千文网小编为你整理了多篇相关的《幼儿园教师才艺展示主持词》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《幼儿园教师才艺展示主持词》。
第一篇：幼儿园串词主持词通用
各位家长：你们好！
首先，我代表xx幼儿园所有老师对您的到来表示热烈的欢迎，并感谢您能从百忙之中抽出时间来参加家长会，让我们感受到了你对我们工作的理解和支持，对孩子的关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚地对你们说一声：谢谢，谢谢你们，同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。
大会主席台就坐领导有《宝贝盒子》主编xx学校x校长、x书记、xx幼儿园x园长。
第一项：x校长致贺词
第二项：x园长向各位家长展示汇报近一年的成果。
第三项：家长代表发言
第四项：颁奖
第五项：xx主编介绍《宝贝盒子》
下面逐项进行：
1、有请x校长致贺词，大家欢迎。
2、 我们幼儿园一直以科学的理念指导教育工作以培养幼儿形成良好的生活学习习惯和培养良好的学习兴趣为目的。下面有请x园长向各位家长展示汇报近一年的成果。
3、下面有请小班家长代表发言。
4、下面有请中班家长代表发言。
5、下面有请大一班家长代表发言。
6、下面有请大二班家长代表发言。
7、为了进一步提高幼儿的生活自理能力，更好地锻炼幼儿的动手、动脑能力我园开展日常生活自理能力比赛。下面有请获奖幼儿上台领奖。
8、颁奖：下面有请《宝贝盒子》主编xx、xx市邮政局报刊发行部x局长、x经理、xx市x实验学校x校长、x园长上台为获奖幼儿颁奖。
第二篇：幼儿园主持词
老师：尊敬的各位家长：
小主持1：亲爱的爸爸妈妈
小主持2：可爱的叔叔阿姨
合：大家上午好！
小主持1：衷心的感谢各位叔叔阿姨聚集在这里参加我们的母亲节活动。小主持2：希望今天在座的每一位家长都能够积极的参与进来，用心去体验。
老师：这次母亲节活动后，您也会更加明白平时我们与孩子沟通及交流中哪些是应该保持的，哪些是应该改正的，更加有利于孩子们的成长，而孩子也更要体会到母亲对我们的爱，我们以后应该以怎样的方式回报妈妈，我们的活动马上就要开始了，为了保证我们本次活动在快乐轻松、井然有序中进行―请大家配合以下几点：
小主持1：活动中不要随意走动。
小主持2：手机调为关机或静音状态。
首先请大家欣赏一下我们的宝贝在幼儿园一日生活流程的精彩瞬间的照片（教师播放照片ppt）以上就是我们选取宝贝们一日生活精彩瞬间的一部分照片，看看宝贝们一个个洋溢的笑脸还真是开心！
二、幼儿分析
不知不觉已经和小朋友一起生活将近一个学期了，从开学哭哭闹闹，乱跑乱跳，到如今的说说笑笑每个宝贝都在成长和进步，下面我来向家长朋友说一下我对班级幼儿在园状况的分析：根据《3――6岁儿童学习与发展指南》中五大领域的发展目标：
（一）语言学习与发展目标：口头语言倾听与表达发展目标：1、认真听并能听懂常用语言。2、愿意讲话并能清楚的表达。3、具有文明的语言习惯。书面语言阅读与书写准备发展目标：1、喜欢听故事，看图书。2、具有初步的阅读理解能力。
3、具有书面表达愿望和初步技能。
（二）健康领域学习与发展目标：身心状况发展目标：1、具有健康的体态2情绪安定愉快3、具有一定的适应能力。动作发展目标：1、具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏。2、具有一定的力量和耐力。3、手的动作灵活协调。生活习惯与生活能力发展目标：1、具有良好的生活与卫生习惯。2、具有基本的生活自理能力。
