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第一篇：主持升旗仪式的主持词
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！经过两天紧张激烈的角逐，我校参加XX区第三届中小学生田径运动会在全体师生共同努力下，取得了优异的成绩。今天我们全校师生在这里隆重聚会，召开“汇报XX小学参加XX区第三届中小学生田径运动会及运动员表彰奖励”为主题的升旗仪式。下面，我宣布“XX小学汇报比赛成绩运动员表彰奖励”主题升旗仪式现在开始！
第一项：出 旗
第二项：升国旗 唱国歌 全体少先队员敬队礼 礼毕
第三项：请陈宇老师向全体师生汇报我校取得成绩。
小结：精彩壮观的团体操一展我校风姿，纪律严明的看台学生彰显我校养成教育的硕果，团体总分的奋力拼搏体现我校永不言败的进取精神，这一切充分体现了我校师生团结奋进、精诚协作的精神风貌。
第四项：向运动员进行表彰奖励。
下面由请参加训练的运动员上台领奖。（9名）
颁奖词：掌声依然为你们响起，祝福依然为你们献上， 我们不会忘记在天空努力飞过的小鸟，不会忘记风沙烈日中的坚持，因为你的信念，你的付出，我们有目共睹，无论胜负，拼搏的精神永远发扬光大。
下面以热烈的掌声由请校领导为他们颁奖。
下面由请优秀运动员上台领奖。（14名）
颁奖词：你们以高昂的斗志和顽强的`精神，积极参赛，赛出风格、赛出成绩，为学校争光，拼搏的汗水，努力的身影，瞬间的美丽，将成为我们心中的永恒！
下面以热烈的掌声由请校领导为他们颁奖。
下面由请标兵运动员上台领奖。（1名）
颁奖词：你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场，为学校争光数你最棒。让我们记住来自五年二班的标兵运动员郑婉婷同学。
下面以热烈的掌声由请校领导为她颁奖。
小结：让我们再一次为运动健儿们的精神而鼓掌,为他们取得的成绩而祝贺!
第五项:让我们以热烈的掌声欢迎校领导总结.（崔校长）
结尾:老师们,同学们,成绩的取得，让我们看到了全校师生那份爱校的情怀，让我们感受到了全校师生的高素质高境界！和谐校园，和谐文化，和谐精神成为了XX小学和谐教育最亮的色彩，让我们全体师生将体育精神融入到学习工作中，打造完美，演绎精彩！
下面我宣布“XX小学参加XX区第三届中小学生运动会汇报成绩及运动员表彰奖励”主题升旗仪式到此结束.
主持人：刘 x
20xx.5.18
第二篇：幼儿园升旗仪式流程主持词
甲：尊敬的老师!
乙：亲爱的同学们!
合：早上好!
甲：崭新的一周又开始了。
乙：在期盼中我们又迎来这庄严而又神圣的`一刻。今天的升旗仪式由我们X级X主持。
甲：我是X级X的X
乙：我是X级X的X
甲：我们X级X，是一个团结向上的班集体，也是一个温馨和谐的大家庭。一直以来，我班X同学在老师的引领下，一起团结奋进，一起快乐成长。也许我们不是最完美的，但是我们每个人都在努力以自己出色的表现为所钟爱的班集体增光添彩。
合：XX小学升旗仪式现在开始!
乙：立正、稍息!现在进行第一项，出旗。
甲：今天的升旗手是X级X的XXX4位同学。
乙：X是一个品学兼优、乐于助人的好学生，他的儿童画很出色，同学们都称他为小画家。
甲：X是一个刻苦学习、乐观向上的男孩，他不仅字写得漂亮而且文章也很美。
乙：X是一个活泼开朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾为我校争夺了很多荣誉，受到全校师生的好评。
甲：X是一个诚实善良的女孩，她做事认真，成绩优异、乐于助人，受到师生的好评。
乙：立正。升国旗，奏国歌，全体敬礼!
甲：全体师生唱国歌。指挥：X。
乙：下面是国旗下的演讲，有X级X的X同学为大家演讲。
甲：下面是校训，由()主持。大家欢迎!
乙：齐呼我们的誓言：为中华之崛起而读书!
