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石和焦:亲爱的爸爸妈妈
王和张:亲爱的老师、小朋友们
合:大家上午好
石:你们可曾记得,三年前,我们还是些不懂事的娃娃,躲在爸爸妈妈身后,睁大好奇的眼睛,想了解这个有趣的地方
焦:三年前,当我们迈着蹒跚的脚步走进幼儿园,是老师们轻轻接过我们的小手
王:三年前,我们只能唱一些简单的歌曲
张:三年前,我们只能画涂鸦式的图画
合:三年后的今天,站在这里的还是我们,但是我们长大了,变得聪明、懂事,学会了很多本领。
石:今天,我们诚挚地邀请爸爸、妈妈,来参加我们的毕业典礼
焦:让我们共同感受我们的老师为我们付出的艰辛
王:请大家共同检验三年来我们学到的本领
张:与我们共同分享我们成长的快乐
合:机关幼儿园大六班“感动成长”毕业典礼现在开始
王:成长的脚步不会停留,多彩的小学生活已悄悄向我们走近
张:自从参观小学后,我们小朋友也特别向往小学生活
王:嗯,对了,张瑶,那天去了中山小学参观,你有什么感想
张:我觉得呀,大家加来后,个个都像个小学了,请欣赏弟弟们的表演《象个小学生》
石:弟弟们的表演真精彩,下面请欣赏妹妹们的表演《读书郎》
石:我们这些会唱歌的小花朵们,在幼儿园里度过了最快乐、最美好的童年时光
焦:即将迈出幼儿园的校门,我们有很多话想说
石和焦:请寿景烨小朋友代表我们来说说心里话
石:我们长大了,我们的本领非同一般了,看过我们班那支神气的小乐队吗
焦:那可不是一支普通的小乐队。每位队员都能演奏小乐器,真像小学的鼓乐队呢
石:百说不如一看,请大家一起欣赏乐队行进表演《土耳其进行曲》
王:我们的快乐成长,离不开爸爸妈妈细心地照料
张:我们的快乐成长,离不开爸爸妈妈耐心地教导
王:是谁不礼貌地说,我们这帮小孩不懂得珍惜,不懂得感恩
张:让我们用歌声告诉大家,我们的一片深情报恩之心。请欣赏全体幼儿的表演《感恩的心》
石:三年来,我们成长得多快啊
焦:这里面有老师的精心培育,也离不开爸爸妈妈的关心
石:在我们即将跨入小学之际,爸爸妈妈们一定也有许多话要说
焦:有请王传奕的妈妈和张瑶的妈妈作为家长代表为我们说几句话
张:感谢两位妈妈为我们送上的美好祝愿,我们深受鼓舞,我们倍感亲切
焦:我们这群可爱的孩子呀,还有什么比父母的祝福,老师的教导,同伴的关爱更值得我们期待呢
王;三年的美好时光,犹如一本炫彩的书,记录着我们成长的点点滴滴
张:今天我们就要离开老师、阿姨,离开生活了三年的幼儿园,不舍得、不舍得
王和张:再见了幼儿园;再见了,老师,我们一定会回来看您!请欣赏集体舞《老师再见了》
石:声声感谢化作美丽的诗篇
焦:声声留恋化作动听的语言
石和焦:请听朗诵《毕业诗》
王:三年前,我们走到一起,因为相聚
张:今天我们还是聚在一起,因为别离
王:我们毕业了
张:我们翱翔了
王和张:我们就要离开幼儿园了,让我们用美的歌声,唱出我们难忘的情怀,让我们的欢声笑语,永远回荡在幼儿园的上空
石和焦:毕业了
王和张:我们毕业了
石:我们不想离开老师
焦:但我们要告别幼儿园
王:因为我们的学习旅程又将开始
张:当我们学到更多的本领,再来向老师们汇报
合:再见了,幼儿园!再见了,亲爱的老师!
石和焦:机关幼儿园,这温馨而亲切的家,将永远铭刻在我们心中
王和焦:亲爱的老师,亲爱的伙伴们,让我们相约明天,相约美丽灿烂的未来
合:机关幼儿园大六班“感动成长”毕业典礼到此结束!再见!
A:亲爱的老师们!
B:可爱的小朋友们!
合:大家下午好!
