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敬爱的领导、老师,亲爱的同学们,
大家下午好!
秋风习习,金桂飘香,这是一个收获的季节!
今天更是一个美丽的日子,因为我们学院中最积极地一个团体——学生会有了新鲜血液的融入!
学生会一直是我们学生实现自治自理的平台,是锻炼提高我们能力的组织,其宗旨是以“自我教育,自我管理,自我服务”的方针为指导,团结全校同学,发挥桥梁与纽带的作用,促进校园精神文明建设,为全校同学成长成才服务。学生会在学院团委的带动管理下,团结一心互助合作,保证了学院各项学生工作积极进行。
为进一步落实共青团德州职业技术学院委员会《关于共青团学生会等组织设置的意见》文件精神,根据《德州职业技术学院学生会章程》,保持我院共青团和学生会组织的旺盛生命力,建立一支“政治合格、学习优秀、群众威信高、热心为师生服务”的学生干伍,加强学生干伍“自我教育、自我管理、自我服务”的基本职能,培养出更多的优秀人才,经院团委研究决定,结合我院实际情况,现对现有学生干伍进行调整。
下面我宣布德州职业技术学院学生会主席团竞选现在开始!
各位领导,同志们:
根据区人事局批复的《阿城区物价监督管理局内设正、副科长岗位竞争上岗工作细则》,今天,我们在这里召开机关全体干部大会。我受物价监督管理局竞争上岗工作领导小组的委托,主持会议。下面,我宣布,阿城区物价监督管理局内设正、副科长岗位竞争上岗正式开始。
今天的大会共有两项内容。
一是竞争上岗人员演讲;二是由机关干部对竞岗人员民主测评。
为了确保这次演讲成绩的客观、公正,我们还有幸请来了区委组织部的XXX、XXX等X位领导对我们的竞争上岗工作进行指导和监督。让我们以热烈的掌声欢迎X位领导的光临。
今天进行的演讲答辩和民主测评是我们机关干部竞争上岗十分关键的两个环节。为了保证本次竞争的公正、公平、有序,经竞争上岗领导小组研究,特设XXX为监督员;XXX为核分员;XXX为记时员,演讲时间不超过10分钟;XXX为记分员,负责发放和收回各种评分表,并进行汇总计算。 竞争上岗是我局的一件大事,直接关系到我局机关干部队伍建设和中层干部进退留转。在此,竞争上岗领导小组以及我本人希望参加竞岗的同志勇敢面对竞争,沉着应战,充分展示自己的能力和风采,同时也要保持一颗平常心态,不急不躁。我们也希望参加民主测评的机关全体干部要本着对组织、对干部本人负责的态度,认真履行自己的民主权利,做到公道正派,实事求是。
下面,进行会议第一项:竞争上岗人员进行演讲。演讲顺序按照区编委批复的“三定”方案中内设机构排序进行。竞争同一岗位超过2人的,抽签确定演讲顺序。
下面请XXX岗位竞争上岗人员XXX演讲。
请演讲人员回到座位,请XXX竞争上岗人员XXX演讲。 (待演讲人员站好后)
现在请工作人员向与会人员分发民主推荐票。
请大家看票,有没有拿重的、没有拿到的,或者票面印刷不清、没印上的。如有,请工作人员示意。请大家先不要划票,我讲一下填写推荐票的方法和要求。
1、要注意划票方法。对竞争上岗人选赞成的,在其姓名后的赞成栏内划“○”号。一个竞争岗位职能选一人,多选无效。
2、要认真行使好民主权利。各位同志要本着对事业、对单位、对同志负责的态度,认真行使好自己的民主权利。要做到实事求是,客观公正,不要有远近亲疏,不要掺杂个人恩怨和个人好恶,切实把优秀的干部推荐上来。
请大家把填好的推荐票对折后交给工作人员。
请大家不要动,等待公布民主推荐结果。
下面,我宣布参加竞争上岗人员民主推荐结果。 (宣读民主推荐汇总表)
根据民主推荐结果,进行组织考察,考察后,召开XXXXXXX会议,提出初步人选意见呈报区位组织部。区委组织部部长办公会议根据民主推荐结果、考察情况及各单位的意见讨论确定拟任职人选。
竞争上岗大会现在结束,散会。
