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开场+童声合唱
师:尊敬的领导、来宾,
生合:亲爱的老师、队员朋友们!
齐合:大家好!
男:秋风送爽,丹桂飘香,我们全体少先队员,欢聚一堂。
女:队旗飘飘,歌声嘹亮,让我们共同感受建队日xx周年的盛况。
师:xx年,弹指一挥间,旧貌换新颜,如今的祖国,灿烂的文化闪耀着历史的光芒,如今的祖国,正昂首屹立在世界东方。
男:伴随着共和国前进的步伐,中国少年先锋队走过了xx年的光辉历程。
女:我们每一位少先队员都沐浴着党的阳光,一天天茁壮成长。
师:xx年的励精图治,xx年的上下求索,xx年的神采飞扬,xx年的'世纪辉煌。
女:我们的心在激荡,我们的情在流淌,xx年的风雨历程,让我们变得勇敢坚强。
男:接过时代的接力棒,站在新世纪的起跑线上,我们立志要谱写中华更璀璨的篇章。
师:你们看,一群阳光少年在碧波荡漾的海面上荡起双桨,愉快歌唱。
首先请欣赏我校童声合唱团为大家演唱的《让我们荡起双桨》、《阳光少年》。
书画琴韵
女:校园,是风雨人生的驿站,更是我们学子成长的摇篮。
男:校园,是漫漫人生的起点,多少童年的梦幻,多少金色的理想,在校园里飞扬。
女:“一根跳绳强身体;一件乐器陶性情;一张练字打基础;一首古诗丰底蕴”的四个一工程,
男:在我们油田一小这座美丽的校园里,如火如荼地开展。
女:听,那每一小节的旋律,是学子们心灵的呼唤。
男:看,那每一幅字画,更是少年神奇的妙想。
女:请欣赏《书画琴韵》
群口快板《天安门广场看升旗》
师:每一次仰望高高飘扬的五星红旗,心中便会腾起一团熊熊的爱国火焰;
女:每一次深情地唱起庄严的国歌,作为中国人的自豪感便油然而生;
男:每一次面对滚滚东去的黄河水,爱国之情便在我心中久久激荡……
师:我骄傲,我有一个强大的祖国;
女:我庆幸,我有一个伟大的祖国;
男:我歌颂,我有一个英雄的祖国!
师:我们坚定信念;
生合:我们张开翅膀;
齐合:迎接祖国xx华诞!
男:请欣赏群口快板《天安门广场看升旗》
诗朗诵《我爱你中国》
师:你是昂首高吭的雄鸡――唤醒拂晓的沉默。
男:你是冲天腾飞的巨龙――叱咤时代的风云。
女:你是威风凛凛的雄狮――舞动神州的雄风。
齐合:你是人类智慧的起源――点燃文明的星火。
师:你有一个神圣的名字,那就是中国!
生合:那就是中国啊,我的祖国。我深深爱恋的祖国。
女:请欣赏诗朗诵《我爱你中国》。
歌舞《在灿烂的阳光下》
男:从小爷爷对我说,吃水不忘挖井人,曾经苦难才明白,没有共产党哪有新中国。
女:从小老师教我唱,唱支山歌给党听,几经风雨更懂得,跟着共产党才有新中国。
师:我们在时代春风里,春风催我永开拓,我们在灿烂阳光下,跟着共产党,建设大中国。
齐合:我们在灿烂阳光下,跟着共产党,建设大中国。
女:请欣赏歌舞《在灿烂的阳光下》
结尾:
男:祖国发展我成长,我们是新世纪的太阳;
女:祖国发展我成长,我们是祖国的未来和希望。
师:让我们共同祝愿:
齐合:祖国啊,母亲,愿您永远年轻!愿您更加富强!
师:让我们立下誓言:
生合:好好学习,好好锻炼,为共产主义事业贡献力量!