3、具备基本的安全知识和自我保护能力。
（三）社会领域学习与发展目标：人际交往发展目标：1、愿意与人交往。2、能与同伴友好相处。3、具有自尊、自信、自主的表现。4、关心尊重他人。社会适应发展目标：1、喜欢并适应群体生活。2、遵守基本的行为规范。3、具有初步的归属感。
（四）科学领域学习与发展目标：1、亲近自然，喜欢探究。2、具有初步的探究能力。3、在探究中认识周围的事物和现象。5、初步感知生活中数学的有用和有趣。
6、感知和理解数、量及数量的关系。
（五）艺术领域学习与发展目标：1、感受与欣赏。2、表现与创造发展目标。根据孩子的年龄特点和个性差异进行以下分析：
1、在自理方面较强的幼儿有：赵梓骁、张骏腾、张嘉琪、李庚辰、杨怡然、李雨佳、张心怡
2、动手操作方面较为突出的幼儿有：孙瑞侦、赵佩贤、臧晨曦、李皓峰、张昊硕、高立金、梁君楠、昝皓霖、宋嘉鑫、
3、对新事物充满好奇，在新授课接受能力较强的幼儿有：杜皓锦、崔瑶伊、朱吉泰、段一鑫、杨孟泽、朱鑫瑞、于海博、宋青宵、董文中、董文汇、梁钊浚、刘俐雯
4、适应能力方面表现突出的幼儿有：侯雨辰、张雨昕、李佳宣、刘桂燹、宋依诺、夏福成、刘佩熹、赵立祥、黄曾源、刘佳浩
5、我们的'宝贝年龄相比较大班要小一些，但每个宝贝都有自己的闪光点，希望家长朋友多给我们的宝贝一些爱的鼓励。我们也会尊重幼儿发展的连续性与阶段性规律和幼儿在相思发展进程中的个别差异。宝贝们都在不断的成长和进步，但宝贝的进步和成长都离不开家园的配合，下面我来说一下家长与老师配合工作要求有以下几点：
1、天气逐渐变暖，每周周一、周二必须为幼儿穿园服。
2、为了给幼儿养成良好的作息时间，请家长朋友按时接送幼儿。（接下来我们还要为大型活动做准备）
3、家长接送幼儿时排队拿卡接送幼儿，未拿卡和暂时没卡的家长务必签字接送幼儿。
4、每天老师都会在贝聊上传幼儿的一日生活照片，家长记得为我们的宝贝点赞。同时需要家长常注意贝聊，因为有些通知我们会在贝聊给家长通知，看到的家长及时回复和点赞方便我们统计。
5、安全关系到每个家庭的幸福，安全是重中之重，放学后不要带幼儿在园内玩耍放学时孩子们处于兴奋状态，而且玩耍时年龄阶段的幼儿不同玩耍时存在一定的安全隐患，另外家长朋友在接送幼儿的路上也要注意安全，平时可以进行安全教育，提高幼儿安全自我保护意识及能力。
6、中午有在园进行午餐的幼儿，每月月初请家长及时给幼儿交餐费。
7。周二是我们小班小朋友来完成喂小兔子的任务，家长朋友可以让宝贝带些蔬菜来喂小兔子。
以上就是需要家长配合的工作，希望家长朋友为了我们的宝贝的安全积极地配合！
老师：小朋友们想不想和爸爸妈妈做游戏？接下来我们就来做一个名叫相亲相爱一家人的游戏，我来说一下游戏规则，老师每次选4名小朋友和他的爸爸或妈妈上来进行游戏，然后地上铺4张报纸，每个家庭都必须站在报纸上脚不准许踩在外面（可以单只脚可以背着可以抱着），报纸依次折叠，直到淘汰掉4组剩余最后一组家庭为获胜者。你们有没有信心坚持到最后？
老师总结：随着报纸越缩越小，我们很多家长都做了一个动作，哪位小朋友能够告诉老师，家长们对小朋友怎么说，怎么做的？（家长弯腰，对孩子说，上来）对的，只有那么一小块儿站立的地方，爸爸妈妈们没有只顾着自己站上去，而是用背，用胳膊，撑起了我们的孩子们，让孩子们有了一个坚实的臂膀，安全的后背，去依靠，去维持，其实我相信，如果此刻是发生了一些灾难，只剩这么一小块站立的地方，我们的家长们也绝不会自己站立的，他们一定会用自己的肩膀，把孩子们扛起来，让孩子站在世界上最安全的地方，孩子们，我们的爸爸妈妈棒不棒！他们爱不爱我们？那你们抱一抱爸爸妈妈们，亲一亲他们吧。小朋友们爱不爱爸爸妈妈？能不能用我们的实际行动，感谢我们的爸爸妈妈？