今天我们在这里举行两家子小学课程改革成果展示活动暨校本教研会,参加这次会议的除了我们全场教师外还有教师学校小学部的各位专家,让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎和感谢。
两家子小学在新一轮课程改革中,走过了5年多的时间,5年的探索,5年的思考,5年的实践,两小人用我们自己的不懈努力,执着追求,冲破最初的迷惘与困惑,逐渐走向成熟,在新课改的进程中,我们感到了一丝欣喜,收获了一点成绩,当然,我们的成长离不开各级领导的支持与指导。今天我们在这里展示5年来的教研成果。并以此活动,再次深化一种认识,强化一种理念,促进一个提高。
今天大会的议程有五项内容:
研究课堂、攻坚课堂、决战课堂是我们教学工作的重点,课堂教学是每一位教师业务能力的最终体现,新课改下如何打造高效的课堂教学,让我们先来看由小大洼小学李铁老师执教的三年级数学课《可能性》。
李老师的课让我们深深体会到了数学来源于生活回归生活的教学理念,精心的设计再现了一节高效的数学教学,感谢李老师的精彩教学。下面为我们做展示的是马家小学赵丽娟老师,她所讲授的内容是六年级语文课《最后一头战象》。
如果说李老师的数学课是高效的,那么我想用感性这一词来形容赵老师的这节语文课,动物的情感在这节课中是那样的深刻,令人感动。赵老师精心的教学设计充分体现了语文课工具性与人文性的统一。对于两节精彩的课堂教学,相信大家都有自己的见解,下面,让我们来听一听两位教师对这两节课的教学评析,首先请王淑芳老师对这节数学课进行评课。
感谢王老师对这节课深入透彻的评析,下面请中心小学教学主任郎益杰对赵老师所执教的语文课进行评析。
感谢郎主任对这节课深入浅出的评析,两位老师运用简练的语言,有理有据的对两节课堂教学进行了评析,让我们豁然开朗,受益非浅。尤其是王老师的评课,让我忽然想起吴主任曾经说过的一句话:教学是一门遗憾的艺术。(王老师的评课不但提出了优点,也指出了不足,我上台时正好看到了吴主任在座,就临时加了这样一段话。)而我想说,我们教师,就是在遗憾中不断的追求完美,而这种追求的过程就是我们不断提高的过程。
如果说讲课是教师业务能力的综合再现,那么说课绝对是教师个人魅力的集中体现。说课做为一种教学研究活动,是促进教师业务素质和理论水平不断提高的有效手段,做为岗位大练兵的一种形式,我们也不断强化教师的说课能力,今天,将有三位教师在英语、综合实践、校本三个学科领域以说课的形式来展现他们崭新的教学理念。
第一个为我们进行说课展示的是中心小学王鹏山老师,他说课的内容是六年级英语Unit3 He Likes Sports. Lesson 14.
综合实践活动是一门综合性课程,从主题的确立到活动的开展,教师应如何进行有效的指导,请听宋晓光老师以〈花卉与生活〉这一主题为例,所进行的说课。
宏扬中华传统文化教育,诵读经典诗文是我校校本课程的核心宗旨,校本课程,这一课改下的新课程该如何讲解,让我们来听听中心小学赵金丽老师的说课〈枫桥夜泊〉。
三节精彩的说课充分展示了三位教师的业务水平及专业风采,也让我们看到了新课改下新的理念、新的教法所赋予课堂的新的活力。
一个教师的成长离不开理论的学习,专业的引领,赵老师的《最后一头战象》为我们很好的诠释了新课改下的语文精读教学。那么语文课中的略读课文应该怎样讲呢,让我们一起聆听冯校长为我们精心准备的业务讲座《略读课文该怎样教》。
冯校长的讲座让我们对语文课堂的略读教学有了更深层次的理解。相信大家一定受益非浅。让我们以掌声感谢冯校长的透彻讲解。
新课改的教学过程是一个不断探索的过程,让我们多一点积累,多一点实践,不断充实自己,完善自己,那我们的课堂就会少一点形式,多一份平实,少一点平庸,多一份智慧,少一点专制,多一点人文。让我们共同努力去打造两小新课改下最精彩的课堂吧。
最后,让我们再次以掌声感谢小学部的各位专家的光临指导,两家子小学课程改革成果展示活动暨校本教研会到此结束,谢谢大家的参与!
