛选手及观众的到来。

学风是学校的灵魂,这个灵魂的建设需要所有的人共同努力。优良的学风可以保证和促进学生高质量圆满地完成学业,可以为我们塑造一个好的学习氛围。固我洗在此举办关于以学风建设为主题的辩论赛。

在比赛过程中、我希望双方队员都能够秉承友谊第一、比赛第二的原则,尊重对方辩友,不得出现情绪失控对对方辩友进行人身攻击。场内所有观众都能保持会场秩序、不大声喧哗、不随意走动。

首先由我来介绍一下今天辩论赛的评委。

今天我们辩论赛的主题是学风建设关键在学生还是老师。

正方是来自、所持观点为。反方是来自、所持观点为

下面我宣布本次比赛正式开始

首先进入第一环节开篇立论,本环节由正反双方一辨进行开篇陈词。时间长为三分钟。

有请正方一一辨发言

感谢正方一辨的精彩立论,看来他也说出了自己在学风建设中的`重要性啊。下面有请反方一辨发言,时间长为3分钟

感谢反方一辩。

下面进入第二环节、驳立论阶段。本阶段由正反双方二、三辨进行。

请反方二辩对正方一辨的开篇立论进行反驳、时间2分钟

请正方二辩对反方一辩的开篇立论进行反驳、时间2分钟

下面进入第三环节攻辨阶段

请正方二辩向反方三辩提问、时间不超过15秒、回答不超过1分钟

请反方二辩向正方二辩提问、时间不超过15秒、回答不超过1分钟

下面进入第四环节、自由辩论

在自由辩论环节中,双方选手交替进行,一方选手坐下另一方选手方可进行陈述。时间长共为分钟。有正方开始发言,计时开始。

双方的自由辩论真是激烈又精彩啊。

下面进入第五环节总结陈词,本环节由双方四辨进行总结。时间长为四分钟。有请反方四辩作总结陈词。

感谢反方四辩、下面有请正方四辩作总结陈词、时间4分钟

感谢双方辩手的精彩辩论。

各位来宾,各位观众,评判团已做出最终评定

现在评判结果已经出来了,我荣幸的宣布本场比赛的最佳辩手是

正方/反方一/二/三/四辩同学

让我们以最热烈的掌声对他表示祝贺。

下面我郑重宣布,经过评判团认真的评判,最终以比的结果判定本场比赛的优胜队是:正方/反方代表队

请大家用最热烈的掌声向他们表示祝贺。

第二篇:辩论赛主持词

各位请安静下来,我们的比赛马上就要开始了。比赛开始前,请您将您随身携带的移动通讯工具,如手机、小灵通等调整到震动或静音状态。在比赛过程中,请您配合我们保持赛场的安静与清洁。感谢您的合作。

各位观众,给位来宾,大家晚上好!欢迎大家来到西安财经学院,20xx级新生辩论赛的现场。经过前期的选拔赛,每个学院已经挑出了优秀的队伍来参与校级辩论赛,非常期待他们的表现。

今天在这间教室将举行两场辩论赛,首先有请参加第一场辩论赛的两只队伍,他们分别是:

欢迎他们入场。(请坐)

坐在我左手边的是:代表队;

坐在我右手边的是:代表队。

有请辩手做自我介绍。有请正方。

有请反方。(手势示意)

在比赛开始之前,由我来介绍今天的提示音。(与计时员配合)

警示音,代表时间还剩30秒;倒计时音,代表倒计时5秒;单次发言结束音;总计时间到提示音

辩论赛表面看似是一种高级的智力游戏,但它所引发出来的睿智与才思,尤其是辩手们的个性风采和青春魅力,都远远超过了比赛本身。但是比赛总有胜负,今天在场的两组选手都信心十足,志在必得。究竟鹿死谁手呢?这还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使双方的队伍都能以一个最佳的竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛,让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。

本场比赛的辩题是关于的话题:

正方所持的观点是:

反方所持的观点是:

需要说明的是,双方立场是由赛前抽签决定的,所以辩手们的发言不代表本人观点。 今天双方选手就要以此为话题进行一场精彩的辩论。

首先,由正方一辩做开篇陈词,时间是3分钟,请。(手势)