甲：仪式结束，请各班按顺序带回。
第三篇：小学生升旗仪式流程主持词
甲：尊敬的老师，亲爱的同学们：
合：大家早上好！
甲：时间过得真快，不知不觉中这一学期又接近尾声了。
乙：是呀，同学们都在紧张的复习，积极参加期末的各项考核。
甲：期末考核不仅是对每个人综合素质的一次检验，更是对我们自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次检验。
乙：或许我们不能人人都成为优胜者，但我们应该做一名追求进步，超越自我的勇敢者。
甲：宣布玉华小学《一分耕耘，一分收获》主题升旗仪式现在开始！
乙：本周的升旗班是第一中队。升旗手是第一中队的王浩林，汤世佳。
请升旗班第一中队出旗！
甲：第一中队是个团结进取，朝气蓬勃的集体，28个少先队员，各个才艺出众，二胡在男子汉的手中弹奏出悠扬的乐曲，古筝在女孩的指尖流淌出优雅的旋律。
乙：走进第一中队，书香飘逸，沁人心脾；28颗童心，紧紧凝聚，努力拼搏，做最好的自己。
甲：请升旗手的父母为升旗手佩戴光荣地升旗手绶带。
乙：请升旗手做自我介绍。
甲：升国旗，唱国歌！
甲：复习是医治遗忘的灵丹妙药。特别是我们小学生，知识学的快忘的也快，有效的复习，会使遗忘的知识重新记起。
乙：是呀，不过复习要讲究方法，正确的复习方法会起到事半功倍的效果。
甲：还记得星期三“星星河电视台”播出的节目吗？两位老师就如何复习做了精辟的解说，让我们受益匪浅。
乙：下面有请第一中队的队员谈谈他们是怎样复习的。
1、 我采用“过电影复习法”进行期末复习：
回顾本学期学过的内容，为了使自己做到触类旁通、举一反三，加深对知识的理解和运用，在学习上再上新台阶，复习时以单元或分类的形式，把所有的知识要点在脑子里像放电影一样再过一遍，加深印象，这样比捧着书本去复习，效果会更好。
2、 我采用“归类列表法”进行期末复习：
我们在课本上学到的知识，常常是零散的，要想把它变成自己的知识，就必须进行一番加工整理，理清知识要点，在头脑中构建起一个知识网络，从而形成一个完整的知识体系，这样学过的知识才记得牢，用的活。整理知识的方法很多，常用的就是归类列表法。例如：把本学期学过的古诗进行整理，把学过的各种偏旁部首的字进行整理和词语分类整理等等。
3、 我采用“读写结合法”进行期末复习：
复习时，应加大对基本知识、基本技能的复习力度，做到温故而知新。如：识记字词，有一个小窍门，就是一边读，一边用手在书桌上书空练写，手和嘴一起动，这样记得快，记得牢。我们要充分利用点点滴滴的时间，争取多记几个公式，多背一篇课文，多温习一遍老师在课上讲的重点，才能把有限的时间变成无限的力量！
4、 我采用“查漏补缺法”进行期末复习：
在对知识点进行梳理的时候我们应抓住重难点。对于重点应吃透，并尽可能在实际中进行运用。对于难点则要努力攻破，一方面可以结合教材中的内容进行理解，另一方面同学之间可以加强交流，在交流中解决这些难点。还可以把平时作业中所出现的错误，再进行一次分析，确保不再犯同样的错误
5、 我采用“交叉复习法”进行期末复习：
当我们同时面临几门课程的复习任务时，最好采用交叉复习的方式，如先复习语文，休息后换成数学，再之后又变成别的什么，这样复习的好处是不会使学生产生厌倦心理。
6、 复习的方法很多，这要因人而异，大家听听我的建议：多种方式复习法
长时间用同一种方式复习效果不好，尤其对于我们小学生更是如此。
比如复习语文，可以以朗读、背诵、默写、造句、写作文等不同的方式变换进行。复习数学，就可以看书、记公式、做练习题（计算题、应用题），而且习题也要注意变化题型。还可以根据时间的长短，采用不同的复习策略。如果时间很宽裕，可以从头至尾将书过一遍；如果时间紧迫，再平均分配时间显然不合适，就得重点复习自己的薄弱环节，以便达到理想的效果。
7、 总之，复习的方法多种多样，不同的方法适用于不同的人，我们应在实际运用中找到适合自己的复习方法，同时应注意不断地变换自己的复习方法。有时我们会感到一种本来十分灵验的方法经过一段时间后变得不再灵验了，这就要求我们及时地改变方法，以不断提高复习的效率。
合：同学们，只要大家合理安排好复习时间，运用恰当的复习方法，相信大家一定会在期末考试中取得理想的成绩。
甲：同学们，听了第一中队队员有关复习的方法你是否有所启发呢？
乙：俗话说“一分耕耘，一分收获”，希望大家端正学习态度，合理分配时间，扎实搞好期末复习。
甲：宣布玉华小学“一分耕耘一分收获”主题升旗仪式
合：到此结束！
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