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辩论会的流程主持词

2024-03-29 00:28:11

千文网小编为你整理了多篇相关的《辩论会的流程主持词》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《辩论会的流程主持词》。

第一篇:辩论赛流程主持稿

各位老师、各位同学,大家好!这里是xx中医药大学“我的大学”主题辩论赛初赛第二场比赛的比赛现场。

(1)首先,请允许我作一下自我介绍,我是来自于杏林学院的刘xx,很荣幸能够担任本场辩论赛的主席,来为大家主持这场辩论赛!

(2)下面就让我们一起来认识下本场辩论的双方同学,在我右手边的是正方:来自基础医学院的同学,他们今天的辩题是“大学本科毕业后先工作再考研合理”,在我左手边的是反方:来自经济管理学院的同学,他们今天的辩题是“大学本科毕业后先考研再工作合理”。

(3)接下来我将为大家介绍本场比赛的评委,今天我们很荣幸地请到了:校团委的刘浩老师,校辩论队的xxx。

(4)我宣布,本场辩论赛开始!首先进行第一阶段:陈词阶段

首先请正方一辩陈述己方观点,时间2分钟;

接下来请反方一辩陈述己方观点,时间2分钟。

(5)下面进行第二阶段:攻辩阶段

那么由我说一下这一阶段的规则:

①问方只能问,答方只能答,回答应简洁,提问应明了,每次提问只限一个问题。

②对方提出问题时,被问一方必须回答,不得回避,也不得反驳。攻辩时间每人1分30秒,攻辩小结时间为1分钟。

首先请正方二辩盘问反方二、三辩(1分30秒);

接下来请反方二辩盘问正方二、三辩(1分30秒);

接下来请正方三辩盘问反方二、三辩(1分30秒);

接下来请反方三辩盘问正方二、三辩(1分30秒);

请正方进行攻辩小结(1分);

请反方进行攻辩小结(1分)。

(6)下面进行自由辩论阶段

首先由我说明下本阶段的'规则:

①自由辩论发言必须在两队之间交替进行,首先由正方一名队员发言,然后由反方一名队员发言,双方轮流,直到时间用完为止;

②各队耗时累计计算,当一方发言结束,即开始计算另一方用时;

③在总时间内,各队队员的发言次序、次数和用时不限;

④如果一队的时间已经用完,另一队可以轮流发言,直到时间用完为止,也可以放弃发言,放弃发言不影响打分。

下面先请正方发言

(7)接下来进行最后一个阶段:陈词总结

首先请反方四辨总结,时间为3分钟;

请正方四辩总结,时间为3分钟

(8)现在,请我们的评委退场,对比赛进行评分

那么在评委评分期间呢,由现场观众向正方或者反方提问,时间截止到评委评分结束。首先要声明的是,观众提问不影响比赛结果

(9)下面请我们的评委进行点评

(10)下面由我宣布本场辩论赛的结果

第二篇:辩论赛流程的主持词

辩论赛流程的主持词

主持词要根据活动对象的不同去设置不同的主持词。在人们越来越多的参与各种活动的今天,各种集会中主持词起到的作用越来越大,相信大家又在为写主持词犯愁了吧!以下是小编为大家收集的辩论赛流程的主持词,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

主持人:各位老师、同学们,大家晚上好!欢迎大家前来观看由会统系学生会主办的辩论赛的辩赛现场。比赛开始前,首先我宣布会场纪律和比赛规则:

一、陈词阶段:我们提倡即兴陈词,引经据典要恰当,在陈词阶段,由双方一、二、三辩进行陈词。先由双方一辩进行立论陈词,然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的同时,对本方观点进行补充陈词。顺序是正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩。时间都是每人3分钟。

二、自由辩论阶段:时间是双方各5分钟。由正反双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束,同时另一方开始发言,另一辩手必须紧接着发言,若有间隙,累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主席提出不发言。在自由辩论阶段,我们提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。

三、结辩陈词阶段:时间是3分钟,由双方四辩进行结辩陈词。也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词,对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者,适当扣分。

四、其它注意事项:

1、在辩论时不要随意打断别人的话;

2、不可进行人身攻击;

3、尊重主席及评委的评判;

4、我们提倡辩手使用普通话,对使用普通话者适当加分;

