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第一篇：幼儿园升旗仪式的主持词
各位老师：
大家下午好！
为了提高全校教职员工的消防意识和应急技能，确保在突发火灾事故时，能够高效、有序地进行抢险、救援处理，经学校行政会议研究，在全校范围内安排了消防知识培训大会。今天，我们很荣幸请到了XX市消防支队，防火处XX副处长为我进行授课。XX处长是消防全市的消防专家，长期从事消防监督管理和公众消防宣传教育工作，编著有《社会消防安全培训读本导》等两本公众消防教育培训专业教材，有丰富的消防知识和实践经验，也是我们的老朋友多次来我校检查和培训我校的消防工作，下面，让我们以热烈掌声欢迎X处长为我们授课。
同志们，刚才XX处长为我们讲授了消防知识培训，XX处长以幻灯实例图片演示，图文并茂，讲解生动感人，在讲解中让广大职工了解和掌握了如何树立消防意识、如何预防火灾、如何扑灭火灾、火灾现场如何逃生等，理论性和指导性都非常强，对我们提高消防意识具有很强的指导意义。为此，广大教职员工在消防安全问题上不要抱有侥幸心理，水火无情，千万不能麻痹大意，随着社会经济和综合技术的发展以及由此引起社会活动方式的改变，发生火灾的机率越来越大，重视消防安全从你做起，从现在做起。
今天的培训到此结束时。谢谢大家！
第二篇：开学升国旗仪式的主持词
开场白
大：敬爱的老师们!
小：亲爱的同学们!
合：大家好!
大：同学们，新学期开始了，你们准备好了吗?(大声地)
小：秋天是一个收获的季节。
大：秋天更是是一个甜美的季节。
小：我们就是秋天里最美的果实，从头到脚都透露着新鲜的滋味，
大：你们也将是秋天里最甜的果实，里里外外都散发着饱熟的芬芳。
合：未来的秋天属于xx的我们!
大：xx小学20xx年下学期“畅想秋天，放飞理想”开学典礼现在开始!
首先进行升旗仪式。 (升旗仪式)
大：全体同学听口令，立正――稍息――立正，整理着装。让我们胸前的红领巾与国旗一同飘扬! 出旗(放队歌)
大：升国旗，唱国歌，敬队礼。 升旗(放国歌)
校长致辞
大：少年强则中国强，少年智则中国智。
大：我们的校长对大家满怀期待，对xx学子更充满信心。让我们用秋天里响亮的掌声欢迎肖校长为我们致辞!(校长讲话)
新生代表讲话
大：谢谢校长对我们的祝福!
小：连校长都为我们加油，成为一名小学生的感觉真好!
大：对了，你不说我还不记得了，你可是今年入学的一年级新生，快跟大家说说成为一名小学生的感受吧。(入学感言)
辅导员讲话
大：人小志气倒是不小。和你一样，台下刚刚入学的一年级的新同学们都是这个
秋天最青涩的果子，期待你们用努力为自己增添更丰富的色彩!
大队辅导员讲话――放飞理想
小：咦?那个戴着红领巾的老师是谁呀?
大：哦，她是我们的少先队大队辅导员王老师，今天她也有话要对大家说，让我们用掌声把她请上来吧!
辅导员：七年前，我在xx种上理想的种子，也在这里收获令人羡慕的果实。
在我的眼中，xx的校园是充满活力的。那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙的校园进行曲。
今天，在这个特别的日子，我期待着再一次将理想在这里放飞，让梦想飞得更远。
其实，每个同学在新学期都怀揣着新的理想。班主任老师把大家写满理想的卡片都挂到了气球上，今天就让我们把自己的新理想、新愿望同手中的气球一起放飞。老师们，同学们，准备好了吗?让我们大声喊出我们的梦想，xx将是我们梦开始的地方。3,2,1，放!