A:五月的阳光是五色斑斓的虹,架起一道通往希望的桥。
B:五月的蓝天是晶莹剔透的湖,承载着童年无尽的梦。
A:在这阳光和蔼的季节里,我们相聚在这里。
B:迎来了xx幼儿园xx分园首届以《童心如乐欢乐颂》为主题的诗朗诵、歌咏比赛。
A:本次活动将以“诗歌朗诵”和“歌咏表演”等形式展示孩子们的多项才艺,
B:为小朋友提供了一个展示自我的平台培养孩子们的自信和勇气。
A:本次比赛得到了园长以及各位老师的大力支持,首先请刘园长本次比赛致词,大家欢迎!
B:感谢刘园长的为这次诗朗诵、歌咏比赛带来真诚祝福。今天我们相聚在这里,愿您在这里度过美好温馨的时光。
A:最先表演的是我们幼儿园年龄最小的小朋友,请掌声欢迎苗苗班可爱的小朋友们为我们带来的儿歌串烧:《小汽车》、《布娃娃》《虫儿的歌》《小乌龟》《乌村湖山》。
B:感谢苗苗班小朋友们的精彩演唱!儿歌就像阳光雨露,滋润着我们初生的梦想。请接着欣赏苗苗班小朋友带来的歌曲大合唱:《一分钱、找朋友、上学歌、我爱我的幼儿园、小燕子》
A:“我爱我的幼儿园,幼儿园里朋友多。又唱歌来又跳舞,大家一起真快乐!”苗苗班的小朋友们从初次离开爸爸妈妈的不适应到现在爱上上幼儿园。
B:因为幼儿园里有亲爱的老师、可爱的小朋友们。希望你们如新生的绿芽一般在阳光的沐浴下茁壮成长。
A:古诗是我们中华民族的语言精粹,它承载着祖先的喜怒哀乐,骨肉情怀、山水田园和爱国之心,都在诗中表达的淋漓尽致。接下来请欣赏由向日葵二班带来的古诗朗诵《悯农、咏鹅、静夜思、春晓、登鹳雀楼、春夜习雨》。
B:稚嫩的童声传递着诗人们的情怀、赞颂着我们的美好河山。非常感谢向日葵二班的小朋友为我们带来的精彩朗诵,接下来请继续欣赏歌曲连连唱《春天来、打电话、我上幼儿园、哈巴狗、粉刷匠、种瓜、清早听到公鸡叫》。
A:小朋友们的演唱真是充满着童趣,接下来是向日葵一班小朋友的表演时间,相信他们会给我们带来最好听的声音。请欣赏向日葵一班的全体小男生为我们带来的诗朗诵《绝句、游子吟、登鹳雀楼、朝发白帝城》。
B:请继续欣赏向日葵一班的女孩子们带来的儿歌演唱《捉泥鳅、劳动最光荣、弟弟不听话、熊出没》。
A:感谢向日葵班二班的小朋友为我们带来的优美的古诗朗诵和活泼悦耳的儿歌。
B:童年是人生中最快乐的时期,我们无忧无虑。
A:童年是人生中最美好的时期,我们高声诵读。
付:请欣赏蒲公英班小朋友为我们带来的古诗合集《江雪、游子吟、忘庐山瀑、枫桥夜泊》。
A:诗歌是无际的海,朝向它,可遥看春暖花开。
B:诗歌是无边的天,仰望它,可找寻飞鸟的痕迹。请欣赏《毕业诗》。
A:蒲公英班小朋友们即将离开幼儿园,迎来你们的小学生活,希望你们用心学习更多的本领,健康快乐地成长。请继续欣赏蒲公英班的小朋友为我们带来歌曲《夏天的雷雨》。
B:歌声联系着你我,歌声传递着友情,歌声诉说着童年故事!请接着欣赏歌曲《劳动最光荣》。
A:纯真快乐的童年时期,我们爱劳动爱学习。童年的歌同样是人生中回味不尽的彩色的梦,掌声欢迎蒲公英班的小朋友为大家带来歌表演《金色童年》。
B:金色童年美丽世界,愿你们在今后的小学生活里和未来的每一天中尽情领略学习与生活的缤纷与美好。
A:幼儿园是一片沃土,美丽的花朵在这里成长。
B:快乐的小鸟缠着欢乐的歌儿,正歌颂着童年的美丽。
A:感谢园领导的精心安排。
B:感谢老师们的悉心指导和感谢小朋友们带来的精彩节目。
A:祝愿小朋友们快乐学习、快乐成长;祝愿老师们快乐工作、快乐生活。
B:请允许我宣布xx幼儿园xx分园首届《童心如乐欢乐颂》诗朗诵、歌咏比赛。
合:圆满结束!谢谢大家。
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