5、除辩论开始一辩必须说“主席、评委、大家好”,其余皆可省去。

6、在辩论中,辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞,但尺寸不能过大,以免遮挡。

7、在每场比赛中,辩手的辩位不能变动。

8、时间提示:最后30秒时,哨音提示,时间结束时亮红方牌子。

本次辩论赛的辩题是校园爱情是否有利于同学们的自身发展。

正方:校园爱情有利于同学们的自身发展

反方:校园爱情不利于同学们的自身发展

下面现在我来介绍一下今天的辩论双方

正方:一辩手:xx二辩手:xx三辩手:xx四辩手:xx

反方:一辩手:xx二辩手:xx三辩手:xx四辩手:xx

主持人:下面,辩论开始,首先我们欢迎正方一辩发言,时间3分钟。

主持人:好,刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述,现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言,时间也是3分钟。请!

主持人:感谢反方一辩的精彩陈述,下面请正方二辩作补充陈词,时间是3分钟;主持人:下面有请反方二辩作补充陈词,时间也是3分钟;

主持人:下面请正方三辩对本方观点作补充陈词,时间是3分钟;

主持人:下面请反方三辩对本方观点作补充陈词,时间也是3分钟;

主持人:谢谢,经过刚才双方一、二、三辩陈词之后,接下来又是他们施展才华的时刻了,也是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。在自由辩论开始之前,让我提醒双方代表,你们每队各有5分钟的发言时间,正反双方自由轮流发言,同一方的发言次序不限。正方先发言。一方发言落座之后,另外一方要马上发言,若有间隙,累计时间照常进行。如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主席提出不发言。我们提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,也要适当扣分。好,现在我宣布自由辩论正式开始。

主持人:先请正方先发言

主持人:好,各位观众,刚才这段自由辩论可谓非常的精彩,而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述,往往更是举足轻重。我们先从反方四辩xxx开始,时间3分钟。请。

主持人:谢谢!现在我们请正方四辩xxx为正方作总结性陈述,时间也是3分钟。请。

主持人:在比分揭晓之前,先请现场的评委嘉宾对今天的辩论进行点评,有请,大家欢迎

主持人:下面我宣布本场比赛最佳辩手是:x方代表队的xx辩辩手。获得本场比赛胜利也是我们本届大赛的冠军代表队是:xxx

主持人:好,感谢各位辩手精彩的辩论,究竟哪方获胜,请现场评委给大家一个客观公正的答案,请评委退席评议。

第三篇:主持辩论赛流程

辩论赛在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动,实际上是围绕辩论的问题而展开的一种相关知识的竞赛,思维反映能力的竞赛,语言表达能力的竞赛,也是综合能力的竞赛。那么辩论赛的流程具体如何呢?今天我们就一起来了解一下相关内容吧!

1.正方一辩陈述立论(3分钟)

2.反方一辩陈述立论(3分钟)

3.正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)

4.反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)

5.正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)

6.反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)

7.正方一辩进行攻辩小结(1分30秒)

8.反方一辩进行攻辩小结(1分30秒)

9.自由辩论(双方各5分钟)

10.反方四辩总结陈词(4分钟)

11.正方四辩总结陈词(4分钟)

12.观众提问(双方各回答两个观众提问,每个问题1分30秒)

延伸阅读:辩论赛开幕式主持稿

尊敬的各位来宾,亲爱的辩论爱好者们:

非常荣幸来参加今天晚上辩论赛的开幕式,简单聊一聊我自己对于辩论的一些拙见,感觉有些微不足道,因为我是在高中的时候参加过辩论赛,以后就参加的很少了,在这里简单谈一谈自己的一点看法,希望对大家有益。

在座的各位,可能咱们中的有些参加过辩论,有些可能从未涉足,但满怀兴趣。无论如何,我个人觉得大家之所以来参加这个辩论。无外乎有一个想法:有收获,自己的付出能有所回报,那么回报是什么??