师:看!火红的队旗高高飘扬,指引我们前进的方向。
女:瞧!鲜艳的红领巾系满理想,载着我们扬帆远航。
男:听!那庄严的呼号,像黎明的钟声,伴着少先队员们茁壮成长。
师:少先队员风采展示到此结束,请大队辅导员带领大家呼号。
活动目的:
通过本次庆祝活动,培养xx小学少先队员民族自豪感,调动每个学生积极参与的热情,真切感受艺术节快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。
时间:
9月30日xx4:00点
地点:
xx中兴小学大操场(如遇下雨全校观看《东京审判》,开幕式顺延至国庆节后)
组织策划:
艺术总监:
评委会成员:
活动准备:
1、各年级诗歌朗诵排练。负责人:年级组长(语文组长协助)
2、彩旗队排练负责人:
3、主持:学生与老师各一名负责人:
4、信息技术支持负责人:
5、活动现场调控负责人:
6、横幅准备:主席台kt板制作:“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会”马绿叶
横幅:江明中兴小学第四届艺术节开幕式叶子
7、每班xx5个小氦气球负责人:叶国军
每人写上对艺术节的祝福语(两人一个,正反写)负责人:班主任
8、9月28日综合实践活动课各块彩排。负责人:xx、各块负责人
9、教师爱国歌曲联唱编排负责人:
开幕式程序:
1、开场合唱《少年,少年,祖国的春天》校合唱团
2、主持人宣布开始。
3、全体起立,唱国歌。
4、马校长为开幕式致辞。
5、彩旗队欢呼着进场(音乐准备:xx)
6、大队长王中华宣布:“xx中兴小学第四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球,音乐声进入,主持人煽情的语言转入下一环节。(音乐准备:王格格)
7、“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会开始。
学生座位:以年级为单位六个方阵.
(1)一年级负责人:
(2)三年级负责人:
(3)五年级负责人:
(4)二年级负责人:
(5)四年级负责人:
(6)六年级负责人:
建议:朗诵时间5-6分钟。低段以童谣为主,中段以纯诗歌为主,高段以诗歌与多种表现形式结合为主.
8、教师爱国歌曲联唱。负责人:xx
9、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱
10、开幕式结束,各班退场。
评奖办法:
1、设立年级组织奖若干个。
2、评比标准:
(1)仪态大方、着装得体、动作适当。
(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上,符合学生年龄特点。
(3)普通话标准、声音洪亮。
(4)读出诗歌的.韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。
(5)表达诗歌的情感准确自然。
(6)现场演出效果好。
开场歌舞,主持人出场
A:各位领导、各位来宾
B:现场和电视机前的观众朋友们,大家――
合:晚上好!
A:歌如海,人如潮
B:灯火如织,繁花似锦
A:一曲《生日歌》纯粹而甘甜,祖国母亲56周年华诞,我们喜上眉梢
B:一曲《祝福祖国》高亢而激昂,共和国56周岁华诞,我们豪情满怀
A:市庆祝建国56周年“祝福祖国”文艺晚会在欢快的歌舞中拉开了帷幕。
B:是啊!祝福祖国,每一个华夏儿女心中的歌,我们歌唱南湖的那一只小船,因为是它摆渡了历史,引领我们走向光明。
A:祝福祖国,我们永远跟党走,踏遍960万平方公里的山山水水,领略那峰回路转,柳暗花明的无限风光。
B:祝福祖国,我们回望那如歌的岁月,聆听《东方红》带给我们的震憾。(第二乐章岁月如歌)
3、歌舞《东方红》
A:从陕北高原唱红全国的《东方红》,从南海之湾染绿九州大地的《春天的故事》,我们在歌声中体味祖的变迁,在歌声中感悟中国你的信息必须遵守我国有关法律规定。的伟大。
B:是啊!从1925年,市第一个党组织的诞生,中国共产党就像是燎原之火在邢襄大地上熊熊燃起。现在全市已拥有30多名万名你的信息必须遵守我国有关法律规定员,他们在各行各业中发挥着先锋队的生力军作用。
A:回望历史,我们驻足于一个普通的农舍――张家小院。市第一个你的信息必须遵守我国有关法律规定。员,市的第一个党组织就是在这里诞生。
4、歌伴舞《张家小院》
A:一座小院落,古老又平常,张氏三史弟,诞生在这地方。
B:革命摇篮风雷,点亮油灯迎曙光。
A:深沉的共和国之恋,不仅是张氏三兄弟追求革命真性的动力,也是千千万万个你的信息必须遵守我国有关法律规定。员的信念之基。
B:深沉的共和国之恋,不仅是凝聚首十二亿中国人的心志,而且鼓舞着我们为中华民族的伟大复兴而奋斗!