感谢正方一辩的发言,下面请反方一辩做开篇陈词,阐述反方的观点,时间也是3分钟。

感谢反方一辩的发言,下面进入攻辩阶段。首先有请正方二辩选择反方二辩或者三辩进行盘问,问者只准问,答者只准答。提问总计时不超过30秒。回答总计时不超过1分钟,总计时间1分30秒,请。(比赛期间注意提醒辩手答问规则)

谢谢,下面有请反方二辩选择正方二辩或者三辩进行盘问。

谢谢,下面有请正方三辩选择反方二辩或者三辩进行盘问。

谢谢,下面有请反方三辩选择正方二辩或者三辩进行盘问。

感谢双方辩手的精彩发言,下面请正方一辩进行攻辩小结,时间是1分30秒。有请(手势)

谢谢,下面有请反方一辩进行攻辩小结,时间也是1分30秒。有请。(手势)

感谢反方一辩的精彩陈词,接下来的这个环节,是本届大赛新加入的一个环节,由来自校辩论队的评委分别向正反双方辩手提1至3个问题,评委提问不计时。

接下来,辩论赛将进入最精彩的自由辩论阶段,双方各有4分钟时间,有请正方首先发言。

最后进入总结陈词阶段。请反方四辩做总结陈词,时间也是4分钟,有请。(提醒选手双方交替的规则)

感谢反方四辩的精彩陈词。现在有请正方四辩做总结陈词,时间也是4分钟,有请。

感谢正方四辩的总结陈词。到这里,比赛就告一段落了。现在有请评委们离席,对本场比赛做出现场评判。在等待评判结果时,现场的观众朋友可以向正反双方各提2至3个问题。(适时提醒关众)

各位来宾,各位观众,评委团已做出最终评定,根据比赛规则,在宣布本场比赛成绩之前,有请评委对本场比赛进行点评。

今晚,我们每个教室进行的是进的比赛,整场比赛结束后,将会有支队伍进入下一轮的比赛,在其余支队伍中,会有一次复活的机会,复活的方式是在奕思人人公共主页――奕思演讲与辩论社上进行投票,人气最高的队伍将进入下一轮的比赛,人人投票截止时间为。下轮比赛的时间是月日晚7:00―9:00。

下面我郑重宣布,经过评委团认真的评判。最终确定本场比赛的优胜队是:

最佳辩手是:请大家用最热烈的掌声向他们表示祝贺。

本场比赛到此结束,请双方辩手留下与评委合影留念。

第三篇:辩论赛主持词

主席:各位老师同学们,大家好!欢迎大家观看 班第 届辩论赛。(同) 现在我来介绍一下今天的辩论双方。坐在这儿的是正方 , 4位辩手分别是:一辩 、二辩 、三辩 、四辩 ,他们的观点是:小学生应减负 ,(甲)在这儿的是反方,他们的四位辩手分别是:一辩 、二辩 、三辩 、四辩 ,他们的观点是:小学生不应减负 。(乙)

主席:下面,辩论开始,首先我们欢迎正方一辩发言,时间3分钟。(甲)

主席:好,刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述,现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言,时间也是3分钟。请!(乙)

主席:感谢反方一辩的精彩陈述,下面请正方二辩作补充陈词,时间是3分钟;(甲)

主席:下面有请反方二辩作补充陈词,时间也是3分钟;(乙)

主席:下面请正方三辩对本方观点作补充陈词,时间是3分钟;(甲)

主席:下面请反方三辩对本方观点作补充陈词,时间也是3分钟; (乙)

主席:谢谢,经过刚才双方一、二、三辩陈词之后,接下来又是他们施展才华的时刻了,也是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。在自由辩论开始之前,让我提醒双方代表,你们每队各有5分钟的发言时间,正反双方自由轮流发言,同一方的发言次序不限。(甲)

一方发言落座之后,另外一方要马上发言,若有间隙,累计时间照常进行。如果一方用时已完,另一方可以继续发言,。好,现在我宣布自由辩论正式开始。先请正方先发言 (乙)

主席:好,各位观众,刚才这段自由辩论可谓非常的精彩,而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述,往往更是举足轻重。我们先从反方四辩***开始,时间3分钟。请。(甲)

主席:谢谢!现在我们请正方四辩***为正方作总结性陈述,时间也是3分钟。请。 (乙)

本届辩论赛的胜利方和最佳辩手将在几天后评出,敬请期待。(甲)

本次辩论会到此结束。

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