首先,各门类知识的积淀。简单个大家列几个曾经在我们人类社会中出现过的辩题:嫁给文科生幸福还是嫁给理科生幸福、女*和男*哪个更需要关怀、曹*和刘备哪个更适合做*足球主教练……面对这样诡异甚至变态的辩题,你怎么办?什么是幸福,什么是关怀,三国的知识你了解多少,人类学的知识你了解多少,哲学,心理学的知识你了解多少,当对方辩友抛出一个历史上的典故,流行的音乐,甚至马航的最新进展时,你了解多少??面对我们主办方精心设计的出题陷阱,面对对方辩友的据理力争和巧舌如簧,你面红耳赤而你手足无措,你甘心吗?这就要求我们要有足够的知识量的储备,*、经济、*事、文学、哲学、天文、宗教,甚至流行、时尚都要有所涉猎。然后一遍又一遍的修改修改、整理、推敲、痛并快乐着,因为痛,所以快乐。

其次,辩证的分析和解决问题的能力。从前我看到一则信息,说有个美国大学的校长到*访问,谈起我们*的学生在美国求学经历时,谈到你们*的学生真厉害,辩论赛上从来没输过,因为你们*的学生懂辩证法,当美国学生坚持一个观点时,*学生总是同于句话,任何时候都有两面*,我承认对方辩友说的….让我们再从另一个角度来看一下这个问题…..真厉害,真棒,在美国人眼里这个世界非黑即白,非对即错,什么什么的,而辩证法是我们*的老祖宗在我们每个人出生之前都已经内化在我们每个人内心深处的,这是我们*人的财富,有时候我会想,什么时候我们*人的最佳辩手去竞选美国的总统肯定可以凯旋。任何时候认可对方才能更加地*自己,哈哈。但在不知不觉之中,在这种思维逻辑训练下,我们慢慢发现我们看这个问题的角度改变了,比如这两天马航失踪了,新闻上每天都播,烦死了我,基本都是发现碎片了,印度拒绝了,美国参与了,黑匣子在哪了??其实在我们看找到没找到说一声不就完了呗,这也是我们大多数人最关注的。但是如果你有辩论的经历,你可能还会主意到这样的细节,259个乘客,154个*人啊,会不会是*的xxxx干的,他为什么会这么干?为什么所有的国家都给予卫星支援,偏偏印度一再的不愿意,金胖子究竟是怎么想的?这些问题现在还没有*,但迟早会揭晓……有了辩论的经历,我们就会把很多问题放在一个历史区间中来看,因为爱所以爱,就如同这个世界上没有无缘无故的爱,也没有无缘无故的恨,因为爱所以爱,因为恨所以恨,以后对追女朋友也有不小的帮助,是吧。

其次,练就自己强大的内心承受能力。我们在大学最主要的能力之一就是练就一颗超级强大的内心,我是搞体育的,在体育界有这样一件事,一个运动员运动水平越高,他的心脏直径越大,被称为“运动员心脏“,刚开始时候大家不理解为什么会这样,后来见得多了也知道了,那是因为人家的水平高而已。在一个运动员的运动生涯中,他除了每天苦练之外,更重要的是要有一颗强大的内心承受能力。在体育界我们知道王励勤水平非常高,他拿了很多的世界冠*,但从来没有拿过奥运会的冠*,最后他的队友都拿了冠*,甚至做了他的教练,他依然是队员,为什么就是心理素质不行。同样在我们身边,在大学知识类的所有竞赛中,只有辩论赛是最邻近真实战场的,我们世界的第一号强国美国的总统在上任之前都要进行3场辩论,金戈铁马,*烟四起,引领世界风云。尤其我们现在这样的辩论赛,咱们这么多班级,最后进入决赛的只有那么几个,先是各班的轮回赛,接下来是季后赛“你成功或是失败都是转眼之间”一句话让人笑,一句话让人挑,一句话兴邦,一句话误国。这样千春百炼先来相信每个同学都会有各科更加坚强的内心,比心理抗压能力,谁都比不过我们。

读万卷书,行万里路,演万种*,阅万人友,成就一个真自我。我希望咱们再这个辩论赛上都能辨出风度,辨出风采,辨出风格,收获知识,收获友谊,收获新的自我,预祝咱们本届的辩论赛圆满成功。谢谢大家!

第四篇:科技发展辩论会主持词

一、开场词

各位老师、各位同学,大家上午好!