师：小朋友知道今天是什么节日吗？（母亲节）
那你知道母亲节是什么时候吗？（5月第二个星期日）哇，小朋友太厉害了！小朋友想知道母亲节的来历吗？（我们要用小耳朵仔细去听啊）
母亲节来历：母亲节起源于美国。1906年5月9日，美国费城的安娜・贾薇丝的母亲不幸去世，她悲痛万分。在次年母亲逝世周年忌日，安娜小姐组织了追思母亲的活动，并鼓励他人也以类似方式来表达对各自慈母的感激之情。此后，她到处游说并向社会各界呼吁，号召设立母亲节。她的呼吁获得热烈响应。1913年5月10日，美国参众两院通过决议案，由威尔逊总统签署公告，决定每年5月的第二个星期日为母亲节。这一举措引起世界各国纷纷仿效，至1948年安娜谢世时，已有43个国家设立了母亲节。在母亲节许多人将康乃馨赠给母亲，这是源于1934年5月美国首次发行母亲节纪念邮票。邮票上一位慈祥的母亲，双手放在膝上，欣喜地看着前面的花瓶中一束鲜艳美丽的康乃馨。随着邮票的传播，在许多人的心目中把母亲节与康乃馨联系起来，康乃馨便成了象征母爱之花，受到人们的敬重。康乃馨与母亲节便联系在一起了。人们把思念母亲、孝敬母亲的感情，寄托于康乃馨上，康乃馨也成为了赠送母亲不可缺少的珍贵礼品。
小主持1：在母亲节来临之际
小主持2：我们也有一份祝福送给我们的妈妈
老师：下面有请我们的小朋友为大家表演歌曲《妈妈你歇歇吧》（请小朋友们面对你们的妈妈，用最美妙的声音唱出来，唱完以后拥抱妈妈，亲亲妈妈）
老师：（摸手游戏）你们的爸爸妈妈们太了解你们了，那你们了解自己的妈妈吗？老师要来考验考验你们了，老师每次请上5名小朋友和他的妈妈（两组），孩子蒙上眼睛让几位妈妈伸出手让孩子摸，妈妈不准发出任何声音，小朋友也不要告诉他们哦，最后找到哪位是自己的妈妈，看看谁最细心，最了解妈妈。
总结：孩子带给家长太多的幸福与自豪，那我们是否愿意重新找回自己的耐心，认真的去和孩子们沟通，去教育孩子。我们的孩子蒙着双眼，其实，人在被蒙着双眼的时候，是最没有安全感的时候，是心底最害怕的时候，这时候的孩子们，会去寻找心理最亲的那个人，那个人就是自己的爸爸妈妈，孩子们用自己的感觉，用跟妈妈爸爸心灵间的亲情感应，在第一时间摸到了自己的家人，第一时间举起了双手，这是什么，这是亲情的体现，心灵沟通的作用，我们的孩子，在最恐惧，最害怕的时候，最想依赖的，依然是我们的父母，所以，不论家长们跟孩子们平时在家关系是怎样的，但起码，孩子是父母心灵世界里最柔弱的那一只小手，最可爱的笑脸；父母也是孩子心中大的形象，最安全的身影。其实很多的感情，比如信任，比如真爱，往往真的都是在第一时间的不经意的一些动作中，体现出来对吗？我希望我们的家长们这次能够敞开心扉，真心的拥抱您心里最可爱，最稚嫩，最依赖您的那个小小的身影，让他们感受到您真诚的爱意，让他们记得这种感觉，叫做安全感！妈妈们来拥抱一下你身边的天使吧！一个家庭离不开妈妈，其实更离不开爸爸。也许，您从相识到现在，您从没有认真地收到过一封情书，但是您不能抹掉你们曾经的花前月下；您一定还记得你们刚认识的日子，那一天，注定你们会相遇，决定牵手一生，不离不弃，从此世界变得生动而美丽。我们的爸爸们今天也为各位妈妈准备了节日礼物。（爸爸给妈妈的信，选几个代表上前读读）
师：希望在以后的日子里我们的宝爸宝妈们在平淡的生活中多制造一些小惊喜，让我们的生活变得更加温馨和谐。
小主持1、家庭是我们的第一课堂
小主持2：爸爸妈妈是我们终身的老师
老师：在这么有爱的家庭中，我们学会了感恩，学会了表达爱！请看今天的回顾结束语：让我们用感恩的心去感谢妈妈，拥抱妈妈，互相多一些理解和宽容，多一份真诚和信任，让我们的精神家园的永远年轻，所有宝贝们我们一起说：“各位妈妈，节日快乐！”同时，5月8日是星期天给您的母亲打一个电话，也就是宝贝儿们的奶奶姥姥或者一家人一起吃顿饭，感谢母亲对你的付出。宝贝儿们提醒爸爸妈妈哦，再次感谢大家来参加母亲节活动，衷心祝愿妈妈们节日快乐！