结束词
大：xx小学20xx年秋季开学典礼到此结束，谢谢大家!请各班有秩序的回教室。
第三篇：主持升旗仪式的主持词
一.主持开场
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好!同学们，我们都知道，有不错的学习习惯的同学，上课时他能认真听讲，课后他能及时保质地完成老师布置的作业，别人玩耍时他能认真学习、静心地看书，他能自身掌握老师所没有讲过的很多知识。而有的同学，老师上课时他不能集中注意力认真听讲，老师布置的任务迟迟不能完成。这些坏习惯的存在，导致他的成绩与前一种同学有天壤之别。只是我们有的同学养成了不错的行为习惯，因此优秀，有的同学则学会了一些坏的毛病，因此落后，因此受人批评。只要你意识到了这一点，逐步改正毛病并养成不错的行为习惯，那我们每个人都可以成为优秀的学生。下面我宣布文疃镇中心小学《我的习惯我做主》主题升旗仪式现在开始!
二.出旗
出旗!全体少先队员敬礼!礼毕!
三.升国旗、奏国歌
升国旗，奏国歌，全体少先队员敬礼，礼毕!
四.学生倡议
同学们，什么叫习惯呢?所谓的“习惯”是指长期重复地做并逐渐养成的.不自觉活动。平时，我们经常看到这样的现象：有些同学学习不用功，考试常常得不到好成绩;有些同学双休日只顾玩，把作业压到星期日晚上才去做，开了夜车还做不好。其实，这完全是学习习惯的问题。事实上，一个好的学习习惯，不但能使我们学习效率提升，成绩提升，而且还让我们学得轻松自在。接下来有请少先队大队长陈红芳宣读倡议。
五.领导讲话
有请魏本军副校长宣读《文疃镇中心小学学习习惯培养实施方案》
六.结束
同学们，昨天的习惯，已经造就了今天的我们;今天的习惯决定明天的我们。
让我们从现在做起，从今天做起，养成不错的学习习惯，做一个优秀的小学生，共同创造辉煌的未来!
本周升旗仪式到此结束，请各班带回。
第四篇：幼儿园升旗仪式的主持词
亲爱的老师、小朋友们：
大家早上好!春回大地，迎春花开了，裂开了小嘴巴;小草钻出地面，冒着小芽芽!在这充满生机的早晨，我们迎来了每周一次的升旗仪式。庄严的国歌声回响在我们幼儿园上空;张张稚嫩又肃穆的脸庞，流露出对祖国妈妈无尽的爱意;多姿多彩的表演，彰显出实验幼儿园的孩子们动人的风采。一周美好的生活，从现在的甜蜜时刻悄然而至。
今天主持升旗仪式的年级组是中班，担任出旗仪式的班级是：大五班。
实验幼儿园升旗仪式现在开始!首先请腰鼓队、花束队入常
听，鼓声阵阵多么豪迈!看，花儿朵朵多么灿烂!张张笑脸在朝阳的映衬下，让我们看到了祖国的未来和希望!