5、歌舞诗《共和国之恋》(第三乐章欢乐的祖国)
6、少儿舞蹈《小白鸽》
A:欢快的小白鸽和伟大的祖国一同飞翔
B:天真的孩子们和伟大的祖国一同成长
A:56年的风雨历程,我们让烽烟成为过去,让落后成为历史。
B:56年的风雨历程,我们让碧血染绿神州,让春光永驻华夏
A:56年的风雨历程,我们笑对鬃间霜发,因为我们和共和国一样永远年轻。
7、歌舞《我们永远年青》
A:喜庆的时刻,歌声可以唱出我们的欢乐
B:欢乐的时刻,舞蹈可以表达我们的心声
A:你看一群美伦美奂的歌舞,仿佛让我们观桃花红
8、歌伴舞《观桃花红》
A:芬芳的鲜花丛中,我们吸纳着历史的气息,因为筚路蓝缕的历史,我们更把美好的现实珍惜。
B:珍惜我们走在大路上,走在建设有中国特色社会主义的大路上。
A:走在全面建设小康社会的大路上,走在中华民族伟大复兴的大路上。
B:因而,我们一如既往地祝福我们伟大的祖国,祝福祖国的大建设一日千里。
9、豫剧清唱《祖国大建设一日千里》
10、诗舞《根之雕》(直上)
A:历史的血脉是中华民族的根系,长江长城是中华文明的根系。
B:绿叶对根有着深情地诉说,儿女对祖国有着深情的诉说。今天在国庆56周年大喜日子里,请您倾听670万儿女唱给祖国的颂歌。
11、歌曲联唱(第四乐章颂歌)
A:的山、的水,的山水多壮美。
B:祖国华诞,万民欢腾,山含情,水含笑,因国庆而升华,国庆因金秋而生动!
12、快板舞《美景赛江南》
A:今年以来,一个崭新的名词享誉燕赵大地。
B:生态文明村,这项凝结着党心,民心的民心工程,已经成为全面建设小康社会的有效载体。
A:市在创建文明生态村活动中,提出了以生态环境建设为突破口,以硬化、绿化、净化、亮化为工作目标,在改善农民人居环境方面取得显著成就。
B:这是“山区农村的希望”,正在经历着一场伟大的变迁
13、小品《变迁》
A:在变,河北在变,中国在变,伟大的变迁缘于伟大的精神。
B:伟大的精神属于伟大的时代,因为它们跳动着历史的脉搏,冲刺在时代的前列。
14、京东大鼓《五种精神赞》(第五乐章尾声)
15、鼓舞《青春旋律》(直上)
16、歌舞《腾飞吧,》(直上)
A:祝福祖国,我们掬一捧黄色的浪花倾听历史的涛声
B:祝福祖国,我们轻托长城上的青砖感知散尽的烽烟
A:祝福祖国,我们难忘你的信息必须遵守我国有关法律规定。城楼上震聋发溃的宣言,我们在东方神来的满眼喜色中踏上的征程
B:祝福祖国,中华儿女共同的话语,腾飞吧,,中华儿女抒发的豪情
A:晚会到此结束,朋友们
合:再见!