第三篇：幼儿园主持词
主持人：A、B、xx老师
开场白：
A：尊敬的各位领导，各位来宾，家长朋友们
B：敬爱的老师，亲爱的小朋友们合：大家好！
A：在这绿柳成荫，花香四溢的六月
B：在这激情盛夏，洋溢欢笑的六月
A：我们共同相聚在这里，隆重庆祝六一国际儿童节暨xx幼儿园建园10周年
B：十年的岁月像小河涓涓流过，浸润着各级领导和社会各届的无尽关爱
A：十年的xx幼儿园，意气风发，在阳光里快乐成长，不断发展壮大下面请允许我为大家隆重的介绍光临今天活动现场的领导：他们是：
B：让我们用热烈的掌声对各位领导和来宾的到来表示欢迎！首先，请我们的xx致欢迎词（掌声有请）
下面，掌声有请xx讲话
B：感谢xx的讲话，我们相信有领导的支持和鼓励，我们xx幼儿园一定会越办越好。
A：嗯。是的。
2、蒙中班《爵士舞》
A：哎，对了，xx啊，我想问您一个问题，蒙中班都是些多大的小朋友啊？
B：呵呵，蒙中班的啊都是平均年龄在4岁左右的小朋友，不过你别看他们年纪不大，可是他们表演的爵士舞可不一般，（A：哦？是吗？）不信，你们看。下面请欣赏由蒙中班的小朋友表演的爵士舞，掌声欢迎。
3、学前班舞蹈《可爱的小动物》
A：（互动）今天，有一群可爱的小动物们也带来了他们美好的祝福。瞧，他们来了。
4、大班组童话剧《粗心的宝宝》
B：有个小宝宝啊做事很粗心，今天不知又干了哪些粗心的事，看完了接下来的这个节目啊你就知道了。请欣赏由大班组带来的童话剧《粗心的小宝宝》
5、大班组《舞蹈串烧》
B、走了一个粗心的宝宝，又来了一群可爱的小舞者。俗话说啊台上一分钟，台下十年功，别看我们的这些小演员们年纪小，可是为了台上精彩的几分钟，也付出了不少的汗水，接下来我们一起来欣赏由大班组带来的《舞蹈串烧》。
6、小二班韵律操《我真的很棒》
B：xx啊，虽然你是大朋友了，有个问题我想考考你？
A：什么问题？您尽管问吧！
B：Y，看你自信满满的样子，中央电视台少儿频道有档节目叫《小小智慧树》，里面有段韵律操叫《我真的很棒》你会跳么？
A：这。我还真不会。不过啊，我知道，咱们幼儿园小二班的小朋友们跳的可棒了。（B：是吗）不信我们一起去看看？请看小二班的孩子们为我们带来的韵律操《我真的很棒》！
7、中班组大合唱《太阳小鸟夸奖我》《祖国祖国我们爱你》
A：咱们幼儿园的孩子们啊果然都很棒。个个都很聪明能干，就连太阳和小鸟都开始夸奖他们了，请欣赏中班组的大合唱。
8、中二班舞蹈《对面的男孩看过来》
B：接下来的时间啊，我要请在场所有的男孩子们注意了。下面的这个节目可是为你们而表演的呢。请看中二班的舞蹈《对面的男孩看过来》。
9、中一班舞蹈《冲浪》
B：xx啊，你玩过冲浪么？
A：这个。我还真没玩过。不过我知道这种运动啊挺刺激的。
B：确实挺刺激的。今天啊，你可有眼福了，我们的小朋友们可要拿着他们的滑板去海边冲浪呢！
10、大班组音乐剧《生日快乐》
A：时光荏苒，我们的xx幼儿园从1991年建园到现在一步一个脚印已经整整走过10个年头了。在这10年时间里，我们的幼儿园发生了翻天覆地的变化，入园的孩子由最初的十几名、几十名，发展到今天xx个年龄班xx名幼儿的规模。园区的环境、教育等等各个方面也都在悄然的发生改变。这里面离不开各级领导的关怀、离不开幼儿园老师们、家长们和我们可爱的孩子们的共同努力。在这里我们仅代表xx幼儿园的全体师生向你们说一声：（合）谢谢！（鞠躬）