我是本次辩论赛的主持人xx。

如今,在科技日新月异的年代,高科技产品令我们目不暇接。这些产品在方便我们生活之余,还给我们带来了许多乐趣,可是也导致了不良的影响。这就是我们今天的辩题:

科技发展,利大还是弊大?下面就期待双方辩手给我们一个精彩的答辩。

二、介绍选手

首先请大家以热烈的掌声欢迎今天的选手们,

他们分别是_______________。

今天的辩论赛正方的立场是利大于弊,反方的立场是弊大于利。

三、比赛流程

下面由我来介绍一下辩论流程:

第一个环节是开篇立论,正反双反的一辩陈述本方观点。

第二个环节是攻辩环节,正反双方相互提问。

第三个环节是自由辩论。

第四个环节是双方四辩做总结陈词。

四、开始辩论

(开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠。立论要求逻辑清晰,言简意赅。)首先要进入的是开篇立论环节,双方的一辩各有xx分钟的时间来陈述观点。首先有请正方一辩发言。

正方一辩为我们讲述了科技发展利大于弊的.理由,那么反方又将有怎样独特的见解呢,让我们拭目以待。下面有请反方一辩来陈述观点,时间也是xx分钟。现在双方都陈述了自己一方的观点。接下来要进入的是攻辩环节。

(攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定,不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替。

攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。不得以长时间提问影响对方答辩,不得以长时间答辩妨碍对方提问。主持人有权终止一方过长的提问或答辩。正反方选手站立完成每一轮攻辩阶段。攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩。)

我们首先有请正方的二辩选反方的二、三辩手中任意一位辩手回答问题。好,首先有请正方二辩提问。好,下面我们有请反方二辩选正方二、三辩手中任意一位辩手回答问题。下面我们有请正方三辩同学选反方二、三辩手中任意一位辩手回答问题。

现在进行到了攻辩的最后一轮。

有请反方三辩从正方二、三辩手中任选一位辩手回答问题。

(自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。)

好一个唇枪舌战,下面我们将进入双方大展辩才的自由辩论阶段,

双方累计用时各为xx分钟,双方必须交替发言,一方时间结束,由另一方继续发言。首先从正方开始。请。

时间到!谢谢双方辩手!通过双方辩手精彩激烈的辩论,相信大家对科技发展利大还是弊大也有了一定的了解。

下面的时间交给双方的四辩手,看看他们的总结陈词能不能给我们带来答案?本次总结为2分钟,有请正方四辩。

谢谢你的总结。比赛已经接近尾声,到底谁能取得最后的胜利呢?有请反方四辩,时间也是xx分钟。

五、宣布结果

感谢双方的精彩辩论。辩论结束!对于“科技发展利大还是弊大”这个问题双方辩手都举例论证了自己的观点。科技发展确实给人类提供了便利,但是同时人类也应治理由此出现的种种问题,为我们这个地球――人类的家园,更加美好,我们应该共同行动。最后让我们再次用热烈的掌声感谢我们的辩手们,下面掌声有请x老师对本次辩论赛进行小结并宣布辩论获胜方及最佳辩手。

第五篇:辩论赛的流程主持稿

合:各位评委各位同学,大家中午好:

邱:中午的辩论赛即将开始。首先欢迎各位辩手和同学们的到来,希望双方在今天的比赛中都赛出风格赛出水平。

王:今天的辩题是“企业用人以才为先还是以德为先。”

邱:我们有人说”企业用人以才为先.”也有人说:”企业用人以德为先.”谁是谁非呢.台下的同学想必早已如饥似渴.再看台上的辩手,也早已磨刀霍霍了.

王:辩论分为阐述观点、自由辩论、总结陈词三个部分。

陈述观点要求逻辑清晰,言简意赅,观点明确,不提倡读稿或延时。

邱:在自由辩论阶段,正反放辩手轮流发言,发言辩手落座视为发言结束,即为另一方发言的开始,另一方辩手必须紧接发言,若有间隙,照常累计时间。()同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续进行。自由辩论提倡双方积极交锋。

王:总结陈词为双方应根据辩论赛整体态势进行总结陈词,不能脱离实际。

邱:现在请正方辩手做自我介绍。

王:请反方辩手做自我介绍。

邱:话不多说让我们进入第一部分,阐述观点。首先有请正方一辩阐述观点,时间为五分钟。

王:正方一辩真是激情满怀,下面有请反方辩手阐述观点,时间为五分钟。

王:看来双方战略以定,不分上下。接下来进入我们的自由辩论时间。时间为6~8分钟。

邱:好一场精彩而又激烈的答辩,双方各不示弱,真是气势逼人啊。不禁让我们期待双方四辩的总结陈辞了。双方是乘胜追击,保住胜果,还是卧薪尝胆,反败为胜呢?大家拭目以待。