一、活动背景
少先队是我们少年儿童的先锋队,其“文化育人”的功能一直焕发着耀眼夺目的光芒。长期以来,少先队文化一直是我校少先队建设的重点。
在提倡个性化的今天,辅导员们及同学们把少先队活动搞得越来越有声有色,活动的内容越来越丰富,形式越来越多样,由于时间的限制,队仪式被有选择性地省略或删节。慢慢发展下来,队的仪式渐渐被我们所忽略。
我们的中队活动、大队活动仪式越来越淡化模糊,离固有的模式越来越远。虽然活动内容、形式的创新是必要的,但少先队仪式有着丰富的文化底蕴,是少先队文化的体现,仪式的规范性充分显示了少先队的严肃性与纪律性。
在国庆节将来之际,上城区将举行一次队仪式的展示活动。于是我校顺应着这一主题,首先在学校里组织了一次展示评比,希望借此来增强队仪式的规范性,使我们的中队、大队活动更活泼又不失严肃,自主中流露出纪律来。
二、活动内容
(一)准备
1、大队辅导员先要给中队辅导员进行培训,明了中队仪式的基本步骤,及辅导员易忽略的一些细节问题;
各中队在中队辅导员带领下,明了队仪式的基本步骤,并能流畅地进行队仪式的展示;
各中队利用音乐课等时间,进行队歌的练唱,要把两段歌词记熟;
各中队的中队长、旗手利用两个困难班时间,到大队辅导员处进行突击培训,特别是旗手的职责、任务。
(二)展示
各中队依次进行队仪式展示,其基本步骤如下:
1、队活动准备
a)中队长宣布活动准备开始。
b)各小队整队:第几小队起立;立正;向前看齐;向前看;
小队长站小队前,中队长站整个队伍前方中间,辅导员站中队长的'左后。
c)小队长向中队长报告人数:
动作及过程:小跑,两手握拳;敬礼,报告(距离1―1.5米);中队长指示后还礼;转身并步返回队列;并步后放下手,下令本小队稍息。
d)中队长向辅导员报告人数,辅导员祝福活动圆满成功。
队活动仪式
(1)出旗(同步敬礼)
(2)唱队歌(两遍)
(3)中队长讲话:简要讲明活动的意义目的等
(4)队活动开始
(5)活动结束后辅导员讲话
(6)呼号:辅导员、校领导或邀请来的嘉宾
(7)退旗
(8)宣布活动结束。
三、活动安排
(一)活动时间:20xx年9月30日周五下午1:00至3:00
(二)活动地点:学校操场
操场场地安排:
大队仪式:
一至六年级队伍
主旗一年级观看,二至六年级各
席手中队由旗手举旗带头,中队长带鼓台路领队伍,呈一列纵队。号线队形:队
展示区:
二年级区一年级区
评委区
五六年
级展示区
四年级区三年级区
若天雨或阳光猛烈,在进行完大队仪式后,各班回教室收看现场闭路电视,各个中队依次进入多媒体教室进行展示。
(三)参加人员:一至六年级全体师生,其中一年级观看,二至六年级共14个中队进行展示评比活动
(四)活动准备
组别成员职责
展示组各中队及辅导员组织训练、展示
评委组章琰、杨晓翊、何慧、方小溪、沈蓉芬展示活动评比
后勤组朱其昌、郭旋风活动准备、场地卫生
(五)活动过程
1.大队仪式:报告人数、出旗、唱队歌、宣布活动开始.校合唱队表演
按照二至六年级顺序进行队仪式展示
大队仪式:大队辅导员讲话、呼号、退旗、活动结束主持:韩文澜;摄像、摄影:杨晓翊
四、活动反思
少先队的仪式,看似简单却是少先队活动的固定内容。虽然在这次展示活动前,各班都进行了充分的准备,但在展示中出现的问题还是不少。例如:
1、省略中队辅导员总结,改由中队长来讲话;
呼号说成是宣誓;
中队辅导员未站在中队长左后方,而是站在前面;
出旗方向、路线错误;
报告人数时,缺少中队长向辅导员报告;
规范队仪式,看来并不仅仅只是一个展示活动,而是实实在在需要我们每个中队一直坚持去做的事。正是因为我们平时的疏忽不在意,使得队仪式的标准在我们心中越来越淡化了。这次的展示活动,让我们认识到了存在的问题,要求我们在今后的队活动中不断规范,把这项活动延续下去。
第一项:开场舞《火之焰》
第二项:唱国歌
各位领导、各位来宾,同志们、朋友们,大家晚上好!
值此新中国成立60周年之际,我们在东部华侨城大剧院隆重举行“爱我中华”迎国庆晚会暨红歌演唱比赛。首先请允许我介绍出席今天晚会的嘉宾,他们是:让我们以热烈的掌声对各级领导的光临表示欢迎和感谢!
现在,我宣布晚会正式开始,请全体起立,唱国歌。
(合唱完)请坐下。
第三项 红歌赛
第一队 《东方红》
红歌,是一种记忆的回放。每当唱响红歌时,总能唤起人们对历史的回忆、对革命的敬仰、对英雄的崇拜、对生活的热爱、对未来的向往!让我们踏着大国的脚印,听着历史的音符,重拾红色的记忆,用歌声向祖国六十华诞献礼!