B：当初我们带着梦想来到这里，花开花落，从陌生到熟悉，昔日的'小苗如今都已经长成了男子汉和小公主。伴随着你们的成长，咱们的幼儿园也在成长，不知不觉迎来了她10岁的生日，让我们一起唱起生日歌，祝福我们的幼儿园（合）生日快乐！（全场齐唱生日快乐歌）
A：好的，谢谢大家。今天啊，咱们大班组的小朋友们也带来了他们的礼物，让我们一起来欣赏他们带来的音乐剧《生日快乐》。
11、小班组《亲子环保时装秀》
A：xxx，您知道什么叫环保时装秀吗？
B：嗯。听名字应该是有点变废为宝的意思吧
A：没错，环保时装秀就是利用日常生活中废弃物品，经过精心设计和制作之后，变成的漂亮别致的服装，然后进行展示。今天咱们要说的这个，更有意思，叫亲子环保时装秀，这样的活动啊，不仅可以让孩子充分体验与家长共同制作"时装"的乐趣，增进彼此的感情。还能让孩子们有一个表现自己、展示自己的舞台，让他们的表现力、创造力和自信心得到充分的锻炼。好了，闲话不多说了，一起来看小班组带来的《亲子环保时装秀》
12、小一班舞蹈《阳光沙滩》
B：阳光、沙滩，在童年的回忆里是永不褪色。今天让我们一起在小一班孩子们的舞蹈中找回童年的感觉吧！
13、蒙小班舞蹈《夏威夷的草裙舞》
B：哎，xx啊，你去过夏威夷吗？（A：没去过）那里的草裙舞特别好看呢。今天我们蒙小班的小朋友就满足的大家的心愿，让我们来一起欣赏充满异国风情的夏威夷草裙舞。
14、小三班律动《我的身体》
B：我的身体有哪些，大家跟我动一动。请看小三班律动《我的身体》
15、大班组舞蹈《欢乐小兵》
B：立正、稍息，（上台之后B喊口令A跟着做）。不错嘛，有当军人的潜质。
A：（神气）那当然，我从小就很崇拜军人呢，多威风啊，哟，你们看，一群欢乐的小兵来了。
16、大班组诗朗诵《爱的传递》
A：从1991―20xx这十年，经过多少爱的传递，我们才有了今天的收获，感谢一路相随的朋友们，不曾忘记大家的理解和扶持，相信我们一定会再创明天的辉煌！下面请欣赏大班组带来的诗朗诵《爱的传递》
17、大班组舞蹈《三字经》
B：我们都知道，以前幼儿启蒙的经典篇章就是《三字经》。我们习惯了听到"人之初，性本善"的稚嫩读书声。今天呐，咱们大班组的小朋友们要用舞蹈来重现这一经典，那么，就让我们换一种方式来欣赏吧。由请大班组的小朋友们带来舞蹈《三字经》
18、中班组舞蹈串烧《动物大联欢》
A：在"六一"儿童节这个属于咱们小朋友们的美好日子里，黑熊、白兔、老虎还有黑猫警长也来了，让我们邀请他们一起来大联欢吧！
19、大班组舞蹈《水手》
B：一群小水手们即将为我们表演她们的军旅生活，你们是不是也和我一起期待呢？一起来欣赏大班组带来的舞蹈《水手》
10、中三班舞蹈《爱我你就抱抱我》
A：爱我你就抱抱我，爱我你就亲亲我，相信在今年央视春节联欢晚会上的这个节目大家一定都还记得。是的，就像歌里唱的，咱们的小宝贝们只有在每一个人温暖的呵护下才能够健康幸福的成长，下面我们一起来欣赏中三班带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》
21、阮晓燕歌伴舞《同一首歌》
B：走过10年，我们一路付出，一路收获。让我们在同一首歌中感受阳高特色幼儿园的精彩和魅力吧。
结束语：
B：每一颗小苗都在这里留下成长的足迹A：每一个孩子都在这里留下童年的回忆
B：让我们珍惜，让我们努力
A：让我们共同祝福阳高特色幼儿园合：明天更美好！
A：尊敬的各位领导、来宾、老师和家长、以及亲爱的小朋友们，阳高特色幼儿园庆祝建园10周年暨庆六一文艺汇演到这里就结束了。
B：祝我们的小朋友
合：六一儿童节快乐！
A、B：朋友们，再见。
第四篇：幼儿园才艺比赛主持稿
尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们:
大家早上好!