下面欢迎我们各班级的老师和小朋友入常
首先向我们走来的是小班组的小朋友。这些可爱的孩子自9月4日入园以来，在幼儿园已经拥有了一学期的快乐生活。从刚入园时的哭闹不适到今天的善学善舞，老师们倾注了许多的心血。
看，走在最前面的是小一班，在秦老师和耿老师的带领下，她们迎着灿烂的春阳向我们走来。老师们对宝宝的呵护、疼爱让宝宝们在幼儿园快乐的度过每一天。
刘老师和朱老师带领的小二班，排着整齐的队伍向我们走来。孩子们从托班时的小不点成长为今天聪明懂事的宝宝，老师们和他们一路走来，建立了深厚的感情。
小三班也在尹老师和崔老师的带领下向我们走来了。通过小班一学期的适应、交往、学习，小三班的孩子们对教师产生亲切感和依恋感，喜欢上了我们的幼儿园，也喜欢上了这个团结、活泼的集体。
现在向我们走来的是小四班，带队老师是徐老师和毕老师，徐老师多年从事幼儿园教育教学工作，跟孩子们有很强的亲和力，毕老师是新分到我们幼儿园的年轻教师，工作积极热情，责任心强，她们以细心、耐心、精心的护理照顾每一个宝宝，使他们愉快的渡过每一天。
贾老师和刘老师带领的小五班排着整齐的队伍向我们走来，两位老师对待工作细心、热忱，感谢两位老师的教导，也祝愿小五班的孩子越来越可爱。
小班组最后向我们走来的班级是：小六班。这个班是我们实验幼儿园的奥尔夫音乐实验班，我们幼儿园在音乐特色教育方面做出了不懈的努力，功夫不负有心人，去年六一我们挂牌成为全市的奥尔夫音乐实验基地，相信在公老师、唐老师、崔老师的培养下，会让孩子们在音乐世界里得到更多的快乐。
现在向我们走来的是中班组的小朋友。走在最前面的是XX老师带领的中一班。走进我们中一班，你会发现中一班的孩子象小花，每天都在为自己的进步咧开小嘴巴;中一班的孩子象小草，再大的困难都不怕。春天里，中二班的孩子会说:“我能行”，会说：“我们总是有办法”，还会说：“猜猜我有多可爱”，实验幼儿园的孩子有自己的目标，每个孩子都是一个“特别的自我”，他们带着自信，带着勇敢，带着友爱携手向我们走来。
XX老师和苗老师，带领着中二班的小朋友，喊着嘹亮的口号向我们走来，中二班的孩子们对人礼貌，自理能力强，这里，是孩子们童年的快乐舞台，在这里，孩子们体验着成长的乐趣。
第五篇：幼儿园升旗仪式的主持词
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好
秋天携着桂花的香气，正微笑着向我们走来。
我们扬起一张张纯真的笑脸，期盼着国旗在这一刻升起。
国旗的形象我们如此熟悉，五颗金星已深深印在我们心里， 我宣布，（ 学校）升旗仪式现在开始。
本次升旗仪式由（ ）承办，我是今天的主持人，担任升旗手的`是来自我们班的（ ）和（ ）……，护旗手是（ ）组成的护旗队。
让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺
全体立正
出旗
升国旗，奏国歌，向国旗敬礼
礼毕
唱国歌
下面有请为我们班的（ ）作
亲爱的同学们，让我们从现在做起，从点点滴滴的小事做起，养成好习惯，发扬好品格，争做一名品学兼优的好学生。
我宣布，本次升旗仪式到此结束。
第六篇：升国旗国旗主持词
乙：尊敬的老师
丙：亲爱的同学们
乙、丙：大家早上好！
乙、丙：我叫乙，我叫丙，我们来自初二五班，今天很荣幸代表我们班主持本周的升旗仪式。
丙：我们在前面的学习路上遇到过坎坷和挫折；在求学的道路上彷徨过，迷茫过，但我们挺过来以后，发现实现自我的方式应该是多种多样的，我们有足够的信心在学习中找到快乐，我们人人都在做一个梦，做一个我们五班共有的梦，载着我们坚定的信念，我们一起去寻梦。
我们班有位年轻而富有理想、敢于实践、思想卓越，具有创新意识，用勤奋干好自己本职工作的班主任，我们和他一样都有自己的梦，我们要在他的带领下去拼搏实干、努力进取，他决定和我们一起共铸五班梦。