让我们回望那如歌的岁月,聆听《东方红》带给我们的震憾。
请欣赏带来的大合唱《东方红》。
第二支歌《我们走在大路上》(幕后音)
第二队 《咱当兵的人》
这是一群最可爱的人,为了国家的安宁,为了人民的安全,他们舍小家为大家,用坚定的意志挺起了中华民族的脊梁。这就是《咱当兵的人》
请听由带来的歌曲:《咱当兵的人》
第二支歌《打靶归来》(幕后音)
第二队 《我的祖国》
历经磨难的祖国,生长着蓬勃的希望;自由幸福的生活,洒满了明媚的阳光。
热爱祖国的每一条河流和山川,让心底的欢乐尽情流淌。
保卫祖国的每一寸土地和海洋,奉献所有的青春和力量。
听!这饱含深情的歌声,在神州大地回荡!――“这是英雄的祖国,是我生长的地方,在这片古老的土地上,到处都有青春的力量!”
有请带来《我的祖国》。
请听第二支歌《我和我的祖国》
第四队 《我们走在大路上》
因为筚路蓝缕的历史,我们更把美好的现实珍惜。珍惜我们走在大路上,走在建设有中国特色社会主义的大路上,走在全面建设小康社会的大路上,走在中华民族伟大复兴的大路上。
请欣赏由带来的歌曲――《我们走在大路上》。
第二支歌《游击队歌》(幕后音)
第五队 《今天是你的生日,中国》
每天的清晨,当第一缕阳光撒向华夏大地的时候,五星红旗都会冉冉升起。每年的十一,当欢腾的锣鼓响彻长城内外时,我们总是无比幸福。历经岁月沧桑的洗礼,祖国迎来了她60岁生日。祖国,生日快乐!
下面请听由带来的《今天是你的生日,中国》。
第二支歌《南泥湾》(幕后音)
第六队《中国中国,鲜红的太阳永不落》
在艰难时期,有一首歌激发着人民群众的革命热情和战斗意志;在和平发展年代,有一首歌鼓舞着我们励精图治、勇往直前!每当我们唱起这激昂、深沉的红色旋律,我们就更加坚定迈向美好未来的信心。
下面请听由带来的《中国中国,鲜红的太阳永不落》。
第二支歌《山丹丹开花红艳艳》(幕后音)
穿插节目:《红旗飘飘》(直上)
第七队 《社会主义好》
从北国雪原到南海椰林,从东海之滨到天山脚下,在九百六十万平方公里的大地上,姹紫嫣红,气象万千,到处充满发展的活力,到处洋溢胜利的豪情。中国,已是跃出东方地平线的一轮绚丽红日。今天,我们每一位华夏儿女要把最美丽的歌声献给您――祖国!
下面请听由带来的《社会主义好》。
第二支歌《歌唱祖国》(幕后音)
穿插节目:《爱我中华》(直上)――本部艺术团
(一段后,演唱停,主持人上)
第五项:宣布比赛结果(背景音乐:《爱我中华》)
各位领导,各位来宾,亲爱的员工朋友们,经过紧张的计算,今晚,红歌赛的结果已经出来了。下面有请评委会代表宣布比赛结果,有请
:经过紧张的计算和评委会的最终审核,我代表本次比赛评委会向大家宣布比赛结果:
获得本次比赛三等奖的代表队是:(3个)
获得本次比赛二等奖的代表队是:(2个)
获得本次比赛一等奖的代表队是:(1个)
向以上获奖单位表示最中心的祝贺!
同时,获得本次比赛最佳组织奖的是:
最佳风采奖的是:
最佳创意奖的是:
祝贺你们!
第六项:颁奖(背景音乐:《爱我中华》)
下面,有请获奖单位的代表上台领奖,
请上台颁奖!
第
七项:合影(歌声起,全体演职人员与领导合影)
歌声起,《爱我中华》的舞蹈演员入场
红旗手入场,领导跟着上台
其他演员上台
全场观众起立,一起唱《爱我中华》(小屏幕显示歌词)
第八项:领导讲话
第九项:结束
谢谢!
此时此刻我们心中只有上一句话:祝祖国生日快乐,祝中华繁荣富强!