带着丰收的憧憬，迎着十月的桂香，走进多彩的季节，走进童真的世界。
在这金菊盛开的季节，我们怀着激动的`心情迎来了“我健康，我快乐”20xx年早操比赛。首先，让我们以热烈的掌声欢迎各位家长的到来!
为了促进幼儿身体动作的发展，增强幼儿体质，培养他们的合作精神和团队意识，我们以“我健康，我快乐”为宗旨，精心筹备了这次早操比赛。为了这次早操展示我们每个班的老师和孩子们都认真准备了一个月的时间，老师们放弃了很多休息的时间，孩子们跟着老师练习新动作，排练新的队形，在这里让我们把热泪的掌声送给我们的老师和孩子们!
园长讲话：首先有请王燕园长致开幕词。掌声有请……感谢王园长的精彩致辞。
比赛开始：现在我宣布20xx年《我健康，我快乐》早操比赛正式开始!首先有请我们小班组的小朋友上场为大家进行早操演示，
小班的小朋友，他们仅仅入园一个月的时间，有的人还在逐渐地适应了幼儿园的集体生活，他们也在这一个月的时间里进行了早操的学习，下面让我们看看他们的精彩表演。掌声有请!请中班组的小朋友做好准备。
小朋友，你们觉得小班的小朋友表演得好不好?那让我们再次把热烈的掌声送给小班组的小朋友们!
第五篇：幼儿园主持词
甲：丹桂飘香十一月，秋风萧瑟！
乙：黄叶遍地，巾帼显风流！
合：各位领导，各位来宾，妇女姐妹们，小朋友们，大家上午好！
乙：当冬姑娘翩然而至的时候，又一个全世界的节日感恩节来到了！
甲：又是一个秋收时节的秋天，世界的每一个角落都充满着温馨、喜悦，世界的每一种声音都在祝福感恩节节日快乐。
乙：在家庭生活中，孝敬父母，关爱子女，和睦邻里，勤俭节约等中华民族的传统美德在你们身上体现。今天，我们在这欢聚一堂，共同庆祝属于我们自己的节日。
每天看着晚风吹落安静的丁香花瓣
父母抱着我给我讲大灰狼的故事
童年的时光就这样锁在了妈妈温暖的怀抱，爸爸的坚实的'臂弯，是我一生爱的襁褓。
有您晒过的衣服味道。这爱既简单又幸福地陪伴着我成长！爱父母~~~
甲：母爱是伞，为我们撑起片片晴空；
父爱是书，教我们读懂爱的真谛；
父母的爱无悔付出，从不索取任何回报。
乙：妈妈，在我成长的这些年里让您辛苦了！虽然有时我有点儿强词夺理，总是很倔强，但请您一定要相信我，我永远是爱您的！
（小脚和大脚）小朋友们，我们主持人身上两只脚丫有不一样的吗？哦，一大一小是不是呀？小的是代表小时候我们的脚丫，大的是代表我们爸爸妈妈的脚丫是吗？小朋友们，小的时候是谁帮我们穿袜子，帮我们洗脚丫呢？哦~~是爸爸妈妈用勤劳的双手给我们洗脚，特别的幸福是不是呀？可是我们现在慢慢长大了，爸爸妈妈也慢慢的老啦，那谁帮爸爸妈妈的洗脚丫啊？~~~~哇~小朋友们都特别爱爸爸妈妈是不是呀？~~那今天所有的爸爸妈妈都在这，我们就给我们的爸爸妈妈洗洗脚，也让爸爸妈妈知道我们有多爱她好不好。
每一个有爱心的人，都应该是一个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来，生动起来。
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