王:有请反方四辩总结陈词,时间为五分钟。

邱:感谢请反方四辩的总结,最后是正方四辩做总结陈词,时间为五分钟。

王:本场比赛也快结束了,谁胜谁负呢,评委自有公决。

邱:现在请评委为本场比赛点评。

王:谢谢评委的精彩点评,现在请辩手退场。

第六篇:辩论赛主持词

各位请安静下来,我们的比赛马上就要开始了。比赛开始前,请您将您随身携带的移动通讯工具,如手机、小灵通等调整到震动或静音状态。在比赛过程中,请您配合我们保持赛场的安静与清洁。感谢您的合作。

各位观众,给位来宾,大家晚上好!欢迎大家来到西安财经学院,20xx级新生辩论赛的现场。经过前期的选拔赛,每个学院已经挑出了优秀的队伍来参与校级辩论赛,非常期待他们的表现。

今天在这间教室将举行两场辩论赛,首先有请参加第一场辩论赛的两只队伍,他们分别是:

欢迎他们入场。(请坐)

坐在我左手边的是:代表队;

坐在我右手边的是:代表队。

有请辩手做自我介绍。有请正方。

有请反方。(手势示意)

在比赛开始之前,由我来介绍今天的提示音。(与计时员配合)

警示音,代表时间还剩30秒;倒计时音,代表倒计时5秒;单次发言结束音;总计时间到提示音

辩论赛表面看似是一种高级的智力游戏,但它所引发出来的睿智与才思,尤其是辩手们的个性风采和青春魅力,都远远超过了比赛本身。但是比赛总有胜负,今天在场的两组选手都信心十足,志在必得。究竟鹿死谁手呢?这还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使双方的队伍都能以一个最佳的竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛,让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。

本场比赛的辩题是关于的话题:

正方所持的观点是:

反方所持的观点是:

需要说明的是,双方立场是由赛前抽签决定的,所以辩手们的发言不代表本人观点。 今天双方选手就要以此为话题进行一场精彩的辩论。

首先,由正方一辩做开篇陈词,时间是3分钟,请。(手势)

感谢正方一辩的发言,下面请反方一辩做开篇陈词,阐述反方的观点,时间也是3分钟。

感谢反方一辩的发言,下面进入攻辩阶段。首先有请正方二辩选择反方二辩或者三辩进行盘问,问者只准问,答者只准答。提问总计时不超过30秒。回答总计时不超过1分钟,总计时间1分30秒,请。(比赛期间注意提醒辩手答问规则)

谢谢,下面有请反方二辩选择正方二辩或者三辩进行盘问。

谢谢,下面有请正方三辩选择反方二辩或者三辩进行盘问。

谢谢,下面有请反方三辩选择正方二辩或者三辩进行盘问。

感谢双方辩手的精彩发言,下面请正方一辩进行攻辩小结,时间是1分30秒。有请(手势)

谢谢,下面有请反方一辩进行攻辩小结,时间也是1分30秒。有请。(手势)

感谢反方一辩的精彩陈词,接下来的这个环节,是本届大赛新加入的一个环节,由来自校辩论队的评委分别向正反双方辩手提1至3个问题,评委提问不计时。

接下来,辩论赛将进入最精彩的自由辩论阶段,双方各有4分钟时间,有请正方首先发言。

最后进入总结陈词阶段。请反方四辩做总结陈词,时间也是4分钟,有请。(提醒选手双方交替的规则)

感谢反方四辩的精彩陈词。现在有请正方四辩做总结陈词,时间也是4分钟,有请。

感谢正方四辩的总结陈词。到这里,比赛就告一段落了。现在有请评委们离席,对本场比赛做出现场评判。在等待评判结果时,现场的观众朋友可以向正反双方各提2至3个问题。(适时提醒关众)

各位来宾,各位观众,评委团已做出最终评定,根据比赛规则,在宣布本场比赛成绩之前,有请评委对本场比赛进行点评。

今晚,我们每个教室进行的是进的比赛,整场比赛结束后,将会有支队伍进入下一轮的比赛,在其余支队伍中,会有一次复活的机会,复活的方式是在奕思人人公共主页――奕思演讲与辩论社上进行投票,人气最高的队伍将进入下一轮的比赛,人人投票截止时间为。下轮比赛的时间是月日晚7:00―9:00。

下面我郑重宣布,经过评委团认真的评判。最终确定本场比赛的优胜队是:

最佳辩手是:请大家用最热烈的掌声向他们表示祝贺。

本场比赛到此结束,请双方辩手留下与评委合影留念。

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