晚会到此结束。
朋友们,再见!
第十项:欢送领导
全体鼓掌,演唱《爱我中华》,欢送领导离场。
A:种下一种行为,收获一个习惯
B:种下一种习惯,收获一个性格
A:种下一种性格,收获一种命运
B:我们的行为习惯对我们的人生影响巨大
A:那我们就应该时刻注意自己的行为,养成良好的行为习惯B:守则规范就像我们前进的指路灯,为我们指引正确的方向
A:让我们在学校做一名合格的小学生,在校外做一个好少年。
B:让我们能够快乐、幸福地成长
A:我宣布五年级《学新守则,养好习惯》班会现在开始!
B:请欣赏诗朗诵――《点燃好习惯的心灵之灯》
B:同学们,中国有句古话叫做“没有规矩不成方圆”,意思是说做什么事都得讲个规则,这些规则对我们小学生的日常行为提出了要求,它教育我们养成良好的行为习惯。
A:最近我们学习了新《中小学生守则》,为我们能成为一名优秀的学生,相信同学们也已经熟记于心,那谁来给同学们展示一下呢?
B:xx你来说说:
A:xx你来说:
B:同学们背得可真熟。课下肯定下了不少功夫。
A:俗话说:国有国法,家有家规。在学校里更是如此。学校担负着教育人和培养人的神圣使命,是一个既严肃又活泼,既紧张又文明的地方,老师总是耐心地教育我们要遵守校园纪律,做一名守纪律的小学生。如果我们对生活中的各种守则熟视无睹,那么便会酿成大祸,走上犯罪的道路。
A:那就让我们来一场《中小学生守则》知识竞赛吧,看看谁真正地做到了守则铭记于心。B:如果他说对了,请同学们给予热烈的掌声,给予鼓励。
B:竞赛进行的太精彩了,相信同学们对守则都有了深刻的理解,能够以它为标准辨别身边的是非。
A:作为国家的栋梁,祖国的花朵,我们要时时刻刻严格要求自己,我们熟知三国时的刘备就以有“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”为人生准则。其实我们遵守的守则规范就是中华民族传统美德的`传承,可以主宰你的人生,我们中华民族从古至今也都不乏遵守的名人典范
B:让我们一起来学习学习吧,请听名人故事。
(讲故事)
A:其实值得我们学习的不只有名人典范,就是我们身边也有很多这样的同学,朋友,亲人,甚至是陌生人值得我们学习,让我们寻找一下身边的榜样,身边的美吧!
A:名人典范告诉我们从小养成良好的习惯便是步向成功的钥匙。
B:身边的榜样让我们明白:良好的学习习惯是我们学习进步的保障,良好的礼仪习惯是我们心理健康的保障,良好的读书习惯是我们知识积累的保障,良好的卫生习惯是我们身体健康的保障,A:但说起来容易做起来难,即使知道坏的行为习惯会给我们带来很多的危害,可是还是管不住自己。
B:新的《中小学生守则》就是希望我们能够遵守守则,严格要求自己,否则不仅会影响自己,也可能会伤害身边的亲人、朋友,甚至酿成不可挽回的大祸。
A:我们这里就有这样一名同学,不仅影响了自己的学习,连累了同学,还让自己的亲人受到了伤害
B:让我们一起来看看这名学生的表现吧!请欣赏小品《戒网瘾》!
A:看完这个小品,同学们想说些什么呢?
(学生发表意见)
B:同学们说得很对,那在这名同学身上有没有看到自己的不足之处呢?我们以后应该怎样做呢?
A:同学们真的是非常深刻地反省了自己,我们也相信同学们通过我们这次《学新守则,养好习惯》活动,能够改正自己的不良习惯,成为一名优秀的小学生。
B:最后请欣赏我们的小合唱《中小学生守则》之歌,以表我们我的决心。
A:习惯和我们朝夕相处,顺手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的精神,有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂
B:鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。
A:良好的习惯帮我们打开成功的大门,中华民族是礼仪这帮,传统美德应该发扬
B:让我们从点滴做起,学好守则,养好习惯,争做文明好少年。
A:最后请班主任老师讲话
A:我宣布五年级《学好守则,养好习惯》班会到此结束。
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