-总以及亲爱的同事们:
大家好!首先感谢各位在百忙的工作之余,抽出时间参加这次竞聘会!
我是人力资源部的--,本次竞选组长活动将由我主持。
内部组长竞选是我们公司的传统,也是我们公司的激励机制,也是备受公司领导的关注。为了发扬公司的优良传统,充分展示员工的风采,给更多优秀员工提供施展才华的舞台,我们特举行这次内部竞选活动。今天,竞聘的岗位是前台预订部班长,共有3位选手参加竞选,通过此次竞选,将产生2位组长。
这3位竞聘选手是:
接下来,有请竞选组长的三位同事,大家掌声欢迎。接下来由我来宣读本次竞选的规则。
请看刚才我发给每人手中的卡片:
请各位评委注意,你们每人面前都有一张竞选卡,一共25张;,注意事项我都备注在卡片上,最少选择一位,最多选择两位,选好再空格处划对勾,没有划或者选三位的票作废,希望每位同事认真填选。本次投票为不记名投票。请问大家有没有不明白或者有异议的地方?
好的,希望每一名选手都能在此次竞选过程中,发挥出自己应有的水平,展现出自己独特的风采,下面我宣布本次竞聘正式开始!
--,--,--
感谢三位选手的精彩展现,下面我来宣读竞选结果。下面我宣布竞选组长三位得到支持的人数。
--获得本次竞聘岗位的人选是,我们以热烈的掌声表示祝贺!
再次用热烈的掌声向竞选组长胜出的人员表示祝贺。我相信,今天所有的人参加过这次竞选活动后,都让自己得到了锻炼和提升,这次没有胜出,没有关系。你们一定要相信只要自己在未来的工作中有更加精彩的表现,量变总会引起质变,我也期待着你们的能力的提高。
我宣布本场竞聘活动圆满结束。谢谢大家!
大家下午好,感谢大家参加本次的主管内部竞聘会。
本次竞聘本着优化竞争机制,挖掘人力资源,精选优秀人才,营建良好的用人机制的用人原则举行,为我们的选手展现自己风采的提供了机会和舞台。
总经理 李安 总经理秘书 罗丽丽 运营部总监 邓斌 呼入部经理 叶林 leads挖掘部经理 陆菲 品质管理部 主管 陈兰 数据建模部主管 宋蕊娜 运营一部主管 聂风丽 运营二部主管 张燕 运营四部主管 丁扬
本次竞聘为个人演讲形式,每个人5分钟演讲,演讲完毕后是评委提问时间,每位选手演讲完毕后,由评委提问,选手每个选手5个问题。回答完毕后回到选手区。
本次竞聘的评分形式为投票选取,每位评委一张选票。所有选手演讲及答问完毕后,各位评委在统一选票上填写支持的选手的姓名后,统一收取。现场唱票。嘉宾评委选票占比60%,大众评委选票占比40%。
看着各位选手信心满满,跃跃欲试。我们把讲台和掌声送给咱们的三位选手
三位选手的竞聘演讲及答问全部完毕,请各位嘉宾为各位选手评分,并给到我。 也许在今天我们的成功者只有一位,但是我相信,在这个舞台上我们没有失败者。 有请李总讲话