乙：走进我们初二五班，您一定觉得很温馨，到处洋溢着学习的气息。每天早上7:30之前的英语过关，下午第二节课间的A组承包B组同学的讲解试题和PK对手的竞争过关，我们一直坚持着，但现在成绩还不是太突出，我想成绩会经得起时间检验的，努力就会有收获。
丙：班主任常告诫我们大家的两句话，一句送给班干部，一句送给同学们。班干部要想成为一名成功的管理者，首先需要具备与他人坦诚合作的能力，这种能力比其他要素重要的多；同学们学习要像一支敢打硬仗的高效兵团一样努力、刻苦、奋斗，确保我们在学习中取得骄人的成绩。
乙：同学们成功要靠创新，而不仅是死学；成功要靠深谋远虑，而不仅是简单计划；成功要靠融合，而不仅是借鉴；成功要靠合作，而不仅是竞争；成功要靠自己，而不仅是老师。
乙、丙：以上的所说就是我们对开拓奋进的.初二五班简要描述。
丙：下面我宣布：xx市xx第三中学第八周升旗仪式正式开始。
乙：第一项：国旗班入场。
担任本次升旗手的是：无私奉献、乐于助人的xx、xx同学；担任护旗手的是：锐意进取，勤奋刻苦的xx、xx等同学。
丙：第二项：全体师生行注目礼，初一、初二学生行少先队队礼，升国旗，唱国歌。
乙：第三项：礼毕，国旗班退场。下面有请我们班的学习标兵丙、甲同学带来国旗下的演讲。
甲、丙：今天我们演讲的主题是《我们不需要追求“速度与激情”我们要做“赶、超、帮”的小能手，坚信有梦就会有希望成功》。
甲：同学们我们不需要追求“速度与激情”我们要做“赶、超、帮”的小能手。在班主任为我们制定A、B、C组学习策略的第一天，我就想好了，我一定要在期中考试中PK掉我的竞争对手；每天在互动的小组合作学习的课堂上，我盯着要赶上和超越的竞争对手虎视眈眈，争取多多的回答问题，受到老师的鼓励和表扬，在月底班级考核总结时，得到老师奖励我的礼物。
丙：我愿意牺牲我的课余时间去帮助需要帮助的同学，通过实践证明，提高他们成绩的同时，我的成绩也在进步，我通过这样的途径去实现我的梦，刻苦勤奋的学长、学弟、学妹们，你们是怎么做的呢？
甲：不要再去远望我们的终点，走吧，去爬上巨人的肩膀吧！羡慕，不要只是内心发出的感叹，而应是驱动大脑和四肢，让遥望变成向着梦想行走的力量，没有人要求你必须怎样，只要你在路上，在爬上巨人的肩膀！高山再高，道路再远，永远屈服于脚步之下！我们每个人都渴望成功，而作为成功者，他们开始寻找真正的成功！我们这个时代都会有一些出类拔萃的人，财富的弄潮者百度CEO李彦宏是迫于妻子的压力而成功的。压力就是我们前进的动力。
丙：不要再去远望我们的终点，走吧，虽然路途荆棘，高山险恶，只要我们走，都会是一种成功。你看，那巨人在路途尽头，在高山之巅；财有盈余，智能胜人者，亦在寻找一种高度，那么，就以他们寻求的为我们的高度吧，去爬上他们的肩膀！爬上他们的肩膀，立定，闭目徜徉天地间，探求心灵间真正的成功！为了我们心中的梦想而奋斗吧！为了我们含辛茹苦的父母而奋斗吧！为了我们日夜操劳的老师而奋斗吧！为了我们伟大祖国的繁荣昌盛，而奋斗吧！谢谢大家，我们的演讲完毕。
丙：接下来请我们班xx同学带领大家在国旗台下庄重的宣誓。
xx:请大家和我一起举起右拳,和我一起在国旗下郑重宣誓:我们不去做学习中速度与激情的表演；我们需具有永不言败的战斗精神；必胜的成功信念；永远坚信自己可以做得更好，不到最后一秒决不服输的精神；强烈的竞争意识；不惧挫折，百折不挠，我们要这种决不服输的比拼精神感染着五班每一个人；我们要用自己的汗水、谱写着梦想实现之前的学习过程。我们要做一群真正的男子汉、巾帼英雄人物，写进五班的历史。宣誓人:初二（5）班。
乙：最后请大家以热烈的掌声有请校领导给我们